① 用自己的名字寫作文江觀漫
為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學版海無涯，知識太多，我們學權不完，所以便有了那份追隨，想要知道，想要學會，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。成長中的煩惱——你是否擁有。每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
② 寫自己的作文怎麼命名
根據內容先想一個名字,然後仔細思考再換一個(因為首先想到的題目也是別人先想到的,所以沒有創意)。
③ 介紹自己名字的作文 全中文
這就是我
大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起「坦盪平原」「；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發，再「配」上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裡真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裡暗暗裡下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
二、
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：「你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了『欣』這個溫馨的名字，但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說：「你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。」唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：「烤焦了，糟透了。」考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這「特點」，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
這就是我
我叫**，今年9歲，上了五年級，已是個大娃娃了。
性別：從來不上男廁所。
不知道當初爸媽是怎麼想的；可我總覺得自己的名字有點不好聽。「何」和「亞」都比較順口，但「瀾」字不好聽，它的音與「男生」的「男」字相近，許多人一聽到我的名字，總把「瀾」錯寫成「男」，那該讓人家多不好意思呀！但是，這名字意義深刻。爸媽希望我一定要加倍努力，超過那些總是瞧不起我們女孩的男孩子。我們其實在各個方面並不亞於他們。我們班的李歡給我起了個挺逗的綽號——「河水豆花」。我想：叫「河水豆花」又怎麼了？只要我努力，就一定能變「巾幗英雄」。哼哼，到時看你還敢瞧不起我。
性格：我是一個既張牙舞爪又善解人意的單純的小女孩。
在學校里，我和趙佩垚、王哲等一些好朋友總愛在走廊中亂蹦亂跳，吵得樓下的老師和同學都忍不住上來說上幾次。每次遠遠地看到老師一來，我們便輕輕悄悄地迅速地你推我趕地跑進了教室。
記得有一次，我不經意地在窗前看見一位衣衫襤褸的老婆婆在我家樓下撿紙屑。早就聽人說，她有兩個兒子，大兒子討厭她，二兒子嫌棄她，都不愛她，她只得以撿垃圾為生。看著她顫顫巍巍地挪動著步子，躬著腰將紙屑、塑料袋子從垃圾堆里掏出來丟進背兜里……一種可憐與同情之心便油然而生。我悄悄的從儲蓄罐里取出自己攢下的零用錢，奮力向她那兒丟下去，然後縮回頭美滋滋地想：「希望她能撿到，自己買點補品，補補身子。」
當然了，我也有缺點。比如，爸爸媽媽出去了，留我自己在家裡做作業，我總是一邊看電視一邊做作業，到最後快睡覺時作業還沒做完。為這我常被爸爸罵，自己心裡也不好受。要是晚上只有我一個人在家中，就莫名地害怕不已，總是以為周圍有鬼呀蛇蟲呀什麼的，只能既開著電視又開著所有的燈才能入睡。不過我也有優點呀，比如自己的事情自己做。就說今年暑假的一天吧，我主動洗了三次碗，還獲得爸爸給我的1元5角錢的物質獎勵呢……
這就是我，一個張牙舞爪、善解人意、膽小如鼠的小女孩。
回答者： hnnnd2008 - 上位魔導士 九級 2008-8-15 13:49
1、在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！
2、這就是我
人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩.當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣.
我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!
去年夏天,我們一家人去三門島旅遊.那兒的海鮮真是特別的好呢!於是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看.我們進了一家店,媽媽問:"響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來,"要不要來一斤啊 "我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進第二家店.我問:"這響螺肉怎麼賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高興了,這什麼態度啊 有沒有把顧客放在眼裡啊 我又走出店門……
"走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!"媽媽在後頭喊著.我見媽媽累了,就說:"您回酒店吧,給我40元,我買給您看!"我一副鬥志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了.我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤.我對老闆說:"這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹,我們的價錢已經很低了!""可我只有40元,老闆,你就賣給我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了.
我提著響螺,心裡美滋滋的,回到酒店,爸爸還誇我是小經濟學家呢!
我就是我,你願意和我交朋友嗎
3、 94年10月15日的早上,伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界,我的生命就此擁有個性.
我,一個"樂天派".我是出了名的淘氣鬼.為此,父母給我起了一個小名——"歡歡".小時候,我是個安靜不下來的孩子,最喜歡滿屋子亂跑,在地上又滾又爬,不亦樂乎.於是,我變成了親戚長輩們眼中調皮的標准,要是評論哪個好動的孩子,都會說:"他啊,像』歡歡』那樣調皮呢!"
我,一個話匣子.我的口一開就合不上.晚上在家吃飯時,飯桌上談話的主角永遠是我,我每天都要在那個時候"倒"出一籮筐話來.可是說了半天,飯還沒來得及吃上一口呢.
我,一個熱鬧人.因為性格開朗,我尤其熱衷於交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學.只一天的工夫,我就認識了半個班的同學,"收集"到了好多新朋友,為我適應初中新生活打下了一個基礎.
我,一條"書蟲".平時沒事幹了我就"啃書",這可是我的每日"必修課"!被我"啃過"的書不計其數,如果哪本書"味道"太好了,我定要再去"啃"它幾遍.要問我究竟"啃"些什麼書,那可就不好說了:文學著作,科普書,科幻小說……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章,我都要去"嘗嘗鮮".
看!這就是我——留著一頭短發,帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑.對,這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂的我,獨一無二的我!
文題1：這就是我
提示一：這是一篇自我介紹的文章，以寫人為主。人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點，通過幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應放在不同階段自己的生活經歷和所取得的成就上，寫出自我的風采，但不可面面俱到。
可以寫我的長相：漂亮的我，醜八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以寫我的性格和特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我……可以寫我的內心：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責……可以寫我的愛好：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我……可以寫我的故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒險經歷等等。
可以從自己的生活中直接取材，從日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合，要選取那些最能展現你性格特徵的典型事例，反映你的性格特徵。要仔細地審視我，無情地剖析我，逼真地描寫我，客觀地評價我。
提示二：寫作方式應是多種多樣的，可以以時間為序組織材料，突出自己的成長歷程；可以採用片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現自己在思想、知識、認識等各方面的進步；還可以採用反向構思的方式，寫自己是一個矛盾的集合體，如「我不是我」，這樣不僅構思新穎，也有創新的意識。
【相關素材】
1.每個人都應認識到自身的重要性，你應當意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。（馬克斯韋爾·莫爾滋）
2.人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到，它應該被創造（托馬斯·薩斯）
3.每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所佔比例不同。（勞倫斯）
4.應該相信自己是生活的強者。（雨果）
5.個人都是自己個性的工程師（法國）
6.使人高貴的是人的品格。（勞倫斯）
7.真正有氣血的人，既不曲意求人重視，又不怕忍受忽視。（拜倫）
8.人應該支配習慣，而決不是習慣支配人。一個人不能去掉他的壞習慣那簡直一文不值。（奧斯特洛夫斯基）
9.在宇宙的中心，回響著那個堅定神秘的音符：「我」。（彼得·波特）
【例文1】
這就是我
俞文婷
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我贊
④ 自己的姓名作文怎麼寫
我叫陳紫芸，出生在城市。
當時，我的出生十分匆忙，父母沒事先給我取名字。當護士問起爸爸和親戚門的時候就臨時給我取名為：陳夢芸，可大姨說長大後天天做一些不切實際的白日夢，後來就本名字中的「夢」字改為「紫」字，陳紫芸就這么誕生了。
陳字隨爸爸，紫呢？爸爸說是讓我在一個萬紫千紅的環境中茁壯成長。至於芸嘛......媽媽是想讓我在芸芸眾生中脫穎而出，做一個傑出的人。
對於這個名字的解釋，我還算滿意。1到6年級老師都是親切地叫我紫芸，紫芸。可這好景不長就在班裡掀起大家取外號的風潮時，我對我的名字又有了新的看法。因為我叫「陳紫芸」大家給我取的外號特別多，有的特別的難聽。大家總愛叫我「紫芸，紫芸。」叫久了就變成了「橙子」，還有就是我的名字中有一個紫字，大家總叫我紫菜湯之類的，聽著心裡真不是滋味。盡把我和食品扯上關系，外人不了解我，還誤以為本人極為好吃。天地為證，就我這「照片」身材，絕對不是只饞貓
為此，我曾經悄悄地給自己取名，叫陳雪潔，冰雪聰明多好啊！就算取外號叫「雪花」、「潔白」那也不難聽。
如果我叫陳雪潔那有多好啊！
大家好，我的名字叫孫欣傑，大家一定會問：為什麼叫這個名字？因為我的這個名字里不僅含有父母美好的願望，而且還有一個故事哩。大家聽我娓娓道來。
那是一個晴空萬里的日子，有個小男孩在漣水——老家出生了，那就是我。家裡的人看到我的降生都喜出望外，可是高興的同時他們也犯起愁來：給這個可愛的寶寶取個什麼名字呢？
按照家譜上「金木水火土仁義禮智信」我名字的第二個字應該是信，可是爸爸說：「這個字太土了，我們換個諧音字吧。」可是換什麼字呢？爸爸便開始翻起了字典，翻到「欣」這個字時爸爸的眼晴突然一亮，推了推眼鏡又琢磨了一會兒說：『欣』這個字不錯，你看！爸爸順著爸爸手指的方向看去，字典上「欣」是這樣解釋的，形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃的發展。爺爺微笑著點了點頭說：「不錯呀！希望我家乖孫子能欣欣向榮呀！」奶奶笑道「我的孫子將來不會長成一個大胖子，欠和一個斤，欠斤不就代表著我的孫子不是一個小胖子嗎？」全家人不禁哈哈大笑。
可是爸爸總是覺得孫欣這個名字不夠有力、響亮，便打算給我起一個三個字的名字。這下可就更難了，因為這次連一個定音的標准都沒有。「用『傑』怎麼樣？」門外的大姑爺邊走進屋邊說。爸爸拍了拍腦門說：「好！因為五行學說重視『金木水火土』，而『傑』一字中就有木和水，表示身體健康。記得我以前上初中的時候想和二哥的成績拉開一斷距離，於是一天深夜，我悄悄的來到了書桌旁，為了不驚醒他，我連燈都不敢點，一頭就撞到了桌子上，頭上撞了一個大包。我多麼希望自己的兒子也能像我這樣勤奮、努力，做一個有出息的人啊！就定這個字了！」
就這樣，孫欣傑就成了我的名字，我一定會記住爸爸的話，努力、勤奮的學習。
前幾天，我們上了一節很有意思的品德與社會課，那節課里，陳老師要求我們每人說說自己名字的故事。
第一個舉手站起來的是蔡晨貝，她自豪地說：「我爺爺和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第二呢，我出生的時候正是早晨，所以叫晨，貝嗎——」說到這兒，她有點不好意思地看看老師，輕輕地說,」我是爸爸媽媽永遠的寶貝。」話音剛落，教室里就鬨堂大笑起來。陳老師說：「這有什麼好笑的，蔡晨貝不但是她爸爸媽媽的寶貝，還是陳老師的寶貝呢！她聽講專心、作業認真，課余能主動幫助同學。其實我們每一個同學都是爸爸媽媽和老師的寶貝。」
老師剛說完，陳方就迫不及待地站起來大聲說：「陳是我爸爸的姓，方是我媽媽的姓。」陳方剛坐下，陳老師就把目光轉移到我身上，我站起來說：「我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悅、愉快，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我永遠是最棒的，永遠是快樂的。」
沒等我坐穩，我的同桌童昕就呼地站起來說：「我是一顆爆發力很強的星！」童昕的話惹得大家都哈哈大笑起來，童昕卻象沒看見似的，說：「我爸爸叫童啟明，啟明就是啟明星，啟明星每天會在黎明前升起，給人們帶來光明，昕是太陽出來的時候，媽媽說我要比爸爸厲害，所以我是太陽，一顆具有爆發力的星。」
最後老師說：「每個人都有自己的名字，每個名字的後面都有一個小小的故事，那是父母對我們的祝福，那是父母對我們的期望。希望每個同學能好好學習，不辜負父母對我們那深深的愛！」
⑤ 我的名字作文300字
大家好，我的名字叫周易辰，大家一定會問：為什麼叫這個名字？因為我的這個名字里不僅含有父母美好的願望，而且還有一個故事哩。大家聽我娓娓道來。
那是一個晴空萬里的日子，有個小男孩在漣水——老家出生了，那就是我。家裡的人看到我的降生都喜出望外，可是高興的同時他們也犯起愁來：給這個可愛的寶寶取個什麼名字呢？
按照家譜上「金木水火土仁義禮智信」我名字的第二個字應該是信，可是爸爸說：「這個字太土了，我們換個諧音字吧。」可是換什麼字呢？爸爸便開始翻起了字典，翻到「易」這個字時爸爸的眼晴突然一亮，推了推眼鏡又琢磨了一會兒說：『易』這個字不錯，你看！爸爸順著爸爸手指的方向看去，字典上「易」是這樣解釋的，形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃的發展。爺爺微笑著點了點頭說：「不錯呀！希望我家乖孫子能欣欣向榮呀！」奶奶笑道「我的孫子將來不會長成一個大胖子，欠和一個斤，欠斤不就代表著我的孫子不是一個小胖子嗎？」全家人不禁哈哈大笑。
可是爸爸總是覺得周易這個名字不夠有力、響亮，便打算給我起一個三個字的名字。這下可就更難了，因為這次連一個定音的標准都沒有。「用『辰』怎麼樣？」門外的大姑爺邊走進屋邊說。爸爸拍了拍腦門說：「好！因為五行學說重視『金木水火土』，而『辰』一字中就有木和水，表示身體健康。記得我以前上初中的時候想和二哥的成績拉開一斷距離，於是一天深夜，我悄悄的來到了書桌旁，為了不驚醒他，我連燈都不敢點，一頭就撞到了桌子上，頭上撞了一個大包。我多麼希望自己的兒子也能像我這樣勤奮、努力，做一個有出息的人啊！就定這個字了！」
就這樣，周易辰就成了我的名字，我一定會記住爸爸的話，努力、勤奮的學習。
僅供參考！！！！！！！！
⑥ 要求寫一篇關於自己名字的作文，和自己的看法（我叫孫家振）
我名字的含義於旭冉大家好，我的名字叫於旭冉，我的名字是媽媽給我取的。於就是我的姓，因為我是清晨出生的，旭冉就是旭日東升，冉冉升起的意思。為什麼叫我旭冉呢，是因為爸爸媽媽想讓我象早晨的太陽和校園里的國旗一樣，天天向上，愈升愈高，快樂幸福的成長。我一定不辜負爸爸媽媽的希望，我要為自已加油，我一定會更棒！ 名字的來歷今天安娜放學我問她：「今天表現怎麼樣?」安娜說：「很好」，「老師說今天的作文是我名字的來歷。」「安娜，你說，你的名字什麼來歷呀?」我問她，「我不知道，你劉同偉的名字怎麼來的？」我想了想，很高興孩子能提出這樣的問題，但我只能試著簡單給她介紹說：「我們姓劉的是一個大家族，這樣一個大家族需要一輩一輩傳下來，比如說：爺爺那一輩是：「心」字，爸爸這一輩是：「同」字，爸爸的乳名帶一個偉字，所以我的名字就叫「劉同偉」，你這一輩是「德」字輩，但女孩子一般都取漂亮的名字，不局限「輩」字，所以爸爸和媽媽為了給你取一個好名字煞費苦心，我們從書上找，我們從網上尋，很偶然也很幸運，爸爸發現最喜歡的雜志《中國青年》的一個編輯名字叫「劉安娜」，爸爸很喜歡《中國青年》這本雜志，也很崇拜《中國青年》的編輯們，所以就給你取名叫「劉安娜」，希望你像《中國青年》這本雜志的口號一樣：「奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同」，也希望你像《中國青年》一樣最終會成為中國青年的傳奇。這就是你名字的來歷。」孩子聽了，若有所思，若有所悟，也真的希望安娜能成為「中國青年的傳奇」！
名字的含義我的名字叫王熙睿，聽媽媽說，我還在媽媽肚子里的時候，媽媽已經為我取好了名字。我很想知道我名字的含義，媽媽就告訴了我。 「王」是我的姓，是老祖宗傳下來的，我的名字的第二個字是「熙」，聽媽媽說這個字還有個小故事，就是我在媽媽肚子里五個多月的時候，媽媽在看電視劇《康熙大帝》，媽媽覺的這個「熙」字很大氣，並且意思是「光明、和樂、興盛、溫暖」的意思。我的第三個字是「睿」代表聰明，有智慧。我的名字合起來，媽媽希望我是一個快樂的祥和的有智慧的孩子。 我很喜歡我的名字，我希望我能做的像媽媽給我起的名字一樣，那麼聰明，那麼快樂！名字的含義我的名字叫陳茜茜。是我爸爸給我起得這個名字，我一開始有點不太喜歡我的名字，因為後邊的兩個字是重復的。
爸爸跟我說，茜字在名字當中是清雅秀氣，智勇雙全，安富尊榮，榮貴出國。給解釋了一番，我覺得很好。我現在非常喜歡我的名字。
李佳祿名字的含義李是姓，佳是美好的意思，祿是福氣、福運的意思。我的名字代表了爸爸媽媽對我的期盼，希望我美好幸福。名字的含義我的名字叫姜李文碩，別人的名字都是三個字，只有我和郭慶恆軒都是四個字的。下面我介紹名字的含義，文碩這個名字是媽媽給我取得，爸爸姓姜，本來應該叫姜文碩，可爸爸說媽媽姓李，為了表示尊重媽媽，就加上了媽媽的姓，變成了叫姜李文碩。
我非常喜歡我的名字-----姜李文碩。我名字的含義（張競文） 我的名字叫張競文，我問媽媽我名字的含義是什麼？媽媽說：「爸爸給我起名字的時候沒有特別的想名字的含義。」媽媽給我找來《新華字典》，讓我自己查查看。媽媽教我用拼音查字的方法後，我自己查了名字的含義。「張」是姓的意思；「競」是爭勝、競爭的意思；「文」是文化的意思。我想爸爸是希望我在比賽中勝利，一天比一天有學問。我的名字我的名字叫新然，新是新舊的新，然是對、好的意思，我的名字的含義是快樂、幸福。象徵著新生命開始時的歡欣和對美好生活的嚮往。我很喜歡我的名字，也感謝爸爸媽媽給我取了這個名字。 我名字的含義 (李孜涵） 我叫李孜涵，「孜」是孜孜不倦的孜，意思是勤奮、不懶散，爸爸媽媽希望我做什麼都要勤奮；「涵」是涵今茹古的涵，意思形容學識淵博，通曉古今，爸爸媽媽希望我能夠學到很多的知識,懂得很多的道理；還是涵養的涵，他們希望我不光有知識，更要有涵養，和人相處要懂得謙讓和包容。另一個意思：「孜」與孩子的「子」同音；「涵」與媽媽的姓——「韓」同音，我當然隨爸爸的姓——「李」，爸爸媽媽說我是他們永遠的全部.我非常喜歡我的名字，也謝謝我的爸爸媽媽給我取了這樣好聽又有意義的名字。我名字的含義 我的名字叫張一博，張是我的姓，我媽媽告訴我全國漢族姓氏中以李姓最多，其次為王姓和張姓，張姓占漢族人口的百分之七點一， 張姓排在第三位。「博」是爸爸媽媽希望我長大後成為一個博學多才的人，「一」的意思是爸爸媽媽擁有一個聰明、健康、向上的寶貝。所以我叫張一博。我名字的含義 我有兩個名字，一個叫唯一，一個叫若彤。 我名字的含義其實很簡單，唯一：就是指我是爸爸媽媽唯一的寶貝。 若彤：從字面上理解，若有好像的意思；彤有紅色的意思；而紅色象徵著勝利和希望，我就是爸爸媽媽的希望。若彤，也是爸爸媽媽按照我的生辰八字，經過一系列的推算，比較滿意的一個名字。還有，你們知道《神鵰俠侶》中的小龍女嗎？看過《楊門女將》中的楊八妹嗎？這些人見人愛的形象都是由著名演員李若彤飾演的，爸爸媽媽還希望我像李若彤一樣出色和優秀！我名字的含義 我的名字叫呂皓月。這個名字是爸爸媽媽給我起的。他們說，皓月表示明凈皎潔的月亮，媽媽很喜歡月亮，月亮象徵著美麗純潔。他們要我做人要光明磊落，像空中明亮的月亮，坦坦盪盪。我很喜歡。
⑦ 以自己的名字由來寫一篇作文
說說你有什麼優點，相貌，愛好，說白了就是誇自己
⑧ 怎樣寫解釋自己名字的作文
我的名字
我叫雪寒。任何人都會有自己的名字，而名字中又夾雜著許多祝福回和快樂。每個名字答都有它獨特的來歷，或許因為一次值得懷念的出生經歷，或許因為一個特別的日子，又或許是因為你從小的特點十分明顯……下面，我就給大家講一講我名字的來歷吧！
那天，冰雪覆蓋著大地，北風呼呼地刮著，雪花無情地下著，天氣異常地寒冷，似乎要把整個大地冰封。而正是這天——2001年12月14日，媽媽生下了我。爸爸說：「你看，天那麼冷，還下著鵝毛大雪，不如就給孩子起名為『雪寒』吧！」媽媽表示十分同意。
這樣，我一天天長大，名字也就一天天伴隨著我，讓我成為一個健康、充滿活力的少年。
現在，世界正面臨著氣候變化，天氣逐年變熱，南極北極快要融化了，嚴重威脅著我們人類的生存。我的名字又多了一層新的含義，就是希望地球不要繼續變暖，而是再冷一些，不要讓大家遭受可能性的自然災難。
名字可以給我們帶來祝福，蘊含著我們的希望，願我的名字永遠伴隨著快樂和幸福！
⑨ 用自己的名字寫作文怎麼寫三年級
一看我的名字，大家就知道我是一個男生。說起我的名字，還有一段有趣的故事呢！版
據媽媽說，當我權還在媽媽肚子里的時候，爸爸媽媽就開始動腦筋像我的名字了。媽媽說：「就叫周一吧，好聽好記，容易寫。」可是這個名字一下子被爸爸爺爺奶奶一口否決。「要不叫昊昊？」爸爸說。「不行，昊昊這個名字太土了，以後別人會叫他『小耗子』的。」結果，一家人冥思苦想，討論了很久，也沒想出個好名字來。
後來，我出生了，爸爸媽媽見我是個男孩，就打算給我取個響亮的名字。為了我的名字，爸爸特地買了一本厚厚的新華字典。他們猛翻一陣，給我取了好多名字，像「周傑」「周子寒」「周遊世界」，結果不是因為太土，就是因為和某個長輩同名，或是太怪異了，一一被刪除了。後來，爸爸給我取了個名字，叫「驍」，「驍」的意思是「勇敢」，他希望我成為一個勇敢的男子漢，什麼都不怕。可是，長大後，我的膽子卻越來越小，像芝麻粒似的。爸爸說：「早知道如此，就給你取名叫『周膽小』了。」
呵呵，我的名字就是這樣來的。你的名字呢？又是怎麼來的呀？