我們的學校秋天的作文開頭結尾怎麼寫作文

1. 有關校園秋色作文的結尾怎麼寫才能寫出自己的感情

校園秋色

秋天來了,她悄悄地走進我們校園,我們的校園變了……

中午,我一走進校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈裡的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點點的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風吹來,她們在風中頻頻點頭,好像在和我們打招呼呢。

往前走，就到半月池，它和夏天相比，顯得冷清了許多，裡面的小魚不知游到水池的哪個角落裡去了，偶爾只有一兩條紅色的小魚游出水面，也只是藏在飄落的樹葉下曬太陽，就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然，水池裡起了一圈圈波紋，我一看，原來是一隻可愛的綠色小烏龜劃動著四肢，仰起頭，兩只小眼睛看著我們，小嘴一動一動的，好像在說：「小朋友們，再見了，我要去過冬啦！」

在半月池兩旁有四棵高大的松樹，猶如一把把巨大的傘，挺立在教學樓前，我用手摸了摸松針，又看了看，松針上油亮亮的，好像塗上了一層蠟，他還是那麼碧綠。地上鋪滿了一層枯黃的松針。

穿過教學樓，來到圖書館前，路邊有一棵法國梧桐樹，他立在校園里，顯得格外顯眼，樹枝上掛滿了帶小刺的果實，火紅的葉子被清涼的秋風吹得沙沙作響，我站在樹下聽得入了迷，好像在彈奏著豐收的歌曲。

道路旁還有幾棵高大的女貞樹，她的葉子還是那麼碧綠，枝頭掛滿了成串的果實，遠遠望去，像是一串串誘人的葡萄。

操場上，我蹲在足球場上，看見一些同學在操場上踢足球、跳遠。偶然間，看到了那可愛的小草，曾經是那麼的翠綠，現在呢？卻枯黃了，像鋪上了黃色的地毯，只有星星點點的綠色小草在草坪中出現。

來到逸夫樓旁，那有幾棵紫荊樹，她的葉子似乎全部掉光了，只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭，在凜冽的秋風里飄盪，長得象扃豆一樣的果實已經變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來了。

秋天，我們的校園依然那麼美麗！

2. 寫秋天的學校作文開頭和結尾

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊回香的秋季；有白答雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.

3. 關於秋天的作文開頭、結尾

開頭：不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！ 涼風繞月，一抹淡淡的雲影飄過，幾片微黃的樹葉輕輕的飄向天空，卻將寂靜的月色帶起陣陣漣漪。此時才發現，先前不過是水塘內的倒影，隨著那片調皮的樹葉打亂這寂靜夜色，一陣涼風拂過，輕輕的「嘩啦」聲給這如詩如畫的景色增添一絲的靈動，水塘剛把這美麗的夜色繪制好，卻又被攪這涼風插上一筆，雖不見原來的生動，卻添加了幾分朦朧…… 「風催暑去荷花謝,秋爽天高雁自來。」一陣清郎的風，捎給人間一個豐收的季節，那柔柔的余暉，颯颯的風聲，嘩嘩的落葉，總令人有無限的遐想，宛如一個多愁善感的少女在速訴說著什麼.....
秋天涼涼的，暖暖的，像一杯苦澀的咖啡，苦苦的，卻又令人回味無窮。秋天是一片金色的海洋，樹葉鋪滿了一條條的道路，在鄉下的田野里，一片片的金麥如同海洋一樣，翻滾出條條有理的層次···秋天又來了，她很美，卻又很悲涼，總讓人不經意回憶起往事······ 沒有了夏的浮躁,取之的是詩情畫意的秋.
使人感到了久違的那一絲清爽.
落葉,歸根了;大雁,南飛了;花兒,謝了;果實,熟了…… 秋天來了，天高雲淡，蔚藍的天空中，大雁成群結隊地飛往南方，它們有時排著「一」字形，有時排著「人」字形。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是「霜葉紅於二月花」啊！
在秋天裡，大部分花已經失去了往日的風采，花瓣已經落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點了城市，美化了環境。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，穀子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風吹得樂出了聲……
秋天真好，我喜愛秋天。 . 如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那麼我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認為，在四季中最有特色的莫過於秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

.沒有人會留意/這個城市的秋天/窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。 每到秋天，許巍的這首歌便響起。

.秋天是美麗的季節。 天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲雲也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那麼高那麼藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。

.秋天到了。廣袤無垠的大地，彷彿在一夜之間，被人用濃重的畫筆塗抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，艷陽朗照，曠野平疇和遠山近樹已在悄悄傳遞著秋的訊息。 結尾：秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

4. 秋天的校園作文開頭和結尾。

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季內；有白雪皚皚的冬季.四個容季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.

5. 作文:《我們的校園》開頭結尾段

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

我們的校園，是一個美麗的校園。

來到校門口，一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字「東方紅學校」，大字的上方還有幾面彩旗，風一吹來，彩旗就隨風飄動，顯得格外引人注目。

進入校園，就會看到一個花壇，花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花，還有一個大大的石碑，石碑呈書狀，上面刻著「好好學習，天天向上」八個大字，好像在告訴我們，同學們，進了學校就要認真學哦！

再往前走，看到是一個環形操場，操場是我們最喜歡的地方，一到下課，同學們就飛奔而去，有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏……熱鬧極了！操場旁邊有個升旗台，升旗台中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。

穿過操場，就來到了教學樓，教學樓分為四層，每層都是不一樣的的年級，教學樓的中間有一尊孔子的雕像，操場的正前方有一個孔子石像，只見孔子他穿著長長的大衣，腋窩里還夾著一把劍，臉上帶著微笑，用慈祥的眼神看著前面，好像是再告訴我們要好好學習。

這就是我們的校園，它不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境。

6. 我的學校這個作文的開頭的結尾怎麼寫

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白專雪皚皚的冬季.四個屬季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.

7. 描寫秋天的作文（開頭和結尾）

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

一年四季，五彩繽紛，猶如一幅美麗的畫卷，在這五彩繽紛的季節里，我最喜歡碩果累累的秋天。秋天到了，秋高氣爽，涼風習習，天高雲淡……讓我們一起走進這美麗的秋天，去看看秋天的景色吧！

來到菜園里，我們看到了土豆從地里探出頭來。在土豆的邊上是漲紅臉的高粱。再往裡走，我們看到了辣椒小姐姐們好像在嘰嘰喳喳地說著什麼，一問才知道，原來正在籌辦今晚的音樂會呢！花生也脫掉了自己的衣裳，抬起頭來！

來到果園里，我們看到了五彩斑斕的一片。蘋果樹上掛著的娃娃的臉蛋，走到石榴家門前，石榴露出了它一排排整齊的牙齒，好像在歡迎我們的到來。走到橘子樹前，摘下一個橘子，咬上一口，酸酸甜甜的味道在嘴中呈現。

接著，映入眼簾的是黃澄澄一片，走近一看，原來是田野啊！這好像是給大地鋪了一塊金色的地毯，田野里到處是豐收的景象！稻子都有筷子那麼粗，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，高粱紅的似火……

秋天是一年四季中最美的季節，也是豐收的季節，金黃的玉米，張開笑臉的石榴。還有田園里，果園里……那一望無際的碩果累累。真是令人目不暇接，喜不勝收。我愛這美麗的秋天。

8. 求秋天作文的開頭和結尾怎麼寫

開頭:秋姑娘悄悄的到來了，楓葉從樹上飄落下來，如同在小精靈空中跳舞一樣。結尾:秋天真是太美了，我最喜愛秋天!

9. 八中秋天的校園作文開頭

秋天的校園作文開頭

1、 金鳳送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用專清涼的和風吹走了夏屬天的炎熱。秋天來了，她來到金色的田野，來到鳥語花香的花園，也來到我們八中的校園。

2、 秋天的田野一片金黃，秋 天的果園瓜果飄香，秋天的樹林落葉飄飛。那麼，秋天的校園又是一幅怎樣的畫面呢！ 秋天，我們的校園依然綠 意盎然，鮮花盛開。要不是感覺天氣涼爽了，真還意識不到秋天已經來到了我們的 校園。

3、 高高的藍天，空氣格外清新，真可謂秋高氣爽，像濾過似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們，秋天已來臨了。我們學校也進入了秋季。

4、 清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風習習，風兒歡快地朝我蹦來，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風中夾帶著的絲絲涼意。

10. 寫秋天作文開頭和結尾怎麼寫

開頭：秋天,不像春天復那樣萬制紫千紅,也不像夏天那樣生機盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美.
秋風像一隻神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了
我開始很不喜歡秋天,因為秋天會讓花兒枯了,樹葉落了,所以我甚至有些恨秋天,恨不得讓秋天象風一樣飛走.可是,最近我發現秋天其實並不是象我想的那樣.
涼風習習,碩果累累,天高氣爽,這會是哪個季節呢?是的,它就是秋天.
結尾：我愛秋天的景色,因為它象徵著成熟,它把豐收的喜悅帶給人間.
啊!秋天真美啊,我愛秋天.
我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我愛這豐收的、金黃色的秋天.