A. 以《渴望》為題的作文
渴望
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。。。。。。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。。。。。這就是一個渴望成功的我！！
我渴望長大
童年雖然有數不清的美麗動人的貝殼，但我卻渴望長大，只因為對童年那緊張的學習生活感到疲倦，並沒有什麼充足的理由。
" 緊張的學習"是我童年生活的主旋律。每天早上，天剛剛泛起魚肚白，我就得起床，匆匆忙忙地穿上衣服．背起書包，拿上零用錢。跑到小吃店買點東西填飽肚子。到了學校上氣不接下氣地一放下書包，就得拿出課本朗讀。早讀課上，有時是單詞，就得往死里背，才能在組長大人哪兒過關；有時是即興演講，嚇得你冷汗直冒。
接著，是語文或者數學課，課上思想稍稍開會"小差兒"，就會被老師點名"表揚"。
最讓人受不了的是期未考試。考試前，是一學期最緊張的時候，考試倒計時是老師的"口頭禪"，每天、每半天、甚至每堂課說一次，緊張得我們毫毛"立正"，一個個不得不臨死抱佛腳。同學們也許都知道只要不認真復習，"驕傲，沒有復習"就會變成父母口中考砸的原因。
挨過考試，還不得輕松。如果考砸了，成績被父母知道就慘了，不是打，就是罵，反正整個假期是玩不成了。既使考得不錯，也別得意，老爸老媽會"關心"地把你送到各種"興趣班"培訓。這本是件好事，可你想學樂器吧，他偏把你送進"作文班"。想練練舞蹈吧，他就是要你去學"數學奧賽教程"。稍有不從，老爸老媽就會語重心長地和你徹夜長談，結果總是他們"一千個關心的理由"讓你啞口無言，只好順從。
我渴望長大，渴望告別這緊張的學習生活。
B. 作文《渴望》例文
每個人的心裡都有一些話，卻從來都憋在心裡，今天，我就要說說我的心裡話。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多麼渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！自由對於我是那麼重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白「自由」的定義？為什麼有那麼多人在追尋「自由」，在腦子里反反復復的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！---------------這篇渴望自由來源於查字典作文網。。。希望可以幫到你。
C. 以《渴望》為題寫一篇作文600字。
我渴望......
我渴望有一個幸福的家庭/一家人守在小天地其樂融融
我渴望有一台自己的電腦/在網路世界裡尋找自己
我渴望自己有大把鈔票/辦個學校造福人類
我渴望自己快點長大/把自己的青春獻給祖國
我渴望自己考個高分/讓媽媽笑的燦爛
我渴望自己變成一隻小鳥/自由自在地在天空中飛翔
我渴望自己變成一棵樹/為人類創造綠色的環境
我渴望自己變成一個醫生/為人類去除疾病，尤其是疑難雜症
我渴望自己變成一顆星星/一閃一閃照亮大地
我渴望自己變成一輪火紅的太陽/讓萬物在陽光下茁壯成長
我渴望快樂
獨自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團看不透的黑，像一個旋渦，我將要卷進去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對冷月，兩個冷月，呵呵，亂笑，寒戰……
本來這樣的景緻是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。
因為我是一個傷感的人。也不知道是什麼時候，「郁悶」成為了流行詞彙，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿彷彿陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力。「悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……」
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調的。驚訝，原來我如此傷感。又發現藍天上很多作者筆調都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個安慰。
想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬於我，我不會寫違背內心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然後一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬於我的只是這些藍調的文字，永遠。
問自己，到底有些什麼值得我去掉淚，這么小有什麼煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。
偶爾會想起有這樣幾首歌：「天再高我的快樂至上，只要開心就好……」「你快樂嗎？我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實也沒有什麼道理，告訴你。快樂就是這么容易的東西。don't worry be happy。」
快樂至高無上么？沉默，點頭。一直認為，活著就該快樂、精彩。
快樂簡單么？我不這么認為。我做不到。或許有時快樂會留宿於此，但它不是歸人，是個過客。我的字典里，快樂是抽象而迷離的，有時甚至不存在。
揮翅，我要飛翔。尋找快樂。渴望著，屬於我的快樂……
後記：或許你會認為我不可理喻，憑什麼這么郁悶。或許你會認為我很傻，留下這樣的文字。對此，我不能作出解釋，因為就連我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞。看到這個半命題作文第一念頭就想到了「快樂」，一向相信自己的第一直覺，於是寫了，將就著看吧。
D. 作文 詩詞給我的快樂
讀詩的夜晚，窗外有雨。聽著忽遠忽近的雨聲，我靜靜地坐在柔和的燈光下，以春芽萌發的姿勢，讓自己的身影在雨夜裡越陷越深，讓自己的夢在詩境里越飄越遠…… 我的目光好像細長的草葉，詩句如晶瑩的露珠，在葉片上亮閃閃地滾動。然後，一顆顆地滾落進我的心中，使我的心空一片晴朗明凈。 我喜歡讀詩時的我，因為讀詩時的我最沉靜。人世間的煩惱瑣事盪然無存，心底不再有任何的陰影。世俗的紛爭恩怨、名利場上的得失榮辱全都煙消雲散。我讀詩，是因為我感到詩與自己的心最近。只有在讀詩的時候，我才真切地感受到自己與這個世界共同呼吸。世間的萬物以巨大的溫柔親切地籠罩著我，從詩句間吹來的任何一縷清風，都可以撫平我被人世的煩憂揉皺的靈魂。 讀詩的夜晚，月光如水。我的疲憊的心在詩行間棲息。詩句在月光下翩翩翔飛。此刻，塵埃落定，我感到自己的軀體好像很輕，輕如落葉，輕如羽毛。我知道，是詩意帶走了我沉重的肉體，只留下生命中美好的情趣。 寒冷的日子，我倚著詩歌取暖，並且做夢。幾行簡短的分行文字的確很神奇。只一會兒，就可以把我像水蓮花般的夢囈輕輕地浮起。靜夜裡，與詩對視，我的落滿塵埃的心靈常常會得到洗滌。於是，我彷彿從冬眠的沉睡中醒來，靈感如閃電，激情如瀑布，奔涌而下。 讀詩的夜晚，夢想如夜空上閃爍的繁星。我的心靈在詩歌里舞蹈。風從遙遠的歷史中拂出。在我輕輕吟出聲時，那些如音符、似珠璣一樣的句子，自我的唇邊不知不覺地悄悄滑落。使我想起了珍藏在自己內心深處的一支甜美的歌。 我讀詩時，不會像有些人那樣大口大口地吸煙，把自己繚繞在雲山霧海里。我翻動詩頁的手指很輕，在輕輕翻過詩頁之後，在書案沏一杯紅茶，一縷縷的清香彌漫了整個屋子，茶水濃了的時候，我心中的詩意也濃了，輕輕呷上一口，濃濃的，暖暖的，別有一番情趣。 這個世界越來越忙碌，我不知道還有多少人像我一樣逃出紅塵，一杯清茗，一本詩集，超然於都市的疲憊與喧囂，沉靜在一個又一個的夜晚里？許多年前，我之所以選擇了文字，是因為詩是我的心與這個世界交流的唯一方式。我在讀詩與寫詩中感悟生命，追求人生。 在讀詩的夜晚里，我似乎看見美麗的你在向我微笑，星月無語，我感到自己的心在與你悄悄地對話。蒼茫的夜空，深邃如智者的額頭，我無法靠近，只能以閱讀的方式高高地仰望，心中滿懷著虔誠和神聖…… 讀詩的夜晚很溫馨，讀詩的夜晚也很浪漫。我喜歡深夜讀詩，在人生的旅途中，能與詩同行也是一種浪漫……與詩同行春常在 名家佳作 王俊康 我愛詩，特別是校園朗誦詩。那種愛的感覺，對了，就像現代有首歌里所說「老鼠愛大米」。 這愛說來話長。40多年前我還是一個小青年，在師范學校讀書，參加了學校話劇團，為此排演詩朗誦總是少不了的。特別是那些勵志之詩、烈士之詩，給我留下了不可磨滅的印象。現回想起來，那些高雅的詩篇，對我人生成長起了難以估量的影響。 要說真正寫校園朗誦詩，那還是從1977年底開始的。 「四人幫」垮台後，我壓抑不住心底的喜悅，竟一氣呵成寫下百行長詩《光榮屬於您，親愛的老師》，痛斥禍國殃民的壞傢伙對教師的迫害，熱情謳歌光榮的人民教師。少先隊員在廣州市教育先進表彰會上作了朗誦，誰料竟引起社會轟動，教師奔走相告，詩稿手抄口傳，索稿者絡繹不絕。《廣州日報》也應要求，以大版面全詩刊載。此後，一發不可收拾，各行各業都約寫詩稿，一時門庭若市，實在招架不來。那時我在小學當老師，教的是體育，寫的卻是詩。於是我和詩、特別是校園朗誦詩結下不解之緣。 爾後，各種節日、紀念日、少先隊活動、夏令營、文藝演出、專題活動，以及各類重大表彰會，我都用心創作，力求用真心與真情打動讀者和聽眾。詩是我真情的流淌，長年累月汩汩不停地流進孩子的心田。紅領巾那明亮的眼睛、撲閃的眼神告訴我，他們喜愛我的詩。 是的。少年宮藝術團有輔導員向我「告狀」，有時排練沒有我寫的詩，有的小夥伴還會哭鼻子鬧情緒呢！我相信，我的詩已成為了他們的好朋友，好朋友總想形影不離的。 1984年，我個人詩集《校園朗誦詩》出版了，想不到校園里由此掀起一股朗誦熱潮。當時，廣東好些市的教育部門，發紅頭文件，開展我的校園詩朗誦比賽，電視台也來拍攝，數以萬計的少年兒童參加我創作的朗誦詩比賽活動。以後，甚至多年以後，許多學校包括山區和農村的學校，牆報上總有我的詩，孩子們書包里常常也不乏我的詩。我國兒童文學前輩黃慶山副主席作序說：「王俊康的朗誦詩是用高尚、熾熱真摯的感情寫的，同學們朗誦這些詩句，相信會受到美的陶冶和美的啟迪。」 有一事已隔多年，現在想來也覺好笑。 那年廣州市教委和語委舉辦「雀巢杯」少年兒童詩歌大獎賽。最後從雪片似的來稿中選出擬獲獎作品給我作終審。我發現其中兩篇是抄襲的。抄誰的？竟是抄我的。有評委說，活該他倒霉、撞到槍口上來了。後來問他們為什麼抄襲？小傢伙說我的詩他們好喜歡，於是就抄唄！真讓人哭笑不得。 還有一件小事，直讓我的心靈感到震動。 有一晚在東山區講完課，一位學生媽媽上前高興地說；原來您就是王老師。她說讀書的時候，開始看我的詩，很喜歡。接著她情不自禁，當場背誦起我的幾首長詩來。天啊，這是我近廿年前創作的詩，連自己都淡忘了，而她卻在毫無准備之時，突然之間一字不拉朗誦出來，並且聲情並茂，看來她是記在心坎深處了。她說現在連女兒也讀小學了，也一樣喜歡我的詩，常常一家人一起來朗誦。 頓時，我感到強烈的使命感，別小看詩里的一字一句，若寫好了，可以陶冶性情、催人向上，若寫得平庸，流傳出去，豈不誤人子弟！於是，我要求自己多學習，一些名家的朗誦詩，我常像小學生一樣虔誠拜讀、吸取營養、充實自己。我往往詩寫好後，反復修改，直到自己滿意為止。我的《校園朗誦詩》集，因而也獲得省級兒童文學獎，受到普遍的好評。去年出版了《王俊康文集》，其中兒童文學卷近一半收入我的校園朗誦詩。 多年的創作體會告訴我，關注社會，關愛兒童，這樣的詩才會受歡迎，才會有生命力。 我想，從我一首小詩獲得過百萬元「稿費」來看，也許就是最好的說明。 我參觀過一間小學，學校因拆遷臨時搬到市中心一條陋巷的小樓里，教學環境之差讓我驚訝不已，而且一「臨」多年，回遷遙遙無期。為此，我寫了一首小詩《陋巷裡的小樓》，記得有幾句是這樣寫的：操揚沒有／禮堂沒有／圖書室沒有／活動室沒有／甚至連一點花草樹木都沒有／但我們不發愁／刻苦學習／品學兼優／我們要用理想和智慧／為祖國明天鋪錦綉。 詩句怪怪的，寫了那麼多沒有，揭了那麼多醜陋，但格調並不低沉，學校師生看了很喜歡，馬上譜曲作校歌吟唱。這么一來，引起社會關注、記者采訪。區委區政府很快召開職能部門會議，促使開發商，投入過百萬元把新校（現在的東山區秉正街小學）建好交付使用。學校師生歡呼雀躍，他們邀我為新校落成剪綵，並開玩笑說：王作家「稿費」之高可上吉尼斯大全，一首詩就過百萬元。對此，我雖無分文入袋，但心裡卻富足得很。 還有一首詩，「稿酬」之高，也讓我難忘。 那年廣州市婦聯和兒童福利會，要為全市為數不少的重症兒童籌款治療（癌症、白血病、腦癱、癲癇、骨髓炎、腎衰竭等），巨款從何而來！有關領導希望我寫出動情感人的朗誦詩來，感動聽眾熱心募捐。我接受任務，用心寫出了《為了春天的笑容》，少先隊員在大會朗誦時，聽說全場唏噓不已。親人啊親人／我多麼的喜愛你們／實在捨不得匆匆離去／拉著我的手／拉緊我的手／別讓我幼小的生命悄悄溜走。朗誦至此，很多人悄然淚下，並當場認捐，這次活動募到一筆不菲的善款。有朋友調侃說：你的「稿酬」，又是一個天文數字。對此我感到自豪。 作為一名兒童文學作家，我對社會的服務是微不足道的（更談不上貢獻）。現已步入花甲之年，但仍懷赤童之心，校園朗誦詩把我和孩子們連在一起。這樣就好像與春天在一起，因而，我的心永遠都是年輕的。與詩同行 天風海濤，鼓浪嶼似乎是天生的詩歌聖地，單是名字已充滿無限的詩意，還有自謂「愛詩如命」的菽庄花園主人林爾嘉所創立的菽庄吟社，數百年來不斷噴薄著歷史的氣息；更要命的是，當代著名詩人舒婷無論如何都不搬離――哪怕是到菜市場買菜，也要踩著自己的影子合著鄰家的琴聲，小巷裡鳥鳴花香，一路優哉悠哉，不把那些尚未出名或准備與舒婷齊名的詩人撩撥得詩心盪漾才怪。 詩意的鼓浪嶼成就了詩意的廈門。鼓浪嶼詩歌節又將再次為廈門插上詩的翅膀，載著我們返回心靈的故鄉。 鼓浪嶼的生活是慢的，廈門的生活也是慢的。慢的生活、慢的節奏，很大程度上與詩歌的氣質契合。工業城市是反詩意的，急功近利的生活也是反詩意的，所以，廈門的詩人就沒什麼機會寫出這樣的句子：「工廠里的濃煙/是大地與天空溝通信息的/黑色通道」；養眼的環島路懸上了限速60公里的標志，讓許多賓士寶馬消失了脾氣；所以，不管是在風景如織的白鷺洲、植物園，還是尋常的街頭小巷，總是升騰著朵朵裊娜的茶香；就連激烈的競技項目，廈門也要以「最美的賽道」對接國際馬拉松，使其作為城市推廣的印象。 甚至連最復雜的情感，這座城市傳遞的也是「熱的溫度，慢的效度」，比如廈門十大好鄰居、十大好婆媳、十大傑出母親的評選，都是真情的積蓄與綻放，如同年份久遠的紅酒，如同意韻深長的好詩，不用心品味，絕難進佳境。 詩意的廈門應該是慢的。在以「數字」和「速度」為衡量指標的今天，北歐的諸多國家和城市不斷意識到：發展不是大問題，慢才是硬道理。「慢生活家」卡爾·霍諾則指出，「慢生活」不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。這一觀點，可以說與著名作家渡邊純一的新作《鈍感力》有異曲同工之處。這本書，連續數周高居日本暢行書排行榜首位，日本人，也開始找尋慢的真諦了。 慢是樂活，樂活需要慢。去年底至今，本報倡導「樂活城市」的生活方式，一直為許多讀者津津樂道並努力踐行。「因過鷺島逢詩話，又得浮生半日閑」，今天，我們借鼓浪嶼詩歌節的東風，提出「詩意廈門」的概念與之呼應。樂活與慢，都是我們對詩歌的崇敬，都是我們對生活的不斷感悟。 慢，是一種健康的心態，是一種優雅，是一種從容，是對人生的高度自信。慢，才能不斷審視自己，認識自我，才能洞察生活的本質。放慢腳步，放慢眼睛，放慢心靈，我們與詩同行。與詩同行沒有一艘船能像一本書也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣把人帶往遠方這渠道最窮的人也能走這是何等節儉的車承載著人的靈魂這是美國女作家狄金森曾經寫下的一首詩。我非常喜歡。所以如果有人問我：為什麼要讀詩呢？我的回答很簡單：「詩歌把我們帶向遠方」！我知道，詩歌在當代已經被邊緣化了。連我自己，好像也有很長時間沒有虔誠地讀過一首新詩了。但我始終不敢輕視詩歌，我對詩歌永遠懷著一顆敬畏之心。詩歌堪稱語言藝術中最高的藝術。詩里有廣闊無盡的天地，有雲蒸霞蔚的世界。她寥寥幾言，款款數語，就能把人帶進一個美的境界，或石破天驚，或餘音裊裊。詩是高雅的花朵，奇妙的精靈!海德格爾曾說，人要詩意地棲居於大地。這是多麼美好的召喚！人對詩歌的需要，與物質無關，但與人的精神有關，與人的天性與關，與人的生命有關。詩歌，是人類心靈的容器。人為什麼活著？人活著有什麼意義？這些是哲學、文學，尤其是詩想要探究的問題。有些人是不願意探究這些問題的，但是關注生命本身的人卻無法迴避，迴避只能產生更大的彷徨和痛苦。遲早而已。讀詩對一個人的成長也是一件很有益的事。培根說過：「史鑒使人明智，詩歌使人巧慧。」我常常遇到那些對於詩歌不屑一顧的人，只會暗自發笑。這當然似乎顯得有些狂妄了。但是，每當我的思維在別人看似晦澀難懂的詩行間輕巧靈動地跳躍時，我真的快活得像個小孩子。這大概是不讀詩的人所難以體會到的。因此一個人可以不必一輩子讀詩，但是不在年輕的時候讀一點，恐怕生命就難有厚度，整個人就可能少掉幾許靈性。何況，青春本身就是一首詩，哪有不愛青春的道理呢？所以，我是非常希望同學們能夠趁這青春年少的時候，多讀一點詩歌。除了《春水繁星》和《飛鳥集》，我們還要把視野的觸角伸得更遠。我們上次請大家推薦自己喜歡的詩歌，從大家推薦的情況來看，有很多詩確實是值得我們細細品味的。我把其中的幾首現代詩摘錄在這里，如果有一個微風習習的黃昏，你一個人靜靜地走在城市中央的廣場上，或者你有機會一個人坐上列車，並正百無聊賴地望著車窗外那一晃而過的水泥森林，別忘了，還有這些詩可以與我們的心靈同行
E. 渴望 半命題作文
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。。。。。。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。。。。。這就是一個渴望成功的我！！
F. 初一作文 『 以渴望為話題』 詩歌除外 字數600字 急
我們是一群十四五歲，充滿朝氣與活力的青春少年，我們渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領獎台的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。
歲月給我們記上了14個年輪，我們再也不是父母眼中的「小不點兒」，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由於種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由於緊張由於……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，並給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由於貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學，因為在我們前面已經開了許許多多的「先例」：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！
========================================================================
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什麼？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是後來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
於是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，並且不計後果地發脾氣。我這才知道同學為什麼疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多麼令人苦惱的事！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！
我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！
=========================================================================
與其說我渴望500分，不如說我渴望上大學。但是沒有500分， 大學夢何能圓。所以我還是渴望500分。
我熱切地渴望500分， 為了這個渴望，我失去了自由，放 棄了愛好，沒有了娛樂時間…… 為了這個500分，我亦成為家中每個人關注的角色， 總是受到些莫名奇妙的盤問； 為了這個 500分。我……
與電視說拜拜
還記得一天晚上， 我正打開電視收看「中央新聞聯播」，突然電視機「閉了幕」 ，既而是一雙嚴厲眼睛盯著我，好像我犯了什麼罪似的。接著好像是高音喇叭在響：「這次又沒上500分， 還想偷看電視！」「可是老師說可以適當收看新聞之類的節目。」 我毫不示弱。 「那行啊，除非下次月考考上500分。過半個月 就月考。」哎，就因為我沒達「額定指標」嗎？
哎，我渴望500分！
禁止與友通信
許多天以來我一直在納悶為什麼我那些「 莫逆之交」都沒給我回信，還有家裡人見了我好像都神神秘秘的，真是怪哉。一天， 我從題海中跳了出來， 想起該和我的朋友交流交流了，也隨便問問她們在忙啥而不給我寫信。 拉開抽屜，發現信紙，信封以及郵票都不翼而飛了， 怪呀！從來沒誰擅自動我的東西？敲敲腦袋一想， 我連忙跑進媽媽卧室，委屈地問：「是不是你把我的信件藏 起來了？ 」沒想到媽媽卻平淡地說：「這有什麼大驚小怪的，等下個月的月考上了500分， 我一起還給你，並給你多買些，還不行嗎？ 你現在就只管讀書，年紀小小的，交什麼亂七八糟的朋 友呀。 」天呀，難道這是下「禁止令」嗎，我張著大大的嘴卻啞 口無言。
哎，我渴望500分！
周末在何方？
今天又是周末， 但對我來說只是「名存實亡」的周末。以前每到周末， 我都約幾個夥伴去閱覽室看看報刊雜志，今天在樓下 同樣響起了夥伴的熟悉聲音， 她們是來約我一起出發的。我正准備出去， 卻被媽媽拉住，然後她對樓下說：「你們先去吧，俊紅今天要復習功課， 不去閱覽室啦。」好一個在家復習功課，這周 末我安排好好的又被破壞。 哎，我親愛的媽媽也太「專制主義」 「法西斯」了。我無奈地搖搖頭。
哎，我渴望500分都快「狂」了！ ……
我熱切地渴望500分， 為的是能夠尋回屬於自己的一切， 我更希望半個月後的月考我能得到500分。
簡評： 本文真實地寫出了在高考重壓下中學生的生活，運用小標題形式,使文章內容明確，結構緊湊，是一篇較好習作，特推薦。
（本文在《寫作導報》（陝西）97年第33期上發表）
===================================================================================================================================================
我們是一群十四五歲，充滿朝氣與活力的青春少年，我們渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領獎台的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。
歲月給我們記上了14個年輪，我們再也不是父母眼中的「小不點兒」，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由於種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由於緊張由於……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，並給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由於貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學，因為在我們前面已經開了許許多多的「先例」：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！
----------------------------------------
我渴望快樂，渴望與農村的孩子一樣快樂。
可是在我的生活中已經很少有「快樂」二字出現了。在我們城市孩子的生活中，可能玩玩電腦、去同學家玩、玩玩小狗小貓就是快樂了，如果父母帶我們出去旅行一次，已經算是極大的快樂了。因為我們城裡現在到處都是高樓大廈，我們學生的學習也是越來越緊張，我們現在處於競爭的社會，誰不努力就要落後。所以每天我們都很早來到學校開始緊張的學習，我們的大腦高度緊張。在課上，老師要講課文又要發考卷給我們做，即使回到家，還有大量的作業要做，做完了作業還不能休息，還要完成父母讓我做的作業。即使到了雙休日也不能睡上好覺，星期六早上在學校里上課，而下午又要去補數奧，星期天上午還要去補英語，學習的擔子重重地壓在我的身上。我想，大多數同學也和我有一樣的感受吧。
每次過年，父母都要去鄉下老家玩一次。只有在那天，我才能痛痛快快玩上一天。農村的孩子沒有像我們這兒那麼激烈的競爭，沒有我們這兒那麼重的學習負擔。他們一放學，做完作業就去與夥伴們一起玩。去水溝里摸魚，去野外煮豆，或者在田野里捉迷藏，別提多高興了。
在農村有新鮮的空氣，有田野，有清澈的河流……我渴望快樂，渴望與農村孩子一樣的快樂 ！！~~~
==================================================================================================================================================
如果一個人的世界沒有渴望，一個人的內心沒有嚮往，生活將會是怎樣？ 如果一個國家沒有渴望，一個民族沒有嚮往，未來將會是怎樣？
如果全人類沒有渴望，全世界沒有嚮往，文明將會是怎樣？
渴望——網聚一切的力量。 ——題記
遠古時代的人類，過著風餐露宿、血雨腥風的生活，他們渴望有一個安撫他們的身心，寄託內心溫存的地方，於是一棟棟屋宇樓閣，如雨後春筍般出現在露天星空之下， 與那片藍天不知對峙了多少個「物換星移幾度秋」。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續著從遠古錘煉到現在的腳步。
也不知過了多少歲月，古老的人類祖先開始嚮往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望了解自己在這個蒼茫天宇中的位置，於是一葉葉輕舟如遠行的遊子，駛離了它們的 母港，揚起了它們驕傲的風帆，遠航。而如今的我們，信步於豪華遊艇、艨艟巨艦的甲板，愕然聆聽著那萬古不變的大海漲潮的聲音。
再到後來，最神秘的天空里有了飛機滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺的容顏的夢想終於實現。如今的我們，坐在前人的夢想里，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發了潛藏於人類體魄中的最強大的能量，它讓一切夢想找到了自己所對應的坐標，它讓星星之火燎原在世界任何一個角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對獨裁、面對侵略、面對戰爭，人們以排山倒海的氣勢，以不懼萬難的勇氣去吶喊、去反對、去抗爭。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉 爾、羅斯福、戴高樂、斯大林。所以抗日戰爭時期的中國人，團結起一切可以團結的力量，終於驅逐日寇，以弱勝強。所以在德國總理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無 數人 流淚，他們點頭，德國人民才終於站起了身。所以美國人把所有在伊拉克戰爭中犧牲的戰士頭像拼接成布希總統的模樣，要讓和平時代的現代戰爭的策劃者背上累累生 命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
人類渴望合作。所以會有海牙聯合國總部大廈前飄揚的萬國旗。所以會有「南南合作」、「南北對話」。所以會有政治、經濟一體化的歐盟，會有貨幣通用、不設國門的 返樸歸真。所以會有「亞太經合」，會有跨國 ，會有「人類基因組計劃」的多方合作，會有「國際空間站」方案的共同實施……
人類渴望交流。所以會有大到國家元首之間的國事訪問，小到各種民間團體之間的文化交流。所以會有蓬勃發展的世界旅遊業，會有興旺發達的交通運輸業、電信通訊 業。沒有交流的國家、民族，就好象是一棵外表豐碩，而內在早已空心腐蝕的古樹，時間會證明它的沒落，連風沙也能輕易地摧毀它僅存的自尊，「閉關鎖國」難道還不能給我們警示？
因為渴望和平、渴望合作、渴望交流，所以人類文明的高度讓我們難以揣度。
在人類發展過程中，時空的經緯交錯里，蘊涵著太多太多的渴望。
如果人沒有渴望，活著會形同死灰，貌似枯木。
如果國家沒有渴望，未來會看不清方向，只會豎起更多的「哭牆」。
如果人類沒有渴望，文明將面臨劫難，比山巒崩摧、天地傾塌更叫人擔不了、受不住。誰人能說，渴望不是網聚一切的力量？
我渴望500分
高二(7) 黃俊紅 發布時間：09/27/2000 21:45:25
與其說我渴望500分，不如說我渴望上大學。但是沒有500分， 大學夢何能圓。所以我還是渴望500分。
我熱切地渴望500分， 為了這個渴望，我失去了自由，放 棄了愛好，沒有了娛樂時間…… 為了這個500分，我亦成為家中每個人關注的角色， 總是受到些莫名奇妙的盤問； 為了這個 500分。我……
與電視說拜拜
還記得一天晚上， 我正打開電視收看「中央新聞聯播」，突然電視機「閉了幕」 ，既而是一雙嚴厲眼睛盯著我，好像我犯了什麼罪似的。接著好像是高音喇叭在響：「這次又沒上500分， 還想偷看電視！」「可是老師說可以適當收看新聞之類的節目。」 我毫不示弱。 「那行啊，除非下次月考考上500分。過半個月 就月考。」哎，就因為我沒達「額定指標」嗎？
哎，我渴望500分！
禁止與友通信
許多天以來我一直在納悶為什麼我那些「 莫逆之交」都沒給我回信，還有家裡人見了我好像都神神秘秘的，真是怪哉。一天， 我從題海中跳了出來， 想起該和我的朋友交流交流了，也隨便問問她們在忙啥而不給我寫信。 拉開抽屜，發現信紙，信封以及郵票都不翼而飛了， 怪呀！從來沒誰擅自動我的東西？敲敲腦袋一想， 我連忙跑進媽媽卧室，委屈地問：「是不是你把我的信件藏 起來了？ 」沒想到媽媽卻平淡地說：「這有什麼大驚小怪的，等下個月的月考上了500分， 我一起還給你，並給你多買些，還不行嗎？ 你現在就只管讀書，年紀小小的，交什麼亂七八糟的朋 友呀。 」天呀，難道這是下「禁止令」嗎，我張著大大的嘴卻啞 口無言。
哎，我渴望500分！
周末在何方？
今天又是周末， 但對我來說只是「名存實亡」的周末。以前每到周末， 我都約幾個夥伴去閱覽室看看報刊雜志，今天在樓下 同樣響起了夥伴的熟悉聲音， 她們是來約我一起出發的。我正准備出去， 卻被媽媽拉住，然後她對樓下說：「你們先去吧，俊紅今天要復習功課， 不去閱覽室啦。」好一個在家復習功課，這周 末我安排好好的又被破壞。 哎，我親愛的媽媽也太「專制主義」 「法西斯」了。我無奈地搖搖頭。
哎，我渴望500分都快「狂」了！ ……
我熱切地渴望500分， 為的是能夠尋回屬於自己的一切， 我更希望半個月後的月考我能得到500分。
簡評： 本文真實地寫出了在高考重壓下中學生的生活，運用小標題形式,使文章內容明確，結構緊湊，是一篇較好習作，特推薦。
（本文在《寫作導報》（陝西）97年第33期上發表）
我渴望和平
--------------------------------------------------------------------------------
我渴望和平。於是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一隻白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會和平嗎？
「轟」——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄於世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心裡直呼喚：和平，你在哪兒？
「9.11」後，美國採取了「以牙還牙」的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，飢寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多麼同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手裡捧著一隻和平鴿，「嘩」——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔......
點評:這是一篇考場作文。陳千同學以少年兒童對和平的理解，寫出了對未來美好世界的嚮往，表達了純真的思想感情。文章思路開闊，想像豐富，結構銜接自然，文筆流暢，值得推介。
我渴望和平（作者：王慧媛）
作者：王慧媛 來源：武夷山一中 點擊：405 時間：2005-3-18 編輯：admin
我渴望和平
武夷山一中 王慧媛 三等獎
「噗噗……」隨著一陣陣的爆炸聲，大地被震跨了，煙灰布滿了整個天空，當一切化為灰燼時，一條條生命離開了人間，人們在槍林彈雨中忐忑不安地生活著，只聽一聲「噗噗……」
我渴望和平，渴望著世界和平。
1991年，伊拉克與科威特交火，科威特輸得一敗塗地，不知犧牲了多少條的人命。而伊拉克總統薩達姆卻帶著戰士們在郊外煮沙慶祝，凱旋歸來，但是萬萬沒想到，事隔十幾年，科威特抓住伊拉克的把柄，向美國提供重要消息，野心大的美國，在「9.11」事件後，不僅沒有更安份守己些，反而更加狂妄，又是導演了一場暴風雨。
就這樣，世界的和平被再一次地打碎了。
2004年4月，美國與伊拉克開戰了，一顆顆炸彈摧毀了一幢幢的房屋，摧毀了一條條的生命，難道你們真的沒為老百姓想想嗎？他們真正渴望的是什麼。現在，只要一打開電視，映入眼簾的是一幕幕人們慘死的畫面，他們時刻准備著「開火」，而那些無辜的人們看待的卻是死神的降臨。一味地戰爭，到頭來只有兩敗俱傷。原來薩達姆睡覺的床罩是從倫敦高級超市買來的名牌床罩，而現在戰爭輸掉後的他根本沒有床罩。這是什麼，這就是一味戰爭後的結果。
在上個月，我打開電視映入我眼簾的是在以色列發生的一起恐怖分子襲擊的車禍事件。有一位婦女得救了，但由於緊張，由於驚嚇，在救護床上的她，緊緊地抱著頭，傷心地哭了。這位婦女不過是只是想上街購物，但沒想到……可見，這個社會已經不安全了，我看著那位婦女的神情，那幕畫面，我的心久久不能平靜，我似乎聽到了她心靈深處的呼喚。
在報紙上，又記錄了一個新聞：一位5歲的男孩在一起恐怖分子組織的爆炸事件中不幸去世，這位男孩的爺爺注視著男孩，好久，好久……
如今，有多少條人命死於戰爭，他們的鮮血足足染紅了乾涸的大地。
一隻鴿子，象徵著和平，一隻和平鴿，作了太多太多的貢獻，連動物都想著和平，為什麼我們不想。難道我們真的不能擁有和平嗎？真的抓不住和平嗎？
（黃梅芳老師指導並點評）
以「渴望「為話題的作文
[原創] 佚名 1970-01-01 08:00:00
0作文 字數:4903 分數:0(0) 點擊:1674 點評:104
我渴望老師的目光為我而停留
三年級十三班 王凡剛
又一位同學被老師叫了出去。可老師的目光總不會為我而停留，不會因為我的存在而定位，如能夠叫我跟他走，哪怕是對我訓斥一番。
又是一個晚自習，老師再一次開始把同學叫出去。他習慣性地敲同學的桌子，一言不發地走在面前。就這樣，一個又一個，一個接一個從我面前出去。
終於，老師的手落在了我的桌子上，他用手輕輕地點了一下桌子，示意跟他出去。
我整個心都好像跳了起來，我好激動，好高興，也不知從哪兒來的一股熱血油然而生。
可，當同位猛地站起來走時，我心茫然，看著同位遠遠地跟著老師走出去，一顆剛半熱的心一下子涼透了，涼的透透的，整個人僵似的呆在那裡，一動不動。我感到一種前所未有的東西撞擊著我的心，我明白那是人們所說的――孤獨。
這天是我最喜歡的日子，我又獨自走在那條小路上，奇怪的往日的行人都不見了蹤影，冷清的甚至連樹都感到害怕，彷彿周圍的一切都充滿了敵意。狂風四起，那感到害怕的樹也跟著嘶殺起來，弄得肢體破碎，想要把對方置以死地，我感到了無助的痛苦。
無意間，我發現了一條小河，清清的河水隨風緩緩的向東流。面對著小河，我的思絮不禁飛向了那遙遠的過去。
以前的我是一個活潑開朗、大方、有主見的女孩，而成績也不遜色於別人。可現在，現在的我糟得一塌糊塗，糟得連我自己都不認得她究竟是誰，她再也不是在老師面前那麼得寵的好學生了，再也不是……
想到這里，我忽然感到一絲的酸楚，淚珠滑過，滑落在草葉上，映著陽光閃閃發光。
「我不能這么沉淪下去了。」我大聲地朝小河喊去。我迅速離開了小河，越跑越快……
從那以後，我變了，變回了原來的我。我又跑向了小河向它道謝。映著陽光的小河微微地笑著。
這是最後一節晚自習，老師照樣敲著同學的桌子，我也焦急地等待著，等待著……，直到最後老師那雙久違的手終於敲響了我的桌子。
簡評：「公平」為話題的考場作文中，不少考生要麼「痛心疾首」地大談不公平的經歷，要麼「理直氣壯」地敘說公平待人的故事，本文「反思自我」來寫不公平，類似的文章實在不多，把人物形象和人物內心世界寫得活靈活現。
（點評：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年級十三班 李 芳
當蠟燭奄奄一息時，黎明將要來臨當蛹破殼時，將是蝶的重生當奮斗很久時，成功將要閃現當被重重困難包圍時，希望的曙光將路照亮。
尋找心靈的歸宿，尋找黎明的曙光。
黎明，那將是最美的時刻，它將溫暖灑滿大地，它將光明帶給人間，它將最美最美的圖畫展現在人們面前。
「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，展現了一位老詩人奮發向上，積極拼搏的精神，帶給我們絲絲縷縷的希望，撫平我們心中的創傷。
希望，曾讓你充滿激情與力量。
希望，曾讓你乾涸的心再次「撲撲」作響。
希望，曾讓你找到生命的真諦。
千千萬萬個希望，曾讓你感到生活的甜美，也曾讓你感到生活的苦澀，無論怎樣，希望是人生不可破滅的力量。
希望讓人生永不言敗：乾枯的小草沒有蔫滅，是因為它充滿了對雨姑娘的希望。春天，農民伯伯播下了種子，是因為充滿了對秋天豐碩果實的希望。今天，我們努力奮斗，是因為憧憬著美好未來的希望。
我偷偷的在心中灑下一粒種子，用心去呵護，將來，它將長成一棵大樹，濃濃的，密密的。
《水手》中曾唱過：「他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……」。生活的磨難，又有什麼呢？擦乾眼前的淚水，抹去心中的痛楚，走向人間天堂。
黎明將要來臨，希望將充盈心靈。
最美最美的圖畫，我們為何不去觀賞呢？
簡評：本文以「希望」為話題，開頭即以四個優美的排比句引入，並扣題，描寫出詩人、小草、農民重點是我的希望、用歌詞《水手》來點明主旨，體現小作者積極向上的情懷。
（點評人：付德玲）
牽 上 希 望 的 手
三年級十三班 李 玲
希望，五彩繽紛。說不清，道不盡哪一種色彩屬於自己，也許像雪一樣潔白無瑕也許是熾熱奔放的紅色也許是深邃而晶瑩的藍色也許是帶著浪漫而柔和的玫瑰色。
人生，就像是萬紫千紅的鮮花，香氣四溢。人生的希望，則猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。希望，是寒夜裡的一縷陽光，使心靈冰涼的人感到世間的溫暖。
人生，就像顛簸在海上的一葉扁舟，乘風破浪，勇往直前。人生的希望，則猶如黑夜裡的一座燈塔，引你「直掛雲帆濟滄海」。希望，是海上一縷輕柔的風，使躁動不安的人感到人世的溫情。
希望是心靈的通道。連接著每一個沉思憂郁的人希望是精神的撫慰，激勵著每一個孤獨無助的行人。
假如某日，在廣闊的原始森林中迷失方向，望著隱天蔽日的樹林，只是一種凄冷，一種荒涼。這時，誰也無法預測命運。但是有一點能夠肯定，勇者將盡全力抓住對生的追求，森林中披荊斬棘，留下一串耀眼的足跡。因為你心中有一種希望，正在暗暗生長。
人生中需要希望，希望比屈服更重要。
當你失落喪氣時，你希望有人給你安慰當你猶豫彷徨時，你希望有人給你支持當你倍受委屈時，你希望有人給你理解。是的，我們在不斷地等待著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻追尋著希望。
人生的希望永不能停息，它永遠激勵著人去追求。希望，比愛心更重要。
希望，是夜空中最亮的星星。
希望，是每個清晨不同的蔚藍。
希望，是生活中永無止境的追求。
簡評：文章以幾個精巧的排比引入，生動形象的比喻寫出了希望的力量，語言優美，層次清晰，是一篇文質兼美的抒情佳作。讀罷此文，給人一種奮發向上的勇氣和力量。
（點評人：韓賀）