寫作文打電話的格式

A. 怎樣寫關於打電話的作文

第二節課下課了，許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊，打電話回家請媽媽忘記帶的簿本，忘記帶的毛筆，忘記帶的牛奶錢……
一年級的教室就在電話旁，小小個子的一年級新生黃子雲常望著打電話的隊伍發呆，他多麼羨慕別人打電話，可他卻從沒有能夠踏上那隻矮木箱，那隻學校安放的，方便低年級學生打電話的矮木箱……
這天，黃子雲下定決心，他要打電話給媽媽，他興奮的擠在隊伍里。隊伍長長的，後面的人焦急的捏著銅板，焦急地盯著打電話人的嘴唇，生怕上課鍾會早早的響，然而，上課鍾終於響起，前邊的人放棄了打電話，黃子雲便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發現沒人注意他，於是顫抖著手，撥了電話。
「媽媽是我，我是雲雲……」
等待著的隊伍幾乎完全散去，黃子雲面帶笑容，甜甜的臉對著紅色的電話機。
「媽媽，我上一節課數學又考了100分，老師送我一顆星。全班只有四個人考了呢……」
「上課了，趕快回教室！」一個高年級的學生從他身旁走過，大聲催促著他。
黃子雲對高年級的學生笑了笑。繼續對著話筒說：「媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿衣服，自己沖牛奶，自己烤麵包，還幫爸爸忙。中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還買油豆腐，有的時候買一個肉粽……」
不知怎麼的，黃子雲擤了下鼻子，再說話時嗓音變了腔：
「媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你在一起，媽媽！你為什麼還不回家？你在哪裡？媽媽……」
黃子雲伸手拭淚，准備掛上電話。在話筒掛上的一剎那，一位女子的聲音自話筒傳來：
「最後一響為北京時間十點整。」
黃子雲離開電話，清清的鼻涕凝在小小的手背上

B. 作文 打電話的情景,至少5句話。

我吃好飯在客廳里和奶奶說著話。忽然，我們家裡的電話機響了。我馬上跑過去拿起話筒就接。我拿起來以後就問對方是誰。那個人說：「你是雅香嗎？」我說：「是的，你是誰？」她說：「我是李芳琴。我一個人在家裡走不開，請你幫我去買一包一元錢的餅干。」「我不高興幫你買，你自己去買吧！」她說：「我主要是要試一試打電話。現在請你馬上到我家來。我有重要事情跟你商量。」我答應了一聲立刻到她家裡去了。
來到她家，她告訴我一件事情。她說她哥哥的手機給人偷了。我就問她你哥哥的手機怎麼會給人偷走了。她說哥哥最近常常跟一些不三不四的人在一起，他還以為這一些人對他好死了。他就跟他們混得非常熱，還到他們的工場裡面去睡覺。他在那裡用錢很浪費，常常100元200元地用。有一天晚上，十二點鍾的時候，他的手機還在，他還打了一次電話。到早上五點鍾的時候有人打電話給他。這時他睡得非常香，沒有聽見手機的聲響。後來到了七點鍾，他起來了，這時才發現手機和包中的錢不見了。他確定一定是那一個和他一起睡覺的人拿的。他就叫另外一些人去看住他，可能他會把手機賣掉的。第二天，他和媽媽一起去找那個人說理。可是，那個人說：「我沒有拿，你不要瞎說。」這一來，我哥哥也沒有辦法了。你說我應該怎麼辦。我對她說：「這好辦。你去把他叫來假裝和他談天。然後，我按照你哥哥的手機號碼在家中打一個電話。這就可以看看是不是他拿了放在了身上。」她說：「好辦法。」

C. 寫一篇作文一次打電話四百字左右怎麼寫

我和媽抄媽來到了鳳凰襲庄旅遊，那裡山青水秀，可美了。
一到鳳凰我就鬧著要給爸爸打電話，媽媽拿我沒辦法，只好同意陪我來到電話機旁。一到電話機旁馬上就拿起電話叫「爸爸、爸爸」咦！電話里為什麼只聽見：嘟、嘟、嘟的聲音，我哭著去喊媽媽，媽媽微笑著對我說：「傻孩子，你都沒有拔打電話號碼，怎麼能聽到爸爸的聲音呢？」拔通爸爸的電話號碼後，我聽到音樂聲音，一會後就聽到爸爸叫我的名字。我大哭起來，心想：爸爸變小了，他在電話機里。我大叫：「爸爸，我要救你出來，不能讓你呆在電話機里。」媽媽走過來說：「爸爸不在電話機里。」這時我才止住了哭聲。
掛了爸爸的電話，我問媽媽：「為什麼我與爸爸隔這么遠，爸爸說話我能聽得到？」媽媽把答案告訴了我。
這就是我第一次打電話。

D. 可以用打電話的方式寫作文嗎

如果是寫作文的話，最好加一些修飾，做一些藝術加工，不要單純的只是電話，可加一些細節描寫、動作描寫，使行文更細膩、更生動

E. 小朋友在電話廳打電話怎麼寫作文

小學一來年級作文：第一次打電自話
同學們，我的新家安電話的時侯還是幾年前，可現在想起來可真是記憶猶新呀！不信？那我就講給你聽聽，我可要出點丑了！
「燃燃，你快點來呀，咱們家安電話了！」啊？什麼？安了？其實，我家以前也安過電話，不過那個時侯安電話時，我還是個嬰兒，根本不知道剛安電話後打電話的滋味，我早就想嘗一嘗啦！（其實，我以前不敢動電話）我迫不及待的向家門跑去。我進門時爸爸對我說：「燃燃，你不是說你想嘗一嘗剛安電話的時候打電話的滋味嗎？快點來呀！」我拿起電話，像是沒見過電話似的，盯著電話看了老半天，仔細打量著這部電話來：綠色的機身，0——9的電話號碼整齊的排列著……「還愣著幹嘛？快打呀！」爸爸催我。我想：這第一次打該打給誰呢？打給我的好朋友王鈺涵，讓她分享我打電話的喜悅？打給親朋好友讓他們來我家玩？不，我要打給老師。「8-5-8-6-1-1-5-8」爸爸告訴我老師的電話。「8-5-8-6-1-1-8-5」通了。「老師，我是李燃，我家安了電話，我以後……」「小朋友，你打錯了，我不是你老師。」「啊？」
我的心跳得更厲害了。

F. 以打電話為題目寫作文

月考 明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！ 第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。 80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。 走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。 考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！ 考試之後 今天是考試後的第四天.考試卷也已經發下來了.語文98分,數學也是98分.這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎麼不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習慣.數學計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分.其實這些題都非常簡單,不應該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,並沒有認真的思考這些.有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的.今後我一定要改掉這個不好的壞毛病. 考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解.隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時後還會睡安不穩. 考試時,同學們都在認真的做題,做完卷子之後認真檢查.可是有些題是怎麼也檢查不出來.我覺得這些錯題檢查不出來是因為你理解這道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對,才導致這些錯題出現.你也可以投稿 考試後,同學們大多數會把在考試間抄下的答案與大家對照..我認為這樣做是不對的,這些時間完全可以去做一些有用的事,即使你發現有一道題錯了,試卷也交了,無法改正錯題,不僅是這樣,也會給你下一場考試帶來更大的壓力.與其在這里浪費時間,倒不如拿出書來復習一下,也許就在這短短的幾分鍾里,你就能看會一道你不會的題.有的同學也會聚到一起談笑風聲,舒情暢意.大家只覺得度過一次期中考試的確不容易. 考試之後,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學習認真,就不怕考試.考試,其實也就是測驗你這學期學的怎麼樣,做個總結..有些同學認為考試就是一場生死戰.如果你贏得話,就會受到上司的表揚-----也就是家長或老師的表揚.如果你這場戰爭輸了的話,就會受到上司的批評-----也就是家長或老師的批評.相信考試並不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什麼. 不管以後經歷再多的"戰爭'',我都會沉著應戰,取得勝利! 許多學生在作文中寫道：「考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。」回憶一下自己所經歷的各類大小考試，你可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級里、社會中的種種「考試」，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但願你能通過這一次次的大小「考試」，成為一個合格的學生，一個成功者

G. 一年級看圖寫話打電話

星期天，小明做完了作業，開始給他的哥哥打電話。
小明拿起電話，熟練專的撥好電話號碼。電話通了，小屬明開心的對話筒那邊說:「哥哥，你最近還好嗎?」電話那頭的哥哥也興奮地回答說:「我最近很好!小明，你好嗎?」小明說:「我也很好!」小明又問哥哥:「今天中午我們一起到公園里去玩吧!」哥哥聽了爽快地答應了。

H. 以『打電話』為題寫作文

打電話

第二節課下課了，許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊，打電話回家請媽媽忘記帶的簿本，忘記帶的毛筆，忘記帶的牛奶錢……
一年級的教室就在電話旁，小小個子的一年級新生黃子雲常望著打電話的隊伍發呆，他多麼羨慕別人打電話，可他卻從沒有能夠踏上那隻矮木箱，那隻學校安放的，方便低年級學生打電話的矮木箱……
這天，黃子雲下定決心，他要打電話給媽媽，他興奮的擠在隊伍里。隊伍長長的，後面的人焦急的捏著銅板，焦急地盯著打電話人的嘴唇，生怕上課鍾會早早的響，然而，上課鍾終於響起，前邊的人放棄了打電話，黃子雲便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發現沒人注意他，於是顫抖著手，撥了電話。
「媽媽是我，我是雲雲……」
等待著的隊伍幾乎完全散去，黃子雲面帶笑容，甜甜的臉對著紅色的電話機。
「媽媽，我上一節課數學又考了100分，老師送我一顆星。全班只有四個人考了呢……」
「上課了，趕快回教室！」一個高年級的學生從他身旁走過，大聲催促著他。
黃子雲對高年級的學生笑了笑。繼續對著話筒說：「媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿衣服，自己沖牛奶，自己烤麵包，還幫爸爸忙。中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還買油豆腐，有的時候買一個肉粽……」
不知怎麼的，黃子雲擤了下鼻子，再說話時嗓音變了腔：
「媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你在一起，媽媽！你為什麼還不回家？你在哪裡？媽媽……」
黃子雲伸手拭淚，准備掛上電話。在話筒掛上的一剎那，一位女子的聲音自話筒傳來：
「最後一響為北京時間十點整。」
黃子雲離開電話，清清的鼻涕凝在小小的手背上。

I. 看圖寫話打電話要怎麼寫

星期六的中午，小紅在家給小明打電話。小紅說：「小明，我們明天去公專園玩，好嗎？」小屬明說：「好的，明天我們上午6點在公園會合。」「好的，就這么定了。」

星期天，小紅在家裡給小明打電話說：「小明你寫完作業了嗎？」小明說：「寫完了。」小紅說：「我們中午11點去游樂園玩，好嗎？」小明說：「好呀！」小紅說：「那我們在游樂園門口見好嗎？」小明說：「好的。」他們都很開心。

J. 作文 ，用打電話的方式，二百至三百字。

要永遠堅信這一點，一切都會變的。無論受多大創傷，心情多麼沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。