⑴ 抄寫作文的害處
一、小學生抄寫作業過多的現狀
1.小學生抄寫作業過多的現象多見於語文教學。一般一冊課本安排30～40篇文章，每課生詞在7～15個左右，除去略讀課文學生每學期須掌握200個左右的生詞。有的教師不去尋求有效地引導學生記憶生詞的方法，而是要求學生機械地抄寫。據筆者調查，每課的生詞學生都會抄寫5～10遍。有的教師更勝一籌，學完第一課後抄寫生詞3～5遍，學完第二課後加上第一課的一起抄寫3～5遍，學完第三課後加上第一、二課的一起抄寫3～5遍，依次類推，一個學期下來第一課的生詞至少需抄寫90遍，第二課87遍，第三課84遍。
2.小學生抄寫作業過多的現象在作文教學中也比較普遍。小學生作文能力的培養是一個漫長而復雜的過程，有賴於對學生進行觀察能力的培養、寫作方法的指導、寫作慾望的激發以及學生的認知能力、思維能力、語言表達能力和文學素養的積累，其作文水平並非一朝一夕就能提高。而作文在學生學業考試中占的比例又比較大，所以有些教師就想出了一個簡單而「有效」的方法——抄寫優秀作文選中的作文。有的教師讓學生每個星期閱讀兩篇優秀作文並全文抄寫，有的每星期三篇，有的乾脆每天一篇，佔用了學生大量的學習其他科目的時間和休息娛樂時間，也嚴重損害了學生的身心健康。
二、小學生抄寫作業過多的危害
1.學生的身體會吃不消。小學生正處於長身體的關鍵時期，正確的讀寫姿勢尤為重要，而大量抄寫勢必影響學生的坐姿和視力。事實證明，大量抄寫的學生身體狀況明顯較差，特別是駝背、近視的發生率較高。
2.加重錯誤習慣的養成。很多孩子為了完成作業，可謂奮筆疾書，寫出的字龍飛鳳舞，坐姿東倒西歪，並有相當一些學生寫字倒差筆畫，時間一長也就成了「終生制」了。很多教師埋怨學生寫字質量差，而從不尋找自身原因。
3.學生的心理壓力過大。我們經常用「天真爛漫」等詞來形容童年，而年幼的學生在校學習的時間比教師的工作時間還長，回家後還有一大堆的抄寫作業等著他們去完成，長此以往，學生容易身心疲憊。他們又如何快樂地起來，如何天真爛漫得起來。而由此引發出的一些歪門邪道的抄寫方法更是害人不淺。
4.大量寶貴時間被霸佔。大量的抄寫作業加上其他作業讓學生忙得不可開交，很多學生一回家就寫作業，還要寫到很晚。如果碰到家裡有活干，孩子們就只有熬夜的份了。很多教師嫌學生不愛讀書，興趣不廣泛，甚至還埋怨家長。其實，罪魁禍首恐怕就是教師。
5.影響學生的未來發展。於永正老師曾經說過，「靠做練習冊長大的學生，是沒有文化底蘊的。」那麼，靠抄寫作業以應付教師的學生更是沒有前途可言的。有很多學生在小學時學習出色，高考卻名落孫山，很多家長和教師覺得匪夷所思。其實，答案是顯而易見的。
⑵ 抄寫優秀寫人作文一篇,要求600字
我的奶奶如今已有61歲了，雙鬢早已發白了，她有著一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋，可嘴邊總掛著慈祥的笑容。人們都誇她是個賢惠的老人。她在家中從不閑著。你也許會問我：「她都在干什麼？」那就聽我慢慢說。
春節到了，我們特意為奶奶購置了一台嶄新的洗衣機，目的是為了讓奶奶過個好年，不要太辛苦了，再說奶奶這年紀也該休息了，別把身體累壞了。
過了幾天，我們再去看望她，誰知她正在水池邊「嗨喲嗨喲」地洗衣服呢！邊洗還不停地哼著小曲。我問奶奶：「您為啥不用洗衣機呢？」奶奶笑了笑，說：「洗衣機太浪費水，大件衣物或較多的衣服就用洗衣機，小件的就手洗，這樣不就既不浪費水，又節約時間了嗎？」說著，又賣力地洗起來。嘴裡還不停地對我說：「我們國家是個缺乏水資源的國家，人均水資源只佔世界人均水資源的四分之一左右……」我這時恍然大悟，平常奶奶都用洗菜的水和過衣服的水來洗地板，沖馬桶，都是在節約水，別看她年紀大，其實她也懂得節約用水，保護自然資源。
最讓我敬佩的是她的好學精神，「活到老，學到老。」是奶奶常掛在嘴中的一句名言，別看奶奶小時候因為家境不好，才上了二年級，可她如今的學問可大呢，一問才知道。多年以來，她總是在偷偷給自己上「補習班」，開始認字的時候，她總是愛不釋手地抱著一本字典，翻上幾個小時，難寫的字還在紙上寫寫呢！經過一周的努力，工夫不負有心人，她終於認識上百個字了。從此，看報，讀書都是她自學的教材，科學、語文、奧數……一讀起來簡直一發不可收拾。可能有小學４５年紀的水平了。可她還未罷休，叫媽媽為她買了台電腦，接上了網際網路。我和哥哥便成了他的好老師，畢竟奶奶上了年紀，滑鼠總是不聽使喚。好不容易教會了基本功，可奶奶還不得滿足，日日夜夜在電腦前刻苦鑽研，終於學會了上網。如今，她不僅學會了電腦了如何使用電腦，還通過電腦的網際網路學到了更多更廣的知識呢！ 現在，跟別的老人談話句句真理，頭頭是道。連上過大學的媽媽也不得不翹起了大拇指，我也對奶奶刮目相看
我的奶奶就是一個節約水電，勤奮好學的好奶奶，她是我身邊的一個好榜樣。我要向她學習，做個跟奶奶一樣被人敬佩的人。
⑶ 《抄寫作文的感想》一篇
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了——
話說武松離了「三碗不過岡」後，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一隻吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便乾脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正准備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！
⑷ 抄寫作文的精彩片段
優質解答
「以團結互助為榮,以損人利己為恥……」.長途汽車上正播放著這首《八榮八恥》歌曲.我和家人正坐在這豪華的長途汽車上,乘這「五一」黃金周出去遊山玩水.
「哇------.」汽車後座突然傳來小女孩嘔吐的聲音,吐出的贓物撒了一地,緊接著她捂住肚子「嗚嗚」地哭了起來.我轉身一望,只見小女孩的母親驚慌失措地站起來,一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物,一面向旁邊的人道歉.「臭死了,你的孩子怎麼這么不文明?」一位女生拉長音調叫著,顯得格外刺耳.「要嫌臭,你自己下車啊!」,一位老大爺生氣地站起身,對那位女生說,然後又端著水走到小女孩的身邊和藹地說：「喝點水,漱漱口吧!」,一位叔叔脫下身上的夾克,小心謹慎地蓋在小女孩的身上,笑著說：「小心,別著涼了」.一位阿姨站起身,關切地對小女孩的媽媽說：「讓她躺我這兒吧.」小女孩的媽媽感激得不知如何是好,嘴裡不住地說：打攪了大家,真不好意思.」一位小男孩走到小女孩的座位邊,用幼稚的聲音說：「我媽媽告訴我,把贓東西裝起來就不臭了…….」說著開始用舊報紙把贓物裝進塑料袋.大家對小女孩的關心,無疑使剛才那位女生十分不好意思.此刻,我心裡湧出了一股感動：「大家都素不相識,卻那麼關心這位生病的小女孩,這不就是社會主義新風尚嗎?」.
正在這時,一個溫和的聲音打斷了我的思緒：「我是一位醫生,能讓我先為她做一些救急護理嗎?」,人們紛紛讓開,醫生開始為小女孩診斷,她先按按小女孩的腹部,再摸摸小女孩的額頭,又看看她的喉嚨.大家在一旁安慰小女孩的母親,一會兒醫生笑著說：「只是急性腸痙攣,雖然不太嚴重,不過最好馬上去醫院看一看.」醫生話音剛落,安靜下來的人們又七嘴八舌地說起來：「我這里有止疼葯,拿去用吧!」,「要不要再喝點水」…….我發現那位女孩母親的眼框都有些紅了,她用顫抖的手接過人們遞過來的葯和水.最後在人們的一致建議下,司機叔叔開著車直接將小女孩送入就近的醫院,我心中的一塊石頭終於落地了.
小女孩打完針,吃完葯後,汽車又重新上路了.此時車廂里洋溢著歡樂的氣氛.大家之間的距離似乎近了很多,親熱得如同一家人,我的心裡也暖暖的,廣播里的《八榮八恥》歌還在繼續播放,歌聲回盪在車廂里,溫暖在每個人的心間…….
多感人的一幕啊!它告訴我,社會需要愛,人人需要愛,愛護別人,幫助別人,自己也會快樂!.
迎著SARS一道人牆巍然屹立,他們有一個共同的名字：天使!他們堅守的陣地叫「發熱門診」和「隔離區」.
盡管大家都很清楚,醫護人員是最易感染的高危人群,這也許是一個更符合人性的事實說明：雖然有點怕,但卻不會退縮!在疫情面前,沒有人退縮,「讓我上」是大家說得最多的.錢偉就是一個「我要上」的典型,她前年剛從復旦醫護專科畢業,沒想到工作後的第二年就遇到抗擊「非典」.
她是「隔離區」的護士長,半夜三更來了病人,她馬上掀起被子起來護理.她沒日沒夜地在「隔離區」生活,錢偉慢慢地喪失了時間概念,她忘記了自己有多長時間沒和自己的家人通電話了.
錢偉說：「我一直認為,作為一個兒科醫院的護士,首先要有母親的愛心,同時還要有老師的良心,因為孩子在住院期間,父母被隔離在外,他們的教養怎麼辦,只有護士來做!」
有關天使的故事一個個感人肺腑,但醫護人員卻說：「我們所做的都是很平常的,也是一個醫生或護士應該做的.」但正是這些每天都在發生的「平常」故事,演繹著一種令人感動的精神,把危險留給自己,把安全留給別人.這是天使的精神,在災難來臨的時刻,天使用無畏,敬業,奉獻的精神頂起了「黑暗的閘門」放眾生過去,這種精神也應當是我們孜孜以求的城市精神和民族精神.
在這場沒有硝煙的戰斗中,我相信有了像錢偉一樣樂於奉獻的白衣天使,一定能夠戰勝病毒,最後的勝利屬於我們.
向戰斗在抗「非典」的第一線的白衣天使們致敬!
我們大家身邊有很多殘疾人,比如說坐在輪椅上的張還迪,駱潤法.而我最最敬佩的是駱潤法,因為他那堅持不懈的精神深深的感動了我.
駱潤法原名順法,出生於浙江紹興.他很喜歡書法,對書法情有獨鍾.但是駱潤法在1994年換上了嚴重的心侓不齊,血管硬化,雙眼底出血,這場突如其來的大病使他不能在寫書法了.但是駱潤法還是頑強不息.仍舊帶著病痛,認真的練書法.雖然他沒有了手,但是他寫的字是那麼得剛勁有力.他那種 堅強的意志力 時刻鞭策著我 .
駱潤法是我們身邊的好榜樣,我們要向他學習.有一次,我正在公園散步,突然看到一位作在輪椅上的老爺爺,去撿地上的垃圾.他忘了自己是殘疾人,撿完垃圾後他坐在地上,他想用雙臂的力量將身體移到輪椅上可是怎麼也上不去,這時他無可奈何.他堅持不懈,試了一次又一次終於坐上了輪椅.這時我真真的領悟到了做每件事只要堅持不懈,總有一天會成功.
啊!我們身邊的殘疾人是我們的驕傲,我們應該要學習殘疾人那種世上無難事,只怕有心人的精神
⑸ 作文抄寫
http://www.sogou.com/sogou?query=%D7%F7%CE%C4%B3%AD%D0%B4&pid=AWTo5-2180
⑹ 抄寫優秀作文正確嗎
你可以找來仿寫~~
盡量不要抄襲
⑺ 小學三年級作文抄寫範文好不好
不是很好，關鍵是用心寫，不是用眼睛和腦子，眼睛只會千篇一律，用腦子最後只能東拉西專扯，比如：寫屬公園，如果去公園的時候，你沒讓孩子用心去感受，孩子是沒法寫東西的，我女兒也有這樣的問題，我正在努力中，上街看見人來人往，讓孩子想想，繁華的背後是什麼？街道干凈的背後是什麼？每個人的表情不一樣，他們都在想什麼？等等的一些問題，讓孩子用心去感受，多種因素中復雜的味道。
⑻ 抄作文到底有沒有用（老師布置的作業就是在作文書上面抄一篇文章）
你好，你問了一個非常普遍但是又有意義的問題。
我們說嗎，寫作文版就是從別人那裡學到的權，包括讀，聽。其中抄寫別人的作文，也是一種學習別人作文的方法。在抄寫過程中，我們可以從感性上體會作文，認知遣詞造句，認識篇幅。所以抄寫作文從，某種意義上來說，是有意義的。
但是話又說回來，抄寫作文只是學習和認知作文的一種手段，要寫好作文，最主要的還是要自己寫。
所以要正確處理好抄和寫的關系。
⑼ 抄寫閱讀作文
①弟弟考上北京的大學時，與我當年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學，我想起這么多年一個人走過的路，便堅決地拒絕了。我說：「有什麼不放心的，一個男孩子，連路都不會走，考上大學有什麼用?」 ②弟弟不善言語，略略羞澀，普通話又說得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉村裡走出來的。在經歷了一個艱難的旅程之後，弟弟終於站在了學校門口，我笑臉迎上來，他的淚一下子流了出來。眼前這個瘦弱青澀的少年，頭發蓬鬆，滿臉汗水，嘴唇乾裂，額頭上有一道輕微的傷痕，看著他我有一剎那的心疼，抬手給他溫暖的一掌，說：「祝賀你，終於一個人闖到北京來了!」 ③臨走的時候，只給他留了兩個月的生活費。我看見他站在衣著光鮮的學生群里，因為素樸而顯得那麼落寞和孤單。多麼像剛入大學的我，因為卑微，進而自卑。我笑笑說：「北京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會像姐姐那樣，自己養活自己。」我知道弟弟年少，對此不會有太多的理解。他只是難過，為什麼那麼愛他的姐姐，在北京待了幾年，便變得如此不近人情? ④一個月後，弟弟打電話來，求我給找份兼職。我說：「你的同學也都有姐姐可以找嗎?」他沒說什麼話，便啪的掛斷了電話。頃刻，母親的長途便打了過來，她幾乎憤怒地說：「你不給他錢就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰?」我不知道怎麼解釋才能讓母親明白，我只是覺得我所吃過的苦他也應該能吃。因為我們都是鄉村裡走出來的孩子，如果自己不能闖出一條路來，貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉，還會留下無窮的恐懼。 ⑤我最終還是答應母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信，告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時間積累起來的「財富」，終於讓弟弟在一個星期後，找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領了第一份工資後，我去賴他飯吃，他仔細地將要用的錢算好，剩下的，只夠在學校食堂里吃頓「小炒」，但我還是很高興，不住地誇他。他低頭不語，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：「同學們都可憐我，這么辛苦地自己養活自己；別人都上網聊天，我還得熬夜看稿子；錢又那麼少，連你工資的零頭都不到!」我笑道：「可憐算什麼，我還被別人恥笑過呢!在現實面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的。」 ⑥之後的日子，弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去，他不在，他的舍友很驚訝地說，他從來沒有說過有個在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷，但我深知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會愈加堅韌頑強。 ⑦學期末，我們再見面，是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里，他很從容地請我「隨便點」。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生，嘴角，很持久地上揚著；言語，也是淡定沉穩；眉宇里，竟是有了點男人的味道，終於不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年裡，他做過校對，賣過雜志，當過家教，刷過盤子，而今，他又拿起了筆，記錄青春里的歡笑與淚水，並因此贏得更高的報酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。 ⑧外面飄起了雪花，我們細細地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個美麗的城市。
⑽ 600字的作文，用來抄寫的，作文書上的都可以
《感恩的心》
說到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那麼多，「媽媽，您辛苦」！
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進入夢鄉了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當時都落下了腰疼病。為了能有更多的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以後，我看到了您焦慮的眼神，我問您：「媽媽，這么晚了您怎麼還不睡覺啊！」您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：「兒子，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡。」我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。
您非常關心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績並不大理想，您都不會太責怪於我，怕傷了我的自尊心，並讓我努力地去學習，爭取下次取得優異的成績。
從我五歲的時候，您給我報了鋼琴，到現在為止已經有5年了，在這5年中，無論面對怎樣的困難，您都是風雨無阻一如既往的帶我學鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛好，為的就是能有更多的時間來督促和幫助我學有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運動，如打乒乓球、打羽毛球、打網球、打籃球等———，因為您知道：身體的健康是生命的基礎，而全面發展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲媽媽謝謝您。