作文提綱大全

A. 作文提綱範例大全滑冰

一個星期天的中午，天氣晴朗，我和好朋友們一塊兒開開心心地去滑冰。
這是我第一次滑冰，我感到興奮又緊張，我看電視里的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮，就象飛一樣，真厲害，如果我能象他們那樣，那該多好啊！到了滑冰場，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的幫助下，站了起來，可我還是東倒西歪的，許心迪她們笑我是不倒翁，就故意放開手，害得我差點摔倒，幸虧我一把扶住了旁邊的欄桿。她們笑著耐心地教了我一會兒，我就自已練習了，我扶著欄桿象她們一樣慢慢地一步步向前滑，試著跟上她們。我想像她們一樣試著放開手，可是我老是摔跤，許心迪她們又過來幫我，想拉我起來，沒想到連她們也跟著摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次，我終於掌握了一點點，自已能一手搭著欄桿，慢慢地向前滑了，許心迪她們也象我一樣，只能扶著欄桿滑，我們在那裡開心地笑著、鬧著，不知道摔了多少次，旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那麼辛苦，都過來幫我們，他們牽著我們的手，一步一步地向滑冰場中央滑去，我們學得非常認真，也特別開心。
這是我第一次滑冰，雖然很累，腿上也有小傷，但我很高興，我總算學會了一點點。我想只要不怕苦，有恆心，我肯定能象那些大哥哥大姐姐一樣滑得輕松、自如。

B. 春遊作文提綱範例大全

今天，天氣明媚、萬里無雲，真是出去玩的好天氣啊！這不，今天我們去春遊了。在學校里，同學們就已經分好小組中午一起吃午餐了。8點15分我們准備出發了。在導游的帶領下，我們上了車。同學們的心情特別激動。過了大約半小時左右，我們到達了目的地——楊浦公園。第一個項目是——海盜船。我們去排隊的時候，同學們的心情忐忑不安。有的想：萬一我們掉下去怎麼？有的想：如果這機器出了故障怎麼？有的想：我到底是坐，還是不坐呢？還有的在說：「等會我要坐龍頭！等會我要坐龍尾！」輪到我們了，我們坐上「船」，一開始，「船」搖得很慢，像搖籃一樣搖著。有的同學暗暗得意地說：「這「船」也不是很可怕呀！」可是，慢慢地，「船」快了起來，「船」上不時傳來一陣陣慘叫聲，連老師也很害怕。海盜船結束了，馬上，我們就要去玩下一個項目——水簾洞。我們上了船，在水裡漂啊漂，漂啊漂！我在前面駕駛，殷睿在後面坐著。我們進了洞里，裡面有很多「猴子」。玩完了水簾洞，我們又要去玩我們今天的最後一個項目——星球大戰，我上去了，由我拿槍殷睿來開，可惜的是，我們只打中了一槍。在導游的帶領下，我們順利的玩好了三個項目。緊接著，我們找了塊草坪，准備吃午飯。在草坪上，我們盡情的玩耍、嬉戲。11點整，我們又要趕往南匯體育中心，體育館不僅外觀雄偉，而且內部結構科學，設備講究。我們坐的地方，裡面大約能坐五千多人左右。我們觀看了好多節目。其中一個讓我印象深刻的記在心裡的是飛天滾輪，一個身穿黃色衣服的演員，他竟然能在高達約6米的鐵欄上，並且在滾動的輪子上蒙上眼睛，再鐵輪上走著。更精彩的是他在輪子上跳繩……這真是一次愉快的春遊啊！

C. 啟航作文提綱範例大全

今晚兒子學習特別不在狀態本來今天作業不是很多，下班回家時孩子已將數學寫的差不多了，還剩下最後一道題說是拿不定主意是哪個答案。吃過晚飯後寫作業，孩子就說要認字卡，數學作業寫完後讓他背一下52頁的加法卡，孩子不背還說不喜歡數學作業，這可是在以前從未有過的言語。還是要認字卡.....作業要一項一項的完成，你數學沒做完就要認字卡，這樣不行。最終知道了是因為崔老師今天測試的時候，孩子這一組有個小朋友沒認過字卡結果他們失去了得小星的機會...孩子說他可不想成為那個小朋友......很無語！（我認為崔老師的這種方法是很不錯的，我在家也已經試用了)無語的是孩子的這種心理，我不知道該說好還是不好？我認為好的是孩子至少自覺，知道要好好學不要認不過。不好的是面子太薄了，自尊心和虛榮心太強。怕認不過字卡得不到小星就會不顧別的事情。我不知道是該高興還是失望? 今天在給孩子整理書包的時候發現了好幾個用紙折的小玩具，問他說是別的小朋友給的（這很可能是謊話）不管咋樣這就證明上課的時候已經有了做小動作的道具。還有這幾天孩子在意見跟你相反時，他不但不聽你的還大聲的問你「憑啥」「為啥」「我就不」聽到他大聲的喊你就會火上加油，可是硬碰硬會效果不佳，但是我卻不知如何能夠讓他更加懂事一些.....有時候只能勸自己，都有這么個過程，過去就好了~~這家長教育這一個孩子都覺得束手無措，那老師帶著這44個孩子其中的辛苦與無奈更是可想而知.....

D. 作文提綱大全(寫校園早午晚)

手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在回青草與陽光答的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦.書真的讓我告別了平庸.
讀書讓我發現真愛.我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；「我們都是平等的……」打開《簡·愛》,我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現.簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑.但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念.那是一種收獲,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛過之後的刻骨銘心.

E. 寫人作文提綱範例大全題目和父親打賭

與爸爸打賭
流年似水，轉眼間已到了新世紀，家家戶戶都進入了信息時代，進入了現代化的生活。我們家也是如此，由於科技的發達，我賺錢的方法有了提升，並且有時候還「抄近道」……小時候賺錢的方法類似於古代落魄書生，畫幾張畫或寫幾句小詩賣給老爸。有時一張畫要是被老爸看上的話，再加上我的幾句甜言蜜語，就可以買到五角錢或一顆巧克力糖的高價。這可比在媽媽那「打工」一天來的快多了。現在我賺錢的范圍更廣，打賭就是其中一項。上到明天什麼天氣，下到媽媽讓不讓我出去玩，這都可以成為我們的打賭的因由。二十元十元五元這都可以成為賭注。老爸輸了掏錢，我輸了，老爸就能免費聽一次大意為「金錢誠可貴，生命價更高」的演講。所以我們上通天文（天氣預報），下通地理（去哪裡玩）。可謂是無所不賭。不過我也為了保證沒有什麼閃失，抄了「近道」。在星期日下午六點，我和爸爸坐在沙發上，我打我的游戲，他看他的報紙，互不幹擾。我回屋把小豬存錢罐打開，一看只剩了5元，這個月因買了兩本新書好不容易攢的家底沒了，我瞟了一眼客廳里的爸爸，頓生一計：嘿嘿，這回再跟老爸賭一回，我就能賺了！想到這，我不由得笑出了聲。可是如何保證萬無一失呢，想到這里，大腦如同一團亂麻，亂哄哄的。這時我打開了ipad，准備玩玩游戲，解解悶。打開ipad，突然一排醒目的字樣，進入我的眼睛，「天氣預報」。我的大腦飛速運轉，想到一個好主意。我連忙查詢明天的天氣。是陰天多雲，沒錯。我神秘兮兮的走到爸爸跟前，笑著說：「爸，咱再賭一回！」老爸放下報紙，陰笑著對我說：「怎麼，上次沒輸夠？」我十分氣憤：「上次是上次，你那是僥幸，有種再來！」「嘿嘿，來就來，你說吧賭什麼？」老爸掉溝里了，我心裡偷笑：「咱們就賭天氣預報吧。」「我賭陰天多雲！賭十元！」老爸笑著說：「呵呵，肯定不對，明天應該小雨刮風！」我們坐在電視機前，等著天氣預報。我心裡癢癢的，真想馬上天氣預報，這樣就能賺了。過了一會七點半了，天氣預報開始了，隨著主持人銀鈴般的聲音，明天是陰天多雲。老爸只能任命掏錢，掏錢之餘還說「我兒子怎麼那麼聰明？」「不是我聰明，是它聰明。」我笑著拿出了ipad，點開天氣預報，上面寫著明天陰天多雲。老爸一臉的迷惑：「這板子還挺好，高科技啊！」我告訴爸爸它的使用方法，不一會，爸爸就熟練操作了。「這「艾牌的」還挺厲害的，科技造福人類啊。」爸爸感嘆道。
科技在不斷不斷的飛速發展，而老爸也隨之落伍。但我總會把爸爸拉向新潮。相信，在不久的將來，信息時代將由我們這群人繼續研發更多的科技，造福人類，方便於人類。

F. 作文提綱範例大全13篇

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原發布者:shit老鼠
作文提綱一般包括三部分內容：一、題目。（正中間）二、主要內容和中心。在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。三、結構安排。這是作文提綱最主要的部分，需要注意以下幾點：（1）安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，以小標題的形式羅列出來。（2）確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，表明「詳」、「略」的字樣。（3）依據文章選用的材料及要表達的中心，確定好開頭、結尾的寫作方法，並7a6431333433623736在提綱中簡明註明。（4）設計好點題的時機及具體的方式、方法。（5）考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，簡明標注。從百草園到三味書屋內容及中心：通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活，表現兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，抒發作者對少年生活的追憶。結構：一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活1.總寫百草園是「我」兒時的樂園。2.百草園的景物和童年生活的情趣。3.百草園中關於美女蛇的故事。4.百草園冬天的樂趣：雪天捕鳥。二、三味書屋裡單調乏味的生活1.三味書屋的單調陳設。2.三味書屋裡的生活。他的背影感動了我內容和中心：我看到一位外地父親為兒子學習而忙碌的背影，感動了。我更深刻地理解了父母的愛。結構：一、放學後，我不顧正等待我回家的父母的感受，在校門口嬉鬧著等同學。（略）（交待

G. 以...不只是...為題列作文提綱範例大全

六月，不只是畢業

夜已三更，窗外月朦朧，西風鳴絡帷，不許愁人睡。只得深夜獨倚闌桿，細數落花，深憶三年同學情緣。悄然間，淚早已滑落，劃破那浩瀚的時間汪洋。

不知何處畢業驪歌響起，嗚嗚咽咽地落斷人腸……

門前，那一棵樹綠得發亮，綠得盎然。樹叢中還有些許知了在不知疲憊地吼著，在這個漫漫的午夜，在這個開始燥熱的六月。

六月，到了。是否僅僅意味著畢業？

那傳來傳去的畢業冊不知已落下幾個人的筆跡？不知會不會勾起惆悵客的憂愁？不知——會不會懷念那些年，我們一起度過的青蔥歲月？

曾記否？三年之前，我們相逢在那蔥蘢的香樟樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節。年少時的眼波流轉，是天真無邪的初見。

於是——駐足，停留，相知許……

校園內的那一片藍天，見證了我們的團結與拼搏。曾記否，那年初三，我們堅持每天進行晨跑鍛煉。在那一個呈橢圓的紅色跑道上，我們相互鼓舞，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑年少的汗水與淚水——如此輕狂！也會在成員快要放棄的時候拍拍他的肩頭，說：「加油，我們一起跑！」也會在成員大汗淋漓的時候遞上一杯水，一張紙巾，對他豎起驕傲的大姆指說：「你真棒！」那整齊的方陣，那統一的服裝，那此起彼伏的喘息聲，都是我們成長的標記。

還有那個充滿愛的班級，隨處可見的勵志便條，教室後門口的那堵照片牆，那記載著我們三年點滴的相片；那講台上的綠色盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜地，固執地幫我們凈化空氣；還有窗檯上的那條小魚兒，是那麼堅強，甚至陪伴著我們迎來中考。在這個地方，我們收獲了太多太多，開學時班主任別出心裁的新年小紅包，後牆上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切一切都為本有些枯燥的學習增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長打上鮮明的記號。

如今，知了叫聲有些聒躁，牆角的梔子花次第綻放，開得放肆，開得燦爛，在陽光下如此灼灼其華。

——六月，終究還是到來了。

畢業了，屋內的人兒們是否也要各奔東西了？是否還能與你奔跑在同一條跑道？是否還能給你遞一瓶水，一張紙巾？是否還能與你看著同一塊黑板，用同一枝粉筆固執地踮起腳尖，在並不是很乾凈的黑板上寫下銘心的話語？是否還能用筆蓋輕輕戳你的背，然後和你一起解那復雜的幾何圖形？

是否還能……

人生最終將荒蕪地過渡口，在塵世中翻滾的人們，誰不是心帶惆悵的紅塵過客？

六月，不只是畢業，更是三年情緣的別離。更是我們經歷許多人，許多事後成長的標記。

H. 中學生滿分作文大全20篇提綱梳理

即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。
風很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位，又終於堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，後面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫……
深夜的風無力地掀動著俯卧在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺釋然了。
失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鍾長鳴，失敗又是生命的重負，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。「人生自信二百年，會當擊水三千年」!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過後必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

I. 作文提綱範例

[小學作文提綱範文]小學作文提綱範文1.較真兒
我叫肖迅，今年十歲了，小學作文提綱範文。我對很多事情都感興趣，喜歡問其究竟，為此爸爸總是說我「太較真兒」。「較真」是褒義還是貶義呀?我聽不太懂。
「宇宙有多大呀?美國為什麼要打伊拉克呀?為什麼不能和平解決呀?吸煙有害身體，但人們為什麼還要吸煙呀?為什麼還在生產煙呀?」爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個確切完整的答案，我一個接一個的問題，窮追不舍地提問;爸爸的腦門上冒出了汗珠，最後總是以「這個問題太復雜了，你太小，不會懂的，以後就會明白的」為由收場，末了還要加上一句「這孩子太較真兒了」。
去年「十一」期間，我參加了爸爸與同事的聚會，宴會上爸爸出於禮貌接受了同事給他的一支香煙，並吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙，但今天這一舉動，讓我十分吃驚，便勸戒地說：「爸爸，不要吸煙!」當著同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說：「爸爸沒有吸煙。」我立馬跟上一句：「還說沒吸，嘴裡還在吐著煙哪!」爸爸解釋說：「我只是吸，並沒有咽，這就不叫吸煙，孩子!」「吸了就是吸了，要不然，為什麼叫吸煙而不叫咽煙呢?」我反駁地說。一句話把大家全逗樂了，同事們對爸爸說：「瞧你兒子多好啊!快把煙熄了吧!」爸爸苦笑了一聲：「這不都是你們造成的嗎。」我仍不依不饒：「自己不能管好自己，干嗎還要埋怨別人，您不是經常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛!」爸爸聽後，不但沒生氣，反而高興地摸著我的頭說：「好孩子，今天你較真叫得好啊!老爸服你了!」
通過這件事我明白了一個道理，較真兒可以使人進步，較真兒可以使人辨別真偽。尤其對於我們這些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價值觀，培養獨立的分析問題與解決問題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛較真兒!
2.海洋動物的精彩演出
暑假裡，我家和朋友一家結伴到大連旅遊。一天，我們來到大連的老虎灘海洋動物館，觀看了一場別開生面的海洋動物表演，讓我大開眼界。
走進表演館，只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個很大的水池，碧藍的池水泛著波光，像鏡子那麼明亮。剛剛找到座位坐下，就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過，我和朋友連忙問他：能不能讓我們去後台看看可愛的動物，作文指導《小學作文提綱範文》。真幸運，叔叔居然同意了!
推開幕後的大門，一隻海豹便朝我們爬過來，朋友害怕地躲到了一邊，而我卻彎下身撫摸它的頭。這只海豹一點也不認生，使勁兒用頭蹭我的胳膊，好像對我們的到來表示歡迎。再向四周看看，馴獸員們正在為表演做最後的准備，海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動物都在緊張地練習。瞧，四隻海豚在一個水池裡不停地翻跟頭，這是在干什麼呢?我和朋友同時聳了聳肩：不明白!再看白鯨們，時而從水裡向上跳起，時而「嘶!嘶!」地叫個不停;時而又旋渦式地繞著水池來回遊動，這又是在干什麼呢?嗨，甭猜啦，一會兒正式表演的時候就知道了!咦，那邊胖胖的傢伙是海獅吧!它擺動著身體，努力地爬到一個大板凳上，四隻爪子同時抬起，可能是太胖了的緣故，一不小心從凳子上摔下來，我忍不住哈哈大笑。
正看得起勁兒，只聽剛才那位叔叔在叫我們：「小朋友，演出快開始了，請你們回到座位上去吧。」我和朋友只得一步三回頭地離開了。
演出開始了!首先出場的是四隻海豚。只見第一隻海豚接過馴獸員扔過來的紅球，用頭把球往空中一頂，當球下落的時候，它突然猛地在空中翻了個跟頭，後又頂著了球。和我們剛才在後台看到的動作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起，歡呼聲、喝彩聲充滿了整個表演館。海豚們聽了掌聲，表演得更帶勁了，四隻海豚依次翻著跟頭。馴獸員也很高興，拿出小魚來喂海豚，每隻海豚一條。可是他不小心扔了兩條小魚給第四隻海豚，這一不小心可不要緊，其它三隻海豚生氣地亂叫起來，拒不謝幕退場!觀眾席上「哄」地一聲樂翻了天，馴獸員連忙補齊了欠那三隻海豚的魚，它們這才排著隊離開。海豚眼睛真尖，一點也不吃虧呀!
下一個演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比，它的身體要小多了，白鯨正如它的名字一樣，通身雪白，而且性情溫順。它游水的姿態也很優雅，簡直就是水中的精靈。馴獸員走到水池邊，跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然，馴獸員腳下一滑，「撲通」一聲掉進水池，沉入水底。觀眾們發出尖叫，都在為他擔心。再看那隻白鯨，急速地繞著水池游起來，越游越深，不一會兒，就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時鬆了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上，看他不醒，又用頭推了推他，馴獸員睜開眼睛，一下子站了起來，拿出三條小魚獎勵白鯨。這個情節設計得太逼真了!白鯨在池子里遊了一圈又一圈，用它的黑眼睛注視著我們，好像在說：「瞧，我多棒啊!」觀眾對白鯨救生表演報以熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。
「朋友們，剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演，現在有請朱麗葉小姐與羅密歐先生!」主持人話音剛落，一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上台來。這時，從表演館的屋頂降下一個圓環和兩只小紅球，都用繩子吊著，圓環在中間，紅球在兩邊。白鯨下了水池，突然，一隻白鯨高高躍起，頭剛好頂到了紅球;緊接著，另一隻白鯨也跳起來去頂另一個紅球。球一點兒一點兒地升高，白鯨們一次一次地躍起，這樣反復了好幾次。最後，它們兩個同時旋轉起來，面對面轉入圓環內，然後以相反的方向濺落水中。看台上的觀眾為這一高難動作發出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起「歌」兒來，那「歌聲」多麼優美動聽啊!
白鯨表演得那麼出色，一旁的海獅沉不住氣了，它翹著尾巴迫不及待地爬上表演台，那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一隻大凳子，接過馴獸員扔來的一個小黃球，頂在鼻子上，用爪子把球弄得轉動，轉了一會兒，它把球一頂，然後用爪穩穩地接住了球。場內爆發出一陣掌聲和喝彩。
演出結束了，我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動物多麼可愛呀，讓我忍不住想親近它們。我想，我更應該去了解它們，跟它們做朋友。
大連，等著我;海洋動物館，等著我;明年我還來!〔小學作文提綱範文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

J. 作文提綱範例大全60篇

請以「拒絕」為話題，寫一篇議論文。要求：自擬題目，不少於800字。

提綱一：

題目：拒絕並不可怕

1、以排比句式開頭：魚兒被陸地拒絕，卻喧鬧了海洋；星星被白晝拒絕，卻燦爛了夜空；流水被高山拒絕，卻化身為飛瀑。

2、在一個領域被拒絕，卻在另一個領域大放異彩。（孟浩然被官場拒絕，成就了不朽的田園詩人；劉翔在跳高方面一無所成，但在跨欄方面讓世界震驚。）

3、在一個時代被拒絕，卻在另一個時代永放光芒。（孔子的思想；梵高的畫。）

4、拒絕不可怕，關鍵在堅持。（愛迪生不怕失敗，堅持試驗，最終發明電燈；鄧亞萍不怕個矮，頑強拼搏，最終成為乒壇霸主。）

5、結尾。有人說，上帝在關上一扇窗戶時，也打開了一扇門。

提綱二、

題目：生命的嘆號

開頭：人生途中，我們總是會遇到很多選擇，面對命運的脅迫與名利的誘惑時，有些人選擇背離初衷，逆來順受，有些人選擇堅守自我，斷然拒絕，為自己的生命劃上重重的嘆號。

主體：

1、拒絕，是一種昂然的姿態。（材料：項羽拒絕脫身逃跑；譚嗣同拒絕出逃日本；劉胡蘭拒絕賣國求生。）

2、拒絕，是一種恬淡的心境。（材料：陶淵明拒絕官場污濁，不為五斗米折腰；李白拒絕蝸角虛名，且放白鹿青崖間；錢鍾書拒絕讀者的慕名拜訪。）

3、拒絕，是對自己也是對他人的一種成全。（材料：三毛說「不要不敢拒絕對方，因為在提出請求時，對方已有了兩種心理准備"。）結尾：敢於拒絕的人才是真正自由的人。