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高考滿分作文開頭結尾

發布時間:2020-12-15 15:34:00

A. 求5篇優秀作文的開頭和結尾!!!

千古憑高復誰來比縹緲制無定的白雲,依舊訴說著那一段令人心馳神往的神話,檻外奔騰的江水,無休止地涌流著詩人剪不斷理還亂的鄉思,他內心最深處的哀愁,匯成一曲不朽的千古絕唱。唱響生命踏著歷史小徑,屈原背負著他的抱負,惦念著他的美人,從容不迫。他站在人煙稀少的高處,平靜如水的心撩動了整片風景。風過衣襟飛揚,孤傲的背影將他遺棄在歷史的巔峰。人生四步曲小時候,我發現我的眼前有一座大山,站在山的腳底,我望不見山後平原的廣闊,森林的蓊鬱。我特別想翻過大山,哪怕就站在山
,我相信自己也一定能夠欣賞到所有的風光。為自己立一個岸「人是一條河流,不管你選擇怎樣流動,但你始終是有岸。岸,為了讓河流得更加舒暢。」這是國外著名劇作《四根羽毛》中最令我感觸深長的一句台詞。是啊!不管一個人選擇如何流動,始終都應要有岸的約束,給自己立一個岸,我們責無旁貸!做一個幸福的人幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。將幸福的種子植根於感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長,鬱郁蒼蒼。

B. 滿分作文開頭與結尾

在這繽紛復多彩的生活中制,有許多事令我大受啟發。下面我就為大家講講其中我印象最深的一件事吧!
那是二年級的一個上午,我正在做數學作業。突然我遇到了一道難題。由於時間緊迫,只有十分鍾的下課時間,所以,我胡亂寫了一個答案。這時,同桌指著一道題問:「這道題怎麼做?」我剛想回答,卻瞄見那正是我不會做的那道題,臉「唰」地一下紅了。只好吐出幾個字:「我沒做!」「可是我明明看到你做了這道題呀?」同桌不解地反問道。我只好把那個蒙出的答案告訴了他,他不管對錯就寫了下來,放學了,我心情沉重地回到了家,把整個事情的經過告訴了爸爸,爸爸嚴厲地批評了我:「首先,你不能不懂裝懂,遇到難題要認真思考,實在不會要向他人請教;其次,就算你會做,也不應該把答案直接告訴他,這樣是會對同學有害的。你應該那道題認真地做出來,明天再向同學道歉。」第二天,我不好意思地向同桌道歉,他卻對我說:「昨天是我有對,我不該問你答案,應該自己認真做出來。」我倆都會心地笑了。
這件事有不僅令我終生難忘,還讓我懂得了一個道理:「做任何事都要專心致志,否則任何事都不能成功。」

C. 高考作文優秀開頭和結尾段落

整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:

D. 中考滿分作文開頭和結尾(要特別精彩的)

中考滿分作文佳句大全
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一、開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。

二、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。

三、烘雲托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。

五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。

1.開篇明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。

開篇

蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》)

不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄雲,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首,那隻不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對於帆,就像是溫度對於種子,就像是陽光雨露對於萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該乾的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。

(摘自河北學生《把握青春》)

在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

E. 高分尋找高考滿分作文,特別是要好的開頭和結尾

山水朝堂年06月01日 星期日 19:49回首千年,那麼多讀書衣袂飄飛,緩步走來。他們或頭戴綸巾,談笑於朝堂之上;或赤足草履,閑盪於山水之間。羽扇一指,即是半個江山,妙筆一揮,成就灑脫人生。朝堂山水,山水朝堂。

但掩不住他們共同的身份:讀書人,掩不住他們共同的理想:托起這個世界。

他們乘牛車、飲杜康、笑人間,青眼只留給知己,白眼傲掃凡塵。在竹林瀟瀟風聲里,在湖水瀲灧波光中,魏晉七賢把才華全倒進了山水,似乎只有那渲染開去的水墨畫才能成為他們人生的背景。

他們是讀書人,至死捍衛著那一身風骨,潔身遠避荒唐的政治、慘烈的混戰。也許,正是那追求真理、追求理想的讀書人精神支撐著他們傲然屹立,正是那關愛百姓、關愛生靈的讀書人品質讓他們永遠也不可能成為兵戈的指揮者。

是為了天下正道,天下太平,他們遨遊在山水間。

他們著高履、執笏板、論政事,鞠躬盡瘁,夙興夜寐。細細的一支毛筆,凝結了畢生的智慧、畢生的憂愁。「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」當秋風吹落黃葉,范公還在低吟;當老病只有孤舟,杜甫還在憂民;當雪嶺阻隔壯志,韓愈又一次深情回望,回望遙遠的京都,那裡是他們心心掛念的朝廷,那裡牽著芸芸百姓!巍峨朝堂,是他們人生的坐標。

他們是讀書人,至死拖著那一身疲憊,投身官場,只為實現報國、為民的願望。也許,正是那心憂蒼生、匡扶社稷的讀書人使命支撐著他們憂勞不輟,正是那不記私利,不畏艱難的讀書人品格讓他們永遠也邁不開逃離的步子。

是為了天下正道、天下幸福,他們奔波在朝堂間。

山石自得於一身硬骨;卵石欣然於平滑體膚,但他們都是石頭,都有最堅硬的本性、最堅強的本質。正像那些讀書人,都有最堅定的信念、最執著的追求。

也許山水與朝堂,本已交融共生。不論在哪兒,不論是誰,都是為了天下。出世與入世,只關乎形式,無關目的。

F. 高考語文優秀滿分作文好開頭、結尾

1.愛 2.道理(例:道理是什麼) 3.快樂 4.朋友、老師 5.人生的方程式(例:快樂=物質+慾望 6.成功(例:成功是什麼) 7.堅強、拼搏、努力 8.謙讓、寬容、文明 9.書(書是什麼) 10.酸甜苦辣 11.難忘 12.後悔 13.痛苦 14.離別 15.節日 16.謙虛與驕傲 17.心靈美 18.喜歡或討厭 19.感人 20.緊張 21.疑問 22.我 23.自身的好處 24.慰問他人 25.《我發現了(

G. 高考滿分作文題記,開頭,結尾各積累10個

(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而專理想的生活中最快樂的時光,屬便是夢想的花季。
(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思,那就是友善!
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源於自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那麼的近,那麼的緊。品味自然,不就同品味生活了嗎?
「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出」,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!
明日歌中說:「明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……」希望大家能把握今天,創造出美好的明天。

H. 求三篇 高考滿分作文 開頭與結尾

2013 浙江 三句話道童真
在生命的長河中,無論你是什麼年齡,無論是男人還是女人,每個人心裡都藏著一份或多或少的童真,那份童真或許是滿滿的甜蜜,或許是歡樂中略帶苦澀,但無論怎樣,無論何時何地,那都是我們一生中最難忘,最值得留戀的時光。
無論何時何地,請留一份童真,給夢。

2012 浙江 光榮的荊棘路
台灣著名女作家劉繼榮的女兒說:「我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人。」可是,為別人喝彩固然重要,親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
歷史拍著它強大的翅膀飛過那麼多世紀,這是一條光榮的荊棘路,我只願隨歷史的洪流一路奔跑,時代推我前進,我為時代領航。

2011 浙江 我的時間
每個清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個夜晚,都把自己倒得空空的,然後往裡面添加風、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己,認識自己,在我的時間里做我自己。
在我的時間里,我只想做自己,我只想像個孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬於自己的道路上,在忠於自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。
臨風吟唱,翩翩起舞。

I. 滿分作文開頭和結尾,繼續,只要開頭結尾,別搞其它

1,。《行禮,為了遠方的美》不要走得太近,驚走了沉眠的美。

美麗的生物是自然的精靈,它們有靈慧,會選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷,其香才悠遠幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴,其美才神秘而驚艷。生長於僻遠之處,才有出塵的氣質,也許深山千萬年的岑寂讓時空保持了一份古樸,給予它們明凈與靈動。……所以我小心翼翼,唯恐驚走潛藏的美。我希望,遙隔黎明的薄霧微微鞠躬,只為一處令人感動的美

2.《宿命》我靠在昏暗、潮濕的小矮牆上,我正在思考我的人生——我是一隻豬。我們祖輩都一樣,有著極其悲慘的宿命。

宿命,宿命。……夜幕下的斷崖,依稀可見幾顆星星,這勇敢的靈魂花,此時此刻,開得到處都是。

3.《靜靜呵護一朵花開》
安東尼在他的繪本中說:「我們討厭一朵花時,把她摘下來,喜歡一朵花時,也把她摘下來。」這寥寥數語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。

我們是否在不經意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?……蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的,莫用蠟燭的光去打擾她們。花朵的綻放是自然的、寧靜的,莫用照相機的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人,輕一點,慢一點,遠遠看著就好,別讓你的影子,擋住了哪一片花瓣的陽光。

4.《所向,所愛,所願》
種子嚮往光與熱,所以願意奮力掙扎,沖破黑暗的桎梏;新芽愛戀雨與露,所以願意經受風塵侵擾,舒展葉片;綠葉眷戀於樹木,所以願意陪伴其度過一載春夏秋冬,一輪雨晴雪霧,當它們被問為何如此,不過說一句,「我嚮往,我愛,所以我願意。」……那麼,「向心之所向,愛心之所愛,所以呢?」
5.《致我們已逝去的童真》
開始的開始,我們都是孩子。……最後的最後,我們渴望守住童真。

6.《朝陽•流水•夢》當清晨的一抹陽光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追尋我的夢。

朝陽似火……流水匆匆,光陰易逝,告誡我們,應該用有限的生命去追尋無限的夢想。

夢想如風

夢想如風,不停地吹拂著我們的心潮,在激起陣陣漣漪。追夢的過程是艱辛的,我們前行一如默默彳亍於雨巷中的戴望舒,希望能遇到一陣丁香的芬芳。在這風中,我們當有司馬遷的隱忍態度,要有蕭伯納的追問精神,需要史鐵生的堅強決心。

夢想如風,拂過我的心房,引領著我不斷先前追尋,追尋那丁香一樣的芬芳。我不曾也不會停下腳步去猜忌,去疑惑,我只知道邁開雙腳去追尋,做一個追風少年。

驕陽似火,給我動力與勇氣。(好多的,不過我覺得,這些和結尾一起比較好,湊合哈)

7.《頓而知之》
人生夢想的旅途需要不斷地追求,向上高飛,方能達到巔峰,看到與眾不同的精彩。然而,若是一味地前行而忘了停頓,則也可能會陷入盲目行走而不知初衷的境地。……因此,我的朋友,想要看到夢想實現的那道彩虹,就請先學會停頓吧!

8.《看到了,就大聲說出來》松濤陣陣,因為風吹過的每一條松枝都在吶喊;波光粼粼,因為陽光照耀的每一滴水珠反射光芒;大河滔滔,因為撞擊岩壁的每一股浪花都在奔騰怒吼。

任何一種美好的景緻都來自每一部分的共同努力,正如每一個良好的社會環境都來自每一個每一個公民的積極參與。一味的隱忍避讓,換來的只能是對社會肌體更進一步的損壞。……看到了,就勇敢地說出來吧,哪怕我們的言語近乎苛刻,那也是為了這個社會的美好而做的一份最真實的努力。

9《生命中無法忘懷之輕》
天際的雲朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。

——題記

三毛說:「如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲傷的姿勢。」當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什麼,或是值不值得?……雄渾陶醉的場景,光彩炫目的字眼,都不過是要被時間滌盪得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應增加時間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

10《早》
少年是最不知天高地厚的年齡,也是最想知道天有多高,地有多厚的年齡吧。

——題記……如果一味地羨慕別人的專利,

我們也會失卻最初的純真夢想。

此時此刻坐在考場,感慨萬千。或許我這一生的書都讀完了,從此要走向成熟。再回首,雲遮斷歸途,再回首,棘荊密布,只有那無盡的長路伴著我,我該告別少年的懵懂,從容步出今後的燦爛人生。…
《淡抹了年華》
17歲以前的我,想哭就大聲地哭,想笑就大聲地笑,真是不知愁滋味。

那時的我,敢這么說,還不懂得什麼叫做憂傷。周圍有很多好同學,可以讓我不開心的時候隨意「打罵」以消心頭之氣,可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑,無論我怎麼任性、怎麼胡鬧,她們都會最大限度地包容我,也許她們會因為我過分的蠻橫而生氣,沒關系,她們第二天照樣會和我繼續瘋玩打鬧,然後再繼續忍受我的「無理取鬧」。

所有的東西都是在遠去之後才想轉身再重復一遍來路。

在一家雜貨的遇到小學時的同桌,其實,我一眼便認出了她,只是名字記不得,模樣不如從前,路邊疾馳的卡車掀起滿地灰塵,我低頭繞開,轉身裝作不曾認識。

遠隔人海我回望,發現她望了我一眼,兩人默默地背道而馳。原來她也當我是個陌生人。高考滿分作文網

時間是最無情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝,卻不允許你做任何的緬懷。無聊時,經常翻著手機通訊錄里滾動的同學的名字。內心總會有一瞬間的沖動,想按下綠色的電話圖標鍵,但最終還是遲疑地把手僵持在半空。手機卻突然響起,屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字,我又驚又喜。你說:「我想打耳洞已經很久了,你到底什麼時候陪我去啊!不知道要和最好的同學一起打嗎?我等你很久了!」「白痴啊!你著什麼急?馬上放暑假了啊!到時候一起去。」

這是我們曾經有過的默契,我相信它還在,所以我非常喜歡這句話:「當過盡了千帆,你還在我身邊。還有什麼好奢望的美好呢?」

我又想,有些東西是沒那麼容易就被時間打敗。比如我們在不同的地方看同一部電視劇,當看見女主角離開男主角時,你發簡訊跟我說:「有些人我們不能擁有,卻終究要學著放手,但有一些人,你打也好罵也好,他永遠不會離開」。

我知道你是在告訴我你一直都在。我們心裡都很青春,成長就是這樣,痛並快樂著。我們不得不接受生活帶給我們一切傷害,然後我們才能無所畏懼的長大。

淡抹的年華,清新怡人。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關系中,走在歲月的光影里,照亮我們彼此的前程吧!(喜歡……)

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