用排比句寫作文

A. 排比句開頭的作文

寫作思路：首先運用排比句寫出冬天的美好，再從自己身邊生活出發開始寫作。

冬天像一位公主，舞動神奇的面紗，送來陣陣寒風；冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一位魔法師，旋轉著魔棒，幻化出飛揚的雪花；冬天像一位時裝設計師，用獨具的眼光，為大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音樂家，用靈巧的雙手，譜寫著風的樂章。

清晨，我睜開眼睛，看到的不是幾個月前的鳥語花香，而是狂風呼嘯而過，路邊的大樹小樹立刻彎下腰，我彷彿看見冬天的女兒降臨了，她美麗而端莊，一身潔白衣裙不受塵埃的半點玷污。她微微一笑，化作風離去。她身邊的事物恭送著她的離開，久久都抬不起頭。

我想得入了神，深深打了一個噴嚏。我抱著手臂，哆嗦著爬進被窩。溫暖緊緊懷抱著我，困意再次向我襲來，我的皮膚緊挨著被子舒服且軟綿綿的質感，像一隻小貓，縮成一團，又一次進入了夢鄉。

在童話，與我從小的記憶中，冬天或多或少都是無情的冰冷。那聖潔和高高在上的尊嚴永遠都不能被侵犯。可我現在覺得，也不一定吧。

正午時分，冬天的暖陽照在世間萬物身上，遠處的小山鍍上了一層金邊，那種感覺是冬天特有的，不像春天，如母親的手將你攬入懷中，春天的陽光充滿著柔情。它更不像夏天的陽光，當你在夏天熱得像一條狗大口喘氣時，你一定會想念冬天的陽光。夏天的陽光太猛烈，太乾燥。冬天的陽光與秋天的陽光有些雷同相似。在寒冷中又感受到不一樣的溫暖，只不過，秋天是蕭瑟罷了。

我總是在想，到了每天中午時，冬天的女兒一定會變得天真爛漫，那應該才是她真實的性格吧。

夜晚，一輪明月高掛天空。我的眼前雖然是黑夜，但我還是看得見冬天的女兒。你聽，那呼嘯而過的聲音不是她又是誰呢？

冬天，這個表面冷冰冰，內心卻無邪可愛的少女，她那一抹純潔白色的倩影，在我腦海里浮現。

冬天，這首四季調的最後樂章，它動聽的旋律在我耳邊徘徊。

我喜歡冬天。

B. 描寫一個場景的小作文，用排比句

下課了，同學們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在座位上跟其他人聊天，還有的坐在座位上看書，這場景真是太有趣了 。
青春是一首歌，一首活力四射的歌，搖滾的旋律古典的味；
青春是一杯酒，一杯酸酸甜甜的酒，果汁的味道白酒的性；
青春是一個夢，一個高潮迭起的夢，小說的情節現實的傷；
青春是一局棋，一局匪夷所思的棋，精妙的布局無解的謎；

青春是成長的喜悅，幼稚的憂愁；
青春是自由的心情，拘束的腳步；
青春是放縱的笑容，無聲的眼淚；
青春是叛逆的行為，沉重的代價；

青春是矛盾的綜合體；
青春是成熟的半成品；

青春是喜是憂亦是愁；
青春是真是幻也是夢；

青春像霧像雨又像風；
青春似嗔似怨更似痴；
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們全家人都忙的不可開交。因為一周下來，家裡真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家裡活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：「要不，不幹，要干就干個徹徹底底。」他先把水桶接的滿滿的，接著把已經很乾凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然後不急不忙的把拖把擰了又擰，最後再細心的用拖把拖地。「看我幹活多認真，快點向我學習吧！」爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：「我們才不向你學習呢！你幹活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！」媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦傢具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起傢具來，然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累，向媽媽要擦傢具的工錢。我會說：「媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！」我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麼的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家裡是很臟的，可經過我家這三雙手，變得是那麼的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。

C. 怎樣用排比的手法寫作文

排比句式你應該掌握吧，句式是字數少得短句，用排比的手法寫作文，就是段與段之間可以運用排比句的那種方式來寫！每段的開頭，詞或者句子，運用一樣的句式，或者乾脆一模一樣都可以！

D. 要一篇運用大量排比的描寫作文500字左右

金山銀山 更要綠水青山 要金山銀山 更要綠水青山 我,是一個土生土長的茶鄉女孩,我家後山的茶園,四季飄溢著醉人的茶香,家鄉的祖祖輩輩都以種茶為生.奶奶常常指著後山告訴我：「咱是茶山的女兒.」雖然我不懂那句話的意思,但奶奶是我最親近的人,於是那片茶園成了我童年最美的夢.山後的那片茶園越變越大,我的個子也越來越高,我與茶園也結下了不解之緣.周末時,我經常到茶園鋤草、施肥;閑暇時,小夥伴們在茶園里捉迷藏,大聲讀書;茶季時,我幫著採茶,看到爸爸用制好的茶葉換來大把大把的鈔票時,全家人都開心地笑了…… 有一天,我看到學校門口貼著一幅大標語：「要金山銀山,更要綠水青山.」我百思不得其解.於是,去請教老師：「我們這哪來的金山啊?」老師笑著說：「茶葉讓大家賺錢致富了,茶山不就像一座永遠挖不完的金山嗎?但是這幾年農民過度開發,嚴重破壞了生態環境.」 哦,原來如此.我想起來了,這幾年,鄉親們紛紛上山開墾茶園,原本草木蔥蘢、綠樹成蔭的大山變成了一片片茶園,鳥兒失去了美麗的家園.老師還告訴我：「其實我們是有這方面的教訓的,我們的藍溪原本清可見底,沿溪兩岸的人把水挑回去,沉澱一會兒就可以用.後來上游建了一座造紙廠,又建了一座化肥廠,那工業用水直接排入藍溪,那水就變了,變得又黃又臭,沒有人敢在溪里游泳,更不用說挑回去食用了,整條藍溪沒有一條魚.這幾年,造紙廠停產了,化肥廠破產了,這溪里的水也清了……」 「那我們不是要把茶全部砍掉嗎?」我急了.「不是,我們要建設生態茶園.」 「什麼生態茶園?」 「就是科學規劃,一邊種茶,一邊種樹,立體開發,一邊保護水土,一邊發展綠色茶葉種植……既保護了生態環境,又提升了茶葉品質.我趕緊跑回家,告訴爸爸,我讀懂了「要金山銀山,更要綠水青山」這句話.爸爸聽我一說也明白了,摸著我的頭,笑著說：「你書讀得還真不少,我們也要把山後的那片茶園改建成生態茶園.要是有人來參觀,你就為客人講解.」在一旁的奶奶笑得合不攏嘴.晚上,我做了一個夢,一個美麗的夢.山後的那片茶園四周樹木高聳入雲,中間茶葉鬱郁蔥蔥,間或還有一棵高大的楊樹,楊樹旁有一條小水溝,我在水溝里捉魚兒,採茶的姑娘唱起了茶歌,那歌聲越飄越遠,在茶山上久久地回盪…… 我相信,我的夢,你的夢,我們茶鄉人的夢,一定能實現.評語：讀完此文,一種欣喜的感覺油然而生.小作者文筆清新,感情細膩,用她獨特的視角來觀察周圍的一切,從茶園的生態環境被破壞,到鄉親們建設生態茶園,內容豐富,語句生動流暢,寫出了新時代茶鄉人民的「水土保持」意識,字里行間也飽含著她對家鄉、對茶園的深深的愛,同時也呼籲更多的人來關注環境保護.最後以一個美麗的夢結束,意味深長,發人深思,不失為一篇好文章.

E. 含有排比句的寫人作文400字

我喜歡早晨的陽光,在白茫茫的天空中展開,陽光照在小花那恬靜的臉上,照在小草那可愛的臉上版,同時,也照到每一個收獲者權的臉上……
我喜歡夜晚的星空,坐在小木凳上,仰望著皎潔的星空,我不禁陶醉在這寂靜而充滿幻想的夜晚.
我也喜歡風,每當風兒一陣陣吹來,總是撲在我身上,頓時有一種冷冰冰,涼絲絲的感覺.不一會兒,風兒一走,我彷彿又回到原來的世界.
我喜歡荷花.夏天,在池裡的荷花成熟了,人們都去觀賞荷花,有的在拍照,有的在贊嘆……「出淤泥而不染」,這正是荷花的精神可在.
我喜歡小池,特別是深夏,小池裡總發出一陣陣芳香四溢的清香,如果你在公園散步,就會聞到一種花香襲人的味道,倒映在池裡亭亭玉立的荷花,更是給這個小池叫人贊嘆不已.
我喜歡季節,每一個季節有不同的喜歡.春天,是每一個生命的萌發;夏天,是每一個天真浪漫的時代;秋天,是負起生命的季節;冬天,是蒼老的果實.
我還喜歡看書.書是人類進步的階梯,是書的海洋,裡面蘊藏著歷史的文化,美好的傳說,豐富的知識……
我更喜歡交朋友,每結識一位朋友,就多一份快樂;每多一份快樂,就多一份知識……
我喜歡生活一切的一切,你呢?

F. 寫下排比句（作文里用）

人們走出陰霾，彈奏出天地為之動容的生命篇章；因為有愛，人與人之間而回可親；因為答有愛，家裡而相處融洽；因為有愛；因為有了愛，煙霧被吹散，世間變得更加可愛。
因為有了愛，人們不再畏懼黑暗和寒冷，有勇氣去迎接下一輪太陽；因為有了愛，希望和夢想才得以澆灌；因為有愛，人與動物之間而和諧相處；因為有愛，同學之間而互相幫助，世間而豐富多彩因為有愛，生命才得以茁壯成長

G. 使用排比句寫一篇作文350字左右

愛代表著一切,我現在已經是初二的的學生了!人生幾經漸漸的開始了,而這種人生對我這個初二的同學來說那是一種氛圍,一種充滿著緊張的氛圍,一種純潔的敏感,一種對於任何事情都有著好奇心的時候了.
小時候,爸爸媽媽的愛在身邊,沒有一絲分離的分離,雖然天天在一起,但是時時刻刻都有永遠說不完的話,就算打打鬧鬧,爭爭吵吵,那也是一種愛的氛圍!可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活!我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了!勝於愛的能量 超過了海洋,海洋的泉水有多少,我的愛就有多少!
如今,我是一名初二的同學,正在追求夢想的道路上,時時刻刻都有著威脅與競爭!也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷!我們現在在對未來做鋪墊,如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下,我們還怎樣去走接下來的路呢?這是一個謎,俗話說,350行,行行出狀元!可是我們出生在拼搏的時代,如果比別人落後一步,我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步.不過,我們有著頑強的意志,有著勇敢的精神!所以,即使我們出生在競爭的時代,我們也可以把能量化作力量.把力量化作成功!這是我們的目的.我們的身邊有著老師的關心,同學的呵護,還有自我鼓勵的堅強!把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛!

H. 寫人作文（開頭用排比句，末尾好一點）

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寫人作文（開頭用排比句，末尾好一點）
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愛心
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣； 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗； 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；
如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥；
贊美
您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；您的奉獻，讓我領略了師德的風范。
您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

I. 跪求排比句。。。 ！！（寫作文要用）

1.心靈
心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
2.痛苦
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
4.謊言
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
5.陰險
陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
7.愛心
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8.美
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

J. 用排比句寫一篇自我介紹的作文

學習作文口訣 作文並不難，生活是源泉。 觀察勤思考，留心最關鍵； 多讀多積累，素材和語言； 開心就多練，興趣第一關。 觀察百日功，文章一朝成； 常說嘴不笨，常寫手必順。 文章要寫好，腿腳要多跑； 文章不怕改，就怕難割愛。 寫作莫偷懶，勤...