㈠ 中考滿分作文500字
我從四洋小學到仲洋小學一年多，如今屈指一算，已有九位老師教過我了，其中給我印象最深的就是教我數學的儲老師，他以前在四洋當過校長，所以，我和他並不陌生。
儲老師已年近花甲。他的外貌有三個特徵：一是兩鬢上長滿了絡腮鬍子，又濃又密，微微捲曲，我還從沒看到哪個老師留過這么奇怪的鬍子呢！二是腮邊長了一個黑痣,長痣就長痣吧,可痣上還「聳立」著幾跟長長的毛。三是肚子微微隆起，他高興時喜歡手一背，挺著個大肚子，晃來晃去的，那模樣活像一個老仙翁，又像一個笑容可掬的彌勒佛。我們私下裡都叫他「彌勒佛」。
儲老師教數學很出名的，每學期末，只要是他教的那個班，總是全鎮第一名！他上課時很幽默。就說今天的數學課吧，我們講的是「對倒數的認識」。儲老師講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。講著講著，儲老師拿起一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都睜大眼睛，以為他又要變什麼戲法，只見他突然又把筆倒過來，筆尖朝下，神秘地對我們說：「同學們，你們看這個動作是什麼？」同學們不假思索地說「顛倒！」儲老師把筆一扔，聲音提高了八度，說：「對，倒數就是這個原理，把分數的分子和分母變換位置。」說完還兩腿一叉，伸出右手大拇指和食指，稍微彎曲，一翻一翻的，不停地做著顛倒的動作，引得同學們捧腹大笑。原來不太懂的道理一下子明白了。瞧我們儲老師那樣兒，真像個老頑童。
別以為「彌勒佛」總是這樣的可親可愛，他也有發火的時候。他發火的樣子很嚇人，先是大喝一聲，能把人嚇個半死，接著一拍講台，那聲音震耳欲聾，繼而眼睛瞪得老大老圓，像兩個銅鈴，臉漲得通紅通紅的，就像個關公，讓人看了腿會一個勁兒的發軟。我們很害怕看儲老師發火，所以，我們學習都很用功，盡量不讓他生氣。
儲老師雖然資格很老，但他從不依老賣老，從不計較名利。以前在四洋當校長，到了仲洋不當校長了，他就把精力都放在教學上，批改了多少作業恐怕誰也沒法計算；那破舊的鐵眼睛盒裡，藏著多少功人的故事，恐怕誰也說不清楚。
唉，你看，儲老師來了，瞧他一臉的高興，雙手背著，挺著個大肚子，眼睛眯成一條縫，嘴裡哼著只有他自己才聽得懂的曲兒，又站在辦公室門口晃來晃去了。
㈡ 初中優秀作文500字以上
1.做一個有道德的人
道，是你在人生道路上的感悟；德，是你在世上的一種寶貴品質；道德，是我們偉大的中華民族的優良傳統！做一個有道德的人！
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會在那一瞬間猛然想到——世界的各個地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里；有的生活在繁瑣的城市大廈里；而有的生活在普普通通的農村裡；甚至生活在荒無人煙的山區里。這一切再怎麼截然不同，無論高低與貴賤，我們必須一起做一個有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質一直流傳至今，在我們眼裡他們不僅僅是名人，而更是尊敬的偉人！
在那個離亂與黑暗的年代裡，有一種道德力量一直存在著，而這股力量正是來自——敬愛的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數，印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷，鞋子也磨破了，是魯迅先生回家去取紗布與葯小心翼翼為他包紮，並先出了愛心。他回家時，眉頭緊鎖著的。因為他在為人們擔心……不用深情的語言來描述，也不用復雜的形勢來體現，魯迅先生在我們心中是正直的，而正直是道德之本。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」這句出自魯迅先生之口的名言，一直刻在我們的心中。
雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志，他時刻在幫助人。有一次，他看見有一根粗大的桿子正要向一個人倒去，他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天，雷鋒同志離我們而去了。
道德，並不是只有偉人可以做，不是遙不可及的，而是近在咫尺，我們力所能及的。在公交車上，一個起身讓座是道德；看見垃圾撿起是道德；幫助老奶奶過馬路是道德……
只要你真心想，真心做，道德就會在你身上展現！有道德者是一個「大寫的人」！讓我們共同做一個有道德的人吧!
2.以起跑線上寫一篇作文 「眾人皆醉我獨醒」，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所」的愛國志士屈原「雖九死其猶未悔」，面對支離破碎的祖國，面對飢寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無策，縱身躍入濤濤江水中，為後世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，以起跑線上寫一篇作文他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對朝廷的腐敗束手無策，只好投身於海，為祖國獻出了自己寶貴的生命。
歷經五千年的滄桑，華夏民族飽受苦難，歷經挫折。自由雖在近代復生，以起跑線上寫一篇作文但微弱的中華民族很難綻放生命的光彩，很難折射民族的氣息光環。滿目瘡痍的神州大地上，一個偉人挺立。鄧小平睜開他犀利的雙眸，用智慧編織了一曲「改革開放、一國兩制。」最終響徹整個中國，餘音裊裊，不絕如縷。華夏民族因此屹立在世界之林。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。以起跑線上寫一篇作文所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕；愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
也許林黛玉的缺是對愛情過分的執著以及悲觀的人生態度，但成就愛情刻骨銘心的圓是她缺陷後的完美追求。以起跑線上寫一篇作文三毛是一個偉大的作家，但她人生的缺憾給了她困惑，但同樣由於對完美的追求，她奮斗，她努力，而最終的完美在於她千回百轉後那一瞬間的徹悟。
沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人。以起跑線上寫一篇作文 20個世紀鬧得太多太喧囂了，這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹慎。對於雜志上刊登的調查，我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因為我們絕不願意說謊，因為沉默是對選擇權的尊重。
㈢ 中考滿分作文10篇，500字左右，拜託了
愛與時間同行 愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼？我們又很難說得清楚。
愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；雲說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恆；我說，愛是生活永遠的主題歌！
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝願；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。
㈣ 初中生優秀作文500字左右
展望
回首2008，我們經歷了太多太多，有甜蜜，有苦澀，有沉悶，有興奮，有激烈的爭辯，更有深情的寄予……那生活的點點滴滴，伴隨著稚氣的歡笑、傷心的淚水。新的一年要到了，於是，我把2008珍藏進夢想的希冀里。讓我們一起來展望2009吧！
初中的生活如花，是花兒的動感和色彩實現了擁抱希望的夢想；是花兒的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無瑕表達了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學習會更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴峻的挑戰！讓我們一起在知識的海洋中遨遊：在語文中體會文字的美麗，在數學中領悟數字的奧妙，在英語中感受異國風情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗證生活的快樂……不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號里倒下，學海只有無窮的問號等著我們去探究，去學習，切記，不要輕易畫上句號。
初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩，是一段深邃感人的創業歷程，這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯過陽光的照耀，不懼暴風雨的突然襲擊。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬於自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，願 「我終於看到所有夢想都開花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終於翱翔用心凝望不害怕，那裡會有風就飛多遠吧……！」唱的越來越響。 •••••
㈤ 中考滿分作文500-600字20篇
我畢竟走過
時光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不願地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終於明白，相伴並不能用永恆來修飾，只是一個轉身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內心便瘋狂的滋長起來，而即使我內心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恆，可面對這種「不可迴避」的事情逐漸走向「不堪回首」的結局，我仍是無法釋懷，曾經的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最後分離的結局實在找不到契合點，可這才是時光的必經之路，它用腳印踩出了一條名為「現實」的路，曾經，一切都只能是「曾經」！
㈥ 求5篇500字左右的中考滿分作文！
我在外地旅遊時，總會聽到那一支又一支民歌。有的委婉動聽，有的雄壯豪邁，有的的滄桑感人……我的心總會隨著歌聲向遠方的地方飄去。
民歌的歷史源遠流長，早在中國所有的朝代出現之前就誕生了。我們的祖先，在生產勞動中，創造了音樂，唱出了最早的民間歌曲——勞動號子。《詩經》中的《國風》，是我國古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳於北方15個地區的民歌。《國風》中的民歌，大部揭露了統治階級的剝削實質，表達了被剝削階級的反抗思想和斗爭精神。
我看到一位在田裡辛勤勞動者的農民，他頂著毒辣的驕陽，毫不屈服，卻歡快地唱著民歌。我並不能完全聽懂他民歌里的方言，但是我能體會到他的歌聲是在鼓勵自己堅持下去。民歌同汗水一起匍匐在農民黝黑的脊背，又一同滲進泥土。暮色濃了，農民的歌聲沒有停住，漸行漸遠，依然能聽到他悠揚的歌聲隨著步伐滲進泥土裡……我知道農民老漢並不打算出名，並不打算走上舞台，也許他擁有高超的技藝，但是他可能連舞台是什麼樣子的都想像不出來。盡管如此，他依然一如既往的唱著他的民歌……在某種程度上，有些職業歌手似乎還不如這位農民老漢。論唱歌技巧，老漢不一定輸他們；而論唱歌時的感情，那麼可能老漢勝過他們不只一點點了。民歌幾乎沉澱了我們中國人所有的感情，它展現著勞動的場面，它敘述著愛情，敘述著苦難，敘述著為富不仁者的卑鄙，被壓迫者的反抗。
在坐船時，船夫搖著槳，深情地唱著民歌，盡管我依然不能聽懂，但是誰在乎呢？因為在這群山巒起，碧波盪漾的美景中，我完全可以體會到那美妙的感覺。此時，任何一首紅遍大陸港台的流行歌曲都無法代替船夫所唱的民歌，因為它們不適合。民歌所表達的勞動人民的想法是流行歌曲無法替代的。我靜靜傾聽著，思索著……
民歌歷經滄桑，如同一截古老的城牆，青青黑黑的磚上，布滿青苔，罅縫中還點綴著嫩綠色的野草。但它仍像鍘摘下的豆莢般新鮮。傾聽民歌，我覺得一股泥土和麥子的清香迎面撲來。人民對勞動的熱愛，對美好生活的憧憬，都能從民歌中深刻地體會出來。這一些恐怕流行歌曲無法做到吧！
㈦ 初中好的滿分作文 500字 無其他要求，急需啊啊啊啊啊
父愛如茶
桌上放著一杯茶。
輾轉的茶葉，青翠得亮人耳目，飄散著落入水面，泛起點點漣漪，盪起一圈圈的水紋。蜷卷著的茶葉猶如重獲新生的孩子，享受著人間甘霖。在水的滋潤下，茶葉漸漸地舒展開。它開始仰望新的世界，同時給世界帶來了一縷茶的芳香。
我是禁不住茶的誘惑的，所以端起來品了一小口，頓時感到神清氣爽。這是爸爸為我泡的一杯茶。每當我在書桌旁以書為伴時，總少不了茶的芳香。書香與茶香混在一起，更讓我心情振奮，精力十足。每當我坐在書桌旁學習時，爸爸總是會為我沏一杯茶，放在桌前。杯子中升騰出的股股熱浪，總會讓我渾身充滿暖流。我著實喜歡這杯茶。因為我明白，這杯中所凝聚的，正是深沉的父愛。
端起茶杯，心中湧起陣陣感動。暖暖的杯子，溫暖著我的心，一股感激之情湧上心頭。是的，正是因為有了這一杯茶，讓我在這酷寒的冬日裡得到了溫暖，讓我在炎炎的夏日裡得到了清涼。感動之餘，我總不忘記把茶水送入嘴中品嘗，感受清香，感受父愛。
父愛如茶。一片茶葉，一杯清茶，足以滋潤我乾涸的心靈，讓我在困惑迷惘中，找到了一縷茶的芳香。有人說，母愛如水一般細膩，父愛如山一般偉大。也許，年幼的我還不太懂得父愛，只覺得父愛就如那杯茶一樣簡單，在我最需要幫助的時候，滋潤我的心田。
十年如一日的父親，給予了我十年如一日的關愛。在這杯茶的背後，不僅僅是父親一兩句話的關懷，更多的是希望，是自豪，是親情。多少年來，簡單的父愛如甘霖，滋潤了我的整個心靈。它讓我的夢想不再乾涸，它讓我的世界永遠滋潤。其實父愛就是這么簡單，其實親情就是這么簡單，其實世界就是這么簡單。多一縷芳香，多一份父愛。
㈧ 初中優秀作文500字
不知道優不優秀羅,你看看.
吃雞蛋
——建國60周年閃光的足跡
我可討厭雞蛋牛奶了，可爸爸非要給我，說什麼蛋黃有營養，牛奶有蛋白質。這不！又給我煮了一個雞蛋，還倒了一杯牛奶。
吃吃吃！喝喝喝！只曉得吃雞蛋。我好不容易才吃掉了那個「倒霉」蛋，爸爸又給我倒了一杯牛奶。我開始反駁了：「爸爸，雞蛋這么難吃，牛奶這么難喝，偏偏要讓我吃。」「這都是為了你好呀！」爸爸笑著說。「什麼？為我好，為我好你就不要再煮蛋了。」我生氣的說。我的爸爸說翻臉就翻臉了，但他沒有採取暴力，而是好好地坐下給我講道理。「我小的時候，沒什麼飯吃，天天就是吃紅薯，什麼煮紅薯呀、煨紅薯呀……你還能吃到雞蛋，就算幸福的了。爸爸一年只有兩次機會才能吃雞蛋，一是過生日，二是過年。什麼牛奶呀！聽都沒聽說過。」爸爸語重心長地說。我聽了，回想起以前爺爺對我說的話：「爺爺小時侯還在打仗呢！炒菜沒油都是用肥肉在鍋里轉兩圈又拿出來，下次再用。」我天真地問爺爺：「爺爺，那你們有沒有紅薯吃呢！」「哪還有什麼紅薯，我們吃了上頓沒下頓。有些人沒有吃的就得浮腫病，那是慘不忍睹呀。你現在算是夢境里的生活了，你要珍惜你的一分一秒，下一代就靠你了。」看來我的生活還是算好的了，我一定會珍惜我的現在的。
現在改革開放了，生活都好起來了，2009年是建國60周年，我真正體會到了中國的變化。汽車已經普及、神州「七」號也成功升天。這一切都是那麼的美好。我相信，未來的中國會更加美好，更加繁榮昌盛。
㈨ 中考滿分作文500字 必須100%500左右 五篇 拜託了
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心裡緊張到極點：「完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……」
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：「下面檢查課文背誦。」他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：「今天背誦，由同學們提問我。」
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：「老師葫蘆里賣的什麼葯呀?」
老師接著說：「背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。」
我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
「假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……」老師富於韻味的聲音回盪於教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處於日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中，稍後，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
㈩ 中考滿分作文500字，記敘文。
12、驚蟄（年山西省太原市中考滿分作文）
「媽，水燙嗎？」奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭，於是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻著精緻的花紋，原本發亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。
涼風吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風吹亂的發絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑，然後她起身，蹣跚地走到了窗邊，關上了窗戶，重新坐回凳上。
祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦乾凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。
我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調，看著祖奶在打著節拍，心中湧起了一種莫名的感動。
我就這樣一直倚在門邊，父親從身後摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：「去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己。」我接過那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。
祖奶撩起發絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環扣似的，將四代人的愛融匯在一起。
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。