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日記小標題作文大全

發布時間:2021-03-03 19:21:52

❶ 作文 寫人敘事 小標題或日記體700

我有一個十分抄調皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調皮,他能擔上「調皮大王」的榮譽。
早上起床,那可是一個噩夢。一大清早哇了哇了叫個不停,把我從美好的夢中驚醒。我見他站了起來,把舅媽的被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時候,舅舅把飯端了出來,奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓,不識好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來,弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走後弟弟便發狂了——自己往棉被裡一鑽,再一卷把自己困在裡面,我好不容易才把弟弟「救」出來,他又在弄我的棉被了,只見他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個弟弟調皮嗎?

❷ 摘抄帶有小標題的作文生活小事

荷香是夏季的一聲嘆息,我一直記得。 踽踽獨步在青石板鋪就的小巷裡,踩過深深淺淺的水窪,一抹清香從巷子深處若有似無地縈繞開來。 走到巷子盡頭,一扇朱紅色的木門,漆已有些斑駁,我拿起泛綠的銅鎖,輕輕叩了三下。門吱地一聲開了,奶奶站在門檻前,慈祥地看著我,荷香從奶奶身後舒展開來,在巷子里開出一片又一片荷葉。 「奶奶,您又做荷葉飯了嗎?」我欣喜地問,跑進裡屋。一走進廚房,濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來。灶的蒸籠正冒出氤氳的白汽,爐火呼呼地燒得正旺。 奶奶邁著蹣跚的步子走進來,坐在灶邊的藤椅上,拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風。 「奶奶,您為什麼喜歡做荷葉飯呢?」奶奶停下了手中的話兒,捋了捋耳邊的頭發,認真地說:「人們往往去贊美荷花的美,忽視了荷葉這般清雅的存在,全把這荷香算作荷花的了。」 火苗映在奶奶的銀發上,泛著溫暖的光暈,跌入滄桑的溝壑間,散作一抹荷香。奶奶頓了頓,拿過一片曬乾的平整的荷葉,「可是你看,即使枯萎老去,它仍會散發出清香。」奶奶溫和地笑著,拉住我的手,溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖,「孩子,要做荷葉那樣的人,獻出心頭的清香啊。 我似懂非懂地點點頭,荷葉那樣的人嗎? 告別了奶奶,我走到巷口拐角處,看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的荷葉上綴著幾星露珠,顫動著滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉柔和地吐納著清香。 那樣似開不開、欲語不語、將青未青、待香未香的荷葉,大概只有在夏尚且年輕時,才會被注意到吧。 就像奶奶,為兒女們撐起了半邊天,在沒有人注意的有著朱紅木門的小院里,靜靜暈染著荷香,紡織模糊的心事。 似乎觸到夏憂傷柔軟的內心,她嘆出一抹荷香,那是她用一輩子去醞釀的最優雅的一抹荷香啊! 奶奶離開我們很久了,每當我吃飯時總能感受到那撲鼻的荷葉清香,那是我生命的力量源泉。 而那抹荷香,將永遠激勵著我。

生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的,傷心的,自豪的……而那件小事,讓我邁出了人生中的第一步,讓我學會了堅強! 小時候,滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時,我便心動了!但是,我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊,最後以失敗告終。終於,我耐不住小夥伴們的冷嘲熱諷,家長們的再三鼓勵,再一次穿上那輪滑鞋,走向小區廣場……不用說,肯定少不了十個跟頭! 午後的陽光火辣辣的,風兒也不乖,一切都好象在和我作對!我穿上那輪滑鞋,邁出了一步,腳開始向四方分散,馬上就坐在了地上,就這樣反反復復無數次,風兒累了不吹了,太陽累了不曬了,爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人,無助的坐在地上,不知如何是好。我又嘗試了幾次站起,卻都被地球引力吸了回去!在無數次投入大地的懷抱之後,我不耐煩了。坐在地上穩好重心,一個猛地站起,立在了地上。「我站起來了,站起來了!」我償到了勝利的喜悅,歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步,都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延,再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步,都無比順利。啊!我終於學會了輪滑!雖然腿上已傷痕累累,鮮血曾無數次流出,但在此時此刻,那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了,那就是成功,是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功! 人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭,雖然疼卻充滿著無限動力!當我現在看著妹妹學輪滑,我告訴她一定要堅強,只有堅強才有可能克服那些挫折,重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事,讓我在今後的道路上學會堅強……

❸ 小標題作文500字作文

交作業
人影不停地晃動,聲音此起彼伏.「快交周記本!」「喂,收英語練習冊了!」我剛交了周記,又拿起英語練習冊向科代表跑去了.回到方位,還沒有坐下,數學科代表又吼起來了:「數學作業,數學作業!」一翻書包,糟糕,沒做!急得我拉著冬瓜的手:「冬瓜,冬瓜,快,拉我一把……」冬瓜急得直擺手,指著本子讓我看.我看清了,本子上寫的是:重做,每個單詞抄10遍!
總算把作業應付過去了,連忙拿出了《英語》,剛翻到單詞要背,同桌的指頭就戳了過來:「憨憨,你咋在復習英語?」「下午不是要考嗎?」「下午是要考英語,上午呢?忘了上午了?」「喔.我想起來了……」放下《英語》書,拿起了語文……

考試
半期了,各種考試像黃河泛濫一樣洶涌而來,可貪玩的我們絲毫沒有做好「抗洪」的准備,好在老師「通情達理」,給我們一節課「臨時抱佛腳」,哎呦,我的老師,謝謝了!連忙拿起書,翻這,翻那……同學們好專心啊,要是天天如此多好!可惜呀……哎呀,這時了還說什麼可惜呀,還是抓緊這點寶貴的時間吧……
考試還是來了,開頭的兩道題還好做,可後面的就難了,害得我抓耳撓腮,冥思苦想,唉,唉,題啊,題啊,我們干嗎要像敵人一樣呢?
鍾聲響了,唉,下一次吧!

上課
下午第一節課,精神特別地不好.這不,老師才剛剛講了幾分鍾,我的哈欠就來了,也不知道是怎麼回事,昨晚明明是睡好了的嘛.
我不想睡覺,我不能睡覺,可是上下眼皮就像是強磁鐵,一下子又吸得來緊緊地粘在一堆了.使勁睜開,一下子又粘攏了,腦袋就像秤砣直往下沉.要不得,在上課呢?我使勁擺了擺頭,睜大了眼睛.一看同學們,一個個都「同是天下淪落人」!
怎麼辦,怎麼辦?記筆記吧,用記筆記來趕走瞌睡.於是,我翻開了本子,拿起了筆.可是,我腦袋依然昏昏沉沉的,聽得迷迷糊糊的,我在本子上胡亂地劃著,自己也不知道記了些什麼……
唉,這鬼天氣!

課外活動
天氣太熱,課外活動也格外單調.同學們三五個圍在一起,躲在樹陰下,誰都懶得動彈.突然,女生堆里傳來了尖叫聲,隨即四散而逃.我攔住一個,問:「什麼事?」「蛇……」她扔下一個字,跑了.
我一扭頭,果然,一個男同學手裡,正拿著一條活生生的蛇,那蛇的身體,正在不停地扭動著……哇,真是太可怕了.
我看見白老師在不遠處,指著那個男生,對著白老師大聲喊:「老師,你看——」
白老師跑過來了,但他很快站住了,只遠遠地指著那個男生喊:「扔了,快,危險!」我心裡暗想,原來,堂堂男子漢白老師也怕蛇!
那個男生笑了,說:「白老師,假的.」順手把蛇扔到了地上.見蛇半天沒動彈,我們圍了上去,果然!
隨即,是一陣笑聲.

❹ 暑假日記10篇要有小標題,500字左右,不要太長!!

學游泳(一)
烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水裡。

有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡,我一看玩笑開大了,便來一個「鯉魚打挺」,一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已「迅雷不及掩耳之勢」鑽出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸「火眼金睛」,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

夏夜撲流螢(二)
今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。

一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:「噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數不勝數啦!」正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終於,天完全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:「螢火蟲一般是借風發光的,你們用扇子扇,就會讓它們一直發光,這樣就容易捉到了。」

我們謝過大阿姨,急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無雲,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢,便一頭鑽了進去,眼前的景象令我們吃驚——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然,表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲。我想,它應該是這里的國王吧!我用手把「國王」和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續地發光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要「輕羅小扇撲流螢」了。我一邊想著,一邊仔細瞄準,用力一拍,「國王」落了下來。它一邊掙扎,一邊發出求救信號。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心准備的盒子里。

那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。

下棋(三)
好不容易放暑假了,我准備大玩特玩。這不,到了朋友家,准備和他斗一場,他欣然同意了。
我們開始拉開棋陣。「紅先黑後」,我先來個「當頭炮」「把馬跳」「拱卒」「出車」。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領,便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂迴戰術,直搗我的老家。沒辦法,只好硬拼了。我的車啊,馬啊,炮啊,都為保護老將「盡忠」了。我心慌意亂,不知所措。接著,我又連失雙象。隨著一聲「將——」結束了戰局,我輸了。
我鼓起勇氣對他說:「咱倆再來一盤。」「行。不過,再輸了可不許抹鼻子。」
第二局開始了。我吸取了上次的教訓,不敢盲目地瞎走了。咦?我發現我的馬正踩著他的「空頭炮」。吃掉!長長地出了一口氣,這個炮可關系著著盤棋地命運啊!他扯扯腦袋說:「失誤,失誤。」
我趁著優勢反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回「老家」來防守。和我繼續周旋了一陣後,踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手「輸了,輸了。」我連忙謙虛地說「僥幸,僥幸。」
通過這次下棋,我悟出了一個道理:做任何事,都要勝不驕,敗不餒,否則,將一事無成。 今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

晨練(四)
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

東湖公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態龍鍾的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒「嘰嘰喳喳」的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

我們繼續向前漫步,在祈風閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優美動聽,我只能自愧不如了。

聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好啊!

隨後,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞彙量增加,真是兩全其美。

漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。

媽媽,我錯了 (五)
暑假到了,我綳緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,並和我談了一個晚上。
媽媽,我錯了。您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:「君子一言,駟馬難追。」可我呢?作為一名學生,學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經常對我說:「人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢?」
媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到,在我前面有很多強手,在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽,我錯了。在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽,您在和我談話的最後送給我一句話:「只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀。」我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:「……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。」
媽媽:最後我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放鬆一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

❺ 作文小標題大全摘抄初中

過程勝過結局
通過努力實現自己的夢想,這結局當然是美的,許多人都會沉浸有這美好當中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實現夢想而努力的過程,其實這過程才是最美的.(開頭入題較快)
當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候,第一隻燈泡如啟明星一般照亮了整個世界.可我們看到的只是一個簡單的燈泡.的確,愛迪生也為自己能給人類帶來光明而感到高興,我相信更令他覺得美好的是發明燈泡的過程中的復雜和艱難.他用自己的智慧和力量,叩開了一扇扇的知識之門,一步步地攀登著科學的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉其中!
的確,許多人為實現夢想付出了艱辛的努力,當夢想實現的時候,真的能讓人沉浸在幸福當中.但只要我們回過頭來,看一看在實現夢想的途中的每一個腳印,在途中灑下的每一滴汗水,你會發現:正是這些腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放.你就會覺得這過程是多麼的有意義,多麼的充實!
我國著名的數學家陳景潤不斷地攀登科學高峰,當他摘取數學皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時,我想更能讓他覺得美的是他在數學王國里日夜遨遊,專心致志研究數學的過程,因為他能在自己喜歡的學科領域里暢游,用聰明的智慧和辛勤的汗水,澆開夢想之花!
其實,實現了自己的夢想,這結局帶給我們的只是一瞬間的幸福,而實現夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中.
在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的.就像在學習上,有些同學只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結果最後大多以失敗告終.所以,結局並不是最美的,為實現夢想而努力的過程才是最美的.
為實現自己夢想而努力的過程雖然是艱辛的,甚至是痛苦的,但在痛苦中也有無比的快樂,因為它讓我們在痛苦的磨練中超常地發揮自己的聰明才智,充分體現了自身的最大價值……(分析事例扣住話題)
因此,過程勝過結局,為實現夢想而努力的過程才是最美的!(最後點題)

❻ 小標題作文

小標題作文:友誼的雨季

友誼是愛心,在你無助時伸向你的那雙援助之手;友誼是刀刃,在你毫不防備的時候刺痛你的心;友誼是快樂,在你傷心落寞的時候給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經歷了風風雨雨,但是友誼的大樹在風雨中變得枝繁葉茂。
踏雪尋友
我走在林間小路上,心中無比惆悵。回想過去,我們是多麼的親密無間,天天在一起,有說有笑,快樂無限,太陽天天是新的,彷彿鳥兒也在樹上享受我們的快樂。但是因為一點兒小事,我沒去赴約,她等了足足兩個小時,我們的友誼破裂了。好像是寒冬來臨了,寒冷的雪飄進了我的心中,冷凍了我的靈魂。我們互相不再來往,彼此不說話。啊,my,god!難道我們就這么度過中學時光嗎?難道我就再也找不到這個知己了嗎?命苦啊!
我彷彿在踏著春雪,茫茫的皚白中,雪花飄飄,我卻尋找著冬天裡的一點紅。
再沐春雨
一個漫長的寒假過去了。整個一個假期,我很想念她,腦海中不時也會浮現出她的笑臉。原來她的音容笑貌已經清晰地洗印在了我情感記憶的底片上,她過去的一舉一動都在我的頭腦中一遍遍地過濾。啊,終於開學了!我想她對我的態度會怎樣呢?我第一面見她的時候會是什麼樣呢?原來,時間是個好東西,洗掉了我們一切一切的不愉快,開學後,無形中我們的關系有所好轉,我無比欣慰。我相信我們之間冬天留下的堅冰已經被春風融化了。
那是一次班級的春遊,下起了綿綿春雨,我們倆在春雨的山上漫步,說著悄悄話,話語雖然不多,可是我們互相笑了。
雨中送傘
夏天到了。一天,她因班級衛生不好被老師罰值日,我相信她心中一定很委屈。為了安慰她,我自願陪她一起挨罰。她彷彿看透了我的心思,對我很是感激。此時,我心潮澎湃,如湍急的河水奔騰不息。值完日之後,我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨中共打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發出「嘭嘭」的響聲,我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的,像火一樣燃燒著我的心,給了我溫暖。
友誼的雨水暢快淋漓,把心中無數的煩惱都沖走了,留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。
啊,友誼地久天長。

❼ 小標題作文格式日記式 中考滿分500

含淚的微笑

我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時中午也不回家吃飯,有時很晚才回家,總感覺她很少有空閑的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點什麼,但又想不起做什麼好。終於有一天晚上,媽媽下班回家後,坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子,我悄悄地端來一盤熱水,放在媽媽面前說:「媽媽,洗洗腳吧。」媽媽驚訝地看了我一眼,連聲說好。說話間,我幫媽媽脫下襪子,把腳放進了盆里,細心地為媽媽按摩起來,嘴裡還連聲不迭地問,「媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎……。」媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然,我摸到了一個硬梆梆的東西,我問媽媽:「什麼東西貼在你腳下了,這么硬,我幫你揭下來吧。」媽媽笑了笑說,「孟傑,那是媽媽每天跑來跑去留下的『足跡』。」「疼嗎?」我關切地問。「不疼,孩子,用水一泡就好了。」媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑,摸著媽媽的「足跡」,我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門,眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭,關切地問:「孩子,別幫媽媽洗了,去休息吧!」我慢慢地站起身子,一頭扎進媽媽懷里,緊緊地抱住了媽媽,我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然,我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上,媽媽哭了,可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽,怎麼了?媽媽笑著說:「孩子,媽媽高興,看到你長大了,知道疼媽媽了,媽媽太高興了。」聽到這兒,我的心裡不禁「咯噔」一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動。怪不得人們常說「可憐天下父母心」呢,這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中,無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧,看到孩子成長的每一步,每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以後,我要經常幫父母洗腳,經常讓父母激動,讓滿意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子,主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧,其實,他們也需要我們的關心。

❽ 小標題作文300字

打 造 藍 天

起風了

春天還沒有過去,不知怎麼了,天氣忽地變冷了,風趕走了太陽,吹散了花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?

風肆虐地狂刮。「你做錯了事,為什麼不去道歉?」「我沒有錯,你不要亂講!」「你錯了……」「我沒有……」風吹亂了我的頭發……

下雨了

昨夜難眠!

冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,「吧嗒吧嗒」作響,透骨的寒氣在雨中游盪,侵襲著慌忙奔走的人們。

那天我和他爭得面紅耳赤,最後不歡而散,各自回到寢室。不知道現在他怎麼樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會不會感冒?有沒有人陪他去醫務室?他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎麼樣?想著以前的形影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是並排在一起,現在已經兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什麼也不清楚:想著以前在一起嬉鬧,從沒有紅過臉,而這次卻成了如此局面,可是明明是他做錯了事啊!唉,我應該對他耐心點,為什麼非要吵呢?悔意慢慢地沉重起來,我真害怕看到友誼破裂後,狼狽的我們再次相遇的情景…

雲散了

雨停了,雲慢慢散開,太陽撒下一片溫暖,整個世界又都恢復了生機,樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發光,風變得柔和了,空氣是那麼清新。

這才是春天!

我揉著紅紅的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去醫務室,卻和他撞了個滿懷,他兩手拎著一些禮物,呆在那裡。我們的臉都紅了,我握住了他的手,對他微笑,「我不該和你吵。」我說。「不,是我的錯。」他也笑了。他終於承認自己錯了,讓我陪他去道歉,我轉過身,按住表,要留住這最快樂的時刻,我悄悄拭去眼淚。

此時的陽光多麼溫暖!

友善,一個多麼普通的詞,卻能撥開烏雲,打造藍天!

友善,友誼的保護傘!……

❾ 求10個作文小標題 帶題目的

作文小標題就是作文的大綱了````
寫作文之前把作文的大綱要領寫好```
已免作文走題
如何擬制小標題呢?1.以時間為序。如《校園隨想》的小標題:「晨練」、「午睡」、「夜自習」、。2.以空間為序。如《新世紀暢想》的小標題:「生態園」、「海底世界」、「月球村」,選取的是暢想的幾個未來世界。3.以寫作視點或角度為序。如《我家的「怪圈」》的小標題:「我怕爸爸」、「爸爸怕媽媽」、「媽媽怕我」。4.以事情發展為序。如《尊重,永遠的感情》的小標題:「泄密」、「冷戰」、「融化」。
擬制小標題應注意幾點:1.要精煉,能概括各板塊所寫的內容。2.要簡短、整齊,給人以視覺的美感。3.要層次分明,有嚴密內在邏輯性。
在考場作文中,通過擬小標題來結構全文的形式越來越多,利用這種形式,一能快速成文,二能使文章結構清晰,三能使文章的內容明晰,從而引起閱卷者的注意,達到出奇制勝的效果
PS:如何擬小標題呢,我把近兩年來中考滿分作文中擬小標題的常用方法整理歸納如下:
一、直接標示
1、一、二、三、四
2、引言、正文、總結
3、鏡頭一 鏡頭二 鏡頭三……
二、日記格式
1、×年×月×日 星期×
2、文題《我與苦難的親密接觸》
小標題:①2001年10月24日 天氣陰沉 心情指數 2顆星
②2002年11月5 日 天氣微晴 心情指數 5顆星
③2003年4 月 7 日 萬里無雲 心情指數 3顆星
三、引用詩歌或名言或名著名篇的書名
1、以「名人的魅力」為話題(江蘇省徐州市作文)
文題一:《秋風秋雨牽我心》
小標題:①吶喊 ②彷徨 ③故事新編
文題二:《走一走,看一看》
小標題:①會當凌絕頂,一覽眾山小 ②不以物喜,不以己悲 ③我有一言須記取
2、以「傾聽」為話題(江蘇省南通市)
文題:《神曲》
小標題:①地獄 ②煉獄 ③天堂
四、根據內容概括的短語
1、以「真情」為話題(新疆維吾爾自治區)
文題:《感動》
小標題:①凍結 ②不懂 ③愛簡單 ④懂你
2、以「吃苦」為話題(湖南省益陽市)
文題一:《咖啡的味道》
小標題:①澀澀苦味 ②略感甘
香浸心田
文題二:《打造藍天》
小標題:①起風了 ②下雨了 ③雲散了
3、以「認識自己的特長」為話題(江蘇淮安)
文題:《寫詩——我生命的天堂》
小標題:①暢游詩海 ②初露鋒芒 ③「詩」緒萬千
4、以「細節」為話題(濰坊市)
文題:《剪貼幸福》
小標題:①友誼無價 ②師生情深 ③母愛無言
5、以「我就是一道風景」「你就是一道風景」為話題(山東淄博)
文題:《仰望歷史》
第一段:歷史長河,奔流不息。而其中最耐人尋味的地方,則是兩岸的一道道風景)
小標題:①一道真實 ②一道豪放 ③一道婉約
6、以「我們是初升的太陽」為題(上海市)
文題:《我們是初升的太陽》
小標題:①紅色 ②橙色 ③金色
7、以「感受美好」為話題(湖北省荊州市)
文題:《為校園生活而陶醉》
小標題:①學會自己做主 ②暢游書山學海 ③盪漾友誼之舟
五、小標題扣文題或話題
1、山東省濟寧市 以「路」為話題
文題:《十字路口》
小標題 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口
2、文題:《敬畏泥土》
小標題:①功高蓋世的泥土 ②堅強偉岸的泥土 ③用途廣泛的泥土
從以上例子可以看出,擬小標題應做到如下幾點
1、小標題必須提綱挈領
題目是整篇文章的眼睛,那麼小標題就是各個片段的眼睛,讓讀者一看之下,就能粗知文章。如《剪貼幸福》由「友誼無價」、「師生情深」、「母愛無言」三部分組成,每個小標題有較強的概括性。
2、小標題必須言簡意賅。字要少,義要明。如《打造藍天》中的小標題「起風了」、「下雨了」、「雲散了」。
3、小標題之間必須有內在的聯系。他們之間或前後呼應,或前後勾聯,或並舉,如《秋風秋雨牽我心》中的「吶喊」「彷徨」「故事新編」,讀者一看,就知道是引用魯迅的三部文集作小標題,同時又扣了話題「名人的魅力」。
4、小標題之間,最好格式一致,語句工整,形成排比,使文章富有節奏感。如《十字路口》中的小標題「英雄的十字路口」、「王者的十字路口」、「美女的十字路口」;《敬畏泥土》中的小標題「功高蓋世的泥土」、「堅強偉岸的泥土」、「用途廣泛的泥土」。

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