⑴ 快樂的節目平安節作文
今天是一個不平常的日子，也是我最喜愛的日子-------平安夜。來到學校，我發現老師收起了一慣的嚴肅性，取而代之的是滿臉的笑容。我剛剛坐好，就聽老師說：「今天是一個不平凡的日子，大家知道今天是什麼節嗎？我一愣，繼而想起了今天是我最喜歡的節日———平安節。
老師高興的說：「今天是平安節，今天的課臨時改動一下。」哇噻，這么好！老師接著說：「今天，在這個不平凡的日子裡，我們在一起相聚。現在請同學們都上前來，畫一幅美麗的『平安畫卷』」。我們幾個同學先後來到黑板前畫了起來，都畫的很不錯。還有我的一份呢！我畫了一個『平安樹』，願大家每天都平平安安的。畫卷在黑板上畫好了，我深吸了一口氣，看了看畫卷，真地很漂亮呀！然後老師又給我們發了糖果。輪到我了，我小心翼翼的拿了一個糖果。心臟緊張極了。我看到每一個同學們臉上都顯露出十分高興的樣子。接下來老師又為我們唱了一首歌------《祝你平安》。老師唱的歌很動聽，她那美麗的歌聲都使我入了迷。
最後，老師又拿出了一樣小禮物--------一大一小的兩個本子。老師深情說：「今天，在這個盛大的日子裡，蓋倫學校拿出兩個本做為禮物，拿到這個本的同學將是蓋倫的幸運寶貝」。我們一聽，激動極了，哇！還有這么好的事呀！每個同學都躍躍欲試，都想得到這兩個本子，哪怕是一個呢！老師說：「這兩個小禮物，是抽獎得到的，我現在拿一張紙，做幾個不同的鬮，抽到』1『的人就得一個大本，抽到』2『的就是一個小本。」抽到『3』什麼都沒有。老師先叫我抽，我心裡就像端著一個
⑵ 我的快樂節目這篇作文該怎麼寫
每個人心中的快樂都不同,一千個人會有一千種不同的快樂,而我也有我自己的快樂.
我認為幫助他人是一種快樂,俗話說：「施人玫瑰,手留余香.」當你幫助了他人時,你就找到了快樂.比如他人的東西掉了,你主動幫他拾起；他人摔倒了,你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時,你奉上一個甜甜的微笑.從這些小事中,你會發現快樂在無形之中已經來到了你的身邊.
我認為攻克一道難題是一種快樂.有一天,我正在做一道數學題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開這道題.於是我放棄了,開始躺在床上輾轉反側,但不知是
一種什麼力量,使我想再嘗試一次,我細細研究這道題,我終於找到了一點思路,做著做著,題目越來越簡單,思路越來越清晰,難題終於迎刃而解,這時我心中感
到無比的喜悅,無比的自豪.
我認為付出辛勞後獲得成功是一種快樂.三年級時,我們學校組織了跳繩比賽,我們班同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試,經過刻
苦的練習,做好了充分的准備,終於在比賽中取得了第一名的好成績,我們班同學都高興得一蹦三尺高.自從那件事起,我認為：快樂是團結一心、戰勝了困難之後
獲得的勝利和成功.
快樂來源於自己,來源於大家,來源於每個人的良好品行,來源於一顆顆互相寬容,互相關愛的心.生活中到處都有快樂,只要我們用心發現、相互幫助、努力學習,快樂就無處不在.
你再想一點就對了。
樂是什麼?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到.而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂.
昨
天我們班發了期中測試卷.當老師走進教室時,班上格外寂靜.我的心提到了嗓子眼,老師先用凌厲的目光掃視了全班,然後按名次從高到低依次宣讀分數：「遲洋
洋93.5分,王霽月91.5
……」在老師讀卷子的時候,我的心也同時往下沉,沉,沉……突然老師念到了我的名字「黃安琪」,我綳緊的神經一下子更緊.「76.5
」.我簡直不敢相信自己的耳朵,我只感覺天旋地轉.彷彿有無數雙眼睛向我投來,我的臉變得通紅,羞愧地低下頭,看著眼前的這個鮮紅的「76.5
」,它好像在譏諷我：「嗯,語文課代表考這么差,虧老師還相信你,羞羞羞.」我不知怎麼了淚水一下子奪眶而出,一滴滴淚水將我的試卷浸透了.
走
在回家的路上,我垂頭無語,眼睛望著腳尖.這時五泉小學的好朋友手中也拿著試卷向我跑來,一看就知道他們的成績很理想.其中一位同學幽默地問我：「黃安琪
大笑星,今天怎麼不開心,是不是『改行』做悲劇演員了?」我咽了唾沫,眼睛閉了閉,把不爭氣的淚水趕了回去.若無其事地說了聲：「沒事兒,我跟你們開玩笑
呢,哈哈哈!」
回家後,爺爺奶奶望著我通紅的眼睛,急忙忙地問：「怎麼了,孩子?」我仍然默默不作聲,搖了搖頭,走進房子關上了門,爺爺好像知道了些什麼,輕輕地推開門,走進來.見我趴在桌子上,就把我抱起來.他坐在椅子上,語重心長地問我：「是不是沒考好呀?」
我
點了點頭,爺爺並沒有因此而責備我,而是和藹地安慰道：「沒關系,下次努力,奶奶還給你做了蝦,快涼了,吃去吧,孩子!」我擦幹了淚水,走出房時,我看到
爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容.在這一瞬間,我被濃濃的愛浸沒了.我的心也一下子得到了安慰,我忘記了以前的不快,忘記了那個鮮紅的「76.5
」對我冷嘲熱諷.這種快樂無與倫比.這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解.
快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……
讀書,我的快樂之源
月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸於平靜.月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗檯.我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼.漫長的一天過去了,我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂.
我
隨手拿來一本唐詩三百首,翻到了……「海上生明月,天涯共此時」,「明月幾時有,把酒問青天」.正當我還沉醉於這美妙的意境之時,走出了一位身著長袖青
衣,手持醇酒的老者,難道是詩仙太白?「正是!」他回答道.只見他飄然而來,頗帶幾分仙者風范.我定了定神問道：「為何詩人的月亮都是『明』的,如今的月
亮在這高樓林立的城市中難有『一席之地』?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見明月啊!」太白微微笑道：「真高興,在世俗的洪流中有人渴望明月.其實明
月不早已在你心中紮根了嗎?」隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風飄遠.
我愣住了,若有所悟.
又一本書在我眼前展開.在書中我與保爾?柯察金一同探討理想的價值,我們共信：只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠.
不
覺間,時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久.昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮.讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞,擦出知識與思想的火花；讀書時就
好像有一泓又一泓清泉盪滌在我的心頭,洗去塵埃；讀書又好像是與無數個「精靈」在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空.
讀書真快樂!
為
了這種快樂的延續,哪怕「三更燈火」,也無怨無悔.我們常常會在無數本書中度過一天又一天,一年又一年.然而,你尋找過這其中的快樂嗎?當某句古詩直抒你
胸臆時,你感到快樂嗎?當某段文字與你追求的信念相同時,你感到快樂嗎?當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時,你感到快樂嗎?至少,我敢自豪地說：
「我感到過!」因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了.
如果讀書是一條快樂的河,那麼我願做一葉舟,飄向未知的遠方……
我的快樂來自何處
十月一日是祖國的生日,但一直以來也是人們期盼的節假日,也是學生們學習和娛樂的好機會,也是上班族們休息的好機會,也是帶給我們歡樂的日子.每個人度過十·一的方式都不同,我的是十·一生活可總結為：學、游、聚.
我
先說「游「十月一日早上我很早就起床了,上午去上課,下午和爸爸媽媽乘車去了位於南開區的鼓樓商業街,在那裡我看見古建築風貌,給我帶來不一樣的快樂.古
建築鼓樓,高而大,很宏偉,很壯觀,分為鎮東、安西、定南、拱北四面城樓,因正逢十·一鼓樓四面還有許多的大型彩燈供遊人觀賞和拍影留念.我們拍完照後又
去了正對著定南的小吃一條街,在那裡我品嘗到了來自台灣、西安、雲南等地的小吃,如：撒尿湯圓、過橋米線、酸辣粉、香草竹桶飯等.最後我們又品嘗了巴西自
助餐的獨特風味.吃完後,我們邊迎著一夜晚陣陣涼風回家時,邊感受著這一天給我們帶來的許多快樂.
我作為一名初三的學生,無論是放假還是上學都
應勞逸結合.吃過了,玩過了,十月二日我又開始了我的學習生活,許多人認為學習是枯燥的,但我認為只要你真正學進去了,會給你帶來快樂的,在不知不覺間一
天又過去了.時間又悄悄的從我深表溜走了,但是我收獲到了知識的財富和帶給我的快樂.
吃過、玩過、學過了,少了一絲親情,在十月三日早上很早,我的姑姑們一家一家都來到我家參加節日聚會活動,可能是因為我家人太多,所以很熱鬧,他們長輩在一起沃恩小輩在一起,我們有說有笑非常熱鬧,讓我感受到了親情給我帶來的快樂.讓我感到親情帶來的溫暖.
十·一國慶節給我帶來了歡樂,使我收獲到了知識,看到了古建築,品嘗到了各國的風味小吃,我的十·一生活過得充實而有意義.
希望能幫到你，望採納。
⑶ 作文《快樂的節目》300字
今天是國慶節，街道上到處張燈結綵，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。
南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶游園活動。
當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鍾，國慶盛大的游園活動開始了。
國慶游園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節日。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭；第三次是我的最後一次機會，當時，我有一點兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我說：「不要泄氣，再來試一試。先吸足一口氣，然後使勁一吹，准能吹滅三根。」聽了爺爺的話，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，冉用吃奶的勁兒，使勁一吹，終於吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插入吸管，大口地喝著，心裡樂滋滋的。
國慶廣場公園的游園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。
今年的國慶節，我玩兒得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。
⑷ 四年級作文。快樂的節目編一個童話故事。
森林裡有一隻愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦，現在版好像一陣權風就能把他颳走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮風就摔倒，害的小朋友們被誤會。
有一天，刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚，真的是太美味了，小貓把整條魚都吃了，他從來都沒有吃過那麼飽。突然，又刮來一陣風，小貓又回到了家，小貓向媽媽保證，從今以後，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰的笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢的變胖了，小朋友們也願意和小貓玩了。
⑸ 快樂一刻的節目作文怎麼寫
盛熱的夏天,總是讓人酷暑難忍,就連在家裡也常常大汗淋淋.於是,我與爸爸決定去專贛東北水上樂園屬過把癮.
來到水上樂園,我放眼一望,哇這水上樂園可真是又大又美麗啊!那沖浪區的兩只嬉戲的海豚好不頑皮!忽然,一陣陣海浪聲傳到我的耳里,這怎麼有海浪聲?哦!原來這里要開始模擬沖浪了!只聽「嘩—嘩—」的一聲,那水就形成一堵足有一米高的矮牆向我襲來,我連忙一跳,可惜跳得早了點,當我落下的時候,浪才襲到了我面前,害得我被水嗆得沒完,真是難過.還沒等我反應過來,又一個浪向我襲擊來,於是我吸取了前面的教訓,等浪快到我面前時再跳起來.果然,我前面沒白嗆水,我順利的跳過了一個浪.接下來的浪一個比一個大,而我都是有驚無險,我真是為我自己感到暗暗高興.
⑹ 作文《快樂的節目》300字數
我教你，網路，復制粘貼
⑺ 最快樂節目作文二年級100字
啊！又到周末了！我睜開睡眼，看見窗外已是一片明亮，燦爛的陽光給大地披上了一件金色的外衣。多美的星期天啊！「雨新，快起床！我們去郊遊！」正當我准備在床上再賴一會兒時，聽到了爸爸興奮的叫聲。「好極了！」我一下子高興得從床上蹦了起來。吃過早飯，爸爸帶我坐上去雪峰的公交車，很快就到了雪峰。下了車，我們沿小路朝雪峰水庫走去。一路上，我們邊走邊玩。路邊的野菊花開得一簇一簇的，有紫色的，也有黃色的，可愛極了。山坡上的樹葉子在太陽的照射下，已經開始變黃了，偶爾有一兩片從空中落下來，就像蝴蝶在翩翩翩起舞。林子里不時傳來鳥兒的歡叫聲，好像也在歡迎我們。轉過幾個小山坡，雪峰水庫就到了。秋天的水庫真美啊！碧水倒映著藍天，四周山水相連，幾位老伯伯悠閑地坐在湖邊垂釣。我興奮地跑到這兒瞧瞧,跑到那兒看看,一會兒撿落葉,一會兒又去采野花。爸爸把我們帶來的吊床掛在湖邊的樹林里，悠閑地盪起了鞦韆。時間過得真快，我還沒玩夠，太陽公公就快下山了。垂釣的老爺爺收拾起東西，帶著收獲的魚兒准備回家去了，爸爸和我也只好收拾好東西往回走。當我們來到水庫下邊的山溝里時，忽然看到路邊有一隻螃蟹，我和爸爸都被這意外的發現激動極了，我們倆大叫一聲：「捉螃蟹！」就朝水溝跑去。我們順著水溝邊走邊摸，秋天的螃蟹真多呀，到了溝口，我們已經捉了滿滿一大口袋。回到家裡，我把螃蟹放進水池裡，他們你擠我碰，非常不和。我趕緊叫爸爸把小螃蟹捉出來放到另外一個盆子里，免得他們被大螃蟹弄傷了。晚飯時候，爸爸把大螃蟹挑出來洗干凈，給我們做了一大盤香噴噴的炸螃蟹。當然了，吃得最多就是我了。螃蟹真是太好吃了，我吃了一個又一個。我想這是一個多麼快樂的星期天啊！下一次，我還要去。
⑻ 難忘那開心的節目作文
在我們成長的過程中，總會有讓我們難忘的時刻。而我，忘不了那堂課……那是四年級的一堂課，講生詞時，老師就把詞語都寫在黑板上了。講完後，老師讓我們自己進行默寫。「大家自行默寫」說到這里，老師神秘的笑了一下，「默的好的要有獎勵哦。我有事要出去一下。」說完，推開門走了出去。我環顧四周，有的在交頭接耳、有的在認真默寫……，我看了看黑板，不由得眼前一亮，趕緊開始了默寫。大約一刻鍾後，老師回來了。她把默的詞語收了上去開始判閱。她的臉上不再有那輕松愉快的笑容，而是添了幾分嚴肅。她對我們說：「你們默的很好，除了一位同學錯了三個，其他同學都只錯了一個。請這位同學站起來。」我們在下面扮鬼臉、吐舌頭，幸災樂禍地看著他。老師走到他跟前，眉毛絞在一起，神情嚴肅地問：「你不慚愧嗎？」他昂起頭，看著老師的眼睛說：「我不慚愧。」老師似乎（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）被激怒了，又逼問道：「全班就你錯得最多你不慚愧？」「不。」這時，全班同學都為他暗暗地捏了一把汗。老師繼續惱怒地問：「那你錯的這么多，怎麼解釋？」「我有我的原因，」他一字一頓地說，「但我沒有錯。」老師的表情突然柔和下來，拍拍他的肩膀讓他坐下了。我們也為他鬆了一口氣。老師走到講台前，看著我們疑惑的眼神，說道：「你們以為我忘記了擦黑板，卻沒發現裡面有一個細微的錯誤，全都照抄不『誤』。」聽到這里，我們都紅著臉，低下了頭。只有他，仍然昂著頭，直視著老師的眼睛。老師看著一個個無地自容的孩子，語重心長地說：「孩子，誠實是金！這就是我給你們的獎勵！」教室里靜靜的，每個人都在反思：我是否做到了誠實？這堂課，我終身難忘。因為我明白了一個道理：誠實是金！當我們說了謊，就不敢正視別人的眼睛。從今天起，看著別人的眼睛吧！
⑼ 作文以快樂的節目為話題250個字
我從小就很少與人合作，但唯一的兩次合作，便讓我成長起來，慢慢的讓回我成熟。
第一次是在四年級時答，我的自然老師周老師，認為我平時對自然有獨到的見解，便私下對我說:「李峰，我們縣上要舉辦第一屆青少年科學小論文競賽，你能參加嗎?」。我當時還很年幼，還沒參加過比賽，半天沒作出回答，周老師滿懷信心的說:「你會成功的，老師會幫你的，對自己要有信心」。「恩」我使勁地點了點頭。從那以後，我便投入到了緊張的寫作之中。當時，我還記得我的第一篇稿子是《杠桿原理》，因為語言表達不清，從而被「槍斃」了，當我正想退出的時候，周老師給了我鼓勵的微笑，並從學校圖書社借來有關科學方面的書給我看，在鼓勵下，《正說非典》結稿了，《秋天樹葉黃了》也完成了，我拿著稿子興奮地告訴老師，他很高興。便和我形影不離的在一起修改。終於寄出去了，但如石沉大海，杳無音訊。我失望了，又是周老師我的合作夥伴安慰了我，並對我說:「今天的失敗，是對明天的培養，加油，你會成功懂得。」這次合作是快樂的，他收獲的是人生的財富。