A. 初三怎樣做（作文400字）
文章要圍繞著幾大要點來寫：
第一，要寫出初三有那些學習任務。
第二，自己該怎內樣學好這些，怎樣完成容這些學習任務。可以圍繞（把該背的一些概念背下來，再把書先提前預習的看一遍。看看能不能看懂，能不能學會。然後就上課認真聽，下去後多做練習題。 ）這些來寫。
這些就可以了，對於初三的學生來說，400字的作文應該不算難，因為我才初一，老師就讓寫800字的作文！加油拉！
B. 初三5篇400字滿分作文
初三滿分作文400字一：那一次，我真後悔
生活中令人後悔萬分的事情真是太多了，如對弈中的一步棋，考試中寫錯的一個字……我多麼希望得到一次完美無暇的成功呀!
在一個陽光明媚的下午，數學老師說要考試，我一直把這小考看成簡單的事。試卷發下來了，我快速地拿起筆，在紙上唰唰地寫著，就像光束在移動一樣，非常得風速。20分鍾過去了，三下五除二，大功告成，終於做完了!做完了以後，我一直在玩。
過了幾天，卷子發下來了，同學們給我發卷的時候說：「你怎麼考得這么差?」我一時語塞，小臉羞得通紅。一看，一個鮮紅的86分展現在我的眼前，頓時，我的心一下子跌入了萬丈深淵，好像被摔得七零八碎了。
這時，老師向我走來，我的心裡就像揣著小兔子，怦怦地跳個不停。老師走到我跟前說：「你這次失手了，你就是粗心，絕對沒有認真認真對待這次考試。以後可要一絲不苟地對待學習呀!」聽了老師的話以後，按照老師說的去做，成績就源源不斷地上升。
我這次真後悔，以後我要認認真真地做一切事，再也不犯驕傲輕敵、粗心大意的錯誤了。
初三滿分作文400字二：那一次，我真感動
有一個身影永遠留在我的腦海里，她是誰?她就是我的母親。
一年前，在一個風雨交加的夜晚，天空烏雲密布，不一會兒，雨伴著閃電急瀉而下，路邊的小樹都被吹得東倒西歪。我拿著雨傘到路邊接在田間勞動的母親。我等了好長時間，才看到母親挑著一擔稻穀，冒著風雨艱難地走著。在這風雨交加的夜晚，她顯得那麼瘦小、軟弱，我呆了，站在路邊，任暴雨從我臉上流過，這時，我分不清是雨水還是淚水。
記得還有一次，也是一個下雨刮風的傍晚，放學了，我一個人走在路上，突然，一陣陣狂風呼嘯而來，凍得我渾身直打哆嗦。可不知為什麼，一下子我就感到了溫暖，我回頭一看，原來是母親把一件衣服披在我的身上。她神秘地出現在我面前，我感覺她是那麼疲憊，又是那麼慈祥。走在路上，媽媽全身都濕了，而我在雨傘下安然無恙。我對媽媽說：「你身體不好，還是你把衣服穿上吧!」她笑了，對我搖搖頭。在風雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進我的心田。
這樣的事情還有好多好多，媽媽總是默默地關心著我，從不抱怨，從不傷感，她省略了人間的苦楚、孤寂與委屈，留下的只是對我的愛，對周圍人
C. 半命題作文什麼樣的初三，400字左右的範文
兩年前，進入初中時，總有一種感覺，認為初三是那麼的遙不可及，誰知，兩年時光，彈指一瞬，我已步入初三了。
本以為，這總該有個緩合期，一點一點慢慢進入緊張的學習，可一開學才知道，初三將會是考驗毅力、意志的魔鬼一年。9月1日開學成了幌子，初三早已在「開學日」前幾天就開始了，第一天還有說有笑的見了同學，發了新書，素質教育以為照例，可看了課程表才覺上當，早己不見音樂、美術課，星期六竟還上課。初三就這樣如暴風驟雨般來了。
初三開學已經兩三個星期了，直到現在，才將初三了解所以然來，除了課程之外，老師也的抖擻精神與我們共同迎戰。同學們也已不在嘻嘻哈哈，一者是緊張的學習生活壓抑，二來是由於新增幾個優秀同學，倍感競爭到來，第三是因為每個人心中都有了目標，在模糊的牆上偶爾看到幾行小字「為一中拼了」或「為理科實驗班拼」。
還有下課嗎？
學習緊張，是不必多談的，上課鈴響到了下課鈴響時，不時聽到「拖會堂「很直白，這正給你一個練習長跑沖次的機會，真正下課時離下一節上課的鈴聲也不遠了，若君慢悠悠的走下樓去，恐怕到樓梯口就打鈴了，更別說去那令人神往的廁所，放學就更別說了，一句「上到6：30」就把你打發了。
意想不到的轉變
前文中早已提到同學們的努力學習，在這種大氛圍攻中，誰也不想浪費時間，一有時間拿本競賽書看或奮筆疾書的寫作業，還有一部分人一下課（甚至上課）便做周公美夢，明眼人一看便知是前一天晚上又秉燭苦讀到很久了。
還有一種轉變是莫名奇妙的，不愛上體育課了，主要是第一堂體育課上的變態訓練，練的整條腿都報廢了，而那幾天最大的歡樂便是去偷襲別人大腿。
考……還考
考試，唉。考的人都麻目了，一個星期都有不少於二次考試，上個星期更甚達三次，再說下去，有啥意思，落得就剩一句話：「考就考唄」。
初三，還是有色彩的，在咱班上，面對初三依舊保持本色的還有幾位活寶，總算給初三帶來一抹亮色，特別感謝周傑倫同志，在無聊的初三生活中總還能聽到他的新歌。
時光匆匆，還是得珍惜這寶貴的時間，但這就意味著，接下來要度日如年，度分如月。算了，痛並快樂著。
D. 初中日記400字大全
(1)我的家鄉在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那麼茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一隻只小手搖擺著,彷彿在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!
(2)今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。
我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其餘的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鍾才拔一棵草。咦？怎麼還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而准備的。「快來『投資』啊！」「收草工」來了！只見同學們把自己拔的草都放到了「收草工」的「包裹」里，有的還說：「這可是『千年人參』呢！我就免費送給你吧。」「收草工」則背著自己的「包裹」把「寶物」倒進垃圾箱，然後接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒，草就被拔完了。看著乾乾凈凈的地面，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
(3)今天中午，我家下了一場「暴雨」，這場「暴雨」是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場「暴雨」的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地准備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：「睡覺，睡覺，你就知道睡覺！」「要你睡覺，這都是為你好！」媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事後，細細回想事情經過，我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴
(4)星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
(5)早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長城.一開始沒什麼難的,不就是爬樓梯嗎 有什麼大不了的!我們爬著爬著就爬不動了,看來還是滿難的,我要吸取教訓,不知道底下還會遇到什麼樣的困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠處的樹林,好美麗啊!我覺得長城有點陡,走一點陡一點,我們就這樣一點一點的走,走了半天,好不容易到了媽媽說要爬的終點,我想再往上爬一點,爬到真正的終點..可惜爸爸不肯,"再往上爬時間就來不及了,抓緊時間".我們在上面休息了幾分鍾,就往下走.從上往下走感覺剛才還要難,頭有點暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺.媽媽說她的腿發轉,直打哆嗦.我心時好怕,扶著欄桿,一步一步往下走.下長城竟然比爬長城還要難,終於我們下了長城,我長長的呼了口氣.
今天給了我一個鍛煉的機會,讓我的膽子更大了.
(6)今天早上我在家裡幫媽媽打掃衛生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節,每個角落,都掃的很乾凈,我想如果我能把家裡的所有的務活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家裡打掃的乾乾凈凈,一點臟的都沒有,創建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終於明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦！
E. 【我的初三生活】400字作文
再見，初二；初三，來了
再見，初二；初三，來了。
時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了。回首來時的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了一些新血液。我們在一起相知相識，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經過了一年的磨合，磨平了那些遺留的稜角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學間的關系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎麼請家長了，同學們從初一的相知相識升華到了初二的不分彼此；這一年，學業越來越重，壓力也越來越大，同學們一起合作，競爭，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成為我永遠的回憶了。在不舍的同時，我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢，聽慣了一些哥哥姐姐這樣「過來人」的慘痛回憶，我心裡也不免有些瘮得慌；成堆的作業，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最後一個學年，在這一年中，又會擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動？我又會有怎樣的表現呢？
初三，我們十四天後見！
F. 致初三 作文 大約400字左右 急需。
關於憧憬未來的初三
開門見山
一年後的我即將面臨畢業。
展望未來
三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多太多的情景值得我們去回憶。
初中三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。一年以後我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。（初中作文）
一年以後，被淹沒在題海中的我們會突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及「濰坊第十三中學」這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。一年以後，我們會看到世界的過去、現在和未來，會看到祖國的生命和血脈，更會看到無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把「自信自強」的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。在這里請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了！」
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裡所有的酸甜苦辣，我們的初中生活在一年後即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
呼應點題
一年以後，中學將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
你好，希望可以幫到你，望採納。
G. 作文大全400字
一到敦煌，我就想了陽關。陽關在哪裡？它還是那麼荒涼、那麼令人感傷嗎？於是，一縷思緒把我帶到了古陽關遺址。
古陽關位於敦煌西75公里的古董灘上，三面沙丘，沙梁環抱。它與玉門關遙相呼應，像兩顆明珠鑲嵌在一段漢長城的兩端，因在玉門關以南，故名陽關。陽關這樣的邊塞之地之所以聞名遐邇，並不起始於王維的那首《渭城曲》，而是因為它自漢魏以來就是通往西域諸國最西邊防上的重要關隘，是古絲綢之路南道的必經關口。後來，「陽關道」成為光明大道的代名詞。
在去陽關古城的路上，只見沿途平沙千里、荒無人煙，戈壁灘與藍天相互對峙，偶爾有芨芨草、駱駝刺等沙生植物零星地點綴在遠處，把廣袤的戈壁灘映襯得更為荒涼。車輪飛轉，發出沙沙的聲響，遠方地平線，隱隱約約出現了一線鋸齒形的屏障。那屏障原是一條林帶。我們的汽車駛進林帶，就好像突然闖進了綠色的海洋。這水渠交錯、萬木爭春的景象，彷彿就是可愛的江南水鄉。
汽車穿過禾田，鑽出林帶，向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台駛去。我們登上烽火台，但見南邊有一塊鐵牌，上面寫著四個工整的字「陽關古城」。然而，向四面看，卻只見紅沙渺渺，不見古城的一磚一瓦。陽關古需，以雪山為屏，原也有過美麗的環境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草豐美的地方，只是由於種種天災人禍，才成了連天的荒漠。如今，古陽關已被結地面。山下南面從東到西自然排列成二十餘座大沙梁。沙梁之間，為礫石平地。漢唐陶片，鐵磚瓦塊，俯拾皆是。如果看到顏色烏黑、質地細膩、堅硬如石的陽關磚，千萬莫要小瞧它，昔日有名的「陽尖硯」就是用這種磚磨製的。用陽關硯磨的墨冬不結冰，夏不縮水，用來寫毛筆字十分方便。聽著旅伴的介紹，我不由感慨起來，好像這凄冷的陽關古城也有幾分暖意了
陽關，昔日絲綢之路上的一個關隘，原本不過是一道關，卻被賦予了許多哲思和詩情。哲學家站在這兒宣稱，即使人生從同一起點出發，也有不同的道路。「你走你的陽關道，我過我的獨木橋」，抽象的對立概念如此生動地寫在陽關之下。詩人站在這兒，與朋友依依不捨，「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」，道盡多少離愁別緒和萬般無奈。然而，最初在陽關道上留下足印的並不是哲學家與詩人，而是戍守邊關的將軍和士兵。這陽關古道對他們來說，無異於是一道生死關，歸鄉的路成了夜晚奢侈的夢，像陽關上的那彎月，清冷而高遠。他們在這條原本傳播文明的古道，沖沖殺殺……於是，這些走過生死之劫的將軍和士兵，便成了哲學家與詩人，他們留下的點滴感慨，震撼著無數人的心靈。
自古以來，陽關在人們心中，總是烽火連天，黃沙穿甲，滿是凄涼悲惋。然而，今天陽關附近，則已出現柳綠花紅、林茂糧豐的景象。遊人漫步這里，既可憑弔古陽關遺址，還可以遠眺綠洲、沙漠、雪峰的自然風光。「何必『勸君更盡一杯酒』，這樣的苦酒何須進，且把它還給古詩人！什麼『西出陽關無故人』？這樣的詩句不必吟，且請把它埋進荒沙百尺深！」這是郭小川的詩句吧！
H. 大年初三作文400字
又到了大年初三了，我的弟弟周家駿一家來到我家做客。
剛到家，我和他二話沒說，直接下樓去放鞭炮。
走下樓梯，家駿就指著一根被燒黑的柱子對我說：「姐姐，這根柱子是我們前年放野火燒黑的吧……！」還沒有等他把話說完，我就指著另一根柱子說：「這根，是我們去年熏白的！正好一黑一白！」
放野火的那件事發生在前年，好像也是初三，我們剛剛搬進新家，整幢樓也只有我們一家。我和弟弟下樓放了幾個擦炮，因為下過雪，就覺得很無聊，想回到樓上去看看電視，突然發現了一個塑料泡沫和一張紙板，選了一個避風的地方，就准備放野火。
先將紙板撕開，能撕多少小就撕多少小，再找出幾張比較大的圍在泡沫的四周，去收集易燃的物品，最好是乾的，找到了與紙板放在一起，最後從衣服口袋裡拿出打火機，面巾紙等物品，就可以放了。
用打火機點燃面巾紙，放在泡沫的上面，再將一些乾的香煙盒扔進去，用一根不濕的木頭去撥動一下，再放幾張面巾紙進去，等待火勢的增加。
放火的地盤本身就不大，再加上有柱子，三張較大的紙板，兩個人擋著，風基本吹不進。火就不會滅。
火勢已經開始增大了，我和弟弟馬上扔進一些干樹枝，各留一根來查看火勢。火開始燒泡沫了，一股難聞的氣味飛出來了，我看了看，還有一些樹枝再燒，火舌開始向柱子蔓延，下面的柱腳已經變得黑了。
我們把剩下的材料全部扔了進去，不大一會兒材料就燒完了。只留下泡沫了。
我想放的差不多了。就捧來一堆雪，扔進火里，火馬上就滅了。我們又做了幾個小雪球來擦柱子黑的地方。將泡沫踢進草里，毀滅「罪證」撤退了。
被熏白的柱子是去年乾的，本來也想放火的，只可惜材料不夠，有沒有滅火的工具——雪，只有用小煙火熏白了而已。
現在，每天進出，我都可以看到這一黑一白的柱子。
你聽；我弟弟又在叫；「哥哥，要不要拿些紙來，我們放那個吧……！」
I. 作文！初三學習安排400字
你是剛升到初三嗎？
轉眼間，我們就升到初三了，初三這兩個學期是很重要的，為了能考上好成績，我制定了以下學習方案：
1、每天早晨，起早點，多讀需要背的文章，多讀優秀範文。
2、上課認真聽講、認真做筆記。爭取把重點都記下來。
3、下課主動去找老師交流不會的問題，或者問同學。
4、珍惜每一分鍾的時間，把我每一分鍾機會，把每一分鍾利用起來。
5、分析一下自己哪幾門科目比較不理想，平均分配學習時間，比如星期一主攻數學，星期二主攻英語，星期三主攻語文等。
6、回家認真老師布置的家庭作業，保證質量，保證效率，達到效果。
7、預習第二天所要學的知識。
8、晚上可以自己安排睡覺時間，最好是十點半睡覺，對身體好，身體也很重要，早晨可以起早點來學需要記憶的東西。
9、睡覺前多讀書，並復習當天所學的知識，以及當天做的筆記。順便把需要背的東西多背幾遍。
在語文方面：基礎知識必須達到百分之99的正確，要想達到必須時時鞏固。閱讀方面要掌握好解題方法和竅門，以便提升解題效率和質量。節省出時間去構思作文和檢查，提高試卷正確率。以便節省時間去寫作文，作文方面：多積累優美語句，減少錯別字的出現。每次寫作文的機會要好好把握，一次要有一次的進步。
在英語方面：多讀多背。並且要大聲的朗讀，聯系口語，語法定義一定要記牢，能靈活的援用到題目上，同樣，單詞不可以忽視，要時時去經濟儀的溫習，這樣才能避免出現作文不會寫的問題，並且做題要細小把握好事態，多練習閱讀文。
在數學方面:在做題過程中，把錯應用題用一個專門的白呢子記錄下來， 多找一些同類的題來做，加以鞏固，幾高計算能力。
(畢竟我是初一的學生 物理和化學自己總結吧） 就那麼多了 望採納 怎麼著都要採納啊 給點辛苦分。 要不我白打那麼多字了。。。
J. 400字作文大全
她，是我童年時最真摯的朋友。
「小白兔，白又白，愛吃蘿卜愛吃菜……」記憶中的她一邊撫摸著懷里的小白兔，一邊喃喃低語。
「小鳥，小鳥，在藍天中飛翔……」記憶中的她張著小嘴，柔聲地唱著她喜歡的歌。
到現在，我還清晰地記得她小時候的樣子，我們在一起整整玩了五年，我也還記得和
她交往的種種經歷：
「快倒下，你怎麼還不」犧牲」啊？」我端著沖鋒槍，對著她一陣「噠噠噠」。「地下臟」，她漲紅了臉，「我投降，我給你唱歌。」
童年的時光就這樣匆匆逝去。隨著年齡的增長，我們之間的交往漸漸少了。
雖然生活在同一條小巷，雖然學習在同一所學校，我們的接觸卻很少。我只是依稀記得她是我童年時一個會唱歌的玩伴。
初三的生活緊張而忙亂。這幾天，因為成績不理想而情緒低落，精神萎靡不振。偏偏在放學的時候，她走到我身邊，迅速塞給我一張紙條。她塞給我紙條時，漲紅了臉。我接過紙條時，心中狂跳不止，像做錯事了似的怕被人看到。回到家，我一頭倒在床上，手裡還捏著那張紙條。
再次展開那張已經被我揉皺的紙條，手心裡的汗水已將上面的字浸得模糊了：明天放學後蘑菇亭見。署名是真摯的朋友。
去還是不去？我猶豫了。我討厭自己的優柔寡斷，沒有一點男子漢氣魄。最後，好奇心戰勝了理智：去！
踩著心跳，我來到蘑菇亭。她已經站在那裡。我走過去，尷尬地笑了一下：「你好！」她點點頭。我鼓足勇氣說：「我覺得咱們兩個還是不要談那種事。 」「哪種事？」她滿臉驚訝，繼而笑起來：「原來你以為……你太小瞧我了。難道我們長大了，就不能像小時候那樣做真摯的朋友了嗎？我看你這幾天情緒低落，想鼓勵你一下。」我好像一下子卸下了千斤重擔，伸出手說「讓我們永遠是朋友。」她臉一紅，微笑著伸出了手，眼中滿是真摯。
友情，應該永遠是真摯的。
人們常說：「真摯是人類最寶貴的財富之一。」也有人說：「真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。」那麼，真摯究竟是什麼呢？
真摯是什麼，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什麼？我想：
真摯是「慈母手中線，遊子身上衣」的那份真情。
真摯是「但願人長久，千里共嬋娟」的那聲祝福。
真摯是「獨在異鄉為異客，每逢佳期節倍思親」的那種情懷。
真摯是「如果你正承受不幸，請你告訴我」的那種呼喚。
真摯是「一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭」的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節時從故鄉捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。
真摯是春節中四面八方發來的條條簡訊，以及朋友的由衷祝願。
這就是真摯，既簡單又復雜。它簡單，卻讓你怎麼說也說不清楚；它復雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
人們常說，真摯是人類的寶貴的精神財富。真摯不是固體，也不是液體，更不是氣體。它無法用時間和空間甚至用金錢來衡量。真摯是春節時朋友由衷的祝福。 真摯是「慈母手中線，遊子身上衣」的那份牽掛。 真摯是「但願人長久，千里共嬋娟」的那聲勸慰。真摯是「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」的那種情懷。這就是真摯，既簡單又復雜。它簡單，卻讓怎麼也說不清，道不明；它復雜，卻又只是親朋之間的情誼。缺少真摯的人生，就如秋風過後的枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅。朋友，讓我們的給真摯貼上青春的郵票，寄給所以的親朋好友以及需要它的人吧。