『壹』 作文《初三生活二三事》600字，記敘文
初中生活里，我們會哭會笑。也許我們很自私，但我們卻不忘記把愛寄給別人一份；也許我們有時也會吵架，但我們是熱愛生活的強者……其實，初中生活是個心動的季節。
初一，那時，我帶來一個既不現實但很崇高的理想，那就是以後要當一名出色的心理學家。初一生活好似一杯冷水，也就這樣從我的忘記流過。一天，我到辦公室去，老師問我一個問題：「你平時在家裡看書嗎？」那刻，我卻忘了該想什麼，隨口傻傻地說了句：「不知道。」說完後，老師笑了。事後，我只覺得自己好像說了世界上獨一無二的那句傻話……（評語：冷水、溫水、開水比喻恰當）
初二了，已不再說「不知道」，我的那杯冷水也變成了溫水。一次數學測試中，我的成績和班中最高分一下了差了二十多分，天哪！這足以讓我一下子痛哭。數學老師把我叫到她跟前，說：「怎麼搞的，不該錯的全錯了。」我當然什麼也沒說，於是，老師開始給我講卷子，而我的心像翻騰的巨浪，像一瀉千里的瀑布，終於眼淚還是要流淌，不，為了不讓老師和同學發現我的脆弱，我還是盡量把情緒調到最高點，我沒有哭。回到家，我還是用那劑老葯方——大哭一場，來解脫一下心中的痛苦，真的似乎知道些、明白些，即使第二天眼睛還是腫了。
初三了，我的溫水當然要變成開水。都說猴子撈月亮是不可能的事，可我那天卻摘了個太陽。那次我的腿受傷了，下午，為了上那最後一節課，我硬是請求媽媽讓我去，在媽媽的攙扶下我艱難地向教室走去，雖然很疼，但一股來自心底激盪許久的力量促使的還要向前邁去。媽媽不停地說：「不讓你來，你怎麼總不聽話？」為了不讓媽媽傷心，我一邊走一邊給她講我在報紙上看到的張穆然在自己的生命防線上闖關的故事，「媽，您看我和她一樣偉大！」「原來英雄不倒都是從我女兒這兒學去的！」我們笑了，快到教室了，我突然覺得一點兒也不疼了，於是便快步走進教室。風很大，我也很怕，但老師、同學的張張熟悉的笑臉卻讓我倍加感動。
初中生活像溫度不同的水，只要用心品味，也一定會有味……
初中生活是麻辣燙還是冰糖葫蘆，肯定的是，它是美麗的……
初中的多彩生活將急逝，希望這段生活給跨世紀的我們留下的是一個省略號，一個句號，最後是一個大大的感嘆號！
『貳』 初三作文:《就這樣慢慢長大》，記敘文，600字以上。 不勝感激！
加減乘除，好習慣
我愛加法，加一加友情，校園便會充滿陽光；我愛減法，減一減煩惱，生活便會甜蜜如糖；我愛乘法，乘一乘歡笑，精神便會蓬勃向上；我愛除法，除一除不快，青春便會沒有憂傷。 加減乘除是四個小精靈，用魔杖輕輕一點，便流瀉出金色的校園時光……
加
「今兒個老百姓呀，真呀真高興……小C哼著歌，一腳跨入進教室門，卻迎面撞上數學課代表。
「作業？馬上……」小C話沒說完，一個亮晶晶的小盒子就被塞進手裡。
「生日快樂，送你的。」
小C抬頭一看，教室後黑板上的新聞欄里用彩色粉筆寫著大大的幾個字：祝小C生日快樂。不知哪個有心的同學還在旁邊畫了個大大的蛋糕，上面插著鮮艷的紅蠟燭。
「生日快樂！」更多同學圍了上來。
這天，小C的書包被塞得鼓鼓囊囊，不只是禮物，還有沉甸甸的友情。
晚上，小C在日記本上寫下：友情＋友情＝一個充滿愛的大家庭。
減
緊張的初中生活偶爾也會有多彩的音符。這不，趁著兩節空堂，我班和B班組織起一場籃球賽。鈴聲一響，激烈的戰斗馬上就打響了。
所有同學都拋下書本去觀戰。幾個女生還趕制了助威的小旗，在操場上起勁的揮舞著。
我方前鋒帶球殺入籃下，險得兩分。球場上立即響起一片歡呼聲。
比賽持續了一個多小時，我班選手激戰猶酣，無奈雙方實力懸殊，最終失利而歸。
「沒關系，不就一兩分么？再進一球就扳回來了。」小D很會自我安慰。人群中立刻響起一片笑聲。
集體活動－失利的嘆息＝一片燦爛的好心情
乘
幾天前，學校就下達了通知：每班要在規定期限內做成一輛紙箱車。這消息像一顆炸彈，一下就在班內炸開了。
人人都在忙碌，美術組的同學更是焦頭爛額。有人拿了家中的硬紙板，有人貢獻出顏料。教室後堆滿了材料，幾個同學埋首其中，廢寢忘食。燈光常常亮到夜裡十點。
幾周的希翼，幾周的渴盼，小小的「卡丁車」終於誕生，並在紙箱車賽中摘得桂冠。評比結果一公布，全班立刻響起震耳欲聾的掌聲。「咔！」相機中留下了53張喜悅的笑臉。
小小的成功×53＝巨大的成就
除
運動會如火如荼地進行著，連太陽也被感染得激情四射。此刻，800米比賽剛剛結束，運動員們剛剛回到場地。看台下忽然出現了一個身影，是我班的小W，她垂著腦袋，為自己的失敗感到十分沮喪。剛坐到看台，不說一句話，眼淚卻「吧嗒」一聲掉了下來。
她的周圍立刻聚集了許多關切的目光。「沒事，一次失利算不了什麼。」「是啊，下一場比賽爭回來不就得了?」「沒人責怪你，盡力就行」……安慰的話語像陣陣春風吹進心裡。休息片刻，她擦幹了眼淚，鼓起勇氣，又向賽場走去。
一次小小的失利÷53＝越挫越戰的勇氣
校園生活其實是加減乘除的四則運算，加一份快樂，減一分煩惱，乘一點喜悅，除一片憂傷。加減乘除，為青春鍍一層金。 加減乘除，好習慣。再簡單的運算中體味多彩校園。
『叄』 ……真難得記敘文作文600字初三
友誼真難得
那是一個春天的早上，太陽早已從東方爬了出來，晴空萬里，白雲在天上自由自在地飄舞著，今天早上，我高高興興地背著書包來到學校。
到班上交作業的時候，才發現我竟然沒帶鉛筆盒！
沒辦法，回家拿吧。
我剛撒腿跑到門口，上課鈴就無情地響了起來，我意識到已經來不及了，便只好乖乖地回到座位上。
這時，陸老師已經進來了，我們早上竟要寫《評價手冊》，天哪！真是哪壺不開提哪壺，看著前面的同學把本子往後傳，我心裡焦急萬分，急忙問附近的同學借，可是得到的回答卻是：「沒有，就一支。」「你自己沒帶嗎？」之類的回答。
這時，老師開始講題了！我就像被誰潑了一大盆雪水似的，心都涼了半截！眼看著同學們做了一題又一題，我急得像熱鍋上的螞蟻，擔心交空白作業被老師責罵，都快要哭出來了！
正當我一籌莫展的時候，有人碰了碰我的手臂，我以為是有人來捉弄我，下意識地抖了一下手臂，並小聲說：「誰呀！真煩人！」
這時，一支鋼筆遞了過來，我轉頭一看，竟是李強！她笑著說：「我看見你沒鋼筆，便加速寫好了，給，借你吧！」
那時，我和李強並不是好朋友，我甚至有點討厭她，可是現在……
我接過鋼筆，開始寫作業，邊寫邊想，李強是不是真那麼不好呢？我為什麼會討厭她呢？
很快，我把作業趕完了，老師也正好讓組長收本子，那時候，我真是感激李強！
還她鋼筆時，我很不好意思，用蚊子般的聲音對她說：「謝謝你，李強！」
她笑著說：「不用謝，我們是朋友啊！」她捅捅我說：「真希望我們能成為真正的好朋友！」
「會的，我們會成為很好很好的好朋友的！」
從此，我們成了無話不說的好朋友，因為我的粗心，沒帶鉛筆盒，才使我收獲了一份真正的友誼，讓我和李強成為了不一般的朋友！
『肆』 《在我們這個年齡》《前行》《陪伴》初三 作文 600字，必須是記敘文。
那株花在陽光的照耀下燦爛綻放。
----題記
冬來了，氣溫驟降。狂風怒吼，撕扯著世上的一切。樹上鑲嵌著的屈指可數的樹葉也被吹得死去活來，有的經不住吹，便掉下來了。地上的草也被吹倒了，彷彿它已經歷了萬年滄桑。我的目光落在了院中的花叢里，花兒似乎比誰都堅強，仍舊自豪地立在那兒。
霎時間，烏雲密布，電閃雷鳴，而雨終於也來了。我趕忙跑進家裡，站在陽台上，凝視著那一叢花。心想：花，也許是這世上最脆弱的生命吧！對，比草還要脆弱……
看來，只有暴雨才能主宰世界。那一從花已經倒伏了，但仍有一株花仍立在那兒，昂首挺胸。似乎想要告訴暴雨什麼，也像是在告訴我什麼。
雨越來越大了。豆粒大的雨點敲打著窗戶，似乎想讓我也捲入這場雨。我愣住了，因為雨中的一幕。
那雨點似乎針對的不是我，而是花叢中的那一株仍未倒下的花。
那些雨點在我眼中有拳頭大小，且似乎都在向那株「不倒」花砸去。它似乎知道了雨的思想，仍舊抬頭挺胸，擺出一份傲慢的姿勢。而雨點卻不達目的不罷休，仍舊用那猶如拳頭的雨點砸去。多愁善感的我此時卻狠下心來了，希望這些雨點能夠砸倒這株花。
雨累了，而花不倒。太陽出來了，在暖風的吹拂下，烏雲也散了。
此時，花鬆了口氣。在遙遠的天邊，懸著一道虹。那虹，顯得格外耀眼，奪去了太陽的光輝，成為了萬眾睹目的焦點。那虹，也顯得格外的長，似乎從世界的另一端連到了這株花的心頭。花的心很暖，彷彿也暖到了虹的另一端。
我趕忙跑下樓去，走近了這株花，沒想，這株花眼角有了滄桑。我的淚，如泉水般涌了出來。我錯了，永遠的錯了。
耳後傳來了聲音「一株野花，值得么？」話音剛落，我脫口而出：「值得，它讓我懂得了什麼是堅強！」
這株花沒有蓮的清香；沒有牡丹的富貴；也沒有玫瑰的高貴；卻有仙人掌的堅強。但它的堅強，是能容忍人們靠近的。
這株花在陽光的照耀下燦爛綻放。
它不僅開在我家的院子里，更開在了我心深處……
『伍』 初三考場作文《我的幸福時刻》600字記敘文
當我鑽進媽媽的懷抱時，我會感到整個身體忽然暖和起來了。媽媽擁抱我時，我可以撇開一切雜念，盡情地享受愛的感覺，一股暖流緩緩地流入我的心房。當媽媽兩只手搭在我的背上時，我又會感到我很安全，我很幸福。而且我常常要求媽媽再抱抱我，緊一點，緊一點，再緊一點，幾乎抱到窒息，這種被媽媽勒緊的感覺，實在是爽，開心！
我生活在一個幸福的三口之家，有幽默風趣的爸爸，和藹可親的媽媽，和我這活潑可愛的「寶寶」。爸爸媽媽愛著我，我也愛爸爸媽媽！不過讓我覺得最最幸福的時刻，那就是與媽媽擁抱時。
母愛是無私的，母親的懷抱是溫暖的。每每當我感到無聊時，當我感到疲倦時，當我作業寫累時，我都會習慣地做一個動作——一頭悶在媽媽的懷抱里。
當我鑽進媽媽的懷抱時，我會感到整個身體忽然暖和起來了。媽媽擁抱我時，我可以撇開一切雜念，盡情地享受愛的感覺，一股暖流緩緩地流入我的心房。當媽媽兩只手搭在我的背上時，我又會感到我很安全，我很幸福。而且我常常要求媽媽再抱抱我，緊一點，緊一點，再緊一點，幾乎抱到窒息，這種被媽媽勒緊的感覺，實在是爽，開心！
與媽媽擁抱，似乎成了我倆每天的必修課。我常會嗲嗲地說：「媽咪，抱一個。」我們擁抱時，誰也不出聲，互相拍拍對方的背，彷彿在傳遞著愛，這就是幸福！
我愛這幸福的擁抱，愛這幸福的時刻！
『陸』 初三600字記敘文 半命題作文 --------真有意思 坐等
讀書真有意思
小時候我便有一個夢想——我要環游世界！但是夢想始終是夢想，在時間與家境上都得不到允許。自認為天資聰明的我找到了另一種幫我實現夢想的辦法——書。看書其實很有意思呢？
從我懂得「a.b.c.d」時候，我便開始閱讀注音文物，一步一步了解各國文化，漸漸地，我不滿足閱讀此類書報。年齡稍長一點，我對四大名著開始達到一種痴迷的程度，羨慕《西遊記》中孫悟空的七十二變；佩服《水滸傳》里豪爽的梁山好漢，感嘆《三國演義》其中既生瑜何生亮？悲哀著《紅樓夢》里林黛玉與賈寶玉的錯過而惋惜。
再大些，我就看起了民間故事。《白蛇傳》里許仙與白素貞的愛情人妖故事令人感動；《梁山伯與祝英台》里「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝」這種至死不渝的誓言，甚至到死也要化蝶纏綿翩飛；《牛郎織女》其間天河之隔卻留戀不舍的愛人塑造七夕鵲橋情人節；《天仙配》中董永與七仙女凄美絕倫的人仙之戀使我淚下。
直到現在，我還在書的世界中遨遊，穿梭於古代與現代徘徊，氣憤商朝最後一個君王的敗落，嘆息虞姬與項羽生離死別的愛情，惋惜乾隆時期鼎盛至衰落，怨恨日本人向中國侵略，從廬溝橋事變到南京大屠殺再至百團大戰，死了多少革命烈士，鮮血灑戰場，日本人的欺凌我們怎能忘懷？
書的知識是無窮無盡的，雖然我的夢想至今還未實現，但是我要讀多的好書，充實我的知識。看書實在太有意思了，書使我明白了很多，你，發現了看書的意思了嗎？
『柒』 霾記敘文600字初三作文
「遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫我才走」
這是最近我們聽見最多的關於霧霾的「名言」.
早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺就像自己眼瞎了一樣.看不到湛藍的天,看不到悠悠的白雲.天地之間一片混沌,一切都是灰色的.連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓.
在我們不經意之間,霧霾已經悄悄的籠罩著整個城市.
每天上學之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自己吸進肺里.但是,這又有什麼用?
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的樹也看不見了,人們都帶著白色口罩.
那麼,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產生的呢?
我們許多家庭都有小汽車,但在我們坐在小汽車里准備去旅遊的同時,我們的小汽車排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身後的霧霾做著貢獻.
在城市的偏遠郊區,一些化工廠正在「大顯身手」,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中.
在元旦的煙花晚會中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得非常混濁,空氣質量急劇下降.這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時,也悄悄地給我們帶來了意想不到的後果.
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體.空氣中的霾會引起肺炎等疾病.1952年,英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手,在短短五天內就奪取了4000人的生命,在之後兩個月內有奪去了8000人的生命.我們由此可見霧霾的威力是多麼強大.
霧霾這么嚴重,我們該怎樣防範呢?
我們要出門戴口罩,吃清淡的食品,多喝水.在霧霾天氣中,我們要少開窗通風.而且還要適當的補充維生素D.當你從外邊回到室內,要洗手、洗臉、漱口.而且一定要減少室外活動.如果一定要運動運動的話,可以做室內操.
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄.請不要以犧牲健康為代價,而換來所謂的美好生活.少開車,綠色出行,多種樹,保護森林.治霧霾,從我做起.
『捌』 初三作文"當遇到困難的時候"600字的記敘文
人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個人雖然很難做，可他比第一個人收獲卻多的多。繞道的人就不會做出偉大的事來，因為一點困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識。
有次，老師說晚上的家庭作業是背書，我一聽悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業立刻跳到床上，慢慢的開始背書了。可是過去了半小時，一小時，兩小時，還是不太熟。我當時急地不想背了，什麼也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背，不一會我就背會了。克服了這個困難我也有收獲，我知道了怎麼背書其實就個成語——持之以恆，這四個字。別的什麼也不想，只想著怎麼背它，過一會就解決了！
曾有個記者采訪一個被美國8所著名大學錄取的個姐姐。記者問：「你在實現夢想』相關的作文」>夢想時遇見困難怎麼辦？」她回答說：「認准自己要做的事情，把其它事情簡化，集中精力，堅持不懈，這樣困難也就容易克服了。」記者又問：「你從克服困難中得到了什麼？」她：「得到了自信，得到了勇氣，同時志向也越來越高遠。」這么說一個被美國8所著名大學錄取的人，一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗的機會，千萬不要錯過，要去面對學習到更多知識。
解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現過，而且有人已經找到了解決辦法，我們要做的是把這個解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話「人生沒有邁不過去的坎！」就可以了。
困難只是一時的，選擇繞道將會後悔一生；選擇面對將會獲得知識。由你們自己決定！
『玖』 寫事的記敘文600字 作文
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離「台州市青少年活動中心」不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻「寵物」它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲「哇」想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱「海上之王」的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！
『拾』 初三作文600字記敘文——又一次憶起
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴裡還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲「BYE——BYE」；初三了，我只能與「當代歌壇」、「體育周刊」說「夕U拉la」；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是「一天三小考，三天一大考」，真應了那句「考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。」還真有「典故」呢！考試前，我埋頭苦幹，與「難友」們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的「沙沙」聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：「我完了！」「又考砸了！」「Our 命over!」「嗚啦，神啊救我！」只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此