Ⅰ 秋天棲息在農家裡。仿寫這句話。寫一篇周記
秋天棲息在農家裡
秋天棲息在農家裡，運用的是什麼手法?
比喻吧，把秋天比喻成動物。棲息不是形容人的，所以不是擬人。
一個說，秋天棲息在農家裡。
一個說，秋天游戲在漁船上。
一個說，秋天飛翔在田野間 ）。
一個說，秋天穿梭在城市中 ）。
秋天說，其實我就在你們的心裡……
第一幅畫面是「農家豐收圖」。這里不是寫某個農夫，而是寫普遍的農家活動。寫了兩個場景，一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。山谷伐木置於篇首，丁丁聲悠遠地飄來，訴諸聽覺；震落了清涼的露珠，訴諸視覺和觸覺，真是一片世外風光，啟迪人追思那邈遠的印象，《詩經》中不是有「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木」之句嗎？「飄」和「幽谷」在何其芳早年詩中常出現，不過那都是寫虛的，用的是比喻義、引申義，用在這里才是寫實的，別有一番情韻。背瓜果所伴隨的心情和表情在詩中未點明，但讀者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。「棲息」本用來描寫有生命的物類，現用在這節詩的末尾，來概括秋天在農人家裡的狀況，將虛無的東（秋天）西視象化了，創造出鬆弛、閑靜的氛圍。
第二幅畫面是「霜晨歸漁圖」。其中「霧」「霜」這些表現環境氛圍的詞（還有上一節的「露」），也是何其芳早年詩中常出現的，傳達出清涼、冷寂、朦朧的氣氛。畫面還包括一系列活動：撒網，收漁，搖槳。這些平常活動畫面在這里都蘊含著淡而遠、清而靜的神韻。「輕輕」一詞常在何詩中出現，在此彷彿「信手拈來」，顯示出漁人悠閑與自得的心情。也許在早年何其芳的心目中，秋天就真的是這么寧靜、悠遠。
第三幅畫面是「少女思戀圖」。秋天棲息在農家裡，這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當於古人所謂「感興」的寫法，即先言他事，由興而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，這本不是人的活動，其後必有續言，那就是少女心懷戀情。大自然繁囂的夏天過去了，秋天到來卻變化清靜了，人在寂靜時大都反觀自身，傾聽心靈之聲。牧羊女聽了一夏的「牛背上的笛聲」，秋天棲息在農家裡，運用的是什麼手法?忽然聽不到了，心靈的某一角落開始萌動起來，真是「如樹根在熱的夏夜裡震動泥土」（何其芳詩《夏夜》）。寫戀愛尤其是初戀，是早年何詩所擅長的，這次他寫得更含蓄也更精彩了。這一節才五行，就寫出了由外景向內情的過渡，寫出了初戀從無到有的過渡。詩人選取了「牧羊女的眼裡」這一特定角度，雖未明寫眼神，但讀者自能見出那裡面的清純、明凈，那是初戀少女似戀非戀時的特殊眼神。而且比較這三節詩我們可以看到，前兩節主要寫外在景物與人事，這第三節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺，使全詩收束在感情的實處。不這么寫，難以入情、入神，詩就「飄浮」起來了。
總之，《秋天》這首詩通過描繪不同場景、畫面，創造了一種既來自人世又遠離塵俗的氛圍。這一氛圍具有清靜、清遠、清甜、清柔的特點。秋天棲息在農家裡，運用的是什麼手法?
它寫的是繁忙夏天之後的農閑景象，所以具有清靜的氛圍；它寫的是世處桃源般的生活，不見農家些許的艱難苦恨，所以具有清遠的氛圍；它寫的是少男少女朦朧而純真的愛情，所以具有清甜的氛圍；它像何其芳其他詩作一樣專用輕柔之詞寫清麗意象，避開喧囂的景境，避開拙重之詞，所以具有清柔的氛圍。詩中各幅畫面，以及畫面里的各個意象，無一不和諧地統一；因而這種氛圍所賴以形成的清靜、清遠、清甜、清柔等多方面特點也無一不達於極致。技蓋至此，非高手不能為。可是何其芳寫這首詩時才是20歲左右的大學生！
Ⅱ 初一語文第14課《秋天》農村豐收圖，霜晨歸漁圖，少女思戀圖 這三幅圖選擇一幅想像其中的情景
第一幅畫面是「農家豐收圖」。這里不是寫某個農夫，而是寫普遍的農家活動。寫了兩個場景，一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。山谷伐木置於篇首，丁丁聲悠遠地飄來，訴諸聽覺；震落了清涼的露珠，訴諸視覺和觸覺，真是一片世外風光，啟迪人追思那邈遠的印象，《詩經》中不是有「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木」之句嗎？「飄」和「幽谷」在何其芳早年詩中常出現，不過那都是寫虛的，用的是比喻義、引申義，用在這里才是寫實的，別有一番情韻。背瓜果所伴隨的心情和表情在詩中未點明，但讀者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。「棲息」本用來描寫有生命的物類，現用在這節詩的末尾，來概括秋天在農人家裡的狀況，將虛無的東（秋天）西視象化了，創造出鬆弛、閑靜的氛圍。
第二幅畫面是「霜晨歸漁圖」。其中「霧」「霜」這些表現環境氛圍的詞（還有上一節的「露」），也是何其芳早年詩中常出現的，傳達出清涼、冷寂、朦朧的氣氛。畫面還包括一系列活動：撒網，收漁，搖槳。這些平常活動畫面在這里都蘊含著淡而遠、清而靜的神韻。「輕輕」一詞常在何詩中出現，在此彷彿「信手拈來」，顯示出漁人悠閑與自得的心情。也許在早年何其芳的心目中，秋天就真的是這么寧靜、悠遠。
第三幅畫面是「少女思戀圖」。這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當於古人所謂「感興」的寫法，即先言他事，由興而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，這本不是人的活動，其後必有續言，那就是少女心懷戀情。大自然繁囂的夏天過去了，秋天到來卻變化清靜了，人在寂靜時大都反觀自身，傾聽心靈之聲。牧羊女聽了一夏的「牛背上的笛聲」，忽然聽不到了，心靈的某一角落開始萌動起來，真是「如樹根在熱的夏夜裡震動泥土」（何其芳詩《夏夜》）。寫戀愛尤其是初戀，是早年何詩所擅長的，這次他寫得更含蓄也更精彩了。這一節才五行，就寫出了由外景向內情的過渡，寫出了初戀從無到有的過渡。詩人選取了「牧羊女的眼裡」這一特定角度，雖未明寫眼神，但讀者自能見出那裡面的清純、明凈，那是初戀少女似戀非戀時的特殊眼神。而且比較這三節詩我們可以看到，前兩節主要寫外在景物與人事，這第三節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺，使全詩收束在感情的實處。不這么寫，難以入情、入神，詩就「飄浮」起來了。
Ⅲ 有優美的語句描寫出農家豐收圖的情景
伴隨著幾聲鳥鳴，太陽悄悄地從地平線上冉冉升起。幾顆露珠還躺在樹葉上內捨不得起床。「容丁——丁——」是什麼聲音？哦 ，原來是伐木工人奏響清晨第一篇樂章，富有節奏感的音符穿梭在樹林間，迎著風兒飄出幽谷。
農民伯伯擦去額頭上的汗珠，望著掛滿累累果實的枝頭笑了。紅著臉的高粱，咧嘴笑的玉米，貓著腰拖了根「狗尾巴」的谷穗，都笑盈盈地在秋風中歡歌起舞。你看那蘋果，挺著大肚皮，連那又長又粗的樹枝也禁不住彎下了腰；金黃色的鴨梨彷彿塗上了一層薄薄的金粉，害羞地低下了頭；橘子則像一盞盞通紅的小燈籠高掛在枝頭，格外引人注目；一串串水靈靈的葡萄，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠……人們連忙將所有的瓜果放進背簍，因為今天是農家的大豐收。
果農們的背影映在夕陽的余暉里，背簍里的果實顯得骨格外耀眼。豐收的喜悅盪漾在人們那微微上翹的嘴角
Ⅳ 農家豐收圖《秋天》何其芳寫成白話文
第三幅畫面是「少女思戀圖」。這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當於古人所謂「感興」的寫法，即先言他事，由興而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，這本不是人的活動，其後必有續言，那就是少女心懷戀情。大自然繁囂的夏天過去了，秋天到來卻變化清靜了，人在寂靜時大都反觀自身，傾聽心靈之聲。牧羊女聽了一夏的「牛背上的笛聲」，忽然聽不到了，心靈的某一角落開始萌動起來，真是「如樹根在熱的夏夜裡震動泥土」（何其芳詩《夏夜》）。寫戀愛尤其是初戀，是早年何詩所擅長的，這次他寫得更含蓄也更精彩了。這一節才五行，就寫出了由外景向內情的過渡，寫出了初戀從無到有的過渡。詩人選取了「牧羊女的眼裡」這一特定角度，雖未明寫眼神，但讀者自能見出那裡面的清純、明凈，那是初戀少女似戀非戀時的特殊眼神。而且比較這三節詩我們可以看到，前兩節主要寫外在景物與人事，這第三節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺，使全詩收束在感情的實處。不這么寫，難以入情、入神，詩就「飄浮」起來了。
《秋天》選自何其芳早年創作的詩集《預言》（1931－1933）。它不像那個時期的詩人們那樣愛用象徵手法，寫得神秘莫測，或愛尋味哲理，顯示思想的深高厚重；也不像他向前拘守個人狹小天地，纏綿悱惻於男女私情，除了幽怨、苦思就是期待，而是難得地將視野投向鄉野，投向普通人的活動場景，以觀者的身份言身外他人之事，表現一派明朗純凈的詩意詩風。詩作採用直陳其事的寫法，表面看來似乎簡單、直白，缺少象徵的奧義，實則意味情味既深且長。詩中透出那麼一種氛圍，那麼一種神韻，這是最能勾住讀者心魄的東西。
所謂氛圍，在文學作品尤其是抒情作品中，通常是指作品中的整體性的境象、風神、氣韻。它與嚴羽的「氣象混沌，難以句摘」的氣象有所類似，又有所不同，氣象所指更為廓大，包括內容、形式各個方面；氛圍似乎主要關乎內容，涉及意象、意境、情感等。氛圍可感而不可言，正如司空圖所言：「神而不知，知而難狀。」亦如唐人所言：「藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置於眉睫之前也。」但讀之有感，瞭然於心，也應能言追心意，形之於文。
在《秋天》里詩人用最精粹的語言描寫農家生活，每一句詩都是一幅畫面，三節詩又組成三幅復合畫面。畫面的組合造成了既流動又整合的特殊氛圍。
第一幅畫面是「農家豐收圖」。這里不是寫某個農夫，而是寫普遍的農家活動。寫了兩個場景，一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。山谷伐木置於篇首，丁丁聲悠遠地飄來，訴諸聽覺；震落了清涼的露珠，訴諸視覺和觸覺，真是一片世外風光，啟迪人追思那邈遠的印象，《詩經》中不是有「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木」之句嗎？「飄」和「幽谷」在何其芳早年詩中常出現，不過那都是寫虛的，用的是比喻義、引申義，用在這里才是寫實的，別有一番情韻。背瓜果所伴隨的心情和表情在詩中未點明，但讀者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。「棲息」本用來描寫有生命的物類，現用在這節詩的末尾，來概括秋天在農人家裡的狀況，將虛無的東（秋天）西視象化了，創造出鬆弛、閑靜的氛圍。
第二幅畫面是「霜晨歸漁圖」。其中「霧」「霜」這些表現環境氛圍的詞（還有上一節的「露」），也是何其芳早年詩中常出現的，傳達出清涼、冷寂、朦朧的氣氛。畫面還包括一系列活動：撒網，收漁，搖槳。這些平常活動畫面在這里都蘊含著淡而遠、清而靜的神韻。「輕輕」一詞常在何詩中出現，在此彷彿「信手拈來」，顯示出漁人悠閑與自得的心情。也許在早年何其芳的心目中，秋天就真的是這么寧靜、悠遠。
第三幅畫面是「少女思戀圖」。這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當於古人所謂「感興」的寫法，即先言他事，由興而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，這本不是人的活動，其後必有續言，那就是少女心懷戀情。大自然繁囂的夏天過去了，秋天到來卻變化清靜了，人在寂靜時大都反觀自身，傾聽心靈之聲。牧羊女聽了一夏的「牛背上的笛聲」，忽然聽不到了，心靈的某一角落開始萌動起來，真是「如樹根在熱的夏夜裡震動泥土」（何其芳詩《夏夜》）。寫戀愛尤其是初戀，是早年何詩所擅長的，這次他寫得更含蓄也更精彩了。這一節才五行，就寫出了由外景向內情的過渡，寫出了初戀從無到有的過渡。詩人選取了「牧羊女的眼裡」這一特定角度，雖未明寫眼神，但讀者自能見出那裡面的清純、明凈，那是初戀少女似戀非戀時的特殊眼神。而且比較這三節詩我們可以看到，前兩節主要寫外在景物與人事，這第三節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺，使全詩收束在感情的實處。不這么寫，難以入情、入神，詩就「飄浮」起來了。
總之，《秋天》這首詩通過描繪不同場景、畫面，創造了一種既來自人世又遠離塵俗的氛圍。這一氛圍具有清靜、清遠、清甜、清柔的特點。它寫的是繁忙夏天之後的農閑景象，所以具有清靜的氛圍；它寫的是世處桃源般的生活，不見農家些許的艱難苦恨，所以具有清遠的氛圍；它寫的是少男少女朦朧而純真的愛情，所以具有清甜的氛圍；它像何其芳其他詩作一樣專用輕柔之詞寫清麗意象，避開喧囂的景境，避開拙重之詞，所以具有清柔的氛圍。詩中各幅畫面，以及畫面里的各個意象，無一不和諧地統一；因而這種氛圍所賴以形成的清靜、清遠、清甜、清柔等多方面特點也無一不達於極致。技蓋至此，非高手不能為。可是何其芳寫這首詩時才是20歲左右的大學生！
何其芳(1912—1977)，現代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生於四川萬州一個守舊的大家庭。幼年時即喜愛中國古代詩詞小說，1929年到上海入中國公學預科學習，讀了大量新詩。1931—1935年在北京大學哲學系學習。大學期間在《現代》等雜志上發表詩歌和散文。1936年他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版，他的散文集《畫夢錄》於1937年出版，並獲得《大公報》文藝金獎。大學畢業後，何其芳先後在天津南開中學和山東萊陽鄉村師范學校任教。
抗日戰爭爆發後，何其芳回到老家四川任教，一面繼續寫作詩歌、散文、雜文等。1938年北上延安，在魯迅藝術學院任教，後任魯藝文學系主任。
新中國成立後，主要從事文學研究和評論，並長期參加文藝界的領導工作。曾任中國文學藝術界聯合會委員、中國作家協會書記處書記等職，並任文學研究所所長職務。
詩歌是何其芳最先喜愛和運用的文學樣式。他自稱開始創作時「成天夢著一些美麗的溫柔的東西」，早期的作品鮮明地表現出一個小資產階級知識青年的思想感情和個性。他不滿丑惡的現實，又不清楚出路何在；他熱切地嚮往著生活中美好的事物，但缺乏熱烈的追求。於是較多徘徊於懷念、憧憬和夢幻中，只能留下寂寞和憂郁。
何其芳對於藝術形式的完美，表現出執著的探求。在詩歌方面，他創作之初即十分講究完整的形式、嚴格的韻律、諧美的節奏，並注意表現出詩的形象和意境。因此，他的詩明顯地具有細膩和華麗的特色。在散文創作上，他自稱「我的工作是在為抒情的散文發現一個新的園地」，他善於融合詩的特點，寫出濃郁纏綿的文字，借用新奇的比喻和典故，渲染幻美的顏色和圖案，使他的散文別具風格。
真正明顯地表現出思想和藝術風格的變化，是在抗戰開始，特別是到了延安以後。這時他漸離夢境，面對現實，詩文風格趨向朴實明朗。
六卷本《何其芳文集》(人民文學出版社)收錄了何其芳的大部分創作和論著。
Ⅳ 秋天:農家豐收圖300字(按書上的)
秋天的天美、水美、地美，秋天的田園更美。
漫步田間小路，路旁整齊的排列版著高大的楊樹和權掛滿小紅燈籠的棗樹。
穿過鄉間小道，我來到一望無際的玉米地，玉米總是挺立著筆直的腰板，探出尖尖的腦袋，好奇的觀望著整個世界。
來到果園，頓感果香撲鼻，令你陶醉。茂盛的樹上結滿了一個個驕傲的果子，它們比顏色、比形狀、比味道，一個個都顯得格外自豪。
農民伯伯們樂呵呵的摘收著他們用心血栽培出來的果子。小孩子夠不著樹上的，就彎腰撿拾掉在地上的爛果子給牲畜吃。
啊！田園啊田園，你載滿了孩子們的童年趣事，也載滿了人們對你的愛。
Ⅵ 求一篇作文和一篇描寫秋景的小片段、下面的描述仔細看一下！
秋天
告別盛夏的最後一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜.那份凄涼,那份寂靜,讓我們休會到了"自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝"的豪情感慨.讓我們有了"採菊東籬下,悠然見南山"的悠然遐思.當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上,你會真正感受到秋天的風景,原來如此美麗.
霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗,拋向空中.於是一切又變得朦朧而又含蓄.撩開這一層迷霧的面紗.你會驚奇的發現小草的黃色外套上又點綴著大大小小的白色的花,原來這是霜的功勞.雖然平凡,但朴實,令人神往.
弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來漂去.也許是迷失了方向尋不到它自己的家.橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優雅與莊重.那石塊上噙含著古老的淚水,偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中.一切是那麼新鮮,那麼耀眼.細細地聽著腳下傳來的聲音,很柔軟,很好聽.就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺.如果你想跑幾步,那麼你會看到兩旁地樹木快速的掠過,周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚地灑落下來,心中是那麼地坦然與輕松.那些快樂而等待採摘的果實是秋天的精靈.
皓月當空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重.那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來.那麼可望而不可及,走到窗邊,窗檯上像鋪一層白紗,那麼可愛,那麼美麗.一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!
河面上就像跳動著銀魚,活潑而漂渺.一陣風吹來,一切都隨之晃動,朦朦朧朧.樹葉在一片響聲過後隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經意地,那種安祥.若你閉上雙眼,夢,快到盡頭了.廣寒宮上的月光越來越寒了.
秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨.秋的精靈,秋的靈魂迸發到了極致.一切的一切,寂靜而凄涼.秋,如此的美麗.
《弟子規》使我懂得了許許多多。它讓我變得懂禮貌，學會禮讓；它使我懂得尊敬長輩，關心長輩；它使我懂得自己的事情自己做；它使我懂得以理服人，不強詞奪理……不信，你看……
讓座
夏天一個炎熱的下午，我和媽媽坐公交車去東塔公園玩。
公交車上，人十分多。我和媽媽好不容易才擠進去找到了兩個位置。我慶幸自己運氣好。剛坐下沒多久，只見一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著個大肚子艱難地上了車。忽然我腦子里想到《弟子規》中說：「長者立，幼吾坐，長者坐，命乃坐」。阿姨比我年紀大，又挺著大肚子，肯定十分累。對，我應該讓個座。於是，我站起來對阿姨說：「阿姨，這個位置您坐吧！」說著我就坐到了媽媽那邊去了。阿姨見我如此客氣懂禮貌，連聲道謝。她剛想坐下，另一位剛上車的阿姨眼疾腿快，「咯噔」坐了下來，把位置搶走了。孕婦阿姨看了那搶座位的阿姨一眼，皺了皺眉頭，挪開了。我和媽媽見此情景，不約而同地站了起來，請那孕婦阿姨坐下。
我真想不通：連小孩子懂得的道理，有的大人卻不懂。像這樣的大人們，真應該好好讀讀《弟子規》了。
關心
原本我對家人的身體總是不知道怎樣去關心，自從我讀了《弟子規》以後，可不一樣了。《弟子規》里說：「親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床。」
這次，奶奶到我家來玩，沒想到她老人家感冒了。只見奶奶面色憔悴、無精打采、四肢無力，連吃飯的胃口都沒了。
這下我可忙了：端起杯子倒來了一碗開水，學著媽媽平時給我吹涼開水的樣子，撅起小嘴吹了幾下，感覺不燙了，遞給奶奶喝，接著又送葯給奶奶吃。晚上，還給奶奶端熱水泡腳呢！
第二天，奶奶氣色好多了。從這以後，奶奶逢人便誇：「我的孫女可真會關心照顧老人。」
自理
以前，我洗澡時，就把脫下的衣服亂扔，衣服在我房間會滿天飛。
有一次，媽媽正在為我找衣服。我脫了衣服、襪子就扔。這一扔，把一雙臭襪子扔到了媽媽的頭上。還有一次，把換下來的短褲都扔到媽媽臉上了呢！
自從讀了《弟子規》後，我知道了「置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢」的道理，我為以前的行為感到羞愧。從此，我每天都把脫下的衣服疊得整整齊齊的，還養成習慣呢！現在我連書籍也不例外。以前，我看完書後，桌上、地上、床上，到處都亂放，真是雜亂無章！現在我都把書分類整理得井井有條地放在書櫃上。到過我房子的人都豎起大拇指誇我的房子整潔呢。
說理
中午，電話鈴響了，是媽媽的朋友約吃飯。媽媽說帶我一起出去吃飯。我可高興了。一切准備就緒，當我一蹦一跳地准備下樓時，媽媽叫住了我，說；「換上這件新衣服。」我一個勁地搖頭，可媽媽就是不同意。還說今天出去當小客人，總要打扮得漂亮點。媽媽硬要我穿上這新衣服。怎麼辦？這時我腦子咕嚕一轉，有了辦法。我說：「衣貴潔，勿貴華。」這時媽媽被我逗得啞口無言了。
以前，別人說我是小刺蝟，見誰就刺誰，現在大家都說我是有愛心的小貓，見誰就舔誰。大家都誇我懂禮貌多了，懂事多了，自理能力強多了。這一切都歸功於《弟子規》。《弟子規》伴我健康成長，它真是我的良師益友。
Ⅶ 請幫我寫一篇秋天的作文
如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那麼我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認為，在四季中最有特色的莫過於秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的「秋日豐收圖」將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去採摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦乾自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優美。從文人墨客形容秋天的詞語「秋風送爽」「碩果盈枝」中便能體會到，但這還不夠，在現實生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第後賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美，它還蘊藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時期，在這一段時間，人們可以盡情地放飛夢想和希望，我自己的理想和目標而奮斗，去迎接屬於自己的光輝歲月。如果人在這個時候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那麼這個人在自己的人生中很難有好的收成。
我現在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠。但我能因此而鬆懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎？不，不能。我現在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進秋天——安度冬天。
秋天是美麗的季節。
天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲雲也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那麼高那麼藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風，空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融於秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。
秋天是收獲的季節。最開心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。看著他們，你不禁去想：幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱？
我們教師的節日就在這秋天，選擇在這個季節，或許也有他的用意。
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
Ⅷ 何其芳的秋天第一幅畫面農家豐收圖改成作文抒情
清晨朝露未乾的時候，有位農夫來到幽谷，丁丁的伐木聲震盪山谷；田野里稻香撲鼻，一位農民割稻累了，放下手中的鐮刀休息，還有一位農民在摘肥碩的瓜果，一片豐收景象。
Ⅸ 如何描寫農家豐收圖的情景
1、田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田裡，麥穗兒粒粒飽滿，金黃金黃的。風一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
2、放眼望去，果園好美，就像一幅秋天的圖畫，一棵棵果樹上掛滿了各種各樣的「彩燈」，茂密的葡萄枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。那紅艷艷的橘子三個一夥，五個一群，頭挨著頭，臉對著臉，好像在那裡說著悄悄話。最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨，金黃金黃的像個小巧玲瓏的燈籠。看那一個個沉甸甸的紅蘋果紅艷艷的，就像小朋友燦爛的笑臉，可愛極了。
3、果園里，紅紅的大蘋果像一張張小妹妹的笑臉；葡萄架上的葡萄像一顆顆紫色的鑽石；紅得發紫的李子特別甜，還有燈籠似的海棠果迎風歡笑。樹林里，一陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，就像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。腳踩在落葉上軟綿綿的，像走在厚厚的地毯上一樣。
4、秋姑娘來到果園里，果農正在往籃子里放著一個又一個紅紅的蘋果、黃黃的梨子、橙黃橙黃的香蕉，還有像紅燈籠似的柿子。各種各樣的果實填滿了很多個籃子，果農的臉上露出了滿意的笑容。
5、秋天蹦蹦跳跳地來到了田野，它看到了金燦燦的稻穀，一吹稻田裡發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。秋天裡還有紅紅火火的楓葉，一陣風吹過，火紅的楓葉隨風飄盪，村子口、大路邊，都閃耀著小火苗，把人們的心也給燃燒起來了。
6、田野里，水稻成熟了，個個笑彎了腰。遠遠望去，到處是金黃一片。他們像一個個紳士向你鞠躬，還像一個個害羞的小姑娘，不願抬頭。玉米見了農民伯伯的笑容，也張開了嘴笑著。上一個，下一個，左一個，右一個，像和農民伯伯捉迷藏。啊！秋天，你的糧食真豐富呀！
7、田野里，金黃的穀子笑彎了腰，彷彿叫人們快點收割；紅彤彤的高粱不住的點頭。好像在向過路的人們招手致意。只見一位農民伯伯拿著鐮刀向上一揮一片金黃的穀子就神奇的倒下了。
8、秋姑娘唱著歡快的歌，輕輕來到花園。菊花五彩繽紛，有白的、黃的、紫的，爭奇斗艷。她們站成一排排整齊的隊伍，怒放著笑臉，不斷向秋姑娘招手……一束束桂花繁茂得壓彎了枝頭，有的雪白、有的金黃、有的丹紅，十里內外，香味濃濃。
9、近處有一棵大樹，大樹上長滿了黃葉，風一吹，黃黃的葉子飄落下來，就像一枚枚郵票。大樹底下有一群小朋友，有的在撿葉子；有的在捉迷藏；還有的在捉蟋蟀，大家開心極了。
10、秋天像一個美麗的姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來到了原野，玉米笑開了花；豆子樂得直拍手；高梁舉起紅紅的火把；稻穀害羞的低下了頭……
11、看，農田裡的水稻笑彎了腰，高粱舉起了火紅的火把，玉米樂得露出了大黃牙，棉花肥得把白色的身體都擠了出來，農民伯伯也沉浸在豐收的喜悅中。
12、果園里，一串串紫紅色的匍頭向一粒粒珍珠，一看就讓人垂延欲滴；蘋果像一個個紅色的小燈籠，咬一口滿嘴含香。農民伯伯一邊摘一邊說：「哈哈！真是一個豐收年啊！」
13、秋姑娘又走到玉米旁邊，玉米皮張開了嘴，露出飽滿的玉米粒。農民伯伯開始收玉米了，一車車的玉米運回家，農民伯伯臉上露出豐收的喜悅。
14、瞧，果園里的水果在向我們招手呢！蘋果羞紅了臉，石榴在樹上搖搖欲墜，桔子像一個個金色的小燈籠，葡萄一串串紫里透紅。各種水果們你擠我碰，彷彿在說：「摘我吧，摘我吧，我的肉可鮮美了！」
15、看小農院後的菜園，也是一派豐收的景向，茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴嚴實實，西紅柿打呼嚕，連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人愛。豆角架上一串串，辣椒紅得像火炭，大蘿卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黃瓜綠得要滴下水來，一群群小蜜蜂，低聲唱著小曲，對對蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。