導航:首頁 > 作文大全 > 生命如什麼記敘文作文600字作文

生命如什麼記敘文作文600字作文

發布時間:2021-03-03 00:54:23

❶ 關於生命的作文600字題目《生命如什麼》

透過窗子,明媚的陽光灑進我的房間,心情隨之開朗,秋天的陽光在寒冷的空中的流動,讓人皮膚上感到秋天的絲絲涼意的同時,卻在內心中感到點點的溫暖。

延續到昨晚的濃霧隨著一場秋雨,被趕的了無蹤影了。霧與陽光,讓我想到了矛盾,我們的生活無處不在的矛盾,這種矛盾也透過現實折射到我們的心靈、情緒和情感。生活也更像一幕精採的話劇,從沉悶中開始,然後經歷一場激烈的變革,然後就歸於平靜。就恰像這幾天的天氣。

我原先很是贊同古人,我覺得他們的智慧歷經千年的洗禮,依然閃爍出那令人心儀的光芒。可經過這段時間的思考,我更覺得生活像水,或者說我們的態度應像水一樣。因為時移事易,人不可能同時踏進同一條河流,如果我們刻板的依據古人的教誨,那無異於刻舟求劍。

生命如水,不是指它的平淡,而是我們對生活的態度應像流動的水一樣。生命如水,那是一種韌性,無論旅程多麼的艱難,多麼的漫長,它都會把阻礙它的一
切慢慢的磨平,拋在身後,而它會奔向它自己的目標;生命如水,它不會糾纏,不會沉溺,因為它清楚那些只是它生命中的一個歷程,是它生命中的一個過客;生命
如水,它知道順應或者叫適應,無論是寬闊的順途,還是狹窄的逆境,那是一種坦然與自信;生活如水,無論平緩,還是嶙峋.那是一種靈活與機變.它的目的只有
一個,那就是如何更好更快得奔向自己的目的;生命如水,它從不拒絕匯入與分流,那是一種寬容.仁者愛山,智者愛水.水的智慧是一種若愚的大智.奔騰不息是
水的品性,奮斗不止是人的精神。

❷ 生命作文600字

珍愛生命
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的「一沙一世界,一花一天堂」又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命,諾貝爾說:「生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。」愛默生說:「一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。」羅曼羅蘭說:「世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命並且熱愛生命的人。」而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊涵了太多的感動,便早已註定了它無上的價值。你,無權褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。

春風吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什麼詮釋了生命的偉大,不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想像著自己是一顆睡在泥土裡的種子,經歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,於是心中便升騰起無限的希望與夢想。

然而,當生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經永遠地定格在過去時了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經送別一個朋友,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。聖經中關於生命有這樣的描述:因為不能恆久,所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息,所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份特別的美,就足以讓我們為之付出足夠的努力,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,也便不再真實了。

生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。
望採納,謝謝

❸ 我生命中什麼的一刻記敘文600字作文

當白雲飄飄、藍天盈盈,那一隻只美麗而又姿態優美的小鳥在那白瑩瑩而又藍悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飛翔時,你是否會感動那一刻小鳥的幸福與美好?

當綠樹蒼翠、小溪潺潺,那一隻只活潑而又可愛好動的小動物在那清新而又環境舒暢的自然天堂里無憂無慮的生活玩耍時,你是否會感動那一刻小動物的開心與快樂?

當紅旗冉冉升起、隨風飄揚,那一個個中國人嚴肅而又庄嚴的在那驕傲而自豪不已的紅旗下唱起國歌時,你是否會感動那一刻中國人心裡的感慨與激動?

我會說,我會。

在人的燦爛生命中,涌動著許許多多令人感動的一刻刻,它們是生命潮流中的一次暴漲,是生命之花中濃香的氣味,那一刻,雖很短暫,但它見證了美好的、聖潔的存在,見證了人的生命之萌動。

我也是一個人,我感動我的母親生下我,痛苦流淚、不停呻吟的那一刻,那是我新生命的開始啊!

我感動,我生病發燒,我父母急如星火、擔心不已的那一刻,那是我成長的歷程啊!

我感動,我親愛的老師帶著重病,仍然上教室講課,那嗓子發出沙啞的聲音,臉色蒼白,但她仍堅持的那一刻,那是我擁有知識的源泉啊!

一朵朵蒲公英迎著風輕盈的飄起,在陽光下,在雨露下,旅行者,旅行者,它自由的飛,沒有方向、沒有累贅,它的生命中流露著堅強,當它飄起的那一刻,大自然被感動了,它被陽光溫暖許久,最終被風撫摸許久。

天使的心那麼純潔,像水晶一樣閃閃放光,它扇動著它那精美而又聖潔的羽翼,隨風輕輕搖晃,別人在它羽翼下的那一刻,上帝被感動了,他散發光芒,天使的愛心傳播著。

❹ 生命像什麼的600字作文

生命像爬山虎

有一次在我上學的路,我偶然發現,在一座樓上有爬山虎,他已經爬到了這座樓的第四層,而且還有向上爬的氣勢。聽姥爺說,爬山虎有蔗陽的作用,夏天可以使屋裡十分涼快,於是,我真自己家也有一棵。 無獨有偶,正好姥姥家的花園里也有一片,如果把姥姥家的挪到我家去,不是正好嗎?於是我去了姥姥家。 但是,當我要挪的時候,突然發現他不是爬山虎,而是與爬山虎長的十分像的一種植物。他與爬山虎有一個最大的區別,就是爬山虎往上爬,而他卻在地上爬,並爬不高。是什麼原因使的他們有這摸大的區別呢? 經過我仔細觀察,發現了他們的區別。 原來,在爬山虎的頸上,有許多類似小爪子似的東西,正是因為有這東西,才能使爬山虎怕的十分高。但是,僅有這是不夠的,這只是他們向上爬的工具,要能爬的高,最重要的是靠他們自己。 在每一個爬山虎向上爬的時候,都需要自己的爪子緊緊的抓住牆,而且還要一步一步的抓。只有這樣,他們才能在大風時吹不下;只有這樣,他們才能在大雨時打不倒;也只有這樣,他們才能讓我沒在拽他們的時候把牆皮一起拽下來。當然,也有少數爬山虎沒有這樣去做。這給他沒帶來的後果就是,在大風時被颳倒;在大雨是被打倒;在人拽是被輕易的拽下,給錢不留一點痕跡。顯得是非卑微,十多莫地若不經泵。 爬山虎又名爬牆虎,也有人稱之為地錦,爬山虎是落葉多年生木質藤本植物。根莖極為發達,根深扎到地下1.5至2米,莖長可達20至50米,爬山虎的枝葉可以爬滿7-8層樓的牆面,在春、夏季滿眼的綠色不僅給人們帶來視覺的享受,而且也給人們帶來涼爽和芬芳,恰似一條綠色的瀑布,自上而下,一瀉天生的純真,又宛如一幅流動的綠色畫卷,從外至里透出自然的氣韻,更像一首抒情的詩,洋溢著積極向上的激情。太陽愈是暴烈,它綠得愈加濃艷,愈加旺盛,愈加熱情。是因為它有那倔強、執著的個性,熱愛陽光。 在秋季,在溫暖的陽光愛撫下,枝葉隨著秋風飄動漸漸地紅了起來,成為城市一道亮麗的風景,當夕陽的余輝影射在爬山虎的枝葉上,泛起點點紅光,猶如夕陽影射在平靜的湖面,紅光星星點點絢麗多彩如夢幻一般,爬山虎用它那特有色彩表達了燦爛的情感,多情的斑斕炫耀著浪漫,這時候人們才意識到爬山虎獨特的魅力和它對人類的貢獻。 爬山虎的生長對土壤要求並不高,可以在鹽鹼土壤生存。它角質層厚含有一定臘質,水分蒸發量小,能在攝氏零下35度至零上50度的環境中生長,具有較強的耐乾旱、耐熱、耐寒性能。它的木質部導管發達,氣生根很多,具有頑強的再生能力。而且它的肢體與支桿有很強的吸附力,能在光滑的牆壁攀延。它那柔軟而強勁的身體里,顯出了堅強的毅力和無限生機,似乎它有腳似的緊緊地依附在牆上,即便是盛夏季節它的肢體可能被燙得焦黃,依然不停地攀延,不停地向上攀延……..。 在銀裝素裹的冬季,只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜地依附在牆上,任寒風冰雪的吹打,一動也沒動,遠遠望去彷彿像是一幅巨型根雕畫。那樣的孤傲和悲壯,是那樣的超凡脫俗、錚錚傲骨給人心靈上的震撼。 望著一片片紅紅的爬山虎,不由的感慨萬千,爬山虎那種頑強的生命力,那種不屈不饒的精神,那一份展示生命的執著深深地感染著我,震撼著心靈,在內心深處激起巨大波瀾,給我某些啟迪,值得讓人們去思考、去感悟。多堅強,多偉大的生命啊! 爬山虎那種頑強的生命力,那種不屈不饒執著的精神,我想,做人也應該如此,不要因為起點低而放棄,不要因為受挫而駐足,要因為困難而退縮,不要因為荊棘而停止。要有像爬山虎那樣從不放棄,從不停止的蔓延精神,展示自己的生命力,體現自己人生的價值 我們的學習工作不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開始就一步步踏踏實實的走,認認真真的對待,那我們就很自然的成為強者,成為打風大浪打不到的強者,就像許多爬山虎一樣,即使被打倒,也會留下很大的痕跡;相反,如果一開始就湊湊活活不下功夫的話,就會像少數爬山虎一樣,若不經泵,倒下了不留一點痕跡。 踏踏實實的走,奪下功夫,既爬山虎精神。

❺ 生命如() 作文600字左右初中生的

生命如歌
在許多人心裡,風是一個飄忽不定的精靈,總是揮舞它長長的衣袖,縱橫於遼闊的蒼穹,連細膩的詩人也不禁吟誦:「風,你向哪個方向吹。」其實,風也有聲音,它本身就是一首歌。當你調動聽覺,便會揭開它神秘的面紗。
大夥最鍾愛的風想必是和煦溫暖的春風吧。又是一年春來到,不妨懷著顆童心,出外踏青聽風。聽!依依垂柳正與風羞答答地低語;爭奇斗艷的百花在風中盡情隨歌搖曳;孩子們懂得春來好放鳶,握著線頭奔跑,那風箏便沉浮於藍天白雲間,隨著風的旋律翩翩起舞。這時,聽到的風之歌是活力之歌,歌中有綠芽的萌動之聲,有竹筍的拔節之音,有「一年之計在於春」的教誨之語。當打道回府,握起筆開始奮斗時,仍有裊裊餘音在耳邊輕吟。
人到而立之年,建立了家庭、事業,煩惱也接踵而至。一位在商場叱吒風雲的長輩講訴自己的經歷:那時,我事業失利,悲痛欲絕,正欲投海自盡。當我閉上眼,一步步走向死亡時,耳邊的風聲救了我。海風陣陣掠過耳際,每次都聽到一陣呼叫,攪亂了我本平靜的心。我似乎聽到孩子的嗚咽,聲聲「爸爸」的呼喊讓我撕心裂肺;我聽到老母與妻子凄慘地嚎哭,我的心也跟著滴血;我明白,我太自私……後來,我知道,風是一首歌,是讓人醍醐()灌頂的進行曲。在社會中搏擊的人們,不妨抽空憑欄聽風,讓風之歌為你緊張的神經鬆鬆弦,給你發燙的頭腦降降溫。不是嗎?人們有時正缺乏這樣的安慰者與鞭策者?的確,對於不同的人,風之歌的旋律與主題也迥然不同。垂暮之年的爺爺喜愛臨風而卧,享受風的韻味。他說,他聽到的風是一首悠長的歌。小時候,兵荒馬亂的中國,人們掙扎於水深火熱之中,風中夾著刺鼻的血腥味,飢腸轆轆時,耳邊也回盪著風唱的凄婉的歌。莊稼減產,偏偏又狂風大作,風在鬼哭狼嚎,裹著洪水為它伴舞,吞噬了多少村莊。熬到今天,風變得可愛多了。新中國成立,風帶著建設的氣息,發展的動態,與改革同行,風是進步之歌呀!我渴望如爺爺般聽到多種多樣的風,爺爺卻笑我犯傻,說:「如今,風的歌於我是尾聲,而於你卻是序曲,而風之歌只會越唱越動聽。」
是呀,不同的心態,不同的年齡,聽到的風也是一支支擁有不同內容與節奏的歌。我學會了聽風,便想時時聽,處處聽。我最愛聽的歌是世紀之風的深情演繹。二十一世紀的風刮遍了全球,它的歌聲也響徹環宇。新世紀的風之歌是驕傲的,當人類登上月球(以後也許登上別的星球),探索宇宙與生命奧妙時,它唱;新世紀的風之歌是和平的,當戰爭結束,硝煙平息,各兄弟國家攜手共進時,它在唱。它每次唱,都讓人遐思翩躚,心潮澎湃。
風是一首歌,當它唱時,我們聆聽、思索、行動。風之歌永恆不止,正如人類的繁衍、人性的完善、社會的發展――有風陪伴,生命如歌。

❻ 最難忘的生命故事 記敘文600字作文

核心是一種被稱為「冷凍休克」的蛋白質,其中一個被科學家確定為RBM3,他們說這種蛋白質有助於重新生成腦細版胞之間的連接。
位於英國萊斯特大學的一群研究人員在小白鼠身上模擬冬眠的過程,以確定防止腦細胞喪失以及失去它們之間聯系的原因。

研究人員將小白鼠分成兩組,其中一組將其培育發展為具有神經障礙,另外一組則是健康的。他們在45分鍾內將小白鼠的體溫減少到16至18度。健康的那組小白鼠在降溫過程中腦細胞的神經突觸慢慢衰退,但在升溫的過程中又重新再生。另外一組具有神經障礙的小白鼠,腦細胞之間的相互連接在這個過程中不斷減少,RBM3的含量也不斷減少。之後研究人員提高具有神經障礙小白鼠的RBM3水平,他們發現,增加這種蛋白質的水平後,腦細胞及細胞之間的連接不再繼續衰退。
據此,研究人員認為,權在不需要冷卻核心體溫的前提下,只需要RBM3蛋白質就能保護大腦功能。

❼ 生命如什麼作文600字

一天,朋友問我:「當你被所有人質疑,你會怎麼做?」起初,我感到好笑,隨即便默然,我彷彿可以設想自己站在舞台中央,周圍一片沸騰僅對,人們張牙舞爪的向我逼近,我想反抗,聲音卻頃刻間淹沒在人海。這令我感到窒息。我想到了愛默生,當《草葉集》發表後,他是第一個鼓掌的人,但隨著爭議聲高漲,這唯一的掌聲也退縮了。而與之相反,惠特曼,《草葉集》的作者,卻堅定不移的相信作品那超越歷史的價值,並為自己寫了三封推薦信表示支持。草葉的背面,是一顆即使面對爭議,仍不改初衷,執著於內心追求的心。「只是,要想在人眼中堅守自我,太難了!」又聽朋友一聲嘆息。也許生活在風濤淚浪里的我們,要想做到不畏人言人笑實屬不易,但倘若僅因不易,便放棄了對自我的堅持,在爭議中輕易因他人而流轉牽動,那才是愚蠢的行為呢。當女數學家索菲亞不被人理解是,她堅定地說:「我選擇數學!」面對爭議,哪怕千萬人阻擋,我們也要堅守自我,即使自成一派,又有何不可。才女張愛玲的一生,極富傳奇色彩與正義之聲但她仍著旗袍,「一步一步素顏修行」,從而使其人生吸引無數追隨者。而此時的爭議,也成了她人生價值的體現,而事實上,關鍵就在於,面對爭議,是否堅守自我,不輕易妥協。林清玄說:「我一直以為當時最缺的,一為從容,二為有情。」而要想做到在爭議中堅守自我,必先覓得從容的心懷。從容是一種自信,它能讓你處於風暴中依然處變不驚。然而,現實生活中,卻很少看見有人步履從容,因為我們要滿足我們自己生存的需要,還要以最佳姿態展現給世人,唯恐招致爭議。我又想到了寒山禪師曾說過的「吾心似秋月,無物堪比倫」。而這方為「在滔滔人世里不受人惑」的從容境界。正因如此,大師才能執著追求內心的菩提,最終自成大家。「有時爭議也是件好事,在面對爭議時,才能考驗你堅守自我的毅力,也才能使你擁有步履從容的自在人生。」我對朋友說,也是在對我自己說。兩袖一甩,清風明月,步履一雙,山河自在,我以明珠一顆照破山河萬朵,這些境界,我們雖不能至,心嚮往之。倘若我們在面對爭議時,能堅守自我,從容前行,那麼在覺性明朗的一刻,或許能看見般若之花的綻放。

❽ 作文:生命如樹 600字左右

樹是家的象徵,是綠色生命的見證,是心居住的樂園.樹與人一樣要經歷風雨,要在失敗後的戰場中再次尋找命運的轉機.每個家庭就像一棵樹,而每個家庭遇到的困難就像每棵樹在一年四季要遇到的風霜雪雨.曾經,屬於我家的樹就經歷了傷心的考驗———小主人的心放縱地走出了居住的樂園,她無視了父母的教育,改變了快樂的原則;她只會享受別人給她的愛卻從來不懂付出一點愛,在她的字典中從未存在過「付出」.時間悄然離去,小主人慢慢失去了父母的寵愛,同時樹也因小主人的過失垂下了頭,漸漸小主人開始感到生命似乎不再流動,自己彷彿被打入了冷宮,很寂寞,很無助…… 小主人開始尋找自己丟失的東西,她來到了樹多的地方,靜靜地坐在樹下,眼前卻浮現出樹成長的過程…… 春天,幼年期的小樹被一棵棵栽種下來,從此生命的源泉就在春光中旅行.在旅行中小樹被陽光沐浴著,被雨水滋潤著,被大地哺育著,就這樣小樹在脈脈的溫情中學會了付出,長成了成年「壯漢」.夏天的到來,正是樹辛勤而快樂付出的開始,已走過春季的樹個個都飽經風霜,個個都精神煥發.它們張開密而盛的葉子,替人類承受著烈日的暴曬.當樹葉被吸收了炙熱的陽光後,人間似乎頓時變得涼爽,人類似乎才能在酷熱的環境中生活;眨眼間,樹已被烈日烤得焦黃,由於烈日的同情它把樹葉留在了秋天,即使這樣樹都不放棄「付出」,它把自己最美的一面留在了展覽館,而其它平凡的樹就成了人們的避風港.當人們沮喪時,樹會慷慨地貢獻自己結實的胳膊,任由傷心人倚靠、哭泣.有時當你向樹傾訴時它則會甩甩頭安慰你:「朋友,讓傷心隨風而去,讓淚水成為過去,我們面對的畢竟是明天.」在風雨中,樹又老了,它來到冬天,這里很冷.樹只剩下枯枝俯視人們,樹的葉子已經為人類而燃燒了、融化了.365天中,樹每天都在付出,它為人間帶來了溫暖,留下了熄不滅的亮光…… 瞬間,小主人想起了自己,她的眼睛模糊了,她的心顫抖了,她不知道現在是否還能前進,是否可以改變?矛盾時,樹就在風中輕聲低語:「別垂頭喪氣呀,改變從不計較時間的早晚,學著付出是對你自己的從容,是愛你的最好選擇,當你的生命再次跳躍時,意味著你已經做到了付出……」樹之所以被稱為家的化身是因為它告訴我們:生命的價值正是你對別人付出的多少.

❾ 摘抄作文:生活如什麼 半命題作文 求600字敘事滿分作文 根據體裁加懸賞金

生活如歌
在夜的深處抖落白天的灰塵,讓靈魂平靜而且赤裸,這時,就正是約書的好時辰。今天,待我翻開書的第一頁時,就有四個揮動著有力翅膀的字引入眼簾,那四個字就是「生命如歌」
是的,年輕的時候生活是一首對未來充滿想像的兒歌;青年時,生活是一首轟轟烈烈的將理想化為現實的搖滾之歌;中年時,生活是一首有序又平穩的交響之歌;年老時,生活是一首旋律悠長的谷歌。

我們走過星光閃耀的童歌,猶如一首歡樂詼諧的童謠。童年充滿了疑問,充滿了頑皮,亦充滿了快樂。孩童的歌聲里,溢滿了無限的藍色,藍色代表的那一片海洋啊,正是孩子們的幻想;孩童的歌聲里,溢滿了滴翠的青竹綠色,綠色代表的那一片草原啊,正是孩子們的生機與活力;孩童的歌聲里,溢出了似雪的白色,白色代表的那一朵浪花啊,正是孩子們清純的笑臉。

年輕的時候,春花秋雨皆是夢,連隨手拈來的花兒也帶著些許的憂愁。然而,也正是著些許的憂愁彈出了青春的一首旋律充滿熱情的搖滾之歌。

清純的搖滾,讓人腦海里易布滿紅色,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。然而,創作的路上難免會有波折。所以,這時的搖滾會加入一些古典的憂傷美。朋友們,難道你不覺得這就是藝術么?

中年的時候,即使是意外的打擊會使你彎下腰去捂住傷口,可這時的自我療傷過程中也是人生進化的過程。所以,中年的交響樂曲的代表作也顯得有序平穩,不帶有青年的沖動搖滾。

年老的時候,過去的一些帶有童稚的兒歌、充滿熱情的搖滾、有序平穩的交響歌也顯得多餘。所謂「過去的一切都是過於雲煙」,所以老年的生活之歌猶如一首旋律悠長的谷歌。

生活是一首田園小曲,風韻雨律伴著他們的勞作身影,空氣中盪漾著歡樂的節拍,一如充滿浪漫情調的歌曲。生活真好,生活如歌!

閱讀全文

與生命如什麼記敘文作文600字作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525