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出塞改寫作文

發布時間:2021-03-02 20:54:23

Ⅰ 將出塞這首詩改寫成一篇故事

原文:

《出塞》

作者:王昌齡(唐朝)

秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

譯文:

依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊御敵鏖戰萬里徵人未回還。

倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不讓匈奴南下牧馬度過陰山。

故事:

《出塞》

我終於走了,離開了洛陽。

皇帝差遣我到邊疆去察看。明眼人都知道,我再一次的左遷了。走的時候,我沒有帶什麼行李,輕車簡從。天下是天下人的天下,天涯是一個人的天涯。我即將奔赴天涯,我的天涯。

已經過了居延,這么快。

一陣風席捲而過,飄飛的蓬草順著風飛出了關塞。

也許,我就上像一根蓬草,沒有根的蓬草。皇命如風,把我送到這邊疆來需要什麼理由!一行大雁在空中慢慢向西北方向劃去。它們是回家,抑或是迷途?

轉眼間,眼前已經沒有了繁華,只剩下金燦燦的黃沙。荒涼而又無垠的沙漠里,匆匆行走。

一縷輕煙緩緩從地平線上升起。那裡是戶人家?還是一堆被太陽灼燒得禁不住燃起的枯草。煙是直的,可是它畢竟不能長久的堅持。我不做一縷貌似是直的的煙。不做一縷被微風一吹便彎折了、消失了的煙。我有我的主張,我的立場,我的想法。我註定要為此斗爭,拼搏,註定只能是像一棵巨樹,寧折不彎的樹!

馬車仍舊在賓士。

不知道是什麼時候,一條蜿蜒的長河躍上了著死寂的荒漠舞台。水奔騰著,呼嘯著,卻仍舊清晰的映出了天地間的東西,最真實的印象。我明白,歷史一定是一條如明鏡一般的長河,會現出每一個人、每一件事的真相,會給每個人以公正的評判。終會有一天,人們將相信我,我沒有錯!

夕陽。

多圓啊!我被自己嚇了一跳。太陽難道不是一直都很圓嗎?千古不變。我相信,真正的真理不論如何都是不會因為外物而改變的,如同太陽一樣。

沙漠的天氣乍冷乍熱。又是一陣狂風卷著黃沙席捲而過,打得車窗嗒嗒的響。

我不由得敬佩著那邊關的將士。他們在如此艱苦惡劣的環境下出生入死。我也同樣的羨慕他們,因為,畢竟他們可以為了國家,為了人民不顧一切的出生入死。

我不由得想起那句話,天下是天下人的天下,天涯是一個人的天涯。

現在,該反過來了吧?天下是一個人的天下,天涯是天下人的天涯,不是嗎?

遠方的地平面上浮起了一個關塞。在余暉的映照下格外的燦爛。蕭關。遠遠的看見一個騎兵在巡邏。眉目間略帶了疲倦,卻仍舊是威武而盡責的。

「你們的長官在哪?」「在前線。」

(1)出塞改寫作文擴展閱讀:

文學賞析:

這是一首慨嘆邊戰不斷,國無良將的邊塞詩。

詩從寫景入手。首句「秦時明月漢時關」七個字,即展現出一幅壯闊的圖畫:一輪明月,照耀著邊疆關塞。詩人只用大筆勾勒,不作細致描繪,卻恰好顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條,渲染出孤寂、蒼涼的氣氛。

面對這樣的景象,邊人觸景生情,自然聯想起秦漢以來無數獻身邊疆、至死未歸的人們。「萬里長徵人未還」,又從空間角度點明邊塞的遙遠。這里的「人」,既是指已經戰死的士卒,也指還在戍守不能回歸的士卒。「

「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山」兩句,融抒情與議論為一體,直接抒發戍邊戰士鞏固邊防的願望和保衛國家的壯志,洋溢著愛國激情和民族自豪感。寫得氣勢豪邁,鏗鏘有力。同時,這兩句又語帶諷刺,表現了詩人對朝廷用人不當和將帥腐敗無能的不滿。有弦外之音,使人尋味無窮。

這首詩雖然只有短短四行,但是通過對邊疆景物和徵人心理的描繪,表現的內容是復雜的。既有對久戍士卒的濃厚同情和結束這種邊防不顧局面的願望;又流露了對朝廷不能選賢任能的不滿,同時又以大局為重,認識到戰爭的正義性,因而個人利益服從國家安全的需要,發出了「不教胡馬度陰山」的誓言,洋溢著愛國激情。

Ⅱ 出塞改寫成作文

依舊是秦漢時的明月和邊關,
征戰長久延續萬里征夫還未回還。
倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣現在仍然健在,
絕不會讓匈奴南下牧馬度過陰山。

Ⅲ 怎麼把《出塞》這首詩改編成一個小故事

元光六年(公元復前129年),匈奴又一次制興兵南下,前鋒直指上谷(今河北省懷來縣)。漢軍四路出擊。車騎將軍衛青直出上谷,騎將軍公孫敖從代郡(治代縣,今山西大同、河北蔚縣一帶)出兵,輕車將軍公孫賀從雲中(今內蒙古托克托東北)出兵,李廣任驍騎將軍,率軍出雁門關,四路將領各率一萬騎兵。衛青首次出征,直搗龍城(匈奴祭掃天地祖先的地方),斬首700人。李廣終因寡不敵眾而受傷被俘。匈奴單於久仰李廣威名,命令手下:「得李廣必生致之」(《史記·李將軍列傳》)匈奴騎兵便把當時受傷得病的李廣放在兩匹馬中間,讓他躺在用繩子結成的網袋裡。走了十多里路,李廣裝死,斜眼瞧見他旁邊有個匈奴少年騎著一匹好馬,李廣突然一躍,跳上匈奴少年的戰馬,把少年推下馬,摘下他的弓箭,策馬揚鞭向南賓士,匈奴騎兵數百人緊緊追趕。李廣邊跑邊射殺追兵,終於逃脫,收集余部回到了京師。漢朝廷把李廣交給法官,法官判李廣部隊死傷人馬眾多,自己又被匈奴活捉,應當斬首,後用錢贖罪,成為平民。但李廣展現出的驚人騎射技術給匈奴人留下深刻的印象,這正是匈奴稱其為「漢之飛將軍」的由來。後來武帝重新啟用李廣為右北平太守,匈奴聽聞後,數年未入右北平。

Ⅳ 出塞的作文

我以前迷昭君的時候,寫過好多關於昭君的文章呢,什麼論文、隨筆、影評啊,可以通過昭君出塞的不易與在邊塞孤城的艱苦突出奉獻精神。 就寫昭君的深

Ⅳ 《出塞》編成600字作文

我坐在窗前,邊關那裡還在打仗,主帥一聲令下,一幫士兵呼嘯著一版擁而上,與敵人抗權死拼搏。在戰爭中,場面火光沖天,人們赴湯蹈火,奮不顧身地沖上去,很多人壯烈犧牲了,讓人悲憤欲絕。我不禁想起了以前打仗的樣子。
那時,那明月還是秦漢時戍邊將士仰望過的明月,依然那麼亮,那麼美。那邊關,還是秦漢時戍邊將士守衛過的邊關,一點也沒有改變。
自從這秦朝、漢朝以來,總是戰爭不斷,打仗打個不停,久別親人,經過長途跋涉,來到邊防線上駐守的將士們,至今還沒能回到自己的家鄉……
唉……我在想,如果現在還有像漢朝時的李廣一樣的飛將軍在這兒戍守邊關,守得嚴嚴實實的,我想,如果真的還有的話,就可以抵擋住那些胡人的騎兵,不會再讓他們越過陰山南下了入侵。
望著蒼茫的天空,夜色已深……為什麼!為什麼要發生戰爭呢?人, 只能活一次,而卻去因為自己的野心,輕易葬送了自己的生命!難道,讓老百姓連一點兒平平淡淡的生活都不能過上嗎?我又情不自禁的寫了一首詩「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」並給這首詩命名為《出塞》。

Ⅵ 作文《出塞》改編一個小故事

為你奉上,請你參考:
元光六年(公元前129年),匈奴又一次興兵南下版,前鋒直權指上谷(今河北省懷來縣)。漢軍四路出擊。車騎將軍衛青直出上谷,騎將軍公孫敖從代郡(治代縣,今山西大同、河北蔚縣一帶)出兵,輕車將軍公孫賀從雲中(今內蒙古托克托東北)出兵,李廣任驍騎將軍,率軍出雁門關,四路將領各率一萬騎兵。衛青首次出征,直搗龍城(匈奴祭掃天地祖先的地方),斬首700人。李廣終因寡不敵眾而受傷被俘。匈奴單於久仰李廣威名,命令手下:「得李廣必生致之「。
匈奴騎兵便把當時受傷得病的李廣放在兩匹馬中間,讓他躺在用繩子結成的網袋裡。走了十多里路,李廣裝死,斜眼瞧見他旁邊有個匈奴少年騎著一匹好馬,李廣突然一躍,跳上匈奴少年的戰馬,把少年推下馬,摘下他的弓箭,策馬揚鞭向南賓士,匈奴騎兵數百人緊緊追趕。李廣邊跑邊射殺追兵,終於逃脫,收集余部回到了京師。漢朝廷把李廣交給法官,法官判李廣部隊死傷人馬眾多,自己又被匈奴活捉,應當斬首,後用錢贖罪,成為平民。但李廣展現出的驚人騎射技術給匈奴人留下深刻的印象,這正是匈奴稱其為「漢之飛將軍」的由來。後來武帝重新啟用李廣為右北平太守,匈奴聽聞後,數年未入右北平。

Ⅶ 王昌齡的出塞改寫成記敘文

我坐在窗前,邊關那裡還在打仗,主帥一聲令下,一幫士兵呼嘯著一擁而上專,與敵人抗死拼搏。在戰爭中,場面屬火光沖天,人們赴湯蹈火,奮不顧身地沖上去,很多人壯烈犧牲了,讓人悲憤欲絕。我不禁想起了以前打仗的樣子。
那時,那明月還是秦漢時戍邊將士仰望過的明月,依然那麼亮,那麼美。那邊關,還是秦漢時戍邊將士守衛過的邊關,一點也沒有改變。
自從這秦朝、漢朝以來,總是戰爭不斷,打仗打個不停,久別親人,經過長途跋涉,來到邊防線上駐守的將士們,至今還沒能回到自己的家鄉……
唉……我在想,如果現在還有像漢朝時的李廣一樣的飛將軍在這兒戍守邊關,守得嚴嚴實實的,我想,如果真的還有的話,就可以抵擋住那些胡人的騎兵,不會再讓他們越過陰山南下了入侵。

望著蒼茫的天空,夜色已深……為什麼!為什麼要發生戰爭呢?人, 只能活一次,而卻去因為自己的野心,輕易葬送了自己的生命!難道,讓老百姓連一點兒平平淡淡的生活都不能過上嗎?我又情不自禁的寫了一首詩「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」並給這首詩命名為《出塞》。

Ⅷ 把出塞改成敘事的短文

依舊是秦漢時的明月和邊關,
征戰長久延續萬里征夫還未回還。
倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣現在仍然健在,
絕不會讓匈奴南下牧馬度過陰山。

Ⅸ 《出塞》古詩改變成作文300字

我坐在窗前,邊關那裡還在打仗,主帥一聲令下,一幫士兵呼嘯著一擁而專上,與敵人抗死拼搏。在屬戰爭中,場面火光沖天,人們赴湯蹈火,奮不顧身地沖上去,很多人壯烈犧牲了,讓人悲憤欲絕。我不禁想起了以前打仗的樣子。
那時,那明月還是秦漢時戍邊將士仰望過的明月,依然那麼亮,那麼美。那邊關,還是秦漢時戍邊將士守衛過的邊關,一點也沒有改變。
自從這秦朝、漢朝以來,總是戰爭不斷,打仗打個不停,久別親人,經過長途跋涉,來到邊防線上駐守的將士們,至今還沒能回到自己的家鄉……
唉……我在想,如果現在還有像漢朝時的李廣一樣的飛將軍在這兒戍守邊關,守得嚴嚴實實的,我想,如果真的還有的話,就可以抵擋住那些胡人的騎兵,不會再讓他們越過陰山南下了入侵。
望著蒼茫的天空,夜色已深……為什麼!為什麼要發生戰爭呢?人, 只能活一次,而卻去因為自己的野心,輕易葬送了自己的生命!難道,讓老百姓連一點兒平平淡淡的生活都不能過上嗎?我又情不自禁的寫了一首詩「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」並給這首詩命名為《出塞》。

Ⅹ 改寫古詩王昌玲《出塞》作文 200字

這是一首著名的邊塞詩,表現了詩人希望起任良將,早日平息邊內塞戰事,使人民過著容安定的生活。

詩人從寫景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用,在修辭上叫「互文見義」,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關。詩人暗示,這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠。次句「萬里長徵人未還」,「萬里」指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。

怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄希望於有才能的將軍。「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。「龍城飛將」是指漢武帝的鎮守盧龍城的名將李廣,他英勇善戰,多次把匈奴打敗。「不教」,不允許,「教」字讀平聲;「胡馬」,這里指代外族入侵的騎兵。「度陰山」,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。後兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。

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