Ⅰ 查找 身邊的愛 初中600字作文
愛就在身邊
在人生一望無際的大道上，有一股看不見、摸不著的力量暗中推動著我們向未來前移。這究竟是什麼呢？如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進的道路。是愛，是無人不曉得愛，他就在我們身邊，每當我們發現它時，就會感到無比快樂。
兒時，把身邊的人為我所付出的愛，總認為是理所當然的。隨著時間的流逝，我漸漸的長大，才明白，我錯了，其實在生活中「愛」就在我們身邊。
愛雖然看不見摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛分為多種：友愛、社會中的愛……隱藏於心的愛—父愛、花樣百出的愛—母愛。愛是多姿多彩的。
打開記憶的窗戶，同學為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆；老師為了提高我們的成績使他（她）自己雙鬢卻添了些白發；雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的卻是父親；在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛我們的人，而我們總是「浸泡」於「愛」之中，使我感到愛是偉大的。至此以後我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發現，從中感受愛的力量。
愛究竟為何物？愛就是朋友間的信任、集體間的團結努力、同學間的互相理解，絕望時的希望之火，同時，也是付出……愛是偉大的，只有真心的愛才能打動「觀眾，」但愛並不需要經歷大風大雨才能被發現，讓我們握起愛之筆，畫出愛的色彩寫出愛的片段。只要用心體會，愛就在周圍，周圍的每一個角落，因為，愛就在身邊！
Ⅱ 愛在身邊 初中作文600字
愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節課，認真完成他所布置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。 愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！勝於愛的能量超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會那麼力量的小溪！ 愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛！時時刻刻都在我們身邊我們也永遠都分離不了這種無窮無盡的愛！
愛！我永遠愛你！願你永遠在我身邊！願你永遠和我在一起！永遠和我不分開！
愛！我永遠愛你！ 願你保佑我身邊的所有朋友，所有關心我的人都得到和我一樣的愛！
愛！我永遠愛你！願你和我一樣有你的陪伴！
Ⅲ 初中作文《愛,就在身邊》600字
一滴水就可折射太陽的光輝,生活中許多細微之處即可透露溫柔的母愛. 母親有個習慣,在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類的疊好.那天,她照例收拾著衣物,我躺在沙發上翻著一本舊雜志,午後暖暖的陽光照進來,茶幾上一束純白的桅子花散發出淡淡的香氣.「王浩,你看,這兒有好多條手帕呢!」母親突然轉過身來對我說,似乎很興奮. 「手帕?」我問道. 「你還記得這些手帕嗎?十幾年的全都在這了.你看,這塊藍色的,還記得嗎?你四歲的時候,我常用一個別針將他別在你的外套上, 給你擦汗,看著你在我前面顛兒顛兒地跑,手帕一盪一盪的,真像一隻花蝴蝶呢!」母親絮絮叨叨地說著,並不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中.我靜靜地聽著,不敢吱聲.我無法應和母親——因為我什麼都不記得了. 「還有這塊藍色白邊的,是你10歲那年特意訂制的.上面還印著字哩——『愛子王浩10歲生日快樂』.唉,一眨眼的功夫.」她輕輕嘆了口氣,把臉對著我,可她那慈愛的目光卻讓我不知所措.我是多麼希望自己能記得這些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我無法想像,為什麼母親如此細心地收藏著往昔,如數家珍般地道出我的點滴,她不是常常抱怨說人老了、記性壞了嗎? 我承認,我是徹底的將手帕的故事忘了,很隨意地扔在了記憶的角落.況且,現在也不時興手帕了,取而代之的是紙巾,當我流汗時,取出一張,輕輕一擦,質感很好,還有一絲隱約的香氣,然後隨手扔掉,多方便.於是很自然的,手帕便不知不覺被遺忘了,若不是母親無意中提起,我實在無法記憶起這些手帕曾屬於我.我的思想很容易接受新東西,也會輕易地忘記一些什麼,包括那最基本最真實的愛.而母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠走在我身後,悄無聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真. 我感到眼中有些潮濕,輕聲說：「媽,您怎麼還記得這么多呢?」母親沉默了一會兒,才回答說：「怎麼會不記得呢?」她像是在自言自語.我的淚悄然落下.是啊,怎麼會不記得哪? 因為愛著,所以記得.
Ⅳ 《愛在我身邊》 600字 初中作文
我知道你曾經夢想著 能夠用手中的畫筆 在心中 畫出七彩的陽光 我知道你曾經夢想著 能夠用美麗的舞蹈 在台上 跳出生活的美好 我知道你曾經夢想著 用嘹亮的歌喉 使世界充滿微笑 然而 一聲巨響將你的夢想埋葬 四周漆黑一片 看不見昔日的紅花綠草 也沒有了朋友在身邊圍繞 你拚命的摸索 卻逃不出這個監牢 我知道，你那裡很黑，很靜，很冷，如同陷在一個深黑的洞穴，所有的光線，聲音，氣味和溫度都被隔絕在斷壁殘骸之外。
或許，你正瘋狂地想念父親的飯菜母親的叮嚀情人的親吻；或許，再一次又一次的餘震中，你只能承受鋼筋水泥對你血肉之軀的擠壓；甚至，你感覺到的只有自己的血液逐漸流乾的空洞，聽到的只有自己心跳逐漸減弱的虛無，咀嚼的是欲嘔泥土是死亡的味道。
大地顫動的那一刻，你的微笑被塵土掩埋， 就在那一瞬間 你的聲音被瓦礫淹沒……
天災無情，人有情。此時我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更冀望著彼此的關懷和溫暖。 我們要用自己的手去拉一把，用自己的肩去扛一份，用自己的心去暖一回。
無情的地震摧毀了我們的家園，帶走了我們最愛的親人。但是，地震震不垮我們的心，撼不了我們的情! ：我們是手足情深的兄弟姐妹，我們是血濃於水的骨肉同胞，我們是危難時刻最貼心的一家人。
家，是什麼，家，是一盞燈，一縷炊煙，一份牽掛，一種責任。 國，又是什麼，國是一個更大的家，是一部序寫了五千年的家譜，是一條繁衍了13億兄弟姐妹的血脈，是一座遮風擋雨、屹立不倒的精神長城。
別哭，別怕，我們用真心為你們祈禱，我們用愛心給你們力量。我們，就站在你的身邊。
這一刻，車輛停運鳴笛，行人原地肅立，白發蒼蒼的老人和重病的患者在家人的攙扶下顫巍巍地站起。
女：這一刻，正在夜色中的部分海外華人聚集地燭光點點，這一刻，無數人的淚水奪眶而出…… 然而，除了嘆息，除了眼淚，除了悲傷，我們還能做更多！我們要堅信，地震會過去，終有一天，災難留給我們的陰影也會散去，那個山清水秀鳥語花香的汶川會回來的。 死者長已矣，生者猶可追。哀笛悲鳴過，太陽又升起。這一刻，我們用淚水澆灌著希望。
2008註定是榮耀與災難交輝的一年，災難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。 當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖； 當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧； 當病毒吞噬生命，我們用愛彌補； 當震撼撕裂大地，我們開山辟路！ 勇敢面對磨難，挺起中國人的脊樑！ 愛就在我們身邊！
Ⅳ 愛在身邊作文 600字
愛在身邊
"輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾.這顆心永遠屬於你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最後一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然後對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著. 三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你並不難發現.
每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的准備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.
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生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,
愛在身邊
我們生活的這個地方有著兩種不一樣的人，一種是擁有愛的人，一種是不懂得珍惜愛的人。
我曾聽過一個故事：一個小姑娘在雪地中行走，身上穿著很厚的衣服，這時她看見了一個和她同樣大的小女孩：小女孩蹲在一棵樹下，雙手抱著腿，在發抖。那位可憐的小女孩子看到她，急忙走過去問小姑娘：「天真冷，你能把你的外衣給我嗎？」她笑了笑，把自己的外衣送給了小女孩，小女孩高興地走了。
她走呀走，看見了一個老人和一條小狗，她就走過去，老人說：「我有三天沒吃東西啦，你有吃的嗎？」小女孩拿出兩個麵包，給了老人。
她又走啊走，看見許多的窮人，他們個個骨瘦如柴。小女孩身上的錢都給了窮人。窮人們連聲說「謝謝。」一個光頭男人看到小姑娘有一頂帽子，就對小姑娘說：「你能把你的帽子給我嗎？」小姑娘取下戴在自已頭上的帽子，送給了光頭男人，他戴好帽子就走了。
她繼續走，遇上許多需要幫助的人，直到她身上只剩下一條小褲衩的時候，她還在走，忽然她的身邊鋪滿了金子，這是上帝給她的回報。因為她有著一顆善良的心。
在我們生活中也有像小女孩這樣的人，他們在5.12大地震的時候伸出了一隻只握滿錢的手，在莫拉克的襲擊中，他們也在搶救受害者……
我們應該學習小姑娘助人為樂的品質。讓我們從身邊的小事做起，使我們的生活充滿愛。幫媽媽做做簡單的家務；幫爸爸倒杯熱茶；幫叔叔送一本書，這都是溫暖的傳遞，都是愛。
我們每個人前進一步，祖國將會前進一大步。讓我們伸出愛的雙手，為祖國祝福吧！
Ⅵ 愛在身邊作文600字
案例：有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
溫暖--家
「乖乖，做作業累了吧，來，把可可奶喝了，把點心吃了，休息一會兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!」我放下手中的作業，揉了揉蓬鬆的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，接過媽媽給我的可可奶和點心，又開始復習。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復習，想考個好分數。
「趁熱吃了吧！」媽媽又開始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點心，媽媽在一旁滿足的看著。看見我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。
看著媽媽恍惚的身影，我心裡一陣暖意與愧疚。想起平日對媽媽的冷漠，想起以往對媽媽的沖撞，再對比媽媽對我無微不至的愛，心裡陣陣酸楚和隱痛。
這時，窗外下起了小雨，一股寒意襲來，我打了個哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續復習。為了考個好分數，這點兒冷也不礙什麼。「甭冷著了，小心感冒。」媽媽拿了一件衣服走過來，披在我身上。
雨仍在下，可我一點兒也不冷。
溫馨—同學
「嗯，這個題是這么做的……」「哈哈哈哈……我還有個笑話……」教室里傳來同學們的朗朗笑聲。我們這個團體和諧、快樂，大家都和睦相處，真誠待人。
咦，大家怎麼都圍在操場中間呢？我也湊了個熱鬧。呀，是同學的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學緊咬牙關，強忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的詢問傷勢，有的報告老師。男生有的扶起那同學，有的架起那同學去醫務室，有的想背起那同學。好不熱鬧。
看到這個場面，我就回想起那個溫馨的時光。
那時正在流行甲型HIN1流感，班上很多同學因病請假。好不容易流感完了，身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學的笑聲，真想班裡的課桌和黑板。
那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我，他們給我講笑話，講學校發生的趣事，輔導我做作業，給我繪聲繪色地講課文，把上課時做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。
出院後，我回到了盼望已久的校園。同學們見我回來了，喜出望外，把我圍了個水泄不通，七嘴八舌地說這說那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠刻在我心上，那麼親切和溫馨。
溫情—人間
大雨不停的下，水有一厘米深了。
天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見我，我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動著。我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。
四周無避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風刺骨，我冷得直哆嗦。「啊嚏！」我打了一個大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！
「小姑娘，上完補習班在外面冷感冒啦？」一把大傘為我遮住了風雨。我回頭一看，是個拎著菜籃子的中年婦女。「嗯……」我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒有惡意，但我還是內心防備著，生怕透露出一點兒信息。
「冷吧？把這衣服穿上。」阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會兒，但還是接了過去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來。「你家在哪兒？」阿姨問道。「前邊右面那條小巷，再往左拐，向前再走一點兒就到了。」「你住在C區吧！我也住在那個小區，在A區。」
阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問寒問暖。像對待自己的孩子一樣對我。我心裡一陣愧疚，想到對阿姨的懷疑，真有點兒對不起她呢！
到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。
愛就在身邊，它可能是一個無言的舉動，也可能是一句溫暖的話語，只要用心體會，你總會感受到的。
Ⅶ 初三作文:愛就在身邊600字
真正的愛情並不來一定是他自人眼中的完美匹配
而是相愛的人彼此心靈的相互契合
是為了讓對方生活得更好而默默奉獻
這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心
真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜
真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手
因為，放手才是擁有了一切……
請在珍惜的時候,好好去愛
真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實那樣堅定。反之發誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語。用心去感受吧
回答完畢，希望對你的提問有幫助，如果滿意請採納
Ⅷ 愛就在我們身邊 600字 初中作文
愛,就在我們的身邊 作文
我們知道，愛是一個人的的一生中必不可少的一件事物，沒有了愛的人，就像那荒涼的沙漠，沒有激情，沒有生機。在我們身邊，有許多種不同的愛，但我覺得最偉大的愛，就是無私的愛——母愛。
俗話說得好，血濃於水，母愛是一種無私的愛，擁有他的人會感到溫馨，會感到快樂，這種愛擁有無窮的力量，滋潤這我們還沒有成熟的心靈。
從中，我不禁想起了一件事：
在一個暑假一個擁有明媚陽光的一天中，我起床看看了看外面明媚的陽光，不禁咳了一陣，正在忙碌著做飯的媽媽聽到了我的咳聲，跑過來說：「兒子，怎麼了，哪裡不舒服了？」
我柔弱的回答了一聲：「沒事，就是有點頭暈，而且有些咳嗽。」我發出的聲音很微弱，感覺到有氣無力。媽媽聽了我說的話，立馬摸了摸我的頭，便說：「頭這么燙，是不是發燒了。」我聽了便說：「可能吧,」媽媽到抽屜里拿出溫度計，給我說：「快量一下，要發燒了叫我一聲，我去給你做飯。」過了5分鍾，我一看，啊，38.7℃，馬上就達到39了，我使盡我所有的力，喊了一聲：「媽媽，快來呀。」我雖然伸進了所有的力，聲還不是很大。媽媽聽到了，十分慌張，馬上看了看體溫表，說：「蓋好被，我去給你找葯去。」我回答一聲：「好。」媽媽打開葯箱，飛快的找了起來，拿了一袋沖劑，倒了點白開水，給我，說：「快喝吧。」我看著媽媽的汗珠一滴一滴往下掉，心裡便想：我以後不能在這樣了，半夜要蓋好被，以後不要讓媽媽操心了。我感到十分慚愧。到了下午，我的病有了很大好轉，媽媽心中的「石頭」終於落了地。
當我呀呀學語時，母親是耐心的老師；當我取得成績時，母親是最高興的人；當我病卧在床時，母愛是傷在你身上疼在她心上的那個人。；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心希望你改掉惡習的人！
我們要記住愛，就在我們身邊
Ⅸ 600字作文 題目《愛就在身邊》
說起「愛」，我們並不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中；愛在燦爛溫暖的陽光中；愛在和熙的春風里；愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你禦寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業時，錯字港寫出，同坐就遞來一塊橡皮，送來一個微笑。心裡一定特別高興，寫起字來也流暢，下筆如神。是干凈的作業本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學勁十足。當考試成績發下來時，很不理想，正在自責和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。暖流湧上心頭，立志一定好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自己的老師。這是老師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢個重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個並無血緣關系的妹妹，並供她上學，叫他做人。對她無微不至的關心，呵護。試問，有誰能在一盆入席的情況下還收養一個素不相識，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動。愛在我們身邊。
花兒開放是因為陽光給了她們愛：柳樹發芽是因為雨露給了它么愛：桃李結果是因為大地母親給了它們愛：莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛者，外我們身邊。
怪話開了，想起並不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發全部香氣。這分香就是一份對世界的愛。它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩，一份想起，一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。
每一份愛都不張揚。平凡，卻有高貴無比。每一份愛都有化學分析不了的高貴硅元素。每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好。願我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。願我們都能散發這醉人的芳香。原世界充滿愛。