『壹』 1999江蘇 高考滿分作文
「假如記憶可以移植」
——99年高考滿分作文兩篇
(一)、假如記憶可以移植
□北京市第一中學徐佳
假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發生的一切不快
統統抹去,重新植入我們手挽手、肩並肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕
擦去,然後將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,
讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困
山區孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難
以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望
的企盼。
假如記憶可以移植,我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入
孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而鬱郁寡歡;
讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨而沉
默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過餘生。
假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦
海;我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰的人的記憶,我要將
一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情
與關愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫
人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不
再因國家的支離破碎而失去對未來的期望,不再因那血淋淋的
殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不癒合的傷
口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人
民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。
假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人
民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些「戰爭狂人
」的記憶,讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未
來和平生活的無盡嚮往吧!讓我們——全世界不同膚色的人民
團結起來,為創造和平而不懈努力!
(二)、假如記憶可以移植……
我,不要別人的記憶!
□北京市東直門中學汪嵐
初看到這條關於「記憶」移植的信息,我還覺得挺「遺憾
」:要是我有一個這樣的機器,那該多好!把魯迅、凱庫勒、
陳景潤、愛因斯坦再加上語言大師陳寅恪的記憶統統拷貝到我
的腦子里,至少在高考考場上我就可以泰然自若,縱情馳騁、
穩操勝券了!
然而轉念一想,我又有些迷惑:如果把別人的記憶移植到
了我的大腦中,那我究竟會變成誰呢?如果這成了現實,我會
不會整天在迷茫與困惑中尋找自我呢?
我們每個人,才華橫溢的詩人也好,為生活操勞的下崗工
人也罷,都有著絕不同於他人的特點,都是這個大千世界裡的
一道風景。就算我平凡、就算我不起眼,我至少還可以安安靜
靜、踏踏實實地生活,我至少可以在社會中找到屬於我自己的
位置。是的,我希望自己能像魯迅那樣寫出犀利的文章,我希
望自己能像愛因斯坦那樣研究出驕人的科學成果,我也希望自
己能像陳寅恪先生那樣掌握多國的語言。但是,我更明白這一
點:如果我希望有所成就我就必須勤奮、努力,我就必須為成
功付出昂貴的代價!
移植記憶,暫且不去考慮它所帶來的倫理道德問題,即使
它——別人的記憶——能讓我獲得諾貝爾獎,我又有什麼可值
得驕傲的呢!
這種行徑至少應該是剽竊吧?!那些學識淵博的學者,有
誰不是「踏踏實實地走路,明明白白地做人」呢?
我崇拜謝冕先生、陳平原先生、季羨林先生……我崇拜他
們那軒昂自若的從容,那旁徵博引的淵博,那條分縷析的深刻;
這一切再與那耿介不阿的人格操守相融合,該是怎樣一種發人
深省的精神魅力!
從他們那裡,我明白了一個深刻的道理:做學問,首先研
究並且修煉的應該是自己的人格。以我的資質,也許皓首窮經
終其一生也無法達到他們的高度,也許一輩子都無法得到與他
們研討學術的資格。但我無怨無悔、問心無愧。因為學到了他
們耿介不阿的人格操守,就夠我受益終生了。
我,不要別人的記憶,即使有一天這真成了現實。做人,
做一個誠實的人,做一個有用的人,做一個問心無愧的人,這
才是我們所有人該追求的目標!
我,不要別人的記憶!
『貳』 2004年 江蘇高考滿分作文
2009年江蘇省高考作文題目:品味時尚
上午開考的2009江蘇高考作文題為《品味時尚》。時尚表現為語言回、服答裝、文藝等新奇事物在一定時期內的摹仿與流傳。各種時尚層出不窮。其間好與壞、雅與俗、美與丑,各種觀點交錯雜陳。創新與摹仿永不停息地互動。有的如過眼雲煙,有的能沉澱為經典。請以品味時尚為題寫篇作文。文體不限除詩歌。
「人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。」 請以「品味時尚」為題目,寫一篇文章。
【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。
『叄』 江蘇高考滿分作文是真的嗎
江蘇高考滿分作文來自不是真的
6月7日晚,江蘇高考語文測試結束的當晚,她在微信公眾號上發的一篇《人生如路,快上車吧》,被冠以「今年江蘇高考滿分作文出現,快來圍觀」的題目,瞬間成為一篇爆款。24小時過去,閱讀量破百萬,8天過去,閱讀量超過325萬,轉發量26萬多次,點贊4萬多個。而在過去半年她所寫的所有公眾號文章中,閱讀量最高也在1000次左右。這篇被冠以「高考滿分作文」的文章,也在14日清晨,屢屢被各大媒體熱捧。直到中午,這條烏龍才因江蘇省教育考試院的回應而塵埃落定。經歷了過山車般的心情,程小純連呼意外,「如果能重來,我不會再起這么聳人聽聞的標題,不能標題黨,雖然很常見。但我不是故意的,不是為了炒作,可以說是有意無心吧。」
『肆』 江蘇歷年高考滿分作文
一顆露水滾落。就著千千萬萬露水的光芒,我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻,這是一間寂寞的空屋,惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋,不盤花簇錦亦不金碧輝煌,只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀著一星光華,於漫漫長夜中點燃了一豆燈火。
寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限,於陰暗潮濕的地下蟄伏數載只為了一個夏天。數千個寂寞長夜它們無言熬過,待到一朝羽化,便成為盛夏最出色的歌者。這時,它們的生命已然垂垂老矣。人之老年,卻免不自憐自哀,憂傷慨嘆,哪裡來的心情唱什麼歌呢?可蟬偏不。「烏發如銀」的時節偏要日日歡歌,這便是生命的大氣度。
寂寞空屋,可有形可無形,是一個人此生生命存在的證據。人之智慧便在這空屋中歲歲積淀,蘊於血脈的最深處。項脊軒,舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈,容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢,容得下的僅是那一份割捨不斷的回憶。「某所,而母立於茲……」歸有光在這里讀書成長,身後有母親噓寒問暖的身影。空屋雖寂寞,此心卻溫柔,體察父母親情,就是我們最平實的智慧感悟。
寂寞空屋,給高蹈以平實,給浮華不定的心靈以腳踏實地的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀上忽然殘廢了雙腿。他的世界,從此不再有歡笑嬉鬧。他走進地壇,走進百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見葉上陽光、花間蜂蝶,他聽見這世界繁華落盡,生命一如往昔的答案。「死亡是一個必然來臨的節日」,史鐵生如是說。他的生命於此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛,褪去了高蹈與不切實際的幻夢,他擁抱敞開的生命之門,成為智者。
『伍』 發送一篇2013年江蘇高考滿分作文
這是今年高考的第一篇滿分作文《蝶失》
索爾仁尼琴曾說:宇宙有多少生命,就有多 少中心。
可多數人並未意識到,物質急速膨脹,世界 空前繁榮,這一派光鮮場景背後卻是傷痕累累的 自然。
曾有幾個人去山洞探險,因光線太差而點了 幾支蠟燭靠在石壁上。幾日後再去,原本棲息在 洞壁上的蝴蝶已遠退到山洞深處。他們這才意識 到蠟燭——不經意擺放的小小物件,竟讓蝴蝶「逃 亡」了。
如今,「逃亡」的哪裡僅僅是蝴蝶?恐怕是整 個大自然。曾經那個天光明澈、風物燦爛的原配 世界漸漸遠去,浮躁與慾望充斥人們心靈。人們 將自己當成了地球的主宰者,忘卻了自己也只是 地球「住客」的身份,更忘卻了萬物平等、互相依 賴的道理。
或許是沒有意識到哪怕很小的行為也會對自 然造成巨大影響﹔或許意識到了,但為了一己私 利,將大自然的哭泣與求饒拋到了九霄雲外。
有人預言:將來,雷暴與大雨將不再是上帝 的行為,而是人類的舉動。倘若李太白穿越到現 代,那「君不見黃河之水天上來」的萬丈豪情也將 化作淚水與哀嘆,那種苦澀將比「杜郎重到須驚」 深重百倍。自然之殤,比家國之痛,更令人揪心 。
繆爾曾言:走向外界,我發現,其實是走向 內心。梭羅扛把斧頭,在樹林間自給自足地詩意 棲居。他修剪門前花樹,正如他刈除日常生活中 的繁文縟節,如同大自然般自由呼吸與生活。而 我們呢,走向支離
破碎的外界,確實發現它是我們浮躁內心的 外化與映照。當自然之光不再照亮未來,人心將 在黑暗中徘徊。
我們應該捫心自問,應該開始反思:索取得 是否早已足夠,何時才能放下浮躁,與自然和諧 相處?文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵,我們 也將自然殘存的美好逼入死角,當自然徹底走失 的那天,也將是人類的終結。
張曉風呢喃:樹在,山在,大地在,歲月在 ,我在,你還要怎樣更好的世界?
是呵,蝶失不是偶然。我們何時才能如梭羅 一般,坐在時間的溪水裡垂釣天上的星星,看大 地寒來暑往,四季消長分明﹔看種子播撒信念, 古樹支起蒼穹?
『陸』 江蘇高考滿分作文曝光
6月13日晚,有媒體在網路上曝光稱「今年第一篇高考滿分作文已出爐」,並曬出名為這內篇容名為《人生如路,快上車吧》的作文全文。然而,14日上午,江蘇省教育考試院回應,該滿分作文非由教育考試院發布。
據了解,6月13日上午,省考試院剛剛舉行高考評卷現場開放日活動,但當記者詢問此事與滿分作文流出是否有關時,這位工作人員只是表示網上流傳的滿分作文系炒作,「年年這種情況都會有。」
「無論閱卷結束前或後,考試院都不會發布類似的滿分作文或範文。」該名工作人員最後說。
耐心等待,好作文會在合適的時間供大家欣賞的。