㈠ 少先隊員作文600字關於禮儀
今天的陽光格來外明媚,今天的源空氣彌漫喜慶.在中國少年先鋒隊成立62周年之際,我校開展了一系列慶祝活動. 清晨迎著黎明的朝陽,在《我們是共產主義接班人》的嘹亮歌聲中,少先隊員們步入校園迎接新一天的開始. 隊歌、誓詞、紅領巾、敬隊禮是少先隊員特有的標志,是少先隊員接人待物與人共處時展示自我形象的一個重要環節.利用大課間我校開展了「重溫少先隊知識 規范少先隊禮儀」主題教育活動.活動中,大隊輔導員帶領全體少先隊員重溫了隊歌和誓詞內容,並講解了關於紅領巾的意義和如何規范、漂亮佩戴紅領巾的要求,以及如何敬隊禮和隊禮的意義.操場上隊員們個個聽得認真,看得仔細,紛紛興致高漲跟著一起練習,動作明顯比以前標准了很多.最後,大隊輔導員為全體隊員送上誠摯的祝福並提出殷切的希望,號召隊員們銘記鮮紅隊旗的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,為少先隊爭光,為學校爭榮,為胸前的紅領巾添彩! 雲天碧海間,雛鷹自翱翔.我校少先隊員們將從敬好一個標準的隊禮,系好鮮艷的紅領巾開始,不斷進取,勇攀創新高峰,爭做四好少年.本次主題教育活動將對推動學校精神文明建設,構建和諧校園,起到良好的推動作用.
㈡ 爭做優秀少先隊員文明禮儀作文
文明禮儀伴我行作文
中國自古以來就是禮儀之邦.古代就有「五禮」之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為凶禮.還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門寫禮儀的書,如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟.現在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜,難道說文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那麼重,可它依然非常重要.文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養,更有素質,它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇......那現在還處於小學階段的我們要怎樣體現我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?
首先我們要知道文明禮儀並不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象.在校園中最基本的就是愛護公物.小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼.雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重.想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現.其次,我們要尊重老師,尊重同學.面對老師時敬個禮,說聲"老師好"讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心.面對同學時要多關心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句"沒關系的"會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖.幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現.只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都願意和你玩,關系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞.
那在生活中我們又該怎麼辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信.......只要你懷著一顆友好的心,有樂於助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助.我身上也發生過這樣一件事,讓我到現在依然很愧疚.那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發動火箭般地速度沖到車站.但還是趕上了上班高峰,車子擠得不象話,多虧我反應靈敏,還找到了
一個好的"領地".經過一段比較"短暫"的時間,車子像蝸牛一般開動了.才沒多久,車子來了個急剎車,昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來了.本來無所謂的我開始在心裡抱怨起來,怎麼搞得啊,公交公司也不多發幾班車.這時,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經一個箭步沖上去.有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態.不知過了多久,我睜開了眼睛.咦?這個人怎麼還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭發還沒怎麼白,但已經有了皺紋,大約五十多歲吧.我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地說著什麼,難道是在說我嗎?我想重新把位子讓回去,但又捨不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動.其實就一個座位根本不算什麼,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對.學會在生活中細致一點,多關心別人一點,就是文明禮儀的體現.
所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!
㈢ 重溫少先隊員禮儀作文
今天的陽光格外明媚，今天的空氣彌漫喜慶。在中國少年先鋒隊成立62周年之際，我校開展了內一系列慶祝活動。容
清晨迎著黎明的朝陽，在《我們是共產主義接班人》的嘹亮歌聲中，少先隊員們步入校園迎接新一天的開始。
隊歌、誓詞、紅領巾、敬隊禮是少先隊員特有的標志，是少先隊員接人待物與人共處時展示自我形象的一個重要環節。利用大課間我校開展了「重溫少先隊知識 規范少先隊禮儀」主題教育活動。活動中，大隊輔導員帶領全體少先隊員重溫了隊歌和誓詞內容，並講解了關於紅領巾的意義和如何規范、漂亮佩戴紅領巾的要求，以及如何敬隊禮和隊禮的意義。操場上隊員們個個聽得認真，看得仔細，紛紛興致高漲跟著一起練習，動作明顯比以前標准了很多。最後，大隊輔導員為全體隊員送上誠摯的祝福並提出殷切的希望，號召隊員們銘記鮮紅隊旗的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，為少先隊爭光，為學校爭榮，為胸前的紅領巾添彩！
雲天碧海間，雛鷹自翱翔。我校少先隊員們將從敬好一個標準的隊禮，系好鮮艷的紅領巾開始，不斷進取，勇攀創新高峰，爭做四好少年。本次主題教育活動將對推動學校精神文明建設，構建和諧校園，起到良好的推動作用。
望採納
㈣ 500字禮儀作文
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：「面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。」 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養,交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：「良好的行為習慣是一種資本。」良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓「形象禮儀常駐你我心中」，讓我們「學好禮儀，美化形象」，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
㈤ 求關於禮儀的作文如何寫,最好有範文,要大綱
文明規范伴我行
文明，一個並不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。
但是，曾經無比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長河中千淘萬漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無法抹去。當道德與利益的天平已經嚴重傾斜，當人們對文明規范充耳不聞，當人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們，是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導？文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無愧的毅力於世，不曾傾倒？
令人嘆息的是，這文明正遭受著無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時有發生，公共物資仍時時被破壞，干凈的牆面仍時有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人越來越少，爭擠上車的人卻越來越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了！
文明不能只放在嘴裡，更要放在心上，表現在行動中。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區乃至城區當作家來呵護，那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，而愛祖國，熱愛生活，那麼祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
一句公益廣告說的好：每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊樑，那麼中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也是國恥。」
不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
㈥ 關於少先隊禮儀600字作文
時光逐漸向前跳、飛逝，眨眼間，從剛入少旦償測鍛爻蹬詫拳超嘩先隊到現在即專將畢業，我從屬一個懵懵懂懂的小豆丁，漸漸長成現在成熟穩重的的少年。這四五年的時光像放電影似的在我心中定格。 回顧這四年的時光，有許多事情讓我揮之不忘：忘不了我頭一次上全省評比課時，連大氣都不敢舒的緊張表情；忘不了班級聯歡會上，教室里灑滿了我們的歡聲笑語；更忘不了第一次戴上紅領巾時那一刻激動的神情。 進入了少先隊，我成了一名少先隊隊員。我帶上了紅艷艷的紅領巾，讓他在我的胸膛前隨風飄動。手掌高高舉過頭上，庄嚴的向國旗敬禮，懷著嚴肅、敬仰的心情，看那鮮艷的五星紅旗和著鏗鏘有力的節奏緩緩上升，迎風招展。一種光榮感、責任感、使命感油然而生。我將引以為榮，讓少先隊隊員誓言鞭策我邁向一個有一個更高、更強的台階。 大家把「我是少先隊隊員」銘記在心，也當成了「口頭禪」；老師說：「你們幾個都是少先隊隊員了，不能對家長說謊，不尊敬師長。」；我們同學說：「都是少先隊隊員了，要團結、幫助同學、不要打架！」……
㈦ 關於禮儀的作文 500
文來明禮儀
有源句俗話說得好：「沒有規矩，不成方圓。」
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為「生在新中國，長在紅旗下」的新世紀小學生更應該「學禮儀，守紀律，講文明」。
守紀律，是一個新世紀小學生必須做到的，紀律就在我們身邊，比如學校的規章制度和課堂紀律，都是我們必須遵守的。遵守紀律就必須加強自己的道德修養和文化修養。
一個城市的文明，取決於廣大民眾的素質。文明其實是小事，是細節。只要從小處做起，建小處文明，才是真文明。我們生活在大集體中，我們是社會的一員，在城鎮環境和設施不斷變化的同時，作為社會的小公民，我們的優良品德和文明素養同樣應該不斷提高，爭當「五好小公民」，同時還要幫助身邊的同伴、鄰居，一起努力，共同創建文明校園、文明社區。文明之事是小事!小事不為，哪來的大事!所以我們要講文明、樹新風!
一個人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人的修養，必須致力於讀書求學。我們從小就接受文化禮儀教育，不要讓文化只出現在書本上，要讓文化無處不在，爭做文明的小主人。
遵守公共秩序，其實很簡單，我們應從小事做起，從小做起!
㈧ 寫一篇關於禮儀的作文
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？ 這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？ 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
㈨ 少年先鋒隊禮儀大賽400字作文
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什麼用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 在學校里,聽見水龍頭發出的滴滴的向人們哀求的聲音,我們就把它關緊;天已經很亮了,教室里的燈還亮著,我們就要它關了;看見地上有垃圾,雖然不是自己班的包干區的,我們也會將垃圾撿起;有同學打架了,同學們會出來制止……這些看起來都是一些極其微小的事，但能夠反映一個學生的品格。一個品德高尚、懂禮儀的人，必定會得到他人的贊許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經對學習喪失信心的人面前，你或許只要給他一個鼓勵他的充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對學習的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經意發生的事，卻能從中反映出一個人的道德品質、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。我們的祖國,是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。一個高素質，有道德、懂禮儀的人，必定會受到別人的贊許。文明是尊重別人，更是尊重自己，所以文明禮儀是一種無以倫比的美！四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。
㈩ 推薦禮儀委員的作文
所謂「禮儀」
禮儀是一朵芳香四溢的花,美德是一首淡雅清晰的詩,文明是一汪清澈見底的泉.
禮儀,這個詞對我們來說並不陌生.「禮儀之邦」的雅譽正是對中華民族最高的贊賞!回首中華上下五千年的輝煌歷史,禮儀處處可見.尊老愛幼的傳統,繼承於孔融讓梨的謙恭；尊師重道的品質,得益於程門立雪的敬重；互敬互愛的情操,源自高山流水的友誼.大到祭拜祖先,小到日常稱謂,無不體現出中華民族的高尚情操.《禮記》《周禮》的諄諄教導,直到現在還奉為經典.這是中國源遠流長的一筆文化,更是一筆寶貴的財富.
有人說：現在有什麼文明禮儀?隨處可見的垃圾,粗陋不堪的臟話······這難道就是所謂的文明嗎?當然,你不可能要求盡善盡美,但是,這些污點是極少的.看!隨處可見的垃圾被可愛的「天使們」拾起,送到了他真正的家；在有人出口成「臟」的時候,周圍總有人皺著眉頭,「吐槽」幾句.固然有糟粕,但現在的人們,將會把文明禮儀進行到底.
禮儀美德不是什麼空話、套話,簡簡單單就能做到,一時片刻就能養成.它更注重長遠的堅持、發展.面對老師時,躬身行個禮；公共場所時,低聲細氣語；與人交談時,不說臟辱粗；隨時隨地笑,好比那明珠.做到這些,你也是個文明人.
禮儀也是尊重,尊重是最基本的禮儀文化,尊重他人就是尊重自己.人們大概都熟悉張良拾履的故事,張良因為對黃石公的尊重,得到了使他受益終身的兵書.所以說,尊重,並不是什麼丟臉的事,尊重他人,也是給自己留面子.
禮儀是一首優美的樂曲,禮儀是一杯甘冽的清茶,禮儀是一位益友.學會文明,學會禮儀,學會美德,讓禮儀之邦的美譽永遠流傳.