① 求關於成長經歷的中考作文範文(記敘文)
範文1 初升的太陽
十五歲,活力四射的年齡。「風華正茂」、「生機勃勃」、「熱情奔放」,這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發著青春的氣息,只要有我們在,就會有一片生機。
初三了,畢業了,也同樣意味著同窗四年的同學要分別了,大家都捨不得,大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時,小K的「狗吠貓散圖」以其搞笑的風格,簡單明了的構圖,傳遍「大江南北」,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。
盡管寫了同學錄,但我們卻覺得還少了些什麼。大概是熱血沸騰,活力四射的原因吧,我們決定舉行一場「S」校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時,隊員們抱著只要進球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場「踹」,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閑著,在那裡比試「吼功」。夫戰,勇氣也。我們女生扯著嗓子喊「加油」,真希望自己練過「獅吼功」呀!
熱鬧的還在後面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開「罵」。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實,青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗。只要青春有的,我們都有。
紅日初升,其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。
我們是誰?我們是初升的太陽。
② 經歷失敗我長大了作文,記敘文600-650字
從出生開始到現在,我也算是經歷過一些事情了,一些不堪往事的,一些歡喜的,一些沮喪的……都有,但是經歷過這些事後,使我感覺我長大了!
以前,我什麼都不會做,家務,我一竅不通,現在,我不但會家務,成績也跟著好起來了,面對這些,我感覺我長大了!
有一次,那天是星期五,我高高興興地回到家。寫完作業後,發現家裡的臟衣服太多了,爸爸正准備洗,我就對爸爸說:「我想洗衣服,平時都是您洗,今天我想洗。」爸爸說:「能行嗎?我教你用洗衣機洗吧。」我說:「不想用洗衣機洗,用手洗行嗎?」「好吧。」爸爸就同意了。
我走到衛生間,打了一盆水。然後,我拿起衣服放在臉盆裡面讓它們浸濕。我用雙手按,按一會兒。我把衣服翻一個身,然後再按。過了一會兒,我看到衣服全部濕透了。接著,我去拿來了一包洗衣粉,放了兩勺洗衣粉在臉盆裡面。然後,坐在板凳上面搓洗起來。看著簡單,要真干起來就難了,洗了半天,連一件衣服都沒洗好,倒把自己弄的一身是水,真掃興!這時我腰都酸了,想甩手不幹了,這時我想起「失敗是成功之母」這句話時,我又鼓起勇氣,把沒洗好的衣服又重新洗了一遍,這回洗的比剛才更用心了。只要臟的地方我都洗的乾乾凈凈。過了半小時以後我才把所有的臟衣服洗好。看著自己洗干凈的衣服,心裡有一種說不出的喜悅。
這時,我想起以前都是爸爸和媽媽做家務,每次做完家務以後,他們都很累,我下定決心我以後一定要替父母多分擔一些家務事,讓他們回家後好好歇息。爸爸媽媽在外工作後回家如果看到家務事還有很多麼做的話一定會拖著疲憊的身子去作家務,這樣的勞累,不該是爸爸媽媽們的需要。
我長大了,學會了堅強與自立,不再為一次跌倒而落淚。我要笑對人生,笑對失敗與苦難。堅強地面對困難,成功後便品味著失敗帶給我的經驗與智慧。
我要對爸爸媽媽說:「爸爸,媽媽,我長大了,我會做家務了,我會幫你們分擔了,我不會讓你們每天那麼勞累的!爸爸媽媽,我愛你們!」
③ 關於抒寫我成長的經歷的作文850字記敘文
成長,一路芬芳
相逢是首歌。
———題記
寧靜的夏夜,溫馨的橘燈下,看著高中的畢業照又想著如今大一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入大學新生活的我,對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時讓我印象深刻的也有與高中截然不同的學習生活。
任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鍾愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的;我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林;我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機智、陸游;文天祥的拳拳愛國心……在梁老師的語文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對老師的挑戰與質疑……我們共同生活在C1111這個大集體中,快樂著我們所快樂的,期待著我們期待的……
啜飲著杯杯香茗,對著那午後的陽光,翻曬著一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光,那份愜意的感覺,那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回盪心裡。
在這個寂靜的夜裡,我又想起了軍訓時的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著鬥志昂揚的口號;站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個嚴以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個個動作標准規范,汗水留了下來,也不去擦。我知道,這是為了我們也能養成像軍人那樣好的習慣。一個上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口乾舌燥,喝的水比我們少,休息的時間比我們少,還要想法子在休息時間帶我們做游戲……教官同我們一樣都是90後,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學習的榜樣!
佛說,前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過,生命本就是一場漫漫漂泊的長旅,遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。
相聚是種緣……願快樂生活每一天。
④ 作文:經歷xx,我長大了
在這一段時間,我很苦惱,往日那快樂的笑容,現在,一去不復返了。
那是由於我似乎得不到父母的關愛,我跟父母說一些學校的事,她卻不願意聽,覺得沒有什麼意思;我問父親問題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問我學校的事,有時甚至都不回來做飯,讓我自己做;平時里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負擔,一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。
我被限制了許多,我得不到更多的愛,直到那件事之後才改變……
母親不知什麼時候,開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事,常常徹夜不睡,白頭發瞬間添了許多;而家中亂得一團糟,讓家中所有人都心煩。看到這一番景象,我靜靜地想了想:母親不願聽我說學校的瑣碎事,是怕那些事影響我的學了;父親不幫我解題,是怕我光依賴他,而自己不能獨立思考;父母們工作忙,最後不還是為了我嗎?父母讓自己做飯,是想讓自己從小就會獨立生活,長大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本來就應該自己洗,而且勤儉節約,是有好處的。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴,在家裡遇到最困難的時候,只有我才能站出來,阻擋這黑暗的一切,只有我才能拯救這個家。
瞬間,我長大了,我真得長大了。因為我破解了這撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了,快樂是一天,不快樂也是一天,我們為什麼不天天快樂呢?
那往日的笑容,又重見天日了,那一刻,太陽升起來了,天也亮了,我也長大了,一切的一切又重新開始了。
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⑤ 有一種經歷叫成長作文800字記敘文
成長是一種經歷。成長經歷了辛酸苦辣,走過了陰暗灰霾。才發現,成長是要以痛苦為代價才換來的。就像拔節的竹子,就像蛻變的蠶蛹。那一次成長的經歷,至今仍然歷歷在目……
那次,是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上,焦急而又耐心地等待著,希望快一點兒讓我在賽場上盡情發揮我的音樂才能。
終於,主持人點了我的名字,我立刻飛快地奔向舞台。我走到舞台上的鋼琴前,朝觀眾們微微一笑,坐下來,深吸了幾口氣,抑制住激動、緊張的心情,看看觀眾的期待的目光,從容鎮定地彈奏起來……
開始,彈得挺不錯,一個個美妙的音符在我指間流淌,迎來了觀眾熱烈的掌聲,我也微笑著點點頭。可是我越來越緊張,我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會頓時消失;害怕自己會把樂譜忘卻害怕自己這次演出會失敗透頂。當音樂彈到最高潮時,我也緊張到了極點。我原來能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬,手背上滲出了細密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個個蹦出來的,終於,我的腦子里一片空白,心像藏著只砰砰直跳的兔子,我連一個音符也彈不出來了。
台下,觀眾們一片噓聲。我頓時從希望的雲端重重地摔了下來。在悲傷的氛圍中,我含著淚光走下了舞台……
鮮花沒有了!掌聲沒有了!就連當初那個自信的小男孩也沒有了!
我回到家,撕掉了「賽前計劃表」,蓋上了曾經視為掌上明珠的鋼琴,合上了鋼琴書,一個人趴在桌子上,嗚咽著……
不知過了多久,一隻溫暖的大手搭在我的肩膀上,抬頭一看,是爸爸,他撫摸著我的頭說:「小寶貝,不要哭,那隻是一次意外,爸爸知道,你的鋼琴彈得最好,你永遠是最棒的!來,為我彈一曲吧!」我打開琴書,慢慢彈了起來,彈得竟是如此流暢,美妙的旋律在屋內回盪。一曲終了,從我身後傳來一陣經久不息的掌聲。回頭一看,是爸爸。他手執鮮花,向我走來。我迎過去,接了鮮花。忽然,有兩股暖流從眼中流出。那是淚,是感動的淚。不為這次比賽的意外,而為爸爸對我在賽後的鼓舞。
因為哭過,笑容才燦爛;因為深刻,記憶才斑斕。當我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時,才發現這次成長的經歷是多麼難忘。
⑥ (經歷過,我懂了)作文,記敘文,600字,感謝
轉眼間童年過去了,才想到小時候還認為童年很漫長;
朋友關系沒有以前那麼融洽了,才想到以前沒有好好珍惜朋友對我的關心;
弟弟的外婆突然病危,才想到看上去多麼健康的一個人也會出事。
——題記
小時候,我什麼也不懂,好像陪伴著我的所有事物都會屬於我,不會離我而去。而現在長大了,感覺一切都是那麼的陌生。
這世上沒有後悔葯。
這是我常對自己說的話。
因為經歷了13年的風風雨雨,我已經不是從前那個我,我要用行動與付出來珍惜我現在所擁有的一切。
常常想,為什麼在我們失去了之後才讓我們感到後悔。我有時責怪著。但這又有什麼用呢?
在我三年級時,我就聽到我的哥哥姐姐們抱怨著童年的短暫,而我當時卻毫無感覺。我認為童年離我還有很長很長的一段路呢!可是,我錯了。三年的時光一眨眼就這么走了,如今我已經是六年級沖刺班的學生了,還有幾個月就要踏入初中,童年就要離我而去了。現在才想起我以前根本就沒有去珍惜過童年的快樂。
每次下課我只是到家裡寫作業,妹妹叫我下去玩,而我卻執意把作業放為第一位。現在可好,想玩也沒時間了。現在,我唯一能做的就是從窗口看看樓下的弟弟妹妹們地跑著,玩著,或是寫作業時聽聽他們的叫喊聲了……
前一段時間,經常聽見同學說他們的祖父母去世了,現在覺得,親人好像就這么離開了,好在我的家人都比較健康。但是,就在最近,弟弟的外婆突發腦溢血,天天躺在重症病房裡,他的外公也隨之好像老了許多。人生難道就是這樣嗎?賜予你生命,也讓你不斷耗盡。在生命的盡頭絕望……
每當人快要離去時,都在嘆息;
每當人失去了寶貴的東西,都在後悔;
但是,
每當人後悔後又做了什麼呢?
只是又在不斷耗盡生命。
人應該知足,也應該反省了!
不要等到失去後,
才懂得珍惜,
因為到那時,
許多寶貴的東西已經不復存在……
⑦ 經歷使我 作文600字記敘文
經歷挫折讓我成長
一次次在成長的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發現酸甜苦辣已經讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道牆壁,剛剛發下數學測驗的成績,剛好及格的分數使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎麼辦。曾經向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那麼懦弱,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最後堅持一下,你會發現,你能超越自己,僅僅是堅持。
「壞孩子!」「真沒用!」這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現在無可救葯了。爸爸走來撫摸我的頭發,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經吸過毒進過管教所,所有的人都認為他無可救葯;第二個人曾被三次趕出辦公室並且時常睡到中午才起床,第三個人平時沒有犯過什麼錯誤,生活得很簡朴,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業,毫無疑問,所有的人都認為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統,羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。
是啊,挫折並不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強者更強,弱者更弱。挫折讓我成長。
⑧ 在什麼中成長的作文在中成長的作文記敘文600字
在挫折中成長作文
成長,就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時而會風平浪靜,時而會遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風順,只有經歷過風風雨雨,才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里,有許許多多令我難忘的故事。
在一次數學考試,我得了65分!當老師發下試卷以後,我簡直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開一看,還是65分!我大吃一驚,心裡緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心裡想著:我怎麼會考怎麼差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒有復習好呢?這樣的分數我回家怎麼跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊塗的把試卷塞進了抽屜。放學的時候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家後,我像往常一樣,把作業拿出來做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的,這不,只聽「叮咚叮咚」的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開,他的目光漸漸變得嚴肅起來,好像隨時要火山爆發一樣。「囡囡,把試卷拿過來給我看看。」我心裡「咯噔」一聲,只好去書包里翻,可是我左翻右翻,就是沒有見到,突然,我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說:「爸爸,我的試卷不小心放在學校了。」可爸爸卻不理解我,頓時,我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來。
這時媽媽走過來對我說:「囡囡,哭是解決不了問題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它並克服它,我相信你,快去把它拿回來吧!」望著媽媽對我鼓勵的眼神,我便來到了學校的路上,我心裡在想:對呀,陽光總在風雨後,不經歷風雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著想著,我便加快了走路的速度。
⑨ 成長的經歷作文750字初3作文記敘文
人的成長總是伴隨著些失落,人的成熟總是附帶著些傷痕。
成長的道路彷彿若以小河為界線,左邊是回憶,右邊是現實,而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來回的穿梭著,生活著,好像永遠都不會始終的停留在哪岸,若失去方向的螞蟻,始終尋找著什麼,而我們卻在左右岸覓著什麼。
我斗膽的把回憶當作經歷,把現實作未來。回憶往昔的樂與悲,那些美與丑態。人生總會遇到那些由相識到相處相知再到相離的那些人,那些事。然而我們為此疑惑,困惑,翻來覆去睡不著。這是定格,更是生活的常態。朋友不管玩得在好,時間久了不常聯系那也是匆匆過客,陌生人似,真正彼此相陪的寥寥無幾,然而這些就是知己。現實的未來給了我動力,讓我有勇氣的繼續的為未來而努力下去,生存下去。感謝曾安慰我的人,沒有你們的那一兩句真話或許就沒有今朝的我。一生中總會經歷那些事那些人,不管是好是壞總會有太多留在印跡的長廊里總也抹不掉揮不去,彷彿是刻在石碑之上,那些都是深刻的,難忘的過往。成長的道路多多少少都會犯點錯誤,而這些都是成熟的前動力,沒有這些或許我就不會是現在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯更有勇氣去承受與面對不美好的這一切。
回憶?生活就是在回憶與未來中度過,過去的始終都是過往,不管有多好多壞,終將無法改變。但卻又喜歡這樣的生活。
每一首歌都可以編織成一個故事,就像父親這首歌這部短篇影視資料,時間的每時每刻也都可以,生活更是如此,回憶也都皆是。當花甲來臨之時,往昔就是一個故事,就是唯一抹不去的樂與悲,回憶就是最美好的。
珍惜?真正知道做到的又有誰呢?是沒失去過才知道珍惜,還是失去過之後才知道珍惜呢?或者說是在沒失去過得情況下不太珍惜,失去之後無比痛心的對之前沒有好好的珍惜而後悔的再去珍惜那些以不復存在的事與物呢?太多問題,但卻又不難答,想必答岸自在心中了吧!真正失去過的才會更加的珍惜,難道不是如此?就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧!
一一年的某月某天,帶著青春的苦澀與夢想別了我的十八個年歲,夢想蒸發,青春的苦澀也成為了歷史。輾轉迎接我的卻是這樣的新式的不曾擁有的生活,或許是種考驗,有生之年或許是想在我的印跡長廊里多留些回憶的素材吧!很多時候,不敢面對的那些事那些人總會無聲無息的到你身邊,就好像戴著雙飛靴似的那樣快,而且還是光的速度。讓我很是無奈又是不知作何應對。是時間同情了心態,心態是己的恩。
朋友?朋友是什麼?真正的朋友又有幾人呢?因為不成熟,些許的朋友在己的范疇里蒸發了。時光在流逝,流逝的光年中,我們曾經或者現在,再者未來,我們又要與誰相離,又要和誰繼續的相處相知下去,又要與誰相識呢?預想不到,順其自然。記得有個朋友曾說過這樣的一句話:就算你忘記了回家的路,也不要忘記與我這個朋友的友誼!這句話至今依舊難忘。那是多麼好的良言,可惜我還記得,可現在怕是連名字都記不住了。時間的殺手讓我淡忘了與失去的你過往的一切美好與不快的那些事。可現在你又在何方呢?又是時間遺忘了歷史,思想改變了我們。歲月長河總是流得那麼湍急,讓我無法撐船渡過,然而生命中失去的那些與我永久性的隔岸,隔岸的我看的見但卻又摸不著,只能隔岸相望與相思。有些東西在逐漸消失,看不見又摸不著更是嗅不到,仿若空氣,直到有一天徹底的隱褪於世界。友情與愛情本是相通的個體,因為情愫的排斥而各走一路。紅顏禍水到知己,從古至今並無道理,只是對於我嚴重拒絕。對於朋友待我三分好,便以十分待之,孰輕孰重,唯我自知。夠了,知足了!彼此走到最後是朋友更是知己!
最悲哀的事不是你忘記了多少,而是你從來沒在意過些許什麼,沒有放在心上。
面子上的事做得再好,都無法掩藏些許愈漸飄遠的心。
歲月依長,心悠悠,感謝曾經相陪在我生命中的人。
學習?難道上學才叫學習嗎?幾乎我們每時每刻都在學習著什麼,只是間接與直接的區分,不經意與在意或者刻意的區別。看了葉開先生的獨家專訪,不由得為教育所擔。他說現在的小學語文課本已經失去了教育的意義,失去了真善美,他把語文課本比作毒品。說的不無道理,但卻難以透徹的理解。不想這些,因為今朝與我以無關。
過客怎樣,定格又怎樣呢?記憶的歲月見證了潮起潮落的青春。而我依舊穿梭在河的左右岸,那些喜怒哀樂總是在午夜清醒的演繹著,那些熟悉陌生的面孔總是不經意間踏然而至於我們的心中,而我又要以什麼樣的方式迎接這些?唯己自知。或許,我不是歸人,匆匆過客而已。
生命中有些人,一路向北,有些人,一路向南,逆向兩極,但卻只因地球是圓的,所以總會不經意間的相遇,更是因為彼此有著共執著共信念必然會相遇相見相識……而有些人,盡管是同行通道,但卻只因心隔似海,所以始終無法望不見對方。
生活己不在刻意的去追求什麼,常態怎樣,變態又樣,只是一笑而過,相惜相伴。答案只告訴自己!
生活知道自己想要什
⑩ 以「經歷過,我懂了」為題,寫一篇600字記敘文作文
《經歷過,我懂了》
通過嚴峻的考驗,熬過艱苦的軍訓,心中的苦澀仍餘味未盡。當中吃了多少苦頭,受了多少委屈,嘗了多少辛酸都難以言盡,依然歷歷在目 ,這一切的感受都只有自己知道。但是,只要我手裡拿著這份「隊操優等獎」榮譽時,盡管有多苦,那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息,融化我的苦冰,滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果,教明了我苦盡甘來的道理;而且讓我嘗到了甜果的滋味,擁有了偉大的成就感,堅信那汗水不是白流的!
當我初來報到時,不僅對未來軍訓的點點畏懼,也勾起了一個令我深思熟慮的問題:我會在黃埔軍校「白乾」嗎?第一天,嬌生慣養的我面臨軍訓生活時,苦得幾乎哭出來;第二天,面對陌生的環境,回家的慾望就異常強烈,想家,想家;第三天,緊張的訓練壓得我氣喘吁吁,可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛;第四天,我愛做一名軍人!我學會了認真嚴肅,熬出了剛鐵般的意志;第五天,我的軍訓生活畫上了完美的句號,同時依依不捨地和教官說再見,和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶,成長又一樂章。在這個過似漫長,憶似短暫的過程,我曾有埋怨,也曾滲進思鄉之情和流淚之時,但對我來說也許更多的是匪淺的收獲,這也給我起初的問題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過於那裡的教官,特別是我的教官,沒有他的「給予」,我還能「滿載而歸」嗎?我清楚地記得,在第一天剛來時就受到他的批評,在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說:「笑是一件好事,但也要分場合。」「錯了就要為自己的行為做出懲罰,只有這樣才能記住過錯!」「難道就不能嚴格要求自己嗎?」……起初,我無法理解,覺得十分委屈,自尊心大挫,常常有股大哭的沖動。說實話,我曾抱以怨恨,恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨,我越沉入反思,慢慢地……我發現了自己的過錯,錯在沒有嚴格要求自我,超越自我和自我反省。錯了就要認,就應接受懲罰。當摸透和明白這些時,我對教官慢慢地從怨恨到尊敬,從不解到理解。他說的每一句話,做的每一件事也許是在鞭策著我。
那些教官態度嚴肅,衣冠整齊,動作嚴謹,無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁,絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時,我都不由自主地驚嘆,投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神,放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師,激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝,我也是一個軍人!那軍裝穿在身,使我與軍人零距離接觸,靈魂似乎得到了提升,心靈顯得更充實,還略帶著點點興奮呢!見軍裝如見軍人,是神聖的,不可玷污,不可蔑視,因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂!
通過軍訓,我從鬆散到自覺,從懦弱到堅強,從空虛到充實,這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是這樣煉成的。