⑴ 以發現美為主題寫一篇作文
希望我的回答對您有所幫助 我發現了自信的美
只要我們在烏雲密布的時候，選擇了陽光，選擇了向世界展現你的自信的笑，那麼，在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗與沉論！
——題記
似乎我們每一個人都如此，一向無法從自己身上找到美，只有當後來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發現：那，真的很美！ 兩位經鄙人短暫培訓的新播音員，已經坐在攝像機的鏡頭前，准備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。攝像機的紅燈亮了，我看見了新播音員臉上的微笑，只見她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅雲。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽光的微笑。還是「卡」了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對於新手來說，這是完全不可能的。我向他們微笑，沒有太多的言語，只是一句：「加油，你一定可以的！」第二次，我又看見了他們臉上的微笑，嘴角上揚，堅定的目光，讓我很清晰地感覺到：他們更自信了。就這樣，這一「卡」就是好多次，可他們怎麼樣都沒有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽光的臉龐。
剎那間的我，像觸電一般感受到了什麼，那是一種美，一種敢對世界很大聲地說：「我就是最偉大的奇跡」的美，一種能令人遠離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢想的美，一種……終於明白，那種美的名字叫「自信」。
「鐵石梅龍」為我們睥睨了一切傲骨，「自信人生二百年，會當水擊三千里」為我們展現了自信的豪壯。古往今來，多少英雄豪傑，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。
因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過於毛遂。毛遂，何許人也？他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他並不十分有才智。他所說的「讀書練劍」，在那名士如雲的時代，也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢於投奔手下名士如雲的平原君；他自信，因此敢於「自薦」，而後隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，拔劍指著楚國國君，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功。
漢高祖劉邦出生布衣，人稱「痞子」，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業；輪椅總統羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關；在集聾、啞、盲於一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對「2+2=4」不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發現了一種他們共同擁有的美——自信。
我發現了自信的美，我發現了世界上每一個角落的自信之美。我很慶幸，發現它的此時此刻我還很年輕。因為我發現了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇跡。
後記：
當我發現了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠地鐫刻在我的心頭上——自信……
⑵ 近幾年的非常美的高考滿分作文
一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心去發現一個刻滿幸福的出口。[「我要去尋找那決定人一生的那一步」，點題。] 我漸行漸遠，我漸進漸遠…… 終於，我發現路在此時分成了兩個岔口，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著「一步與一生」，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。 我打開其中一扇門，發現上面雕刻著許許多多的小字，我仔細凝視，彷彿時光在這里輪回翻轉…… 「曾經的莊子從這里走過，為了擺脫一個屈從權勢的社會，他推開了這扇門，然後決絕地跨了過去，做了一棵在夜裡獨自守望月亮的樹。」[活用課本（《莊子：在我們無路可走的時候》）中例子，給人以親切感。] 「曾經的五柳先生從這里走過，為了摒棄官場的丑惡，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過，然後『採菊東籬下，悠然見南山』」。[使用課本中陶淵明《飲酒》詩。] 「曾經的東坡先生從這里走過，為了遺忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了過去，在荒涼的黃州『倚杖聽江聲』，任憑人生的失意而高唱『大江東去，浪淘盡』」。 [三段均用「曾經的……從這里走過」，引出三個歷史人物，句式整齊，富有文采。] 我品讀著這曾經的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。 我又走到另外一個路口仰望另一扇門，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。 「西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這里逃走，憶起昔日的鴻門宴，不禁哀嘆時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？」 「殘忍陰險的秦檜從這里步入罪惡的深淵，殺岳飛，貶忠良，他的一生必定是一個讓人唾棄的一生，永遠地釘在歷史的恥辱柱上。」 「居心叵測的陳水扁從這里走上了分裂國家的道路，嘴角邪惡的笑容乾枯了他丑惡的靈魂。」 [再用三個事例，從反面闡述，與前面的三個事例構成對比。] 我不想再讀下去，撫摸眼前的這扇門，滄桑而厚重。歷史本沒有錯！錯的是他們洞開了本不應該洞開的大門，跨出了他們本不應該跨出的一步！[小結上文。] 楓竹林飄盪著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！ 時間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。 或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——— 莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著那淡淡的清白。 當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘於淡泊，樂於平淡，自得於平淡，只願在夢中化蝶而逍遙，只願隨那盤旋而上的鵬者浮游於天地，不願累於國事，不願牽絆於塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。 無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。 我以為你是孤獨的，你卻告訴我 「君子之交淡如水」的友誼，惠子的離去並未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。 念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游於世外，參透大自然的無窮。世界不過是你的主觀產物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭於泥潭之中，何去在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。 氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以至於在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。 對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙於濯濁之外，蟬蛻去拖累，只願抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。 教我如何追尋你的步伐，那美至於無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。 這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。 其實這個話題寫起來很不容易。成功是個鍍著耀眼的光華的詞，然而越耀眼的東西背後卻往往隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風吹至暗紅的血跡。成功是個閃爍著亮麗色彩的詞，然而其中在時光里沉澱下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。 想起那個胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說「一將功成萬骨枯」，一件事的成功，尤其是一個人的成功，背後會有很多曲折的故事，有些是關於愛與堅持，善良與勇敢，有些是關於仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。 一個人對於目標的選擇幾乎決定了一個人一生能否成功。什麼樣的選擇才是最佳的，真是「仁者見仁，智者見智」，我也無資格評論。只是記得一個小國國王曾在自己的墓誌銘上這樣寫道：「在我年輕時，我的理想是管理整個世界。當我稍稍懂些事時，我決定先治理好我的國家。到了中年，我想我應該先解決我家庭中的矛盾。當我邁入老年時，我發覺我應該先管理好自己。我常常想，如果當初我顛倒了自己所設立目標的順序……結果也許不會是這樣的。」這可真是「修身、齊家、治國、平天下」的海外悲情版了吧。那個塵土中的老國王是鮮活的例子，面對死者，我們任何話語都顯得輕薄無力。我們所能做的只有從他的遺訓中找到我們應該怎麼去做，找到屬於自己的答案。 若是你在風雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜裡獨自哀傷，若是你在寂靜時只聽得到眼淚滴落的聲響，若是你面對天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街頭看不到遠處飄盪的炊煙，若是你看不到花瓣上斑駁的流轉陽光，請你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見希望，成功就在不遠的前方. 古龍曾經說過：微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……確實，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵人走向成功的一種力量。 每個人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個人在成功之前都會遇到無數的艱難險阻，因此有很多人面對挫折而屈服，面對困難而低頭，從此一蹶不振，與成功無緣了。那麼，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎？當然並非如此。回首歷史，放眼中外，成功的例子舉不勝舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊！我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。 她，一個很醜的孩子，連做夢都想變得漂亮起來。有一天，爺爺對她說：「只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實現自己的願望。」從此以後，她真誠地待人，在微笑中幫助一個又一個有困難的人走出了困境，她感到無比快樂與幸福。長大後的某一天，她站在鏡子面前，發現自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂、自信的微笑，確實使她顯得很可愛。她成功了。 老鷹哲學 南太平洋上的小龜縱然聰明，不過，最終還是葬身鷹腹!自然界中鷹享有盛譽，仔細總結，發現其有以下三個特點，稱之為老鷹哲學。 老鷹哲學之一：看清事實 看清事實是做好任何事情的基礎。小龜們看到偵察兵爬進了大海，便以為一切安全，便心安理得地爬出了出來，結果呢？只能遭受滅頂之災。而老鷹卻正好相反，它們看清了還有成千上萬隱蔽在沙中的小龜，結果大獲豐收! 其實生活中的我們也應該看清事實，否則會讓我們遺憾終生!司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計而遺憾惱怒嗎?我們不也經常因廣告效應而買到一些偽劣產品嗎？所以，我們需要看清事實。看清事實是一種智慧。 老鷹哲學之二：引而不發 老鷹沒有因遊客的出現而放棄狩獵，它在等待機會，遊人走了，它的機會便來了，最終它成功了! 戰爭中的「誘敵深入」不也正是這樣嗎？我們經受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現實生活中不也這樣嗎？我們一直在等啊等，直到股票漲到一個很高的價位時，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎？很多時候，我們同樣需要引而不發! 老鷹哲學之三：堅持不懈 老鷹沒有因遊客的出現而放棄了這次捕食，它堅持了下來，最終得到了自己想要的結果。 人難道就不是這樣嗎？蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國的懷抱，這是他的堅持不懈；海倫凱勒雙目失明，她沒有放棄，與各種不利因素作斗爭，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像，這是她的堅持不懈；孫子臏腳，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，這些都是他們的堅持不懈；八年抗戰，我們最終取得了勝利，這也是堅持不懈…… 偉人尚且如此，我們平凡人難道不應該這樣嗎? 堅持不懈是一種智慧! 這便是老鷹的哲學!有了它，老鷹得以捍衛自己的領空，稱霸一方，無人匹敵! 學習老鷹的哲學，我們便能駕馭著老鷹的智慧，長出一雙堅強的翅膀，以一雙銳利的雙眼，自由搏擊於長空!
⑶ 以 發現美 為話題的作文 600-800字
題記：美無處不在，你缺少的只是一雙發現美的眼睛。——羅丹
發現美是幸福的源泉。
我相信每個人都有他（她）的另一半，因為「情人眼裡出西施」，兩情相悅的人總能發現對方的美，因而世界不再孤單。費因肯斯坦奇醜無比，但他渴望擁有一個和他一樣醜陋的妻子，因為他知道只有這樣的妻子才會發現他的美。如果博士真的製造了一個女「費因肯斯坦」，也許那個書中的世界真的會歸於平靜。在《101次求婚》中，女主角最終發現男主角「很醜但很溫柔」，因而促成了一場美滿的婚姻。
然而美並不是愛情的專利。英勇無比的王子救下了被施了魔法的公主並和公主相愛的故事我們已經耳熟能詳。但如果王子相貌醜陋，相信善良的公主還是會發現他的美——因為他的勇敢救了她的命。
只要留心，你就會發現生活中充滿著美。也許餐桌上的每一道裂痕都在傾吐著妙不可言的故事：小孩子玩刀時，母親奪刀扔在桌子上；聖誕節前夜，女兒半夜起來為父母燙衣服時，不小心在桌上留下的印記……
突然，我的遐思冥想被隆隆的割草機打斷，但當我厭惡地探出窗去時，我發現了美。割草機正在不厭其煩地修剪著小草新生的頭發，「轟隆隆」，它唱著勞動號子，不，不是勞動號子，是交響樂，割草機在技術嫻熟的工人的指揮下演奏著……
聆聽著韻律均勻的隆隆聲，我的思緒飛回到了四年前。在一列火車上，我和一個盲人姑娘撞了個滿懷，我手中的書撒了一地。當她摸索著幫我撿書時，她的手觸到了一張畫著一個小女孩子的書簽，那是我未完成的作品。然而她卻好象淘到了金礦，顫抖地撫摸著，懇求我把它賣給她。「如果你喜歡的話就拿去吧。」其實我早就厭倦了那個書簽，因為我始終不能把「她」的眼睛畫好。出於好奇，我問女孩子為什麼喜歡這張書簽，她回答說：「因為這是一件未完成的作品，在沒有畫出眼睛前，你盡可以想像女孩子如何明眸善睞。而我也是一件上帝未完成的作品，也許有一天我會看到光明，也許世界並沒有我想像的那麼美好，但既然在黑暗中我就發現了美，那麼在光明中我也能發現美！」
畫家總是喜歡把美的事物畫下來，因為他們總是能發現美。當然我們不是畫家，但我們也能發現美，並把美畫在我們的記憶板上。你的母親悄悄地啃你吃剩的魚骨頭，這是母愛的美；老師燈下批閱的身影，這是師者的美；兩個小女孩手拉著手，這是友愛的美……生活中有太多的美等你去發現，睜開發現美的眼睛，你會發現屬於你自己的那份幸福。
⑷ 。//、跪求《我發現——很美》的滿分作文。。
我發現音樂很美
這便是美妙的音樂。古今中外的美妙的音樂從之間潺潺流出，它們串成了一份閑暇時的樂趣。
前幾天和媽媽鬧了點兒別扭，為早飯的事情。於是，背起書包一賭氣就出門了。一路上，聽到了一串熟悉的音符，一條感人的旋律：「聽媽媽的話，別讓哀痛受傷，想快快長大，才能保護她。」為什麼要聽媽媽的話那？周傑倫回答：「長大後，你就會懂了這段話。」也許吧，也許長大了就會懂了這段話，或許，長大了才會懂得媽媽所做的一切。突然間，心情晴朗，太陽也被心靈召回了。生活中的爭吵總是再所難免的，常常是倆人吵了老半天，也沒分出個輸贏來，何必呢？
這首歌，這首偶然傳入我耳朵的歌曲，化解了我們母女之間的矛盾。
這就是音樂的魅力。除了能化解我怨恨的心情，它還能時常給我帶來酸酸甜甜的生活滋味。
遇到困難時，是貝多芬的《命運》在我的耳邊回響，鼓勵我跨過一面道又一道的坎；每回抱怨這抱怨那的時候，華彥鈞那凄涼的《二泉映日》考試唱響，撫慰了我欺負不平的心情；平靜的時候，再聽聽理查德·克萊得曼的《秋日私語》，更是提升了人格。每次聽到古箏的聲音，想到的是伯牙和子期高山流水的友情；再細聽琵琶那清脆的弦音，彷彿來到了哪位古代女子的閨房，典雅之氣傳遍全身；還有幽雅的小提琴的聲音，又好象看到了小音樂家揚科那雙對音樂可望而不可及的眼睛睜得好大，無奈，又回到了大叔底下，聽著蟬鳴漸入夢想……
這便是美妙的音樂。古今中外的美妙的音樂從之間潺潺流出，它們串成了一份閑暇時的樂趣。
⑸ 求一篇800字左右的以發現美才能創造美為題的作文，急求！！！！！
美麗的清晨，美麗的校園 轉眼，我已經在校園度過了三個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘記，校園清晨的美麗，成為我記憶中最亮麗的風景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我三年的感謝與對她的祝福。 當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍牆，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些「八九點鍾的太陽」，清早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一麴生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出「拼搏、奔跑、追趕」的強音和「嬉戲、玩耍」的樂章。校園早晨獨有的節奏之美，成為我最熟悉的旋律。 第二道曙光給了種滿花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡 清晨的校園，清晨的夢。我的初中三年，就在這美麗的環境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。 太陽把第三道霞光投向了教學樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受著晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們身上洋溢著綠色的生命活力。 校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。 美，就在身邊。 美，就在衡山縣第三中學後面的小山上。在三中後的小山上，有一水潭，名曰白龍潭。 這天傍晚，我來到山上，來到白龍潭邊。這向西緩緩流去的潭水，清澈，晶瑩，透亮。白龍潭很藍，它藍似天空，但比天空藍得純正；它藍似海洋，卻比海洋藍得晶瑩；它藍似俄羅斯小姑娘那藍晶晶、水靈靈的眸子。白龍潭潭邊，有一層石塊。石塊有稜有角，雖參差不齊，倒也別有一番情趣。晚風輕輕吹，潭水微微地湧向前方，卻著小小的漣漪，一層又一層。風大了，潭水猛烈地向前涌，拍打著邊的怪石，濺起小小的水花。呵，真美。 夕陽西下，殘余的，微微的陽光，終於戀戀不舍地告別這晶瑩的潭水。夕陽的倒影映在水中。啊，那一層一層，那一條一條的半圓的水紋線條，難道不是在勾畫著夕陽的身軀？線條慢慢向下勾畫著，很深，也很密。彷彿已到了水底，顏色也由赤變黃，漸漸過渡。嗯，很美。 看著潭水，我心中感慨萬千。猛一抬頭，看見對面的草地上，有朵朵小花：紫的、黃的、紅的、藍的……不計其數。似乎要把這碧綠的草地點綴得光彩奪目。草地的深處，是樹林。在這鬱郁蔥蔥的樹林之中，幾座黑瓦白牆的磚瓦房時隱時現。我似乎已到了詩中畫處。哇，好美。 「撲嗵」的聲音一陣接一陣。我回過神來，看著下水游泳的人把平靜的潭面打破。嬉戲聲、打鬧聲、尖叫聲匯成一片，給這寂靜的白龍潭帶來了生機。 幾個不會游泳的小姑娘坐在石塊上，靜靜地看著別人戲水，任憑潭水漫過她們的小腳丫。 「撲嗵」！一個戲耍的女孩踩在石塊上，腳下一滑，不慎跌落水中，她大聲呼救，游泳的人們立刻游過來，大家紛紛拉住女孩，將她送上岸。又從自己帶來的干凈衣服中取出外套給女孩披上。啊！真美。 天藍，水藍；草綠，林綠；心美，人美。這是詩中，這是畫處；這是神奇的大自然；這是一個美麗的地方。 美，就在山上的白龍潭；美，就是人們美好的心靈；美，就在我們的身邊！
⑹ 發現身邊的美作文600字
美在我身邊
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
⑺ 五年級滿分作文50字 發現美
靜靜走在山徑上，聽著小鳥們的歌唱，這是一種美;抬頭看看那湛藍的天空，那天空中的白雲內是那樣的潔白，容如同一塊塊的棉花糖，好像沖上去咬一口，嘗嘗它的味道，這是一種美;爬到山頂，從上往下看，下面的樹鬱郁蔥蔥，像一塊綠地毯，這是一種美;秋天到了，落葉在空中翩然起舞，像黃蝴蝶一般，在生命的最後一刻，盡情地展示著自己的美麗。這也是一種美。大自然有很多美麗，不是沒有，而是我們不去發現。但，比起這些我更看重人情美。
⑻ 有關我發現 的美作文800字
我發現了生活中的美
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。 「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗檯下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質朴是美、創造是美、揚棄也是美。靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身？
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！生活，就是如此的平平常常．簡簡單單．但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
」生活中不是缺少美，而是缺少發現．」「美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！」因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這么多美好的東西等著我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。 讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發現美的真諦，並將美留在生活中吧！
⑼ 美的發現作文，800字。
美的發現
日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息。大自然的美，存於你，存於我，存於天地萬物——「只要懂得欣賞，什麼都可以是藝術。」是的，發現的靈動點激了美的喚發。
(一)
蒼鷹翱翔於藍天，白雲飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質般的暖日。
蒼鷹反應敏捷，當白雲還在似睡還醒的時候，它已用強有力的爪子，從地上抓來一隻小動物。白雲在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風飄揚，漫無目的。
蒼鷹說：「雖然我擁有強勁剛健的體魄，但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美。」
白雲說：「是的，同在藍天下，你有你的雄健，我有我的溫柔。」
(二)
大漠還在孤獨，還在沉睡，還在等待的時候，沙灘已熙熙攘攘，遊人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候，沙灘卻早已倍受關注，極受旅遊開發商的青睞。同是沙，卻有不同的命運，大漠憤憤不平。
沙灘說：「雖然你那裡人跡罕見，孤芳自賞。但你造就了敢於穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志;你也埋藏了古代積存下來的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎?正是你，激發了探險家挑戰人類極限的願望、考古學家尋找失落文明的興趣、科學家勇攀科技高峰的激情!」
大漠說：「是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測。」
(三)
太陽發出萬丈光芒，普照大地，催人奮發。月亮反射太陽光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。
月亮說：「我的光來源於太陽，沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發，給大地帶來無限的暖意。而我卻……」
太陽說：「月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無限的思念情懷嗎?『月是故鄉明』，『人月兩團圓』，『舉頭望明月』，古往今來，你都是浪漫的象徵，思念的寄託，和諧的氛圍。」
月亮說：「是的，同時是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫。」
發現美，不需要驚天動地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發現了美，請別忘，說一聲：「你也是美好的，這是我發現的!」