❶ 生活中的小插曲，作文650字
隨著樹上的葉子漸漸變黃，天氣逐漸涼爽了起來，兩個月的暑假也很快就過去了，又是臨近開學的日子了。
在這個暑假中，習慣了在學校里自己的事情自己乾的生活，我也能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，已經不再是飯來張口、衣來伸手了。
經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裡難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裡的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的「粗魯漢」，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．．
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
❷ ……的小插曲作文
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❸ 生活中的小插曲作文500字
生活中的小插曲
在小學的六年中發生過很多小插曲，但有一件十分有趣的讓我難以忘懷。
那個星期有兩個同學帶了只兔子來，小兔子十分可愛，毛絨絨，圓滾滾的。我們班的同學都十分喜歡，一下課就圍了了上去。
「叮鈴鈴」上課了。這是一節語文課，講上次考的卷子。我真在認真的聽老師講卷子，卻聽到了旁邊的同學正在小聲的笑著。我聞聲望去。他一見我忙指，「快看那」他說道。我定睛一看。「啊」竟然是一個同學的兔子跑出來了。他正在教室你閑游著，東竄竄，西瞧瞧我真為那同學捏了把汗。
現在可是在上語文課啊！我們大家唯一能做的就是去求上帝別讓她被語文老師發現。過了一會，危機降臨，這小兔子往哪裡跑不好，偏偏往語文老師的腳底下跑去。不過，還好老師沒有發現。否則的話，誰也說不好了。
我見他的主人已是急的心急火燎，一會兒看看這，一會兒又看看那，滿臉通紅，還不斷的和旁邊的同學說著。
其實也有幾個同學幫過他，就是用腳去擋住兔子的道路。可惜一會兒就失效了，兔子實在是她聰明了，你的腳擋在前面他就繞著走，更本不起效。無奈，大家只能放棄了這個方法。等待著下課鈴聲的響起。
不一會兒，老師便講完了卷子，淡淡的說道：「xx同學，快去撿回你的兔子吧！」全班狂笑不止直至下課。
生活中的這些小插曲個我們帶來了多大的快樂啊！實在是讓人難以忘懷。
❹ 一段美麗的插曲700字作文
在每個人漫長的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。
童年是一首韻味悠長的歌謠，美麗的插曲中透露出我的純真可愛，記錄了我點點滴滴的淘氣頑皮；它就是生命浪花中濺起的一串色彩斑斕、晶瑩剔透的小水珠，充滿了歡聲笑語；每每想起這首美麗的插曲，都會令人回味無窮……
六、七歲的時候，我在爺爺家生活。還記得春天裡的鄉村是那麼美好充滿活力。天空沒有一絲雲朵，湛藍如洗，空中活潑可愛的小麻雀也嘰嘰喳喳歡快地叫著，有些麻雀騰空而起，飛在電線桿上表演「金雞獨立」，有些麻雀飛到平房的煙囪上，還有些掠過我的頭頂，路旁的小樹早已吐出青芽，嫩綠的枝葉隨著溫暖的春風彷彿向地面上的小草招手，小草睜開了朦朧的雙眼，探出了可愛的小腦袋，好像似信非信地問：「春天真的來了嗎？」潺潺的小河叮咚的流水聲回答了它……
爺爺在不遠處露出慈祥的笑容向我招手，我興高采烈地撲到爺爺溫暖的懷抱。仔細地端詳著爺爺，在這美好的春天裡，爺爺烏黑的短發中夾雜著幾根不起眼的白發，原來有些渾濁的雙眼此時很有精氣神，額頭上的皺紋也舒展開了，給人以無比的親切感。
「爺爺——爺爺——看，小鳥」，我用稚嫩的聲音喊道，一邊用手指了指電線上的麻雀，「是啊，林中的蘑菇成熟了，咱們采蘑菇去，很好吃的！」爺爺眯著眼笑盈盈地說，於是背了一個竹筐，拉著我的小手，一路上風景如畫，歡樂伴我們一路。
「這是什麼？花的，紅色，綠色，肯定很好吃！」說罷，我伸手就要采，爺爺三步並兩步地跑過來，一把抓住我的手說：「這是毒蘑菇，千萬不能吃！」我心想：為什麼這么好看卻不能吃？只見爺爺蹲下來，熟練地按住蘑菇的根部，輕輕一拔，准確無誤地將蘑菇扔進了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用勁莖被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爺爺說：「孩子，采蘑菇是需要技巧的，要輕輕拔出根……」我一句話也沒聽，只是胡亂地採摘：東采一下，失敗了，手上全是汁水，西采一下，又失敗了，太使勁，反而摔了一跤滿身是泥心想：今天又可以吃蘑菇燉小雞了！喲，腳下有一隻小蟲，讓它爬到我的手背上，細細的，癢癢的，膩膩的，好玩！呀！頭上有隻麻雀，噓，別出聲，我縱身一跳，雙手一抓，唉，沒抓住，心想：即使是籃球運動員姚明也未必十拿九穩地抓住它，算了，回家吃點黃瓜，待會兒再抓你，可不一會兒，這事已被我忘得一干二凈。
「走嘍，回家吃飯嘍！」爺爺和我再一次愉快地走向回家的路，望著一望無垠的田野到處一片蔥綠，爺爺一手挎著滿滿的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉著我稚嫩的小手，走在阡陌交錯的林間小路上……
多少年後，當我已經長成了英俊的少年，憶起當時和爺爺在一起采蘑菇的情景，彷彿看到了高爾基筆下的他與和藹可親的奶奶在金色的秋天裡，一起上山采野果……愛與大自然是那麼美妙的融合在一起，對一個孩子美好心靈的塑造是多麼的至關重要啊！
童年的畫冊被時光老人匆匆合上，但這美麗的插曲將永遠在我的記憶中長存！
追問
謝謝 ，但我不是小學生，怎樣寫會被我們老師打死的，我初3了啊
回答
我生命里有許多美麗的插曲，其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。
❺ 作文，美麗的小插曲該怎麼寫
你把主要內容寫了就夠了。
❻ 以「▁▁▁的小插曲」為題目，寫一篇記敘文，500字左右
課堂上的小插曲
這是一堂語文課。突然，不知是誰喊了聲版：「報告」。同學權們不約而同地把頭轉向後面。正在來回輔導的老師，急忙向第三組的最後一排走去。只見陳朝捂著胸口，一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過，老師一邊親切地詢問，一邊扶著她走出教室。
老師剛走，安靜的教室里就有了些不和諧的音符，最會發表高見的高航同學一邊寫作業，一邊小聲嘀咕著：「這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子。」說完，裝做嘴饞地添了添嘴唇。「別吵了，靜說些瞎話，我看啊，一定是辣條吃多了。」在他身後的胡慶又不耐煩地加了一句。
我不想加入「討論」，就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉聖陶兒童文學全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來，才看了一會兒。我便迅速地進入「角色」，周圍的一切都好像消失了。突然，不知是誰拍了我一下，我一抬頭，呀，老師，於是便迅速地把書塞進課桌里，低下頭，等待「暴風雨」降臨。老師突然溫和地說：「把書給我看看，好嗎？」我很不情願地把書遞過去，我心裡忐忑不安。
「這樣的書多看有益，但不能上課看。」說完，老師把書還給了我。
教室里又恢復了平靜，可我的心久久不能平靜下來。
❼ 美麗的插曲作文650字，記敘文
耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優雅宛轉，就好象是只小小船，在心湖裡盪著，盪著，不經意間，就撞到了湖底深埋的回憶......
他，在高一明亮的夏日裡，被我邂逅。我，在每一個遇見的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認，我喜歡上他了。他有著足夠的魅力，讓我為之痴狂，讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。
他，有著明亮的嗓子，可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力，游刃有餘。就這樣，他靠著一隻話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個不經意間，傳遞給了我。而我就這樣，在台下，被他的悲傷擊中，不得動彈，只好連自己的呼吸也掛著他，念著他。
我開始認識他。我們開始在每個瞬間「巧遇」。於是他也漸漸認得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學樓下裝作走過的樣子一個小時，曾經為了想多看他一會而報那些我並不想參加的補習班。而那些補習班，他也只來過幾次，就沒有堅持了。每次望著他那空空的位置，心中亦是無限落寞。他又沒有來。我知道，此刻他應該在網吧里泡著，或是在球場上揮汗如雨。他就是這樣的人，放盪不羈，冷漠，甚是高傲，而學習成績亦是優秀。關於他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知――似乎已經註定，他只是我心中的一個意象，而他本身是那麼遠，那麼高不可摸。存在的，只是一個精神上的寄託，而那實實在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。
喜歡一個人，而他卻不得知，不會來和你一起分擔這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續著。
他喜歡一個人在陽台上看天。我為什麼知道呢？他看天的時候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩只手全部襯在陽台上，趴著。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發呆。後來他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒有告訴我的時候，我就已經學會在他趴著的時候為他心疼。我們的教室，中間隔了兩個班。人多的時候，擠擠嚷嚷，我就會看不見他。我會著急。我將手反在牆上，身體前傾，視線越過人群，然後看到他。於是才安心。這樣的我，就像一個等待公車的要回家的小孩，這樣焦急地等著車子來。時不時地朝車子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時候，他也可以看見我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我。可是，他卻不知道我的表情。因為，他是近視眼。他看不到這樣遠的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應該是哭還是笑。
❽ 以小插曲為話題的作文
見過生病的來,見過掛吊自水的,可你見過給樹掛吊針的嗎?我的美麗的校園有很多景觀,綠色植被,尤其是一些比較精緻的樹木.今天清晨經過校園時,工作人員正給一顆樹「輸液」.
兩個輸液袋高高掛起,袋子下方有一個針頭扎入樹身,液體慢慢注入樹體.這些輸液袋、輸液管、針頭,和醫院輸液時用的設備非常相似,遠遠看去,還真像是給大樹掛上了吊水.
據說營養液、針、水都是特別配製的.用這樣的葯水給樹打吊針,可以制止脫水、補充營養,提高樹的成活率.
還真沒想到大樹也需要掛吊水!
❾ 小插曲作文500
1.生活中的小插曲
幸福，無處不在，卻難尋蹤跡；感味幸福，才發現，它猶如蜜，早以甜滿你心。
——題記
一大清早，陽光透過窗戶間的縫隙照進房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激，於是躍身起床。掀開窗簾，燦爛的陽光立刻鋪滿整個房間，明亮，舒適。
屋前的矮矮的書上，停棲著一隻畫眉。小小的腦袋，尖尖的嘴側著頭，彷彿在傾聽什麼，又彷彿在思考著什麼。樹下的花彷彿在雨的滋潤後，一夜之間全開了。那樣耀眼，那樣迷人，那樣妖嬈。紅的如火，燃燒著人們的心；白的如雪，凈化著人們的心。
看到眼前的一切，一種喜悅只情自然而然地湧上心頭。
這時回頭看，目光定格在了電話上，便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯系了。於是拿起電話，撥通了那個熟悉但又陌生的號碼。「嘟…嘟…」沒人接…「喂…誰呀…」終於，電話那頭傳來一句話，但有氣無力，大概還在睡夢中吧！於是，又像以前那樣，扯著嗓子大叫：「懶豬！還沒起床！看看幾點了！太陽都曬屁股了！」這時，電話那頭顯得異常興奮：「是你？！哈哈？原來你還沒把我望了！」……就這樣你一言我一句，時光彷彿有回到了孩童年代：那時她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點半就打電話到她家，對著話筒大喊：「天亮了！起床了！太陽曬屁股了！」她就這樣被她硬避著起床了。可是隨著時光的推移，這種事發生的次數漸漸少了。終於，被遺忘在哪個小小的角落。
放下電話後，心頭莫名的產生了一種感覺，說不出是什麼，卻很舒服。
接著，又給那身在外地的祖母打了一通電話。「嘟…喂！找誰？」哈哈。又聽到祖母那久違的聲音，心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音後，也十分興奮，不停詢問著孫女的學業和山根體狀況，並再三囑咐孫女一定要好好學習，將來才會有出息。孫女在這頭聽著，祖母在那頭說著。卻不知，有一種東西悄悄地躥進她們的心中，在她們的心中萌芽，滋生……
中午，看到被自己弄的亂七八糟的廚房，不但沒有生氣，反而很高興。因為看者廚房外的父親，吃著自己親手為他做的飯菜時，心理很滿足。
下午，故意站在陽台上，等待母親下班歸來。看見母親的身影後，馬上跑過去，在母親臉上留下了一個深深的吻。母親有些措手不及，但更多的還是高興。還故作生氣地說：「這么大的孩子了，不怕人家笑話！」孩子理直氣壯地說道：「怕什麼！再大我都還是你的女兒！」兩人相視而笑……
臨睡前，躺在床上，回想這一天所發生的一切，嘴角輕輕地往上揚起。我笑了，因為……我幸福…… 2.有人說，小學生每天演奏這四步曲：起床、上學路上、一天的學習，晚上的作業。有人說，小學生活真乏味。但是，就在這也許令你的乏味的四步曲中卻每天都會有小插曲。因為有了這些小插曲，你品嘗到了生活中的酸甜苦辣······
在我的生活中的四步曲中，每天都會有一個小插曲，它是快樂的，也是難過的，之所以有了它，我才能嘗到生活中的酸甜苦辣。
小插曲一：我依然像往常一樣，進行著四步曲之一：上學路上。上學路上並不乏味，因為我走著走著就會碰見我的朋友。我們走在一起總有說不完的話。我上學的路上是快樂的。
小插曲二：星期六，我進行著四步曲之一：起床，起床去上輔導班。輔導班上完了，不是該上學路上，也不是一天的學習，而是作業，當作業寫完以後，我就可以玩了或是看電視，電視劇中的情景可以讓我感動的留下眼淚，也可以讓我哈哈大笑······是乏味的。
小插曲三：星期天，我可以睡懶覺了，不用像往常一樣了我演奏著四步曲之一：上學路上，當然也是去輔導班的。但那裡也有下課的時候，上課的時候老師也會給我們將一些笑話，逗我們笑。
雖然，小學生活要演奏著四步曲，但其中也有小插曲。所以，我覺得小學生活一點也不乏味.
❿ 作文《小插曲》
陽光總在風雨後
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
小學生活的酸甜苦辣
小學，是我一個夢的天地，它編織了我七彩的夢，給予了我幸福的六年時光。在這六年裡，生活是豐富斑斕的。它們擁有不同記憶，不同的風采。仔細地品味，那多樣的生活環抱著多樣的味道：酸甜苦辣。
[酸：回憶中的青梅]
在我剛剛進入小學時，那平靜的生活中，寫滿我的刻苦。但是，我的首次測驗失敗了。當時的我傷心極了；回到家中，劈頭蓋臉的一陣罵聲之後。心像吃了一顆青梅般，酸溜溜的。
[甜：永久的美麗]
成功總在失敗之後，緊接著又是一次測驗。前次考試已經失利，這次考試，我當然發奮努力。沒想到，「黃天不負有心人」，我竟得了滿分。我太開心了，那樣的感覺，是那麼甜美，猶如一朵盛開的鮮花。
[苦：望而生畏的時光]
在我的小學，有一個游泳池。每年，那裡都會舉辦游泳活動。我年年參加。我記得，有一回，我在學習「漂浮」這個動作時，竟學不會。正當我努力嘗試時，老師突然過來，將我雙腳提起，嚇得我直冒冷汗，連嗆好幾口水。唉，誰叫我運動細胞不發達。回憶起那段讓人望而生畏的時光，心中就覺
得苦澀不已。
[辣：永不釋懷的教訓]
在三年級時，驕傲和懶散慢慢侵近我。隨著時間推移，成績也逐漸下降。面對老師的疑惑，父母的擔憂，毫不動心的我，終於在班主任刻入骨髓的，凄涼而又苦口婆心的訓話中覺醒。我記得老師那蒼白的臉上，寫滿憤怒和不滿，那痛楚的表情，永久地，我記下它，作為永遠的鞭策。時至今日，我仍沒忘卻那恨鐵不成鋼的臉。
一句句的話；一件件的事；一絲絲的情，構成了我繽紛的小學生活