Ⅰ 我上三年級了的作文怎麼寫
新學期開始了。我上三年級了，成為一名三年級的小學生都會有怎樣的感想。把自己的這
Ⅱ 我想上三年級的作文
有時候一句話就會改變我們的人生歷程。我就有這樣的經歷。
今天是星期天，媽內媽去上班容時反復的叮囑我，要寫完作業才能做自己想做的事，當然我一口氣答應了。媽媽走之後，我想，看一會兒書，再寫作業應該來的急。過了一段時間我伸了一個懶腰。我看了看手錶，大叫一聲：「啊。」現在補作業已經來不急了，偶爾說一次慌，可能也沒什麼。我這句話音剛落，就聽見上樓聲，我估計是媽媽回來了，趕快把作業壓在靠枕下面。媽媽進門的第一句話就是：「作業寫完了嗎？」我說：「寫……寫……寫完了。」媽媽說：「那你去找朋友玩吧。」我去找朋友的路上，心想，媽媽現在是不是現在已經知道我沒寫作業的事了。我急忙趕回家。回到家裡，媽媽就叫我把作業拿給她看。我把作業交給媽媽，當媽媽的手接到作業時，我的腿就開始了發軟了。媽媽一頁一頁的翻，越翻越空白。媽媽生氣的批評了我一頓。說：「人類最不道德處，是不誠實與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
觀察物品很特殊，形狀結構和用途
Ⅲ 三年級作文《我》(300字)左右
我
我叫×××今年九歲了,在×××小學讀 三年級.圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大回眼答睛, 一頭烏黑的頭發
在學校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經 常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非 常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左 手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個 字寫得又重又大,生怕坐在最後的同學看不見. 我感覺自己就是一個小老師了
在家裡,我是一個假小子,經常手不停腳 不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的事情.
這就是我,學校里的乖小孩,家裡的開心果
Ⅳ 三年級作文我上三年級了
哇!終於開學來了，新學期源開始了，我要上三年級了。我很高興，因為在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學，到了學校門口，啊!人真多啊!來上學的同學、趕著去上班的叔叔阿姨將學校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學了，過早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。
學校開門了，大家沖進學校，嘴裡說著：「擠死了、擠死了。」但都懷著高興的心情。
上課了，我發現我們的語文老師換了，她簡單的給我們介紹了自己，使我認識了她，哦——原來姓劉，劉老師，我覺得劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺得很奇怪，每個老師說的話都一樣「開學了，我們要好好學習——」但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門功課學好，為四、五、六年級打好基礎，就可以了。
Ⅳ 我要上三年級了作文怎麼寫
你好，要上三年級了，作文怎麼寫，可以先買一本小學三年級作文書看看，增加一些閱讀力，久而久之就會寫了。老師也會教一些方法。
Ⅵ 小學三年級上冊作文《我》
在別人眼中我是一個樂於助人熱愛學習的人！但是我覺得我並不是那樣好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。
樂於助人並不是想像中的那麼難，樂於助人是一種習慣，也是一種品德。我覺得樂於助人只是舉手之勞罷了！我 有很多疑問，我常常問到我的心：「為什麼要幫助人？有好處嗎？心告訴我：「樂於助人是一種良好的習慣你有這種習慣你應該覺得高興」。再說幫助別人就相當於幫助自己。你是一個脾氣很好的人，這樣很好要保持下去。「
熱愛學習是中學生應該做的事。在平時的課外時間里，有兩種人，一種就知道玩，而另外一種就是我這種用課外時間寫作業，復習功課和背書。每當一個同學下課玩時從我的旁邊走過，他們都會說：「很認真嗎？「我只是不理不睬的繼續寫著家庭作業。如果這樣就算熱愛學習的話，那一個班就有很多這種人。我也是一個善於發現的人，小的時候我在牆角里發現一種奇怪的小黑點，他們總是成群結隊的在牆角閑逛，我問了問媽媽為什麼這些小黑點成群結隊的？媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結隊的搬運食物！我這個人從小記性就好這件事我是一直記著。
我覺得對前面沒告訴你們我的名字真是不好意思，我的名字叫做馬闖，希望大家記住我哦。
這就是我，以德樂於助人的我，一個人愛學習的我，一個善於發現的我。
Ⅶ 我上3年級了作文怎麼寫
上三年級了，作文就圍繞著你上了三年級來寫，可以寫一下你上三年級以後的感受，比如你在三年級以後要有這樣的目標，要怎樣去實現自己的目標的。
Ⅷ 小學三年級作文題目是我升上三年級啦
光來陰似箭，一年馬上就要過去自了，我也要從二年級升到三年級了。
俗話說：「更上層樓，就要學習更多的知識」。上了三年級，知識學多了，有時也會很難。更重要的是要寫鋼筆字!還好我提前練了，不然的話可就是慘了! 三年級睡覺的地方改了，並不是在優質午休室，而是在教室里，那可有苦吃了!因為要睡桌椅，一動會發出聲音，老師一聽到聲音就會走下講台巡視，那我只能一動不動地睡覺。bye!bye!我親愛的優質午睡室!但是，也有一個我最喜歡的，就是再也不用看見誰會下樓梯爭第一。 還有一個我最害怕的，就是英語的口試變成筆試。天哪，我哪有這個能耐呀?!我的強項消失了，弱項卻攻來了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項了，盡量讓它跟強項一樣厲害!
三年級那麼苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關。
Ⅸ 《我上三年級了》這個作文怎麼寫
吹泡泡
秋高氣爽的一天，金桂飄香，秋風颯颯，大地沐浴著初秋溫暖和熙的陽光，菊花專綻開了屬張張笑臉，送來了陣陣濃郁的香氣。我邀請同學們到我家來吹泡泡，我想，今天吹出的泡泡一定很有趣吧!
先做准備工作。我調制了一杯泡泡水，取出一把吸管，泡泡水裡的泡泡浮在水面上，就像是一杯珍珠水。
吹泡泡活動開始啦!我先用吸管在水裡醮了醮，輕輕地一吹，泡泡好久還沒出來，再一吹，突然兩個泡泡同時從管口中出來，一個往上飛，一個往下掉。
同學們吹出的泡泡也是千奇百怪。有的是一連串的，像一串項鏈
有的一大一小疊在一起像一個葫蘆;還有的泡泡越來越大，結果粘在了吸管上。泡泡在陽光下展現出五顏六色的光彩，這真是太奇妙了!
看著這五彩繽紛一連串的泡泡，就像一座彩虹橋，我們走上「橋」，「飛」到太空中漫遊，去和星星對話.
Ⅹ 我上三年級了作文
先提取興趣，然後慢慢深入，
覺著像是游戲，因為三年及孩子一般還很天真，
讓他們把心裡想的寫出來就行