『壹』 高考語文材料作文寫作套路
過來人跟你說，真的是慢慢的套路！
作文分三步
開頭提出觀點
這部分要注意，語言簡單明了，最好在三行以內
引用具體事例進行論證分析
這部分寫的時候，引用具體事例，這就看你平時積累的素材了（當然，自己現編也可以，但不要編那種超出常識的，也就是別吹大發了），每個例子寫一段，每段結尾處都要重申自己的觀點，這個結尾句必須確保一句話以內就說完。
得出結論，再次表明觀點，總結全文
此處語句要精煉，最好用排比句，如果自己文采不夠，平時背一些都行（說是背，其實你平時多看一些，有個大體映像，別腦袋一片空就成功一半了）
上述這些，不能確保你拿高分，但能保證你的分不會低到哪裡去百分之五六十的分到手應該沒問題。
作文注意點：
提出的觀點簡單明了。別搞太深刻，弄得後面具體論述的時候，難以自圓其說就完了
作文當中最好提一下材料當中的例子（一到兩句話帶過，寫多了容易讓人家以為你沒得寫了，抄材料，）
字跡不一定多漂亮，但一定要清晰！！！假如平時就是潦草大王，那就把子稍微寫大一些，確保清晰
最重要的，審題要嚴！！！千萬不要跑題，一旦跑題，即使前面那些你做的前無古人，後無來者，還是沒分！有的時候，提供的材料可從多角度切入，而不知道怎麼選擇哪個的時候，那就寫材料中最顯眼、最正能量的，確保不是失分，才能拿高分。
一些小技巧（自己選擇，不要一鍋端）
寫題記（提什B格的必備利器），記一些名人名言，當然也可以現編
神轉折，也就欲揚先抑，比如以誠信為例，不誠信的人怎麼怎麼了，獲得了很多好處，講成信的人怎麼怎麼了，搞的好像你也要向不誠信的人看齊，最後來個但是，但是他們的精神境界怎麼了，在人們眼中這兩類人怎麼了
上面的方法自己謹慎選擇，不要一鍋端，把握不好，反而丟分，切記！
2016年12月22日 18:53 純手打，望採納
『貳』 寫語文作文，湊不夠800字用過哪些套路
一般作文字數不夠可能有如下原因：
1.例證少。
例證是支持考場議論文的一個關鍵。一內篇作文，如果例容證能夠達到9～12個左右，這篇文章無論如何不會少於800字。例證夠了，文章自然就會豐滿起來，分數也會提高。老師看作文的時候是會看這一點的，例證數達到9+的作文如果不是條理性太差書寫太惡心，一般不會低於52分。我有時候吐槽考場作文是「堆例子」，其實就是這么簡單。
2.論點少。
分論點式結構一般以三個分論點為宜。論點數少於三個，想寫夠八百字真是非常難的一件事。三個分論點，每個二百五十字，這樣下來已經七百五十字了。再有個開頭結尾，九百字都沒問題。如果是二元辯證式，則以A觀點、B觀點、AB辯證說理結構為宜。總而言之，一定要湊夠三段論。
3.立意差。
立意差直接等於無話可說。立意如果太淺，浮於表面，那麼這篇作文本身沒有可深挖的東西，就會什麼也寫不出來。我們來舉個例子。
『叄』 中考作文的套路
衣冠偉人—感悟蘇東坡
http://post..com/f?kz=5889231
奇文共賞析：《來生嫁給蘇軾》--吾日三思
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[欣賞]嫁給蘇軾還是李白
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對東坡最精彩的概述
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張五常：學士九百年zt[精品]
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吾愛東坡[轉貼]
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抒寫蘇東坡二首
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宋朝的雨（轉貼）
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滿分作文賞析：一點浩然氣 千里快哉風
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2004年高考優秀作文（福建）關於蘇軾的
http://post..com/f?kz=15064906
【轉貼】感謝歷史給了我們一個蘇東坡
http://post..com/f?kz=1613
「淡」是人生最深的滋味（轉）
http://post..com/f?kz=49708337
將本色張揚（永遠的蘇軾）申請加精
http://post..com/f?kz=27563959
回味子瞻（申請加精）
http://post..com/f?kz=27567825
感會蘇東坡 [轉貼]
http://post..com/f?kz=24906374
[原創] 一生的幸運 （試寫2004年福建省高考作文題） http://post..com/f?kz=7499602
千古情緣---從蘇軾的一首西江月說起
http://post..com/f?kz=11422496
『原創』桂枝香～懷蘇軾（送給蘇軾吧)
http://post..com/f?kz=2938120
東坡的美酒
http://post..com/f?kz=28670567
『肆』 又是一波高分套路，告訴你一篇7分的作文是如何來
她，矮矮的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛專，有時頑皮的令人討厭屬。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時，她便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀;不高興時，她就不讀，捧著書本坐在那裡對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會改編詩人李白的詩，每次都會惹得我們啼笑皆非。不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時，她還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。這就是我那性格多變的前任同桌。
『伍』 語文作文的套路是什麼
寫作文的套來路就是先定下源一個好的標題，然後引經據典，文章要有氣勢，就能拿到高分
『陸』 滿分作文的套路知多少
1、舉例無新舊雅來俗之分源,在恰當精妙處見高下
對於大部分高三同學來說, 再去閱讀一本本厚重的文學書籍不是一件劃得來的事情。 然 而同學們大多有一種傾向:認為一篇文章中出現的新穎的、自己不熟悉的例子越多,就認為這 篇文章內涵越豐富、越有含金量。由此就會有同學刻意去找一些小眾的素材,進而在作文中出 現拗口的外國名字,不熟悉的實例。當然如果真的有積累、有了解,不必刻意避諱這些名稱的 出現,而對於大多數積累不是很豐富的同學,我的經驗是舉例不在於它有多麼小眾、有多麼華 麗的名稱,更不會因為其為考場上流傳已久的例子而讓文章掉價。
2、考場寫作如何用出「洪荒之力」?積累是關鍵
相信很多同學在經歷北京高考模式的語文試卷後, 都會覺得 150分鍾的時間只用來完成基 礎部分都是情理之中, 更談何作文。在高三的幾次模擬中,我和我的同學經常都是用不到三十 分鍾甚至只有十五分鍾來完成一篇考場作文的審題、 構思與寫作的。 這樣的寫作時間恐怕是你 要像抄寫東西一樣一刻不停的寫才可能完成規定的字數。
『柒』 求語文作文套路，技巧
尋找最佳表達角度 寫出賞心悅目的高考作文
發現命題的巧妙，選擇獨特的角度，表現出思維的獨特性，達到令人耳目一新的寫作效果，這是每位考生在考場上都想達到的理想境界。但是，為什麼有的考生能從新穎的角度表現作文的內容，有的考生卻總是寫陳芝麻爛穀子似的老套作文。這只是作文水平的差異造成的嗎?其實，優秀的作文答卷與平庸的作文答卷，在語言表達上的差異還不是十分明顯的，明顯的差異是思維的水平和方法。前者敏銳，後者遲鈍;前者能發現最佳的表現角度，後者只能從一般的角度寫一般的作文，甚至是和很多人重復的角度。如此這般的平庸作文，怎能不引起評卷老師的厭倦呢?
本文就將幫你練就一雙敏銳的眼睛，去發現新奇的內容，去尋找最能表達自己思想感情的角度，最先領略到「春江水暖鴨先知」的勝景，贏得評卷老師的喝彩!
一、化寬為窄
有的話題擬得很寬泛，難以把握。對於這類話題可以採用添加因素法，即在原話題基礎上適當增添新的因素，使題旨顯露出來，化難為易。比如「挫折」這個話題就比較寬泛，我們可在「挫折」的前面或後面添加一些新的因素就立意明確了。添加因素有三種形式：1、後添因素法：挫折，使人頹廢使人興;挫折，成才的磨刀石;挫折的辯護;挫折的聯想等。2、前加因素法：自信能戰勝挫折;感謝挫折;欺軟怕硬的挫折等。3、前後均添因素法：在挫折中拼搏;在挫折中成長;在挫折中書寫人生等。這樣，話題的意思就很明顯了。
二、化淺為深
如「我長大了」這個文題，是一個寬泛的作文命題，誰也不會在取材上發生困難，看樣子真是淺得不能再淺了，但實際上，這個題的關鍵在於對「長大」的理解。如果在審題之中認為「長大」的含義只是生理、身體的變化或是學會了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了，或者能對付別人的欺負等等，那這種理解就很膚淺，寫出來的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說能夠寓理於事，從不同的角度寫出正處於花季年齡的初中生成長中的追求、嚮往、煩惱和困惑，以及對人生的初步認識，寫出人生中的各種各樣的責任感已經在心中出現，那麼，這樣的思考就是准確地把握了文題的含義。
三、化實為虛
如以「風景」為話題寫作。寫好這個話題，就要去拓寬思路，化實為虛。「風景」不僅指自然環境，還可指美好的人和事物。如生活中的風景隨處可見;校園中尋求知識是一道富有詩意的風景;家庭中感受親情是一道充滿溫馨的風景;社會上某一種新的、健康的氣象是一道多彩多姿的風景;一個人冥思靜想的意識中也會出現一種風景……認真地想過這種種「新風景」後，我們再去構思自己的文章，顯然就要高明得多。
四、化整為零
有一類作文命題先出材料再出題，所以必須先「讀」後「寫」。作為議論文，它可以是材料作文，但作為記敘文，它有時候只是暗示著一種作文的角度或者作文的方向，或者說是暗示要求表現的中心思想。請看下面這個作文試題：「世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好嚮往，在通往理想的攀登之路上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。」根據這首小詩的含義，以『攀登』為題寫一篇不少於600字的文章，除詩歌以外文體不限。」對這個文題，不論你寫哪一種文體的文章，恐怕都得注意「苦與樂」這三個字，它是材料中暗示的「方向」。因此你在審題時必須先讀懂材料，對材料進行化整為零，然後把材料中隱含的要點「審」出來。五、化熟為生
有些看似很熟悉的題目，比如「美在課余」這個文題，可供取材的內容是不少的。其實這個題目有一個「迷惑點」，這個「迷惑點」在那個「美」字上。稍不注意，就會由於覺得這個文題似曾相識而忽視對「美」字的品讀。由於沒有抓住這個「美」字，就會寫出「豐富多彩的課余」、「好玩的課余」、「有趣的課余」、「熱鬧的課余」等等內容，而就是沒有突出這個「美」字。要記住，不管命題作文的形式多麼復雜，你的眼睛要永遠盯著它的題目。在熟悉的題目面前不要激動，不要以為它就是你做過的「原題」，仍要認真全面地審題。
六、化生為熟
先看試題：數百年前，一位聰明的老國王召集聰明的臣子，交代了一個任務：編一本《各時代智慧錄》流傳子孫。聰明的臣子工作了很長時間，完成了一本十二卷巨著。國王看後，認為書太厚，要求臣子把它濃縮一下。幾經刪減，濃縮為一本書。國王還認為太長。聰明的臣子把一本濃縮為一章，又把一章濃縮為一頁，又把一頁濃縮為一段，最後把一段濃縮為一句。國王看後，十分滿意，說：「這是各時代智慧的結晶，人們一旦知道了這個道理，我們擔心的大部分問題就可以解決了。」這句千錘百煉的話是：「天下沒有免費的午餐。」請以「天下沒有免費的午餐」為話題，自擬題目，自擇文體，寫一篇600字左右的文章。這個話題，是從材料中引出的，但是，材料不能作為作文的內容。原因是話題和材料沒有因果關系。命題的這個特點，在審題時要明確，這樣才能避免寫作的失誤。由於話題是一個比喻形式，所以在確定作文立意的時候，要明確比喻的具體含義。免費的午餐，這是西方人常用來說明沒有付出就不會有收獲的道理，即一切都要靠自己的奮斗才能獲取。中國古代的寓言故事《守株待兔》也是說的這個意思。明確了話題的含義，就會化陌生為熟悉，就會有話可說。
七、化一為萬
比如「讀書」這個話題，有的同學盡管整日在書海中泛舟，但面對這一話題感覺還是有點「單一」，似乎無話可說。其實，只要打開思路，挖掘得法，有關「讀書」的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內容豐富是不難的，但你必須善於聯想。圍繞「讀書」這個話題，你可以講述讀書的故事，奏響想書、買書、借書、「偷書」、讀書中的小插曲;可以記敘讀書的經歷，見證讀書陪伴成長的過程;可以介紹讀書的方法，選書、精讀與瀏覽，讀書札記，經典誦讀，讀書與實踐;可以品說讀書的滋味，酸甜苦辣咸，味道各異，一一道來;可以漫談讀書的感受，讀後感仁者見仁，智者見智;可以抒寫讀書的收獲，書中自有為人之道、作文之法;可以渲染讀書的陶醉，沉醉書海，自然如入仙境;可以推介所讀的好書，或簡敘書文內容，或羅列推薦理由;可以鑒評所讀的書，賞析精彩片段，評價細小瑕疵;可以評價對書的態度，說長道短自有一番道理。如此等等，你盡可以選擇其中一點進行作文。
八、化大為小
如「我嚮往這樣的環境」這個文題。「環境」的內涵是多種多樣的，有「家庭環境」、「學習環境」、「自然環境」等等，不管你寫嚮往什麼環境，都要注意選材料的方向性，不要在一篇文章中涉及到對多種環境的嚮往，如果思路過於開放，也許會得不償失。
總之，能敏銳地感受命題意圖，對快速寫好考場作文的確很重要，也就是所謂的牽一發而動全身。只要你敏銳地捕捉到命題對於自己最敏感的地方，並由此來作為構思立意的著力點，這樣寫起來就會扣題，就會寫出新意。
『捌』 語文作文的套路怎麼寫
寫作文的套路就是先定下一個好的標題，然後引經據典，文章要有氣勢，就能拿回到高分
『玖』 初三語文作文高分套路+技巧，如何正確審題不跑題
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時內，第一眼，看的是字容跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
『拾』 題目為《套路》高三語文作文
在集體無意識下，人們重復著相同的生活。他們像蝗蟲一樣出生，像蝗蟲一樣擴張，像版蝗蟲一樣死亡，卻自權詡「高等生物」。勝利者將歷史篩選成謊言，諷刺的是，他們最後也變成了被篩選的素材。人們為了推翻暴君而戰斗，勝利之後自己卻變成了暴君。這一切，都歸功於那些「偉大」的套路。
那個世界與我們生存的這個世界不同之處在於：有的人，願意向套路宣戰，為這個世界的進步焚膏繼晷。一篇驚世的《狂人日記》醫治了四萬萬麻木的國人，喚醒了「旁觀者」；一個駭俗的相對論，激起了人們對真理的渴望，對權威的信服；一本不朽的《物種起源》，粉碎了人們對教皇的盲從、對神創論的堅信。這都是人類與套路之爭涌現出的偉大戰士。
當然我不否定套路里藏著前人的智慧。就我們學生而言，語文的套路可以代替長篇大論，數學的套路可以免去冗長的演算……但最重要的是，在套路背後一定要有獨立的思維。
聽到即將實行的中考改革，我忍不住為這一舉措拍案叫好，它將注重於考核學生在套路背後的真才實學。
人類不能遺忘套路，但也不能完全依賴套路。因為，它有時是一條捷徑，有時卻是無可救葯的錯誤。我們更應學會的是，在套路中找尋真正屬於自己的路，那樣，你才能沖破禁錮找到出路。