❶ 寫一篇關於《我》的記敘文，，600字以上
我
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是「我」的故事。
❷ 求一篇語文作文 題目為《有時，我也想那樣瀟灑》 寫一篇600字以上的記敘文
我是學生，我沒錢。有時，我也想瀟灑。
每星期的零花錢，我很少。只要入住口袋，我就不輕易把它花。因為我想用它來救急，因為我懂得錢來之不易，所以一星期下來我幾乎不把零錢花，總也過得自在瀟灑。
當然，能過得如此瀟灑，也得益於錢幫了我不少的忙，一次，因為同學嘴饞，想約我一起去買東西，可我心疼錢，吝惜錢，最終他拗不過我，他就利用午休的時間去了一趟街道一間小超市，買了許多「三無」產品，吃下去後，鬧了一整天的肚子，並請了醫生，打了針，掛了點滴。他即浪費了金錢，又影響了健康。真是「賠了夫人又折兵」。
盡管小事雖小，可我還是暗暗慶幸沒和他「同流合污」一起把錢花掉。同時，也再次證明了我常自我解嘲的一句話「沒錢也是保護健康，沒錢也是一種瀟灑」。
至此，我以後每個星期的零花錢就盡量帶得少，生怕自己也有一天嘴饞，經不起商店零食誘惑，身體健康受到威脅，當然，也特別害怕同學的「歷史」在我的身上重演，這樣損兵（金錢）又折將（健康）的，我認為太不值啦！
雖然缺少金錢會在某一定程度上影響我們的成長，但是一旦缺少健康更會讓我們喪失一切，惟有健康成長才是我們永恆的追求。
當然，同學們難免也會有「嘴饞」的時候，但我們應該知道，「金錢」與「健康」是不能畫等號的，惟有健康大於金錢，才可以更好地為我們這些被視為「祖國花朵」的青少年在今後的日子裡掌握好更多的本領為祖國的明天創造出更多的財富。有了健康，我就會「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。
對於現在的我來說，有時我也想瀟灑，瀟灑就是耍帥，耍酷，也是一種心靈的釋放，一種快樂的感覺。
聲明一下：非原創
❸ 我也很____作文600字記敘文
一直以為,我們的聯系只是我曾經生活過你的體內,但在臍帶剪斷的那一刻,我便是我,你還是你,不再有任何瓜葛.
很小的時候,我就認定你不愛我.我們沒有天然母子間的親密和依戀,對我,你有的只是無盡的嘮叨和斥責.洗碗時偶爾一次摔碎了碗,你都會喋喋不休好久.似乎也只有在我犯錯時,你才不會忽視我的存在.而你看重的也只是我的成績,但那一次你把不及格的試卷狠狠地甩到我臉上時,我卻沒有哭,我在心裡暗暗發誓,要考到一個離家很遠很遠的大學,永遠不再回來.
高中後,我選擇了住校,為的就是減少和你見面的次數.可是那天你突然出現在宿舍門口,讓我真的措手不及.放假回到家,你居然會做一桌子我愛吃的菜,這些都是我想都不敢想的.我知道你是在用這種方式努力愛我,可不知為什麼,我放不下對你的怨恨.
直到那天的生物課,老師播放了分娩的過程,我被它的殘酷和偉大深深地震撼了,我這才知道,我是以一種怎樣的方式來到這個世界上.無論你曾經有多忽視我,單單是為了我來到這個世界上你所經歷的十月懷胎和生產之痛,我一下子放下了對你所有的怨恨,我想我就是這樣,完成了我生命中最重要的轉變--我不再有恨,我開始學會了感恩.
幾天後的月假,我飛奔回到家裡,才知道你生病住進了醫院.來到病房時,你還在睡覺,我就這么看著你,第一次,如此近地,看著你,一如你曾經看著我.原來你已不再年輕了,我居然可以清晰地看見你眼角爬上的皺紋,還有發間隱約可見的幾縷白發.我突然感到了一種心疼,彷彿你是在一夜之間老去了,讓我來不及記住你曾經的模樣.我突然有一種沖動,想要抱著你,告訴你,我明白你,你對我有太多的期待,你只是想讓我能夠獨立,堅強,這些我都明白.而我對你的怨恨里其實有著深深的愛.
可是你的愛太偉大也太豐盈,是我用這輩子都無法給你的.我知道,從我離開你身體的那一刻起,你就已經把自己種在了我的生命里,永遠對我不離不棄.
我真的很感謝你,感謝你給了我生命,給了我如此偉大的愛,很想大聲對你說:
"媽媽,其實我也很愛你!"
❹ 求 原來我也_____ 作文 （要求記敘文 有具體事例 600字以上）
原來我也會感動
生活中的一件微不足道的小事，幾句關懷的話語，也許會深深地印刻在他人心上，任時間怎麼打磨，也永不褪色。
時光飛速退回2年前的那個早晨。我哈欠連天地走到洗手池前，准備洗臉刷牙，突然，我猛地發現，自己的左眼很紅。起初，我並不在意，只認為是因為睡眠不足而造成的，過一會就好了，可沒想到，我的眼睛竟會越來越紅，和動畫片里因為憤怒而眼充血的惡魔赤野一模一樣，只不過我是獨眼的。我的心情如大浪，一潮接一潮，一潮比一潮大。我迫不得已去上學，不想落下課程，決定放學再去看病。媽媽千叮嚀萬囑咐，說：「現在還不確定這是什麼病，所以最好不要看別人的眼睛，要是紅眼病可就遭了。」「嗯！」我重重地點了點頭。
我與平常沒什麼兩樣，只是比平常顯得膽怯，不願與別人過多地交流。幾個細心的同學發現了我的反常之處，便來問我：「你今天怎麼了，發生什麼事了，你為什麼總不說話，老低著頭呢？這不是你的性格啊。」我急忙掩飾：「沒、沒！」幾個同學不由分說地強制把我的頭「抬」了起來。她們嚇了一跳，「你的眼睛……」「可能是紅眼病，所以少和我接觸，不要看我的眼睛，會傳染的。」我本以為她們會本能地後退，可她們卻說：「我們相信這不是紅眼病，如果是紅眼病，要傳染早傳染了。」我很欣慰，心情明朗了一大片，似乎是出於這幾句話吧。
這上午的最後一節課是科學課，由於老師開會成了自習課。有的同學知道了我的紅眼後，刻意避開我，還在四處謠傳，我心裡像塞了塊鉛似的，堵得慌，難受。那幾個同學走過來，擔心地對我說：「你的眼睛越來越紅了，還是先去醫院看看吧！這節課是自習，沒關系。」我搖了搖頭，很開心，在這種情況下還有人關心，不過，我想我的眼睛一定和大紅花有得比了。「我不想早退，一會就下課了，我爸爸會在拐角等我的。」我欣然一笑，他們無奈地搖了搖頭。我很感謝她們，在我的病情未知的情況下這么相信我，與我交談，給我緩解情緒，真的很感謝，也許這不是用言語可以表達的。
我檢查過後，醫生開了個處方，拿了瓶眼葯水，說我是輕微的角膜炎，點點葯水就好了。雖然我的病情已經明了，問題不大，但朋友仍「噓寒問暖」地關心我，心頭流過一股暖流。
那一句句關懷的話，深深地刻在了我心上，任時光打磨，永不模糊。
❺ 有時，我也想（） 作文600字，初中的，最好記敘。
以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經歷了那麼多次跌倒和爬起後，我真想說，好累。有時，我也想放棄。
我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間盪然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
在小學我是班上的中上等學生，數學最好，但到了初中後我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子退了幾十名，我有些想放棄。
傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？「一，一，一二一。一，一，一二一。」正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見「撲通」一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什麼事情都沒發生過似的。
那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎麼的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
❻ 我也很精彩 記敘文 600字
大部分的人都注重生命的長度，卻忽略了生命的亮度。
人生要精彩一點，生活才能豐富一點。但是，什麼是精彩？生活多采多姿，就是精彩嗎？平凡的人生要如何展現精彩？
人生不必偉大，只要好好實現生命中每個精彩的想法，就夠了。
一個人能夠不受俗世的制約、框架、限制，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，在任性和認真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在飄泊和安定的生命中，去體悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、創造人生，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。
「有的人像閃電一樣聲威顯赫，有的人像彩虹一樣炫麗奪目，也有人像流星，只出現一瞬的光芒，就銷聲匿跡；另外，還有些人像是綿密的雨絲，普降大地，滋生萬物。」
不管你是販夫走卒也好，或是達官貴人也罷，每個人都能在有限的生命中，展現無限的自己，別人記住的，不一定是你的頭銜或卷標，卻一定不會忘記你所曾經擁有過的精彩。
能夠活得精彩的人，就是能夠透透徹徹地了解，自己在做什麼，自己到底要什麼，自己又有什麼地方，能夠做到讓別人自嘆不如、五體投地、深感佩服。
讓別人對你產生敬意的，不會是你的頭銜、職業、收入，甚至姓名！其實，這些並不重要，你不妨仔細想想看！過往和你交換過名片的人，你又記得幾個？有的人掛了董事長的頭銜，有的人是大學教授，有的人號稱月入數十萬，然而，才一轉眼，你就會把這些人全忘得乾乾凈凈。
但是，那些精彩的人物，總是叫你想忘也忘不了，即使事隔多年，你仍然會記得某一位作家的名字，因為，他曾寫過一本影響你一生的書；也許，你會懷念一位美容院的設計師，因為，只有她能做出令你滿意的發型；又或許，你還會記得某一位曾令你敬佩的師父，因為，他的言行令你深深的感動。
深刻在我們記憶中迴旋的，都是具有魅力的精彩人物。
他們的特質是，擁有絕佳的生命力，智能內涵勝過華麗的外表，他們的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿了動人的神韻。
他們未必擁有顯赫的頭銜，也不一定開著豪華轎車、戴著名貴珠寶，他們不必有多麼高階的頭銜，重要的是，他們活出了自己的精彩，也活出了自己魅力的人生。
每個人，只要能誠誠懇懇，去做他最喜愛的事就對了。當你寫了一本好書，幫別人做了一個漂亮的發型，完成一項艱巨的任務，在使得別人得到快樂的同時，也讓自己變成，一個具有吸引力的人，這就是一種精彩。
這樣說來，道理好象很簡單，其實，要做到，並不容易。
在芸芸眾生中，就有許多人做著自己不喜歡的工作，在自我框架中被局限，想要逃離，卻沒有足夠的勇氣。
仔細想想，你自己做到了嗎？你認為自己是一個精彩的人物嗎？你熱愛你現在的工作嗎？你熱愛你周圍的人嗎？你熱愛你每天所做的事嗎？
或者說，你現在活得快樂嗎？你整天腦子里想的，是不是想要賺更多錢？買更好的進口車？戴更名貴的鑽石、翡翠？還是爬升到更高的職位？或者是，你也不曉得該追求什麼樣的目標。
你每天花多少的心思，在思考人生的種種問題。
也許，你渾渾噩噩的活著，只是憧憬著未來，卻忘記了眼前最重要的事；也許，你永遠只是覺得為什麼夢想始終只是夢想而已？卻忘了要自己去成就夢想。
久而久之，當你每天過著同樣的日子，卻看不到任何的進步，也沒有任何令人滿意的成就時，人們很輕易就把你忘記，而你，也只有眼睜睜地看著時光飛逝，然後繼續感嘆自己的一事無成。
這一切的錯誤，皆因你沒有認清自己，不了解自己使然。
生命中，能讓人發光發亮的東西，都不在夢想中，而是在現實的生活里；不在明天的仙境里，而是在今天你腳下所踩的泥土上。
我們不必為了生命中的欠缺而感到難過，你也許少了一張大學文憑，你可能並不富有，又或者你的相貌平凡無奇，甚至，你也拿不出什麼顯赫的家世背景來。
然而，這一切都不能阻止你，成為一個有魅力，而且精彩的人，你依然可以成為一個讓人記憶深刻，讓人想忘也忘不了的精彩人物。
要活得有樂趣，才能活出精彩。
能讓別人羨慕的，不一定是擁有文憑、鑽石、進口車、美貌，但是，他們一定是踏踏實實地踩在堅硬的泥土上，誠誠懇懇努力地去做該做的事，而且，能夠很驕傲地展示他們努力的成果。
認清自己，並不是一件容易的事。
不論置身在哪一個行業，任何一個特別突出的人物，其實，都必須經過千錘百煉，甚至，要經過幾十年的努力之後，才有可能發光、發亮。
然而，就像在礦山裡尋找鑽石，你必須先探測出鑽石在哪裡，然後才可以瞄準目標，奮力挖掘。
認清自己的特質，就像是尋找鑽石那樣，先分析清楚自己的個性、愛好與才能，然後，再瞄準目標，片刻不停地去挖掘、去雕琢。
人生的光亮，也要像鑽石一樣，必須透過長時間的挖掘，費盡心力的琢磨，再歷經辛苦的等待，最後，那顆晶瑩耀目的鑽石，才會散發耀眼的光芒，令人驚嘆，也讓人落淚，這時，你才會恍然領悟到，最後的美好，是始於最初的苦心與真心。
每一個人都有機會，成為一顆光芒耀眼的鑽石，關鍵在於，你有沒有認清自己的特質？你願不願意活得更精彩？即使你可能因此而備嘗艱辛，你仍然要認真地抓住生命中，每一個稍縱即逝的機會，努力把握人生中每一個可能。
要活得精彩，並不是嚮往你做不到的事情，而是一步步走向人生另一個境界，學會在平凡和不平凡之間，活出自己的人生。
如果，我們把自己的一生，看做是一場生命的旅途，我們要如何活出生命的精彩與自我，就顯得格外重要，當生命無法倒退時，我們唯一的選擇就是前進。
一個活得很精彩的人，就是能夠在生活中自由自在的揮灑，並勇於選擇和承擔生命責任的人。
最美麗的人生，就是要捕捉生命中的平凡與不平凡。
人生要活得精彩，也許，不在驚艷，而在於細細咀嚼人生時，所綻放的耀眼光芒。
當下的精彩，其實，就是由無數努力的過程所累積的。
在這個平凡的人生中，每個人都各自展示自己的精彩與光熱，在生命的形式上，每一個不同的生命，就好象在同一個題目上，發揮不同的內容而已。
我們有幸能在這個繽紛喧鬧的時代，認真做自己真正喜歡做的事，當我們看到他們在生命的路口，展現出取捨的智能與勇氣，也會為他們喝采。
在這個價值觀多元化，令人迷惘的世代里，我們見證了人生的種種可能性。每個人都來自不同的背景、環境，有著不同的際遇、不同的成就動機，但是，每個人也都不折不扣地，活出真情的自我。
渴望精彩，是每個人的願望。
每個人的內心深處都希望自己的生命里，有著絢麗的彩虹。即使平凡無奇的你，倘若有一顆熾熱的心、執著的毅力，你依然可以為平凡的生命，開出美麗的花朵來。
人生終有落幕的時候，美麗終究會消失，如何在有限的人生中活得精彩？也許，我們不必一生都精彩，只要在人生的每個階段，都有每個階段的精彩，這就夠了。
證嚴法師說：「有生必有死，把握當下，造福社會，才能突顯生命的價值與意義。」我們雖無法掌控生命的長短，卻能選擇人生的價值。
你的人生價值是什麼？相信每個人，都有自己的答案。
每個精彩的人物，都是活出生命價值的人，他們站在各自的專業領域中，默默奉獻，各展風采，各顯魅力。
每個人都可以在自己的生命里，展現不同的精彩、不同的美麗，就讓我們對自己的生命負責，活出自己的精彩，也活出自己的美麗，就讓我們各自精彩、各自美麗吧！
❼ 求一篇關於 有一個好心情 的記敘文 600字
好心情是人生中一筆寶貴財富，它讓你在絕境中仍不放棄生的希望；它讓你在遭受挫折時仍頑強反抗著命運。好心情是支持我們向上的動力。
一天中午，我放學回家，同道的同學和我一起回家。今天他心情很不好，早晨自行車丟了，中午又被老師批評，所以他的情緒一直很低落。一出校門他就喋喋不休地抱怨起來。「今天真是糟透了，那可是我新買的自行車呀。本來把自行車丟了心情就不好，老師再來批評一頓，真是火上澆油，回家要是告訴我爸自行車丟了，他不請我吃『寬心面』才怪呢。」我趕緊安慰他；「下午還要考試呢，你心情不好會影響考試呢，你還是趕快把你的怒火息了吧。」他不知怎麼了，還沒聽我講完，又開始抱怨起來。「哎喲，我的頭都聽大了，別說了行不行？」
果不其然，下午考試時，他心煩意亂，考試考得一團糟，當老師把他「拎」到講台上「表揚」他時，他的臉都紅到了脖子根。這可真是牽著羊進照相館－出羊（洋）相了。
放學路上，我又苦口婆心的叫他保持好心情，以良好的心情面對考試，他終於接受了我的忠告。
同樣是考試前的一個上午，我看到他在專心致志的復習，我非常高興，因為他有了改變。下午考試時，他超常發揮，在本次考試中名列第三。老師和同學們都驚訝他的進步速度為何那麼快。他在談感想時說到；「考試時的題目我並不是不會，而是心情不好，一到考試就緊張不安，心情煩躁，只要保持好自己的心情，就可以坦然的面對考試，並且有可能超常發揮。」他說完後，講台下發出雷鳴般的掌聲。
❽ 作文有關「我」的記敘文，600字
Hi，大家好！我是來自四（1）班的楊嘉煒，你們想認識我嗎？那就請聽我的介紹吧。
我的身材矮矮的，但是看起來很結實，每次吃完飯就會挺著個大肚子。烏黑發亮的頭發，短短的，如果仔細一看，就能看到雪白的頭皮，方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，長長的睫毛，像倆把小刷子，翹翹的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。每次笑起來，都會露出黃黃的大板牙，如果仔細一看，就會發現一顆大門牙，短了一點，那是一次不小心撞掉的。
我喜歡在夏天穿有各種條紋和各種顏色的T恤衫，和休閑中褲。我平時最喜歡看電視了，一有空就津津有味地看起來，一看就是兩三個小時。記得有一個星期天上午，我做完作業，心想：趁爸媽不在家，看個痛快。想著便打開電視機看起來，過了一會兒，正當我看的津津有味的時候，突然聽見奶奶在喊：「嘉煒，下來吃飯了。」我看了看鍾上的時間，已經十二點半了，我心想怎麼辦，現在正是最精彩的時候，突然一個主意在我腦子里冒出來，我等廣告的時候，馬上下樓拿了一碗粥和一個雞蛋，還夾了一些小菜，趁奶奶不注意的時候，就往樓上跑，邊吃邊看，吃完後把碗放在旁邊繼續看。又過了一會，爸爸回家了，我就只好依依不捨的把電視機關了，因為我有點怕爸爸。
我就是這樣一個愛看電視的男孩，大家喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
❾ 關於責任的作文，要記敘文，600字
責任
一天上午，天氣非常熱，又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查，要同學們注意遵守紀律，保持衛生。下課後，同學們大都出去涼快，沒人呆在教室里悶著。李紅也正想出去,誰知剛走到教室口又返回教室。原來她看見教室的地面上有些碎紙屑。她拿起工具，認真地把碎紙屑清掃干凈，然後放心地出了教室。其實李紅在班裡不是衛生委員，也不是班幹部，只是一名普通的學生，然而她為了維護班級榮譽所表現出來的責任心深深震撼了我。
英國王子查爾斯曾經說過：「這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。」
每個人都有自己的責任，我們生活的這個社會井然有序，這和許多人恪盡職守地盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責任心的公民。沒有責任的人，是不稱職的公民，是無所作為的，成不了大器的，也是不道德的。
「天下興亡，匹夫有責。」每個人都有自己的責任。工人的責任是好好上班；醫生的責任是救死扶傷，為人民服務；警察的責任是保護公共財產；清潔工的責任是打掃衛生；老師的責任是教育學生；我們的責任是遵紀守法，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學。
願我們每個人都有一顆強烈的責任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務於社會，同時也譜寫出自己生命的光輝燦爛的篇章。
❿ 有時我也想_____ 記敘文 600字
有時，我也想放棄
星期六上午天氣陰沉，空氣中彌漫著懶散的分子。突然，一陣電話鈴打破沉默的早晨，同學歡快的聲音從聽筒那頭傳來：「嘿！我們在外面玩呢！要不要一起來啊！」旁邊還湊過一群少男少女的嬉鬧聲。我有些心動了，正想滿口答應來著，突然老媽又拿著手機走來告訴我英語老師下令要背誦what what and what，一下子我的興致全沒了，和他們調侃了幾句就放下電話惡狠狠地瞪了手機一眼回到房間埋頭扎入枯燥的英語中。
才看了半個小時，我就坐不住了，忍不住在心裡嘀咕：莎士比亞他26個字母搗鼓成這么多東西，他老人家真把我們給害慘了……唉，這英語書越看頭越發暈，憑什麼他們就能在外面撒野我卻只能窩在這房間里看這蝌蚪字。估計現在，又跑哪個同學家蹭飯去了，說不定正為一個笑話而捧腹，說不定在一塊兒看著有趣的電視節目，說不定又想出了一個鬼點子正准備在某個倒霉蛋身上實行。歡快的場面彷彿透過安靜的空氣呈現在我眼前，我彷彿聽到了同學們的笑聲，似真似幻，我也傻笑起來。突然，這一切都消失了，眼前還是那本英語書，我抓起它往書包里一塞就沖出門去，我要快樂，該死的英語我回來再對付你！腳步跨出了樓道，卻又收了回來，「不行，萬一下星期課文背不出，想聽寫通不過，豈不是要被同學笑死，那多丟人啊！算了！再看一個小時吧，馬上就要苦盡甘來了。」我又乖乖地端坐在桌前，捧著書看了起來。「10、9、8、7……」一小時後我正准備再次沖出門去，那可惡的簡訊又壞我的好事，不知是什麼原因，一條簡訊姍姍來遲，攔下了我的腳步，告訴我要背默what what and what……我無奈地再次拿出英語書，突然幾個念頭在我腦海中同時閃過，「要不先不做了，玩了再說！」「那怎麼行，萬一又像上次那樣忘記做，又要挨批了。」「就一次就一次，下次我一定做！」「你忘了嗎？上次你也是這樣，學習能有幾個下次？」……這些念頭一次又一次地撞擊分裂，形成一個無限死循環，把我套得束手無策。那邪惡的念頭還在冷笑：「放棄吧放棄吧，你該出去玩了！想想外面……」可是又有微弱而堅定的聲音說：「不行，要想出成績就必須努力！」我心裡越來越煩躁，一氣之下打開電腦，在虛擬的游戲中廝殺。
奇怪的是，我卻越來越平靜，看著屏幕上的勇士一個一個把妖魔鬼怪消滅，我想到了自己。是啊，我應該像這個勇士一樣，把那些讓我放棄的邪惡念頭果斷地消滅，毫不留情地讓他們灰飛煙滅，這樣才能取得最後的勝利。如果我不抵抗，它們會越來越猖狂，我會一步一步地被打敗，成為輸家，敵人永遠佔了上風。我要成為最後的贏家！屏幕上出現了「完勝」的字幕，我也戰勝了心中的煩躁。這一次，我沒有怨言地，心甘情願地拿起了書本。
有時候，我也想放棄，但想要贏的人，一定會堅持下來。或許，以後還會有更多的誘惑，更多的時候，我也會想放棄。但是，最最堅強的自己，請記得現在的無比決心。
有時，我也想讓心散散步
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調有極富有節奏感的旋律里，彷彿周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達，更輕快了。這個世界的一切沉浮都置於我之外。
我聽見心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運動，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動，可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個，一排排，一坨坨字在瞬間轉變為一堆堆密密麻麻的螞蟻，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，嚴嚴實實，密不透風，任憑它在我體內受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰爭。
此時此刻，我多麼渴望能有一道光，一陣風，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，彷彿擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個境界，陶醉得無地自拔。
時間彷彿靜止了，只有我知道這個秘密。
驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它，需要它的歌，需要它的故事……
請安靜下來，心還在散步……
有時，我也想寫一本書
有時，我也想寫一本書……
夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧別扭又和好後友情的升華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的倖存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士,用堅強與勇氣構築自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆…… 有時，我也想唱歌
十五歲，掩不住的青春飛揚，內心萌動的花季歲月，多愁善感的內心，熱情澎湃卻又帶些羞澀，靦腆，是人生中最美的季節。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛。含辛茹苦，風霜雨露，不知送走了多少個春秋。我多想用華麗的詩篇來贊頌你們的愛，我多想用絢麗的油畫來描繪你們的無私奉獻。青春是害羞的。用一首歌，足矣。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講台，三年寒暑，不辭辛苦的勞碌。幾絲白發，幾隱皺紋，訴說歲月無痕，用心塑造每一個新生，用目光，將每一個稚嫩的心送向遠方。親春是沉默的。用一首歌，足矣。
好想，好像唱一首歌。歌唱我那可愛的夥伴。三載同窗，朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合，真情流露噓寒問暖。感動使冬天不再寒冷，每一次眼神的交流是友誼的進化，每一次心靈的領會是感情的升華。青春是奔放的。用一首歌，足矣。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據。直到有一天，心底的一個聲音石破天驚，這是青春，青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里，我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠，才重新拾起，帶著重新上路，與夥伴在雨里一起狂奔，去學習男孩子的奔放。我的青春像一隻小狗一樣天真。青春是悸動的，多愁善感的。拾起落葉，感嘆春去秋來，當白雪降臨也想砸一把在夥伴身上，然後，抱著笑。每個少男少女都幻想過一個夢，那個夢虛渺卻又美好，心底的悸動讓你一次次臉紅。青春是飛揚的。歲月悄無聲息，青春一去不在，一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌，一首歌不夠，還要有一顆飛揚的心。
每一位少女是興奮的，卻也是害羞的。歌唱父母，老師，夥伴，都只是內心的聲音。我不敢，怕我的沙啞影響到歌的意境，怕我的五音不全弄巧成拙，我欲言又止，欲訴還休。
再一次聽到那個聲音，青春。有時，我也想唱歌，真的。想唱就唱，青春不會笑你。
青春不會笑我，我要給青春留下絢麗的一筆。
有時，我也想唱歌。
有時，我也會唱歌。
有時，我也要唱歌。
有時我也想逃避
現實生活常常攪得人心志煩亂，無論是精神的，還是實在的，無論是主觀的，還是客觀的，都會讓我們有壓力，而整天悶悶不樂，鬱郁寡歡。走在嘈雜的街道上，望著高聳入雲的大廈、滿天的灰雲，我有時也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生，而是讓自己的心靈逃避一下，在一方凈土裡洗濯，再讓清澈的心去面對所有所有。
有時，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入，任茶苦讓我迷失，任茶香讓我清醒。陸羽當年作《茶經》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進茶里，不僅是其味，還有它像醍醐灌頂般讓我明白，人生苦甜參半，若全苦若全甜，則茶毫無品位，蘇軾有言「從古佳茗似佳人」，也是這樣吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化為對生活的認知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友，正是在迴避，在難得糊塗。
余秋雨《白發蘇州》之中說蘇州是中國文化寧謐的後院，名副其實。有時，我也想逃避進山水之中，作短暫的休憩，讓山泉沖擊進死水，讓山嶽俯視心中的溝壑，讓晨曦掠走心中的陰翳，讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上，面有凌駕於霄漢之感，眼前小了，而心中大了。在這之中，時光似乎倒流，讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園，取「淪浪」為名，也正是如此。
有時，我也想逃避，在逃避中開闊自己，在逃避中喚醒，在逃避後奮斗！
有時，我也想不動心思
「碧雲天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。」
看著作文題里「有時我也想」的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。
我曾經想過青史留名。
雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什麼呢？
春去秋來，歷經十五個輪回，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。
我曾經想過堅強勇敢。
面對保爾·柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹乾眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。
回想「懸梁刺股」、「卧冰求鯉」這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸梁、錐刺股，多麼勇敢，多麼刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心願，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什麼，說來慚愧。
我也曾經想過認真一回。
看看我的同學，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢：「班裡活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭」。雖然我不「伸伸頭」，但其它「三頭」我幾乎一一「做到了」。
我還曾經想過：我向來很浮躁，有時也想深沉一回；我一直都漫不經心，有時也想認真一回；困難中有時也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂「艱難困苦，玉汝於成」，挫折中有時也想頑強一回……
我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。
要是我能夠少點或者不——浮想聯翩，那麼，我這十五年，可能不是「灰」雲天，黃葉地，而是「碧天雲，綠葉地」，那麼，十五年風雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。
真的！有時，我想不動心思。