四年級小學作文大全四年級

④ 小學作文大全四年級

[小學作文大全四年級]小學作文大全四年級1.這引起了我的思考
夜幕降臨，車燈、路燈、霓虹燈發出的光亮混成一片，小學作文大全四年級。我步入昏暗的地鐵站，頭上的燈發出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被遠處射來的兩束光穿透了。我知道車就要來了。「叮噔」門開了，地鐵中的人蜂擁而出，站台上的人也蜂擁而入。我隨著人流，不，我被人流擠進了地鐵里。
找個扶手一拉，一站我便再也不「挪窩」了。只見一位滿頭銀發，身著軍大衣的老婦人牽著一位身穿黑色夾克的人走了進來。我正奇怪一個大男人為什麼要人牽呢?於是便上下打量起他來。他戴著一副黑色的墨鏡，一步一挨的摸索著走了進來。哦!他是一位盲人啊!老婦人從包里拿出來了什麼東西，我眯起眼睛仔細一看，啊，是麥克風。她拿這個幹啥?只見老婦人緩緩地把麥克風放到嘴邊，開口說話了。傳入耳中的是個嘶啞、蒼老的聲音：「各位貴人，小兒雙目失明，請大家行個善心，小兒為大家獻上一首歌。」哦!原來是「賣藝」的呀!
那個人的聲音很好聽，有一點微微的嘶啞，但是很靜，有林峻傑的空靈。我因為身上沒有帶錢，所以沒法行善。他們邊走邊唱，母親手裡拿著個手提紙袋請人們「行善」——給錢，兒子則唱得非常投入。我望著倆人一高一矮(矮的是母親)的身影思緒萬千……
我見過許多「啞巴」在地鐵里賣小工藝品，但從來沒見過盲人在地鐵里「賣藝」。也許是我沒見過世面，但就沖他的勇氣，我敬佩他。作為一個盲人，他沒有自暴自棄，反而在一片無限的黑暗中尋找不存在的亮光。作為盲人，他沒有依靠別人的攙扶站起來，而是靠自己的雙腳站了起來。作為盲人他沒有依靠父母養活自己，而是靠自己的力量努力著。也許少年時的他是一個看得見陽光的人，但因種種緣故而失明，他沒有因為這個沉重的打擊而氣餒，他重新站了起來，在無邊的黑暗中站了起來。每個身體有殘缺的人，他/她們的背後就一定有一個感人的故事，小學四年級作文《小學作文大全四年級》。他們沒有自暴自棄。而是靠自己的雙腳立在人間，因為他們擁有一顆完整的心靈!
2.新老師
今天，我走進巨人學校，開始了新學期的作文學習。走進教室我發現換老師了。
她是一位新老師，是一位戴著近視眼鏡,擁有多個下巴的胖老師,還是一個能說會道知識淵博的老教師。
她講課的語速緩慢,能給我們充分的時間進行思考。她上課尊重同學,當談及教學計劃時,她詢問我們有沒有意見，或者有什麼建議。這讓我很興奮，老師的教學計劃居然徵求我們的意見，這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們，我好像感覺自己長大了，於是我決定好好跟著這個新老師學作文。
她講課很吸引人,課已經上了一個小時,我卻全然不知,還沉浸在老師的每一個詞每一句話中。如果你是她的學生,你一定會覺得她是女性「卓別林」,因為,她常常手、嘴配合，邊說邊用手把她的意思「描繪」出來,那麼幽默風趣。就像剛才,她為了讓我們明白「急性子」的人物性格，就扮演起了「急性子媽媽」,還讓一位女同學扮演「女兒」。表演開始了，只見「女兒」慢吞吞地收拾起了鉛筆,書本，「急性子媽媽」忍不住了,一個箭步沖上去,一把推開「女兒」,自己快速地收拾起了書本,鉛筆,嘴裡還喊著:「我來我來!磨磨蹭蹭的」,老師扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同學捧腹大笑，「急性子」的人物性格在我們眼中栩栩如生。
這就是我的新老師，是個戴著近視眼鏡,擁有多個下巴的胖老師,還是那個能說會道知識淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師----張雁華老師。
我曾經痛恨作文課,可她的作文課,已經是我最愛上的課了!

⑤ 四年級下冊作文大全

3單元作文

蚌的血液是淡藍色的

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎後吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：「這是什麼東西？」伯伯說：「是蚌的血。」我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎麼會是淡藍的呢？」

這天下午，我們到河裡去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一隻最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從裡面流出一種淡藍色的液體。

這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血並不都是紅色的。

蟬發音的秘密

蟬為么會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是「挺胸」、「翹尾」。

這是為什麼呢？一天，我捉到了一隻蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢？經過反復觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎麼捏，它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」，所以是啞巴。

這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

4單元作文

戰爭中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。

「轟」的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拚命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拚命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拚命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字「孩子」就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。

這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。

（重點從寫作內容和寫作方法兩點展開）

一件真實的事情（4單元）

在我們課本里P19頁有一張非常殘酷的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。在這張照片上有一個小孩。這個小孩為什麼哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發生爆炸時，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個人在這里嚎啕大哭！

那他的父母在哪裡？或許這個小孩的父母已經被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當時的抗日戰爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當時可能發生了什麼事？在當時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。可能他們並不知道危險面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母就已經離開了這個世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！

這個孤獨的小男孩以後的命運如何？說不定在戰爭過後小男孩會被好心人收養，也說不定也會被日本人收養，或者他長大以後想為他的父母報仇，為國家報仇，為人民報仇。

這一連串的疑問出現在我的腦海中，也知道問題已經解決了！同學們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負我們的國家。我們要維護和平，讓和平永遠留在我們每個人之間吧！

我已經把四年級下冊作文全給你了，自己找吧！

⑥ 小學生四年級作文三百字作文大全。

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一條醜陋的毛蟲，可能蛻變為一隻五色斑瀾的彩蝶，因為，生命本身就是一樁奇跡。——杏林子。對呀!生命本身就是一樁奇跡，一說起生命的奇跡，我就想起了一件事情。
那是半年前的事了。我的花盆裡不知什麼時間鑽出了一棵槐樹苗。那時，它是那麼的瘦小，葉子那麼的嫩，隨風吹，隨風倒。開始我並沒有太在意它，以為它過幾天就枯萎了。哪知道，它靠著吸收旁邊花的養份越長越高，葉子也隨著它生長的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地，它已經長得比其它花都要高了。我沒有特意給它澆水，也沒有給施肥，在這樣的環境下它不僅頑強地活了下來，還在小小的花盆裡不屈向上，茁壯成長，這真是一個奇跡呀!我震驚了。
不知不覺中，槐樹苗的根已經占滿了整個花盆，為了方便它生長，我把它移栽在樓下的空地上，漸漸地把它遺忘了。可不久的一次一連幾天的暴風雨，我突然想起了槐樹苗，它還沒有長大，能不能挺過這樣大的暴風雨呢?雨停了，我連忙下樓去看槐樹苗。它安然無恙，葉子被雨水「洗」成了新綠色，它頂著粒粒水珠傲然挺立著。與旁邊的小花截然不同的是，小花們不是已經凋零了，就是耷拉著腦袋，它們的生氣彷彿被雨水吞沒了似的，這又是一個奇跡。我再次被震撼了!
槐樹苗這么頑強，這么珍惜生命，創造了這么多的奇跡。我們的生命就是一個奇跡，為什麼不把這個奇跡變成更多的奇跡呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，創造更多的奇跡!

⑦ 四年級作文大全300字――直得一看

 南靖的江濱公園是一個美麗的大公園,小學四年級作文,美麗的江濱公園.
秋天裡的一天,天高雲淡,我和同學們一起到江濱公園去玩.一走到中山橋,就可以看到橋又長又寬,周圍是鐵索圍著,仔細一看,橋面可以三輛大卡車並排駛過.到了晚上,有許多人在橋兩邊賣東西.橋下有許多橋洞,發洪水的時候,洪水既可從橋洞過去,又可從橋面漫過,因為橋面很低.
走過中山橋,遠眺荊江,河水很清,清得可以看見河裡的小石頭和小蝦小魚；河水很靜,靜得像一面鏡子.河邊常常有老奶奶大嬸們在洗衣服,幾條遊船在平靜的河面上慢慢地滑過,河面上幾乎不留一點痕跡,小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的江濱公園》.看著這么滿的水,這么干凈的水,真忍不住要跳下去游一游.你看,荊江就像給公園鑲了一條邊似的,有了這條邊,江濱公園就更美了.
看完荊江,就登上了河堤.呀!河堤真長呀!一眼望不到邊.你猜,河堤是用什麼鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的,上面還有許多圖案.河堤旁邊有一排倒垂的柳樹.一棵棵柳樹就像一個個亭亭玉立的少女正在梳理自己的長頭發.微風一吹,那一位位少女就翩翩起舞,好像是在歡迎人們的到來.橫著看,柳樹又像是一個個在草原上站崗的士兵,也一樣是那樣雄偉,那樣高大.柳樹下有石凳,人們常常坐在石凳上談天.
繞過河堤,便來到光明廣場.光明廣場很寬,呈六邊形.廣場周圍有一排排石凳,凳子邊有美麗的花壇.花壇里的花開得真艷啊!紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞,藍的似海.一天里,傍晚的光明廣場最熱鬧,特別是雙休日,許多大人帶著自己的孩子來這兒放風箏.
走過光明廣場,就到了健身場.健身場里有許多健身器材,可以讓我們健身.這些器材有翹翹板,有鞦韆,有跑步機等.健身場里最熱鬧的也是早上和傍晚,許多老人和小孩在這里健身嬉戲,熱鬧極了.
江濱公園到處都有美,說也說不完.你可知道是誰創造了這美麗的江濱公園?是辛勤的南靖人民創造了它,創造了美.

⑧ 小學四年級作文300字

有意義的一天

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寒假終於向我們走來，同時徐夕也向我們走來。在徐夕這天，我覺得意義非般。

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徐夕這天終於被我盼來。在這一天我早早起了床，抱著說不出的喜悅過了下午，准備晚上豐富的盛宴。時間一時一刻流淌過去了，我心仍然非常激動，「撲通撲通」跳個不停。

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這時傳來了食物的美味，一陣接一陣地來。盛宴開始了，桌子上擺滿海鮮、蔬菜、肉類。「吃飯！」隨著一聲令下，我馬上拿起筷子，夾起飯菜來。我滿臉都是臟臟的，一家人一起樂融融，別提多開心了。晚飯過後，我們便開始表演節目。爸爸表演的是唱歌，二話不說就唱起來了。緊接著是媽媽，她表演的是跳舞。隨著音樂跳起舞來。不知不覺已到了9點鍾，雖然盛宴要結束了，但是我們的心還是浸在歡喜的氣氛中。

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這一天過得真有意義啊！這就是有意義的一天了。