① 2010武漢中考滿分作文
年武漢中考滿分作文：成長路上有一個眼神[1]
2010武漢中考作文要求：
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什麼。
蘋果樹說：「你為什麼不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！」玫瑰也對它說：「別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！」小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給遊人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什麼呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
2010年武漢中考滿分作文：成長路上有一個眼神
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學時，因為有「瘸腿科」，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班裡前幾名，但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家裡。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田裡拔草，我趕緊戴上草帽，到田裡幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為「二流子」的。頂著烈日，到了田裡，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當了一輩子的「睜眼瞎」，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，並不理會我，好像並沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什麼好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱乾燥的夏日午後，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：「走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。」我扛起鋤頭就走。我就不信，父親能幹，我就不行。
夏日午後的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛；要在學校，現在正是午睡的時候，我早已經呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊樑，仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……
「當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！」
父親的眼神讓我受不了，我的後脊已經流汗了，不是熱汗，是冷汗。
當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：「我要上學！」
後來的事情變得很簡單。高考後，我上了大學中文系。再後來，到電視台當上了一名記者。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠。父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：「山一樣沉
沉默的父親，我忘不了你的眼神！」
② 尋武漢市2008中考滿分作文
告訴我，為什麼你日日早起，卻不知旭日何處升起；天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉？
為了融入現代化生活的快奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭於家庭與學校之間——上學、放學、回家、離家、上學……無休止的循環，無休止的重復，一切都顯得那麼單調，那麼無味。
於是，你開始了抱怨；抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺茫……而生活，教會了我留心：
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數數它的年輪；
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋；
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；
…
原來時間在原樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發現，即便是一分—秒，萬物都在發生變化。
在留心觀察之後吧，我發現冬天並不單調，我發現夏天也有柔情。
或許你要說：「這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪裡有空干這些？」是的，我承認這些東西、這些事情並不急迫，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學習很認真的你，應該知道：無數文學巨匠和科技之星的成都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎有「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的「進化論」？……學會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，亦或是沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學會留心吧，我勤學的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識，教會你一切，幫助你成為明日之星。
學會留心吧，我友善的朋友們！快快行動起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。
③ 今年中考滿分作文武漢800字
這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有環境優美的漢口江灘；這里有綠波盪漾的東湖；這里有樹木成蔭的龜山.這里,就是我的家鄉——華中名城：武漢.
說起武漢,就不得不提那人人皆知的特色小吃.每天早晨,當你走到一排排小吃鋪前時,一股香味就會撲鼻而來,令你「口水直流三千尺」.接著,你就會不由自主地走進一家店,毫不猶豫地點那最有特色的風味小吃——熱乾麵.熱乾麵是武漢最著名的食物之一,是我們武漢人生活中不可分割的一部分,並成為我們心目中在全國的小吃代表中佔有一席之地的武漢食物代表.面條纖細根根有筋力,色澤黃而油潤,滋味鮮美.拌以香油、麻醬、蝦米、五香醬菜等配料,更具特色.值得一提的還有那香噴噴的豆皮：它皮薄透明,半圓而不破,黃色有光澤,柔軟不粘,表面光滑、色澤乳白微黃光亮,風味獨特,是高蛋白低脂肪不含膽固醇的營養食品.武漢的特色小吃還有炒粉、糍粑、面窩、湯包……多得數不過來.
武漢的特色,遠遠不止是小吃.先來看看那人間仙境般的東湖吧!東湖是中國最大的城中湖,「水色瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇」無論是晴天還是雨天東湖的景色都別有一番韻味.晴天,在艷陽的照耀下,湖面好似撒下了耀眼的金銀珠寶,浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩；雨天,蒙蒙的雨絲像珠簾垂落在湖面,湖裡歡快的魚群翩翩起舞,追逐.雨水漾起的波紋,濺起銀珠似的浪花,水中一圈圈漣漪,好似閃閃發光的魚鱗,整個湖面上輕輕的籠罩著一層青煙,仿如凌波仙子踏浪而來……東湖,有雪松、樟樹、水杉共396種,被人們稱為綠色寶庫.不僅如此,這里更是花的海洋,有嬌而不艷的梅花、十里飄香的桂花……「接天蓮葉無窮盡,映日荷花別樣紅」一片片巨大的荷葉,像一把把大傘,把湖水都映照成了綠色,一朵朵嬌艷的荷花,出淤泥而不染,像一個個美貌如仙的女子,有的害羞的藏在荷葉中,把「綠葉映紅花」的場面表現的淋漓盡致；有的自信地挺起纖細的腰板,昂起腦袋,似乎在向遊人們展示自己最亮麗的一面,又好像在向大家宣告：「我最棒!」
武漢還有一個著名的美稱——江城.「兩江四堤八林帶,
火樹銀花不夜天」,這是一位詩人對武漢江灘美景的贊頌.在武漢三鎮的水景中,武漢江灘可謂是這座濱江城市中一道最美麗的風景.三三兩兩的遊人悠閑地走在綠樹繁花之中,穿行於鵝卵石鋪就的小徑,享受著忙碌生活中難得的閑適.坐在金燦燦的沙灘上,看著遠處波濤滾滾、洶涌滂湃的長江,別提有多舒服.晚上,江灘更是一處亮點,這里幾乎與白天沒什麼區別：五顏六色的景觀燈同沿江大道上的燈火交相輝映.站在江畔遠遠看去,數只遊船在江中,好像是色彩斑斕的紙船,江灘邊的一排排高樓大廈金碧輝煌,閃耀著奪目的光彩,令人眼花繚亂,這一道道耀眼的光芒,把江灘映襯得別有一番風味,再加上這里晚上也有許多人遊玩觀光,各顯其能,水聲、歌聲、笑聲、二胡聲……這里還有許多活動與景觀：噴泉、晚會、秧歌舞……凡所應有,無所不有.這一切,使江灘變成了一處「無夜」景區.
武漢的節日特色也是數一數二的,就拿剛過的元宵節來說吧!元宵節晚上,百步亭街道上,用數百個紅色的大燈籠組成了許多面「燈牆」,格外搶眼.還在地上建起了模擬型長城,光芒四射,並且精緻美觀.在中間,有一隻閃閃發光的金色大兔子,旁邊掛滿了居民們自己做的花燈,令人不由地贊嘆：「這可真是過燈節呀!」元宵節的步行街,人流驚人火爆,熱鬧非凡,這樣的節日特色,還有什麼可挑剔的呢?
我愛我美麗、獨特、熱鬧的家鄉——武漢.
④ 武漢市2008年中考滿分作文
一） 學會留心
留心一棵草，能感春天之生機；流心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
——題記
在人生這個大舞台上，我們需要學會的東西有很多，其中，學會留心就是極其重要的部分。
詩人留心生活，創作了不朽的詩篇；科學家留心生活，發現了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在於發現生活，留心生活，於平凡處創造偉大。我們應當善於汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母，你是否在意他們的手不再像以前那樣柔軟光滑，而變得異常粗糙了；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病了；他們的發絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃著刺眼的白光。難道你都無動於衷嗎？留心你的老師，你會發現，那雙勤勞的手沾滿了粉沫，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見；那雙眼睛由於燈光的刺激，已不再明亮如昔。我無法忘記也不能忘記他們的教導、他們的支持和他們無所求的付出。
學會留心，留心自然。春有和風夏有荷，秋有菊花冬有雪，自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣，看雲卷雲舒，花開花落；我喜歡駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流；我更喜歡靜靜地坐在樹下，拌著鳥鳴和清風，吹奏短笛。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。
學會留心，留心社會。在《事事關心》一文中作者提出既要努力學習，又要關心政治，這就要求我們留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為這個家庭的一份子，就更有責任關注其變化，為其獻策獻計。毛主席曾說過青少年要敢於「指點江山，激揚文字」。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。
你可以用發現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理關察生活，你也可以通過好壞、善惡、美醜的對比認知生活。總之一句話：我們要學會留心，為人生創造更大的價值。
⑤ 2010武漢市中考滿分作文
2010年湖北省武漢市中考滿分作文
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐准備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床後，怎麼不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時「懶惰」的爸爸竟也來了個早起，並已洗漱完畢，而「勤快」的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：「快點換好衣服，送完你去學校後還要送你媽媽去醫院！」此時我明白過來，焦急地問：「媽媽，您怎麼了？」媽媽輕描淡寫一句：「沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫院看幾下就沒事了。快跟爸上學，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！」說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧……
那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終於熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。「暉，這呢！」一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。「媽，怎麼會是你？不在家裡休息，幹嘛又跑這來？」「沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！」盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現在像是一隻被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風。。。。。。愛在不言中啊！
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良葯。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。
⑥ 武漢中考滿分作文
生活的趣味
佛曰：「一花一世界，一樹一菩提。」一個人有一個人的生活，一個人有一個人的生活就有一個人與眾不同的情味。
零食
零食是現在家居生活必不可少的物品，也是分布在房間里最廣泛的物品，袋裝的，瓶裝的，真空包裝的，大的，小的，隨處可見。我的床頭櫃里就有一大袋可比克薯片呢，床單上散落著瓜子碎屑。想想看，在一個眼光明媚的午後，穿著寬松的休閑服，拜一個舒服的pose,躺在柔軟的沙發上，打開電視，一手拿著電視遙控器，一邊看一邊不停地往嘴裡塞零食，偶爾噎住，趕緊灌下去一杯飲料 那個愜意呀，真是活賽神仙！
音樂
喜歡音樂，喜歡聽歌，一首首動聽的歌曲震撼我的神經，聽《月光下的鳳尾竹》，一個個柔和、激昂的音符撥動著心弦，盪滌了人的心靈，給凡塵間的人們進行一次又一次的心靈洗禮。聽周傑倫，王力宏，張韶涵，等等的流行音樂，優雅的藍調中伴有強烈勁感的重金屬舞蹈節奏，簡約而又熱烈。聽中國風，流行元素加入傳統戲曲元素，有一種獨特的風格，讓我如痴如醉，每當閑暇時，耳里塞個mp5的耳機，播放音樂，身體隨著音樂節奏擺動，陶醉在屬於我一個人的音樂空間中。
詩詞
愛詩詞，是內心真正的喜歡看那故事宋詞韻味的文章，每個字都凝聚古人獨特的感悟。
盪游在另一個纏綿莫名的世界裡，耳畔響起那一千年的旋律：「千古傳頌深深愛。山伯永戀祝英台，不能求生求同死，天荒地老作伴來，一切盡在那一刻化為漫天飛舞的彩蝶，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，一代詩仙李白，以他獨有的氣質高吟仰天大笑出門去。我輩豈是蓬蒿人向我們走來。糟老頭兒杜甫表達他安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏的愛國情懷，一把辛酸淚，滿紙荒唐言，都雲作者痴，誰解其中味。曹雪芹來了，在悼紅軒中苦釀他那千紅一窟，萬艷同杯。一字一句一語，都浸透了古人的心血，細細咀嚼，心靈與古人相通，靈魂盪游於另一個遠古時代。
生活如海洋，情趣故事如同其中萬朵浪花中的一朵，采擷一朵細細品味，發現生活竟是如此美妙
⑦ 武漢市中考滿分議論文 急~~~~
武漢中考滿分作文：成長路上有一個眼神[1]
2010武漢中考作文要求：
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什麼。
蘋果樹說：「你為什麼不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！」玫瑰也對它說：「別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！」小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給遊人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什麼呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。
2010年武漢中考滿分作文：成長路上有一個眼神
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學時，因為有「瘸腿科」，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班裡前幾名，但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家裡。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田裡拔草，我趕緊戴上草帽，到田裡幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為「二流子」的。頂著烈日，到了田裡，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當了一輩子的「睜眼瞎」，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，並不理會我，好像並沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什麼好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱乾燥的夏日午後，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：「走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。」我扛起鋤頭就走。我就不信，父親能幹，我就不行。
夏日午後的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛；要在學校，現在正是午睡的時候，我早已經呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊樑，仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……
「當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！」
父親的眼神讓我受不了，我的後脊已經流汗了，不是熱汗，是冷汗。
當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：「我要上學！」
後來的事情變得很簡單。高考後，我上了大學中文系。再後來，到電視台當上了一名記者。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠。父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：「山一樣沉
沉默的父親，我忘不了你的眼神！」
⑧ 2003年武漢中考滿分作文
2011年湖北武漢中考滿分作文（1）
學而習之，不亦智乎?
翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?
學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。
被喻為中國「水稻之父」的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術，一次次的觀察，一次次的體驗，用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行於學習的海洋。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調反復，讓自己在學習中升華自我，提高能力，向成功邁進。
學而習之，在反復中思考，在醞釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發現的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因為牛頓會思考，並不斷在實驗中領悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學習的基石。正如孔夫子所說的「學而不思則罔，死而不學則殆」，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學習的智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。
學而習之，在質疑中堅守真理，勇於實踐，成功才不會與你分道揚鑣。
面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質疑，布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠燒不死他捍衛真理勇於實踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被****的。可見，「知識就是力量」，而為了獲取這股力量，學習是唯一渠道。在學習的旅程中，他人的質疑，道路上的一路艱辛都會成為你的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶豫，不要傍徨，勇於實踐真理，不畏質疑與艱辛，智慧學習，超越自己，深化自我，取得成功。
學習，常常平淡，又往往紛繁。正因為觀察與體驗，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因為思考與領悟，紛繁才得以經過過濾變得純凈;更是因為質疑聲與實踐，才賦予學習以多彩，賦予學習以智慧。
學而習之，不亦智乎?
2011年湖北武漢中考滿分作文（2）
智慧學習
曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富於憧憬與幻想;曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧地去學習，破解人生的難題，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。
學習本應不是墨守陳規,而是去不斷思考與領悟，閃耀人性地光輝，彰顯人生大智慧。
一條幽徑，一株古藤，為學之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個弱小的生命並為之思考人生，反思自己，化為自己一份無法釋懷的過錯，這也恰恰體現出季老人格、品性境界之高尚。
學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的，學習是一種智慧，真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、拓寬、積厚，甚至一種超越時空的姿態永存於歷史。學習有境界之高低，學習之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時，不妨問一問自己，我智慧地學習了嗎?
學習的征途上，細心觀察，敢於質疑，勇敢實踐，不斷地去升華人生成就。
錢偉長，一顆赤子之心，毅然回國，在從事物理學的研究中從不馬虎，細心觀察每個公式，智慧學習，書寫共和國科技事業光輝篇章;巴金，被譽為「中國良心」的他，在寫作生涯不斷質疑，並親身去實踐，於《隨想錄》一書中反思自己，社會與國家，人生得以升華……
古今能成大事者，往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內容中，以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、死搬硬套，因而學習能事半功倍。同樣，智慧學習的人，其思想高度不再是以自己為中心，而加於整個社會、國家，乃至世界。於學習中，品嘗人間百態，並反思自己的言行，悲天憫人，由此，人性得以升華。
學習的過程中，注重反思，總結教訓和經驗，勇往直前，領悟一種人生真諦。
「學而不思則王，思而不學則殆」，孔老夫子一言道出學習之真諦。學與思往往是一起的。當然智慧的學習方式很多，智慧學習，能從學中收獲快樂與幸福，領悟一種人生。
踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌不斷。茫茫學海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟於上。智慧地去學習，向人生新的希望邁進。