Ⅰ 北師大二年級雨後仿寫
雨停了天邊出現了美麗的彩虹橋；我和小朋友一起來到河邊，綠油油的小草在彩虹的襯托下顯得格外美麗，河邊的鴨子也在歡快的游來游去彷彿在說：真美呀！
Ⅱ 仿寫課文雨後其他孩子，他們快樂的事
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人，是我國著名作家。長期以來，冰心與少年兒童有著特別美好的感情，解放前她在赴美留學期間就寫了散文集《寄小讀者》，1951年秋從日本回國後，又寫下了《再寄小讀者》等以嶄新面貌出現的作品。冰心留下了不少小詩。這些小詩清新、活潑，有的飽含哲理，令人尋繹難盡。選作教材的《雨後》是一首描寫孩子們雨後水中嬉戲情景的優美詩歌，讀來頓覺童趣滿紙，「樂」在其中，對孩子們的玩水取樂禁不住心神嚮往，羨賞之情油然而生了。
詩歌怎樣表現孩子們雨後玩水、樂在其中的呢?
(一)展現玩水場面，渲染群體之樂
詩人緊扣題意，先寫雨後廣場的情景：大雨過後，雲開日出，廣場上經過雨水沖洗的綠樹更加青翠欲滴，一抹樹梢沐浴在陽光里閃射著燦燦金光，而場上積水未收，形成了一片「海洋」，這正是孩子玩樂的好所在啊!
雨後玩水，這是孩子們的天性喜好。你看，一群孩子來了，他們赤著雙腳，高挽褲管，爭先恐後地在廣場上水的「海洋」里，踩水啊，呼喚啊，歡笑啊，「快樂得好像神仙一樣」——這是一個形象生動的比喻，渲染了孩子們無憂無慮、不受拘束、盡情玩水的熱鬧場景，造成了無比歡樂的氛圍，群體之樂流溢紙端了。
(二)突出踩水摔跤，傳達懊惱有樂
如果說，詩人開篇以精練的筆墨渲染了孩子們盡情玩水的群體之樂，那麼，接下來就突出了小哥哥踩水摔跤的典型描寫——你看，他使勁地踩著水，濺起了好高好高的水花兒!「使勁」二字暗傳了小哥哥踩水時不甘人後，竭盡全力，所以水花兒濺得很高，也許力氣用得太大，身體不穩，在招呼妹妹「小心」的同時，自己就滑了一跤，多麼幽默，多麼有趣啊!
小哥哥滑了一跤，褲子濕了，沾上泥巴，水淋淋、粘乎乎，他在連連拍打的同時，又連連喊著「糟糕」，是擔心媽媽責怪，還是顧忌小夥伴們的笑話?盡管如此，但他的臉上「歡喜」之態不僅沒有絲毫減退，反而放射出「興奮和驕傲」的光彩：他為踩水盡情而興奮，他為濺起的水花高過遊伴而驕傲吧?摔上一跤有什麼要緊，何況摔出了開心，摔出了驕傲呢!這真是懊惱有樂，童心閃亮……
(三)描寫小妹情態，暗示渴求一樂
雨後玩水只是男孩子們的事嗎?不是。女孩子同樣有著喜愛玩水的天性。你瞧，踩水玩樂的小哥哥後面，緊緊跟著的就是撅有兩條短粗小辮兒的小妹妹。大概是小哥哥踩水摔跤的前車之鑒吧，小妹妹可就小心翼翼了——她「咬著唇兒」，不像男孩子們那樣大呼小叫；她「提著裙兒」，不讓雨水沾濕衣裳；她「輕輕地小心地跑」，防止水中地滑，再像小哥哥那樣摔上一跤。這樣的描寫，把小妹妹雨後玩水的情態表現得細致入微，惟妙惟肖，較之小哥哥的使勁踩水，濺起老高的水花，顯示了另一特色，給人一種搖曳多姿、富於變化的感受。
然而，這樣一來，哪能體現孩子們的玩水之樂呢?妙就妙在詩人在收篇時緊承小妹妹的情態描寫，補上了小妹妹心理活動的一筆：「心裡卻希望自己／也摔這么痛快的一跤!」小哥哥使勁踩水，水花飛濺，盡管摔了一跤，但摔出了「興奮」，摔出了「驕傲」，摔得多麼「痛快」!相比較而言，小妹妹雨後玩水，無聲無息，異常小心，該是何等別扭!乾脆摔上一跤，像小哥哥那樣，又是何等痛快!這「痛快」二字，不僅再現了小哥哥的水中摔跤的感受，而且暗示了小妹妹希望擺脫玩水中的拘束，直步小哥哥的後塵，摔上一跤，玩得盡興，渴求一樂啊!
冰心熱愛小朋友，了解小朋友，對小朋友的生活、愛好、情趣，體察入微，所以寫得情意交融，逼真如畫。讓我們誦讀《雨後》，再一次體驗兒童的玩水樂趣吧!
Ⅲ 找一篇《雨後》的作文
天下著大雨，彷彿是一條大瀑布從天而瀉……猛拍打著樹上的綠葉。滴在河面上，打破了平靜的湖面.
雨停了，天空中彷彿看不到一片雲彩，太陽散出一道道惹人喜愛的光芒。空氣無比地新鮮。這樣的天氣，不投身於公園之中，實在浪費。 考試大
踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，彷彿是一顆顆閃閃發亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨後更是青翠欲滴，迸發出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發出「沙沙」的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。
走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水裡歡快地游著；太陽照得湖面閃閃發亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那麼地舒服。偶爾有隻蜻蜓點過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那麼地惹人喜愛 。
繞過湖，看到的是無顏六色的花。我對花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在綠草叢里的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來的是一種善意的目光。那一棵棵紅艷的杜鵑花，配著綠葉，猶如一個花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應和著湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鑽石般鑲嵌在花上，叫人怎麼人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢！？
雨後最迷人的，要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨後越發地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有隻青蛙跳上荷葉「呱呱」地叫著，清脆的聲音，隨著風，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機。
都說空氣中蘊涵著語言。聽——鳥兒在雨後呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉的調子；知了喊個不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言啊，可惜，人們已經投入了繁忙的工作中，哪有時間去欣賞那美麗的雨後，惹人喜愛與翠綠的景色呢！
我愛雨後！
Ⅳ 二年級描寫雨的作文(要求分三段:第一段雨前,第二段雨中,第三段雨後)
狂風咆哮著,把路旁的一棵棵樹吹得東倒西。
雨嘩嘩得下著,它打在專玻璃上發出了啪啪屬的聲音.它把自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統不時的發出聲響.這雨變幻莫測,時而像一位清潔工,從天空飛快地降落下來,它們把大地上堆積的塵土統統涮去.同時,這些「清潔工」還很善解人意,它們用自己的力量將塵土送到了下水道,因為那裡才是塵土的最好的歸宿.我想,塵土們應該是厭倦了與大地同床共枕,或者是厭倦了被人踐踏的感覺…….雨是多麼得寶貴,它可以使沒有靈感的藝術家茅塞頓開,讓他們寫出一篇優美的散文,一首首激情的詩,畫出一幅幅栩栩如生的圖畫.或許,一場雨,人們感到沒什麼稀奇,但是它對某些人來說是多麼得珍貴,那些人可以在雨中消去煩悶,得到新的啟發.雨,它沖走了幾天的悶熱,帶來了一絲絲清清涼涼的感覺.雨,它還滋潤了乾涸的莊稼.雖然犧牲了自己,但是當它看見了農民伯伯的笑容,也許就感到安慰了.
雨停了,我心中的激動也終止了.但是,雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田.
Ⅳ 雨後作文
[雨後作文]
六時多雨水已經回天無力了不再下了，風兒吹著人的臉龐，涼絲絲的，使人心曠神怡，雨後作文。天空霎時變得湛藍湛藍的，空氣也變得格外清新，小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的空氣，它們在藍寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會兒成為一字形，一會兒成為S形，一會兒成為人字形……總之它們是變化千萬。太陽公公露出了燦爛的笑容又恢復了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。大地煥然一新。地面上坑坑窪窪的水鏡好似都凝結住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。幾輛汽車風馳電掣後路上的積水猶如盤龍出海，令你看後毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的陽光下洗凈身上的塵土，悄悄長高。楓樹經過風雨的洗禮，接受了命運的挑戰，它並沒有屈服，反而變得安然無恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。莊稼們喝足水好像在說：爽極了，爽極了……，老農民們捋鬍子說：真是久旱逢甘霖啊！公園里熱鬧極了，老人們穿著太極服在公園中修身養氣，年輕人在公園外跳恰恰舞，小狗們在地上無拘無束地打著滾，可愛極了。此時此刻我不禁想到一句話：畢竟泰興六月中，風光不與四時同！河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了水珠，在陽光下水珠閃閃發光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上盪來盪去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷葉當作了蹦床，在上面一會兒跳一會兒叫，一會兒唱一會兒笑；小魚兒把荷葉當作避雨傘，在水下快活地嬉戲，一切都是那麼美妙，中學生作文《雨後作文》。大自然多麼奇妙呀，製造了自然界的美好氣象。我愛你，大自然！雨停了，天空中彷彿看不到一片雲彩，太陽散出一道道惹人喜愛的光芒。空氣無比地新鮮。這樣的天氣，不投身於公園之中，實在浪費。 考試大 踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，彷彿是一顆顆閃閃發亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨後更是青翠欲滴，迸發出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發出沙沙的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。 走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水裡歡快地游著；太陽照得湖面閃閃發亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那麼地舒服。偶爾有隻蜻蜓點過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那麼地惹人喜愛 。 繞過湖，看到的是無顏六色的花。我對花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在綠草叢里的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來的是一種善意的目光。那一棵棵紅艷的杜鵑花，配著綠葉，猶如一個花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應和著湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鑽石般鑲嵌在花上，叫人怎麼人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢！？ 雨後最迷人的，要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨後越發地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有隻青蛙跳上荷葉呱呱地叫著，清脆的聲音，隨著風，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機。 都說空氣中蘊涵著語言。聽——鳥兒在雨後呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉的調子；知了喊個不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言啊，可惜，人們已經投入了繁忙的工作中，哪有時間去欣賞那美麗的雨後，惹人喜愛與翠綠的景色呢！ 我愛雨後！
Ⅵ 小學二年級作文題目「雨後的彩虹」怎麼寫
《雨後的彩虹》
讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。
雖然那事已經過去了二年，可那天的情形我仍然歷歷在目。
讀二年級時，仗著一年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴裡哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧念經，不知所雲。書上的方塊字就像是張天師的畫符，一個都看不懂。可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，
「鉛球」沒了，哈欠也沒了，對同學玩的游戲無所不知，無所不曉。
就是這樣，二年級一晃就過去了。期末考試後，我高高興興地去領成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣。我想著一年級的好成績，我蹦著跳者去領成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分數怎麼這么低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到後，心裡十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強忍著淚水走去學校。拿到成績單後，我看也沒看，就跑回家，哭了一場。這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心。到了三年級，我再也沒像二年級那樣玩了，果然考了個好分數。
的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！
Ⅶ 二年級雨後作文八十字
雨後最迷人的，要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著版波光粼粼的權湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨後越發地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有隻青蛙跳上荷葉「呱呱」地叫著，清脆的聲音，隨著風，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機
都說空氣中蘊涵著語言。聽——鳥兒在雨後呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉的調子；知了喊個不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言啊，可惜，人們已經投入了繁忙的工作中，哪有時間去欣賞那美麗的雨後，惹人喜愛與翠綠的景色呢！？
我愛雨後！
Ⅷ 仿寫雨後的場景
一、雨後清新的空氣，彌漫了整個花園。我貪婪的呼吸著雨後甜潤的空氣。雨珠落在這花兒上是多麼的惹人喜愛。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那麼寧靜，那麼安逸。
二、走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水裡歡快地游著；太陽照得湖面閃閃發亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那麼地舒服。偶爾有隻蜻蜓點過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那麼地惹人喜愛。
三、每次下過雨後，我都會去外面走一走，雨後的空氣很新鮮，雖然是夏季，但是下過雨後天氣依然像秋天一樣，帶著一絲涼意。花壇周圍都散發著泥土的香氣。周圍的花草上面都乘著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鑽石。
四、河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了水珠，在陽光下水珠閃閃發光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上盪來盪去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷葉當作了蹦床，在上面一會兒跳一會兒叫，一會兒唱一會兒笑；小魚兒把荷葉當作避雨傘，在水下快活地嬉戲，一切都是那麼美妙。
五、入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，彷彿是一顆顆閃閃發亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨後更是青翠欲滴，迸發出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發出「沙沙」的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。
六、後的空氣總是格外清新，一個人騎著車，迷茫的在街上騎著，不知哪裡才是我的終點，突然，雨又下了起來。看雨滴落在我的手臂上，聽風路過我的臉龐，心裡空盪盪的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
七、清晨，雨停了，大街上陸續出現了晨煉的人們。經雨水沖刷後的柏油路油光可鑒，即使赤腳走在上面，也不沾染一絲灰塵。空氣濕濕的，甜甜的，如果你深深地吸一口氣，那可心的香氣便直往你的鼻子里鑽，在心肺之間遊走，給你的身心來個徹底的大清洗。那裹挾了眾多芬芳的香氣，勝似一副副神丹妙葯