導航:首頁 > 作文大全 > 中考作文記敘文

中考作文記敘文

發布時間:2020-12-11 23:19:46

『壹』 急需5篇中考滿分作文600字(要記敘文寫事的)

作文題目〕 開端是(事情的)開頭。春天,是一年四季的開端;清晨,是一日生活的開端。萬事皆有開端;開端蘊含希望…… 請你結合自己的親身經歷或感受,以「開端」為題,寫一篇文章。 要求:(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少於600字。(3)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。 開端 北京一考生 在那成功的背後,必有一個苦澀的開端。 我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,繫上粉紅色的芭蕾舞鞋,然後,站在我夢寐以求的舞台上,用腳尖輕輕地點著大地,慢慢地旋轉,旋轉…… 終於這美好的機會眷顧了我,憑著我的潛質和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。 這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽光從外面灑進來,金燦燦的,彷彿是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋,進入了這個「夢想」的練功房。 「下腰!下腰!你怎麼總比別人高出一截」老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬事都會有開端,只不過我的開端很苦。 「往下壓,堅持住!」為了讓我壓好腿,老師乾脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因為我明白:萬事皆有開端。不經歷風雨,怎麼能見彩虹 經過我不懈的努力,終於,在一個晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:「你可以立腳尖了。」我終於換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時,心裡一陣激動,但這激動很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。 我鎮定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個開始。 一個小時過去了,我一直重復著這個枯燥的動作;兩個小時過去了,我依舊在練。終於,我忍不住了,「疼!」我叫了出來。此時,我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。我知道,我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:開端的痛苦一定會換來成功的甜美! 經過我不懈的努力,終於我被「伯樂」發現,成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。 為了練好舞,我每天都會擠出時間。每次練完後,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。 舞台上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上,我快樂地舞著,我是一個用腳尖舞不停的小公主。最後一個漂亮的謝幕,博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了! 成功的背後,總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美…… [作文題目] 閱讀下面的材料,按要求作文。 春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:「我整天都在想,很有點擔心,新來的鄰居是個怎麼樣的人?」頓了一下,老太太又說,「當你剛才繞過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什麼好擔心的。」 生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發生的一個細節、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。 請以「心靈的距離」為話題,寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。 心靈的距離 早晨,擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。 雖然空調車很貴,但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽,所以也不可避免的擁擠。 售票員看著車下猶豫的兩位老人:「上吧,等過了這兩站上班的就都下車了,一會兒就有座了。」 於是老人帶著他們的小孫女邁了上來。 孩子還不到買票的高度,夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題,但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象,所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。 其實對於這種冷漠,我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人,時髦的說法是「白領」階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。 車過了兩站,終於有一個孕婦要下車,這時售票員示意要孩子過去等著座位,我也正想這孩子終於不用再被擠來擠去,但是一件我意想不到的事情就那麼地發生了——孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往裡面空出來的座位上一挪,一個胖男人順勢就坐了下來。 我想我當時的表情只能用驚愕來說明,這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位,而且那麼地心安理得,讓我想不到能用什麼詞語來形容他。 我不想猜測這個到北京來遊玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由,我也不想猜測這件事對於那個小女孩會有什麼影響,她以後也許就會成為這些所謂「白領」階層中的一員,也許她以後會樂於給別人讓座也許她不會再給任何人讓座,這對於她都沒有什麼錯,因為是現實的社會教育一個人成長。 而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步…… 作文題目21、聲音無處不在:大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵、批評;來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你產生豐富的想像,也許會讓你領悟到可貴的哲理…… 請你以「聲音」為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500字以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名,否則扣分。 琴聲感動我心 廣東某考生 西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調,顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。 我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。 琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,「心凝形釋,與萬化冥合」之感。 我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裡面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時,琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:「爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是么?」 一個蒼老的聲音:「是的,小丫,你彈得十分動聽。我看見你的手指多麼靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣。」我的心猛然像觸電似的,腦海中升起了許多問號,難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裡張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什麼,對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚,是甘甜的! 夕陽收起了最後一縷余暉。在我轉身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間回盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。 作文題目兩歲時,張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市,為了鍛煉自己獨立生活的能力,小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往:臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:「我就是試試,即使失敗也是一次練習;要是不爭取,那就一定不會成功!」結果他如願考進了中國科大少年班。然後,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最傑出的科學家之一。回首走過的歲月,張亞勤自豪地說:「在我看來,成長比成功更重要。在成長的過程中,我獲得了獨立、執著、堅強、自信……沒有那一段成長的經歷,便沒有我今天的一切!」 請以「成長比成功更重要」為話題,寫一篇文章,題目自擬。 淚水中 孕 育 著 成 功 我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的「涕淚滿衣裳」。淚水並不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌盪著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。 小學六年級時,同學們全力以赴地進行復習小升初的復習准備工作,大家埋頭苦幹,不少人挑燈夜戰,盼望著能在省數學競賽中獲獎,直升夢寐以求的文通中學強化班。 我也不例外。經過層層篩選,我憑借自強勁的實力,拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中,我迷失了方向。別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚,我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時,我完全充當配角,我降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。後來盡管我盡力去學,但離決賽的時間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧! 當我迷迷糊糊地考走出考場時,心情沮喪極了。結果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮湧。我真後悔了,我不能再浪費時間了,我必須發奮努力,自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:「他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼……」 於是我天天用功,向課堂45分鍾要質量,多向老師請教,多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了,我更加懂得珍惜時間,我要拼搏,我要奮斗,我要進取…… 奇跡出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班,我的努力終於有了回報。這次的成功並沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。 淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發現它並不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯。 根據下面題目和要求作文。(50分) 題目:最好的獎賞 要求:寫一篇不少於500字的記敘文,文中不得出現真實姓名和學校名。 最好的獎賞 廣東考生 那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛 ——-題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子,索繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,索繞我心中,充盈著我的心房…… 那年,我趁假余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:「我要吃這個!」芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。 「不,還沒熟」奶奶呵呵地笑了,「等你考個第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?」我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑…… 回到城裡,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,「奶奶不行了!」電話那頭,姑姑已經泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我並沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫院的汽車。 醫院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的葯味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶,醫生卻說這是回光反照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。 我再也忍不住自己的感情,「奶奶,你會好起來的,你不要離開我!」我帶著哭腔叫道,心裡像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。 「獎勵……獎勵……芒果……」奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,並緊緊握住我的手,「好……好……讀書……」奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭,淚水在眼中翻滾著。 忽然,奶奶松開發手,輕輕閉上了眼睛,此時,我地淚水拚命地湧出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個斑斑點點的芒果,我感覺到它是那麼的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念,「會的,我會好好讀書!」 我永遠忘不了那個芒果,那是一個最好的獎勵! 又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。 【作文試題】 請以「我們的心近了」為題寫一篇文章。 【提示與要求】 (1)請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達方式寫作。 (2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。 (3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。 (4)考慮到內容的充實,文章不要少於500字。 1、我們的心近了 安徽一考生 她,今年42歲了,是一位下崗女工。她勤勞、能幹,有一顆慈愛的心。她是我的媽媽,是一位好媽媽。 一年前,我還把她當作敵人,我對她恨之入骨,因為她是我後媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結婚;我恨爸爸為什麼在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結婚。我恨透了這個家。在那時,我和她一直不說一句話,因為我看見她就煥。其實我知道這「煥」了還夾雜著「恐懼」,都說後媽會虐待像我這樣的孩子,所以我天天躲著她不和她交談。 一次,她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學回家的路上,我看見她在和兩個孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方,我聽出了她們的關系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊住了,她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤,這下完了,我又多兩個妹妹。回到家,她們已經坐在餐桌上了,爸爸向我介紹了兩個妹妹。我不想和她們有什麼關系,飯沒有吃就進了自己的房間。 從此,我迷上了網路,經常在放學後進入我的網路世界。我感覺在網路上才真的有人關心我,理解我。上網讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我,可她,偏偏和我過不去,天天帶著可憐兮兮的臉去網吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎麼說她都不行。我急了,我罵她,我咒她。她傷心地哭了,哭得很傷心。其實罵了她後我也後悔了,畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我,我跑了出去,去了網吧。本想找人聽聽我的訴說,可她又跟了上來,找到了我。我討厭極了。她被幾個討厭的男人圍了起來,對她動手動腳。可我一點用也沒有,只能打了110。幾個流氓被嚇跑了。這時我哭了,不知為什麼,只是因為她的眼神,從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。是的,在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認真。我不再去上網,因為我從她那裡得到了我久違的母愛。 我和她的關系近了,我和她的心近了!

『貳』 中考滿分作文記敘文

凝聚

無數滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。

清晨的一抹陽光倉促地投向牆壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋裡塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼裡,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅「兵荒馬亂」之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘,我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就准備好的早餐推到我面前。「不吃了。」我茫然地搖搖頭,大腦一片空白。「吃吧,一定要保證在考場上大腦供血正常。」媽媽微笑著看著我說,又加了一句,「而且,這裡面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好。」聲音輕巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下,延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什麼時候也出來了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句:「別忘帶東西,好好考。」她的聲音里略帶著一些沙啞,我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房裡仍然亮著燈……一絲不知名的感動慢慢湧出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。「我爸呢?」我收拾好書包,問。「你爸到停車場開車去了,他過會兒要直接把車停到樓下。」奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂,陽光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背後看著我。彼此無言,只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內心裡寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身後望去,她們安靜地對我微笑,帶著幾分鼓勵,幾分沉著。「用我送你嗎?」媽媽輕聲問。「不用了,有我爸呢。」我笑著說。然後餐廳里持續著堅定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量,以及走向考場的信心。

爸爸已經將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽到背後傳來媽媽溫暖的聲音:「你沒問題的,好好考,等著聽你的好消息。」那一刻,感動和一種神聖的使命感湧上了心頭,我不禁轉過頭,對媽媽和奶奶綻開了一個笑容,走出門,同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底,陽光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。

我走下車,滿懷信心地向考場的方向走去,微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光,照耀著這個充滿了愛的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底

『叄』 2017中考滿分作文記敘文700字

一提到「土」這個字,估計很多人首先想到的是一些貶義詞,如「土鱉」「土老帽」「老土」等等。誰要是說某人「很土」,肯定會惹人不喜。可是,「土」的就不好嗎?當然不是。「土雞」、「土豬」就受人歡迎,因為人們認為那代表著「綠色」、天然、健康。可見,「土」的東西好不好,關鍵看其價值,看它們「土」得是否「有內涵」「有檔次」。
比如我們常說的「土辦法」。都已經21實際了,還有很多人認為,把嬰兒的胳膊、腿拉直,然後緊緊地用小被子包住,這種「土辦法」能防止寶寶長大出現羅圈腿。他們還振振有詞地說,這辦法已經傳了好幾代人了。結果呢?不少寶寶深受其害,有的甚至丟了性命。實踐證明,這種「土辦法」毫無科學道理。一個違背科學的「土辦法」,說它「土」算是輕的了。
而像我們的「國醫」——中醫,已經有上千年的歷史了,如果按照存在的時間來看,真是「土」得夠可以的了。但無數實踐證明,中醫並不像魯迅先生在憤激之下所抱怨的那樣無能。且不說現代科技已經為中醫插上了騰飛的翅膀,就說中醫特有的針灸技術已經走出國門,傳向世界了。
實踐證明,符合科學道理的「土辦法」才是好辦法,而且不會「過時」。可以說,這樣的「土辦法」體現出的其實是「大智慧」。
比如,我國核潛艇之父黃旭華在回憶研製核潛艇經歷中說,由於當時沒有高科技手段控制潛艇的重心和重量,不得不採用「土辦法」——在船台入口處擺了個磅秤,只要拿進船台的,不管是什麼都要過稱並記錄在案;同樣的,施工過程中拿出船台的任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。科學家們的這些「土辦法」,既體現了他們的「大智慧」,更體現了他們身上自強不息的愛國精神。能想出這種「土辦法」的人,值得每一個人尊敬。
做有智慧的人,想出「土辦法」,造福社會,你我,該努力為之。

『肆』 中考滿分作文記敘文

語文課上_中考滿分記敘文作文700字

聽雨時,也是我頭腦最清晰的時刻,同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

又是夏雨傾盆的時節,總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽,是因為不曾懂得語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋,更有一種情懷,一種情結,一種精神的升華。

我喜歡把上語文課比作聽雨,是因為語文如雨一般能夠盪滌人心。

聽!「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!「落花人獨立,微雨燕雙飛」,如和煦春風般的雨聲。聽!「山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍」,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!「濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計」,如悠悠羌管般的雨聲。聽!「君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池」,如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄託心聲的使者,讓他俘獲人的內心,肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔起那份感恩,那份執著。

雨霧朦朧,讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——「萬籟此俱寂,但余鍾磬音」。去觀賞那長安秀美——「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」。去體會那沙場悲涼——「黑雲壓城欲摧,甲光向日金鱗開」。

所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。

在語文課上,曾學過一詞,詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。」這是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。

頓時,狂風起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,「君子當行如風」;雷電告訴我,「君子說話擲地有聲」;大雨告訴我,「人活得當淋漓盡致」。

一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。

語文課上,書聲依舊,雨聲悠遠……

『伍』 記敘文範文(或中考滿分作文)800字以上

2009年中考滿分作文:那一次,我讀懂了坦然積淀

題記:只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

——泰戈爾

自從上了初三,很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」,每天6時起床22時睡覺,見同學狂侃學習,稍有偏題便是不正經。盡管如此,成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:「為什麼耕耘沒有收獲?為什麼努力不見成果?為什麼為什麼為什麼……

思想一旦走進了誤區,難見好轉,我在那段時間里就這么怨著、嘆著,天天愁眉苦臉。終於有一天,父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此?失落、抱怨、嘆氣不止。

然後,厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了。

於是我翻開了,我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。

謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處,覆履難重。成敗任西東,此恨無窮。一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。

蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得——青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘於被貶嗎?難道你不想成就大業嗎?

「不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是。」他笑答。

我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然?還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,一看,原是李白。

李白同我一樣對於前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌「天生我材必有用,千金散盡還復來!」身著碧青紗,頭頂飄飄發,眼中一片豁達。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業嗎?

「不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立於其中!」

我終於懂得了,原來他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢?

別再怨天尤人了!我對自己說,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們一樣收獲坦然的美麗!

我合上書,自信地抬起頭。

『陸』 以拒絕為話題的中考作文記敘文

當今社會,平庸的人物比比皆是,那些隨波逐流,愛財如命的人們內活得不聲不響,容安於現狀,阻礙了社會的進步。
面對這些,我只想說:拒絕平庸。
有一英文單詞「shopping」,但在中國我們叫它作「血拚」,為什麼呢?咱國民素質低,買東西專門插隊,這就造成了「 踩踏事故」;視金錢如糞土,大肆花錢,這就造成了「金融危機」;我曾經還在學校里聽過一句歌謠:「賺錢了賺錢了我都不知道怎麼去花,我左手一包辣翻天,右手一根香腸。」各位,這能不能叫庸俗么?

閱讀全文

與中考作文記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525