A. 民無信不立給我的啟示的作文
信乃人性之本，無信人不可立，何以立民
B. 民無信不立 作文
民無信不立
子曰：「人而無信，不知其可也。」就是說，作為一個人假如不守信用，那就不曉得他今後還會有什麼作為。孔子還說過「民無信不立」，把誠信提到關乎國家興亡、社會興衰的地位上。
從古說到今, 「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」二十字作為公民基本的道德規范,也是我們每一個當代中國人必須遵守的道德規范.
可是我們這個有著幾千年誠信傳統的國度，正面臨著嚴峻的誠信危機。市場上，假冒偽劣猖獗。財務方面，虛帳假帳、拖欠賴逃盛行。「三角債問題」困繞著全國金融，銀行貸款無法回收，只好求助於保險，甚至不敢發放貸款。一些企業商家通過財務欺詐，發現不講信用可以帶來「利潤」，但這種短期行為最終害人害己，給國家、社會造成無法挽回的巨大損失。
到底是什麼造成了這種現象的發生?有人把這歸結為中國正在高速發展,所以有一些人的素質偏低是不可避免的。難道我們的發展就要依賴於道德的淪喪？那麼這樣的GDP還有什麼意義？道德的低下，這個民族是沒有發展前途的！
到底如何才能提高全民誠信的素質呢？我認為要從三個方面入手。第一，要從每個人自身入手。自律才是最好的解決辦法。每個人都要在自己的心中立起誠信的標桿，時時刻刻警醒自己，不能被蠅頭小利所誘惑，誠信做事，誠實待人。第二，國家部門、銀行等要加強監管。自律雖好，但是主觀依賴性太強，不能保證所有人都有高素質。所以他律也是重要的一環。不過已可以清晰地看見，我們國家的信用體系正在不斷完善。對於不守信並且危害他人合法利益，破壞正常經濟秩序的人，我們已經有了法律、規定、以及懲罰的措施。在道德的標桿下築起法律的保護牆，讓所有不守信的人無路可逃。最後，一切都要回到教育上來。「一切都要從娃娃抓起」。我們現在的教育不注重信用方面的指導，往往就是一兩篇課文搞定。根本就沒有重視起來。如果在孩子們的心中，沒有種下一株信用的小苗，到時候，又怎麼要求其開花結果呢？帶來的，只會是更多的問題。而這一切都是可以避免的！
「寧可窮而有志，不可富而無信」。在當代社會，所有人都應該為建設一個誠信的社會貢獻自己的一磚一瓦！
C. 《人無信則不立》的作文素材一篇
[提示]
誠信是人最基本的品質，是其他一切美德的基矗
誠信也是一種資本，是提高企專業競爭力的保障。
生意屬場上失信將受到經濟懲罰，生活中失信同樣會受到懲罰。
戰場上兵不厭詐，商戰中要講究策略，生活中有時也需要善意的謊言，在某些特殊情況下不誠不信也不為過。
[名言]
不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》
言必信，行必果。——《墨子》
小信誠則大信立。——《韓非子》
人之所助在信，信之所本在誠。——《新唐書?陸贄傳》
推誠而不欺，守信而不疑。——[宋]林逋
我寧願以誠摯獲得100名敵人的攻擊，也不願以偽善獲得10個朋友贊揚。——[匈牙利]斐多菲
信用是財產，有信用就有一切。——[韓]鄭周永
信用是難得易失的。費十年功夫積累的信用，往往由於一時一事的言行而失掉。——[日]池田大作
D. 以人無信不立為題目的作文範文
信仰，是航船的帆，有帆才有動力；信仰，是雄鷹的翼，有翼才能翱翔；信仰，是漫漫長夜中的燈，有燈才有方向，信仰，是人生路上的山峰，因為不斷攀爬，人生才有了意義。
李大釗，中國著名革命家，把馬克思主義作為自己的信仰，積極推進革命運動，推行新文化新知識。即使被反動當局逮捕，仍不肯低頭，直至從容就義。因為在他的生命中，有了信仰的陪伴，一切都是那麼的渺小，信仰是他力量的泉源。
無獨有偶，基督教會盛行時的歐洲，即使再大的恐嚇和威脅也嚇不倒追求真理的渴望。布魯諾，一個敢於向封建挑戰的勇士，把日心說作為自己的信仰。甚至不惜用生命去維護。即使在火刑架上仍然毫不動搖。在他的心中，信仰高於一切，高於一切。
因為他們有了信仰，他們的生命有了意義。人生充滿光輝。信仰，給予我們力量。人生之路漫漫，因為有了信仰的陪伴，我們才不會孤獨，不會寂寞。信仰，給了我們勇氣，是我們敢於向人生中的困難挑戰，縱然頭破血流，也會毫不放棄，勇往直前。因為在我們的手中有一把利刃，幫助我們披荊斬棘。
「匈奴未滅，無以為家」霍去病把保衛祖國作為自己的信仰，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」文天祥把對宋朝的忠心作為自己的信仰，「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」譚嗣同把維新強國作為自己的信仰，「殺了夏明翰，還有後來人」夏明翰把革命救國作為自己的信仰。縱觀中華民族的歷史，無數英雄們為了自己的信仰拋頭顱，灑熱血。付出生命也在所不惜。
人無「信」不立，作為青少年的我們，要擁有自己的信仰。用青春和汗水去實現，去捍衛。做一個有志氣的中華少年。
E. 人無信不立打 400字作文
法國風格風格風格受到廣泛廣泛感
F. 關於"民無信不立"的作文
[ 原文 ]子貢問抄政。子曰：「足食，足兵①，民信之矣。」子貢曰：「必不得已而去，於斯三者何先？」曰「去兵。」子貢曰：「必不得已而去。於斯二者何先？」曰：「去食。自古皆有死，民無信不立。」 [ 譯文 ]子貢問怎樣治理政事。孔子說：「備足糧食，充實軍備，老百 姓對政府就信任了。」子貢說：「如果迫不得已要去掉一項，在這 三項之中去掉哪一項呢？」孔子說：「去掉軍備。」子貢又問：「如果迫不得已還要去掉一項，在這兩項之中又去掉哪一項呢？」孔子回答說：「去掉糧食。因為，自古以來誰也免不了一死，沒有糧食不過是餓死罷了，但一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。」 而且老百姓不受，國家也會一天一天的衰弱。這句話的意思是：如果百姓對國家都沒有信任，那麼這個國家就不能很好的建立起來。民無信不立：人沒有信用就沒有立身之處。
G. 體驗人無信不立的作文250字
今天，媽媽帶我到菜市場買菜，節日里的菜市人群熙熙攘攘，菜市裡的蔬菜可真多呀!紅的、專黃的屬、綠的，令人眼花繚亂，應接不暇。
媽媽首先帶我在菜市場轉了一圈，在概知道每種蔬菜的價格，看見一個中年婦女蹲在菜籃旁，正在賣菠菜，便走上前問道：「這菠菜多少錢一斤？」「兩塊五。」「什麼？兩塊五？!太貴了吧!」那婦女見媽媽欲轉身離去，連忙說：「兩塊!行不？」因為媽媽知道菠菜的市場價是一塊五，所以就頭也不回地走了。
我們向前走了幾步，又發現一個中年婦女在賣菠菜，只是這兒有許多人在挑選。媽媽擠上前又問道：「菠菜多少錢一斤？」，「一塊五。」。於是，媽媽精心挑選起來。
我回頭看看，剛才那位要價兩塊五的中年婦女卻一點兒菠菜也沒賣出去。媽媽趁機教育我：「你看，賣東西不不給實價，大家都不買她的東西。而賣東西便宜，買的人才會更多。只有物美價童叟無欺，生意才會興隆長久。做人首先要誠實，否則容易引起人的反感。」
是啊!這不正如語文書上的那兩句話：「火心要空，人心要實。」，「人無信不立」嗎？生活中每件小事都能折射出一個人做人的根本。
H. 用輕諾必寡信.民無信不立.不精不誠，不，能動人.來寫一篇作文
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。可失去了誠信呢？失去了誠信，你所擁有的一切：美貌，才學，機敏，健康都不過是「水中月，鏡中花」，如過眼雲煙，終會隨風而逝……
人生漫漫，道路長遠。在此期間，我們可會跌倒數次，而未必有能重新爬起，人生的道路雖風風火火，但卻阻險很多，雖瀟瀟灑灑，卻又難以拼搏。是上曾無一人，生活十分灑脫。但要想努力拚搏，取得成就。究竟要憑借甚麼？
誠信乃做人之本，無誠無信，則不為人，誠信俱在，乃大寫之人。從古至今，多少名為作家身邊，不妨都有誠信之事，曾子殺豬，雖寥寥幾百字，卻蘊含了一個深刻的道理，一個做人的真諦——誠信。
十七世紀的德國軍隊里有一位王子與他的屬下情同手足，受到士兵和各級官兵的愛戴。一次攻打某國失敗而歸的路上，正巧是冬天的深夜。飢餓，寒冷折磨著他的屬下，在飢腸轆轆的狀態下，王子進入了夢鄉……正當他醒來時，發現自己的身上被許多大衣覆蓋，生命才得以延續。四周再看，自己的部下因沒了大衣，早已全部凍死了。
為什麽他的部下會捨生忘死的為王子服務？為什麽在生命的最後一刻，部下們會毫不猶豫的把大衣給王子？這不就是因誠信而帶動的嗎？
每當我們駕車來到人生總站時，有人則因失去了誠信之票而不得通過。
倘若，人是花，誠則是種；人是樹，信則是苗；人是草，誠則是泥；人是果，信則是根；人是車，則誠信是通行證…
擁有誠信，一根小小的火柴，可以點亮一片星空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……給心靈一片沃土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行！
I. 用人無信不立，聯系自己的生活中經歷的事情寫一篇作文
隨著社會日益復雜，人們心中的猜疑也隨之而增，但信任卻在社會生活中逐漸褪色。一句「我相信你」可以把一個受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來；甚至一個信任的眼神也可以使一個失去信心的人重樹意志。相反，一句「我不相信你」可以使一個清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫。
我曾經在一本雜志上看過一篇關於一位大學生因受冤而輕生的故事。
故事中的那位大學生是班上的生活委員，開學不久她便收到來自同學交來的班會費450元，正當她想把錢交給主任保管時，卻發現錢給弄丟了，她很害怕。當她把事實告訴班任的時候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎麼也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個女孩，心靈脆弱的那個女大學生便輕生了。
另一則故事，一個從小便習慣於偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認為是他偷的。他說他沒有偷，但同學們不信他。一些同學把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：「我相信你沒有偷同桌的鋼筆。」小孩原以為老師會像其他同學一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，並決心改掉偷東西這個壞習慣。過了不久，同學都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣於偷東西的小孩因為老師的一句信任的話成就了一番輝煌的事業。
從上述的兩個故事可以發現，假如故事一中的那位老師相信了那位大學生，那位大學生會輪落到輕生的地步嗎？再假如故事二中的那位老師不相信那個小孩，那個小孩會有後來的成就嗎？也許依然是小偷。信任是一種成全，不信任則是一種毀滅！