圍繞愛心寫作文

1. 圍繞愛心自擬題目作文

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！

請按一下採納哦~O(∩_∩)O謝謝~

2. 圍繞愛心寫一篇作文,可以寫母愛嗎

有愛心的母親

每個人的母親都有自己獨特的一面，或許你的母親是慈祥的，她溫柔又和藹;或許你的母親是細心的，她體貼又善良。但我認為我的母親是一個有愛心的母親。

在回家的路上，一個老人摔倒在地上，她便連忙扶起老人。問老人住在哪裡，但老人好像得了怪病，說不出話來。媽媽焦急地將她攙回家裡，扶在沙發上，為她倒茶，拍去身上的灰塵，直到老人的手機響了，才聯繫到老人的家人。媽媽這才鬆了口氣，那家的子女為了感謝媽媽的好心，還拿出500元錢感謝媽媽。但她毅然沒有接受，說幫助老人是我們應該的，我們也有老的時候。

她不僅對人有愛心，對動物也是如此。

我家的附近有一個公園，那裡柳絮飄盪，綠草依依，有許多小朋友會去那兒玩耍。媽媽偶爾也喜歡去那裡坐坐或走走。並不完全是那美麗的景色，因為那裡平時有許多的流浪貓。她最大的樂趣就是帶點貓糧去喂喂它們，逗逗它們。

還記得2003那年，雪下得正大。媽媽二話不說的沖出家門，奔向公園。她不放過任何一個角落，最後終於在一棵柳樹下找到了它。嫩綠的枝葉早就發黃，掉落在滿是積雪的小貓身上。小貓凍得直哆嗦，媽媽便將它身上的積雪拍去，發現它的腿上有一塊鮮紅的血跡。肯定是被那些淘氣的小孩子捉弄成這樣子，媽媽氣憤地說道。於是將它緊緊的裹在懷里，繼續尋找還有沒有其他凍壞了的小貓。她的腳印遍布了公園，卻沒有找到。

她裹著小貓向獸醫中心跑去，因為上醫院還要走幾階陡坡。她一不小心，腳踩空了，倒在雪地上。臉上滿是雪，但她卻先看看懷里的小貓有沒有受傷，輕輕的撫摸了幾下，才向醫院走去。

等她到達醫院時，她的頭發和臉上全是積雪。更別說大衣上了，那真稱得上是一件名副其實的「雪大衣」!

她立刻走到火爐旁，將小貓拿出，悉心的為它取暖，還不時的換動著位置。並仔細地詢問獸醫：「這要不要緊，醫生?」

「沒什麼大礙，把傷口清理一下就行了，注意別再觸及傷口。」媽媽這才緩緩地嘆了口氣，喃喃道：「終於沒事了」。小貓像是聽懂了媽媽的話，還懶洋洋發出幾聲「喵、喵」的叫聲。

我的母親是一個平凡、普通的人，但我認為她是一個偉大而有愛心的母親!高爾基說過：「世界上的一切光榮和驕傲，都來自於母親。」是的，我為自己有這樣一個有愛心的母親而感到驕傲!

3. 請以愛心寫一篇作文

今天,外面下著雨。一隻小貓蜷縮著身子在雨中「喵喵」的叫著，真可憐。但是，它那可憐版的叫聲並沒有打權動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了, 越來越沒有力氣了，它馬上就要死了。這時，一位年輕的媽媽和一個小女孩各自舉著一把傘走了過來。小女孩唱著歌，頭上扎著一個漂亮的，粉紅色的蝴蝶結。當小女孩看到了那隻奄奄一息的小貓時，停止了腳步和歌聲。目光盯著小貓遲遲不肯移動。這時，女孩媽媽催促道：「快走呀，怎麼還不走？」小女孩乞求地對媽媽說：「媽媽，這只小貓一定是生病了，真可憐，我們應該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看著小貓死去！」。年輕的媽媽說：「不行，貓身上有細菌，會給你帶來疾病。快走吧」 。這時，小貓發出了一聲凄慘的叫聲，媽媽和小女孩彷彿都聽到了小貓的叫聲, 小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。媽媽看了看小貓說：「這只貓是挺可憐的，我女兒還真有愛心，好吧就把這只貓帶回家吧，不過你要好好伺候它，還要經常給他洗澡。」小女孩說：「嗯。」抱起了小貓，母女倆消失在風雨中。
我望著他們母女倆遠去的方向,心裡不由得產生無比的敬佩。

4. 以愛心為主題寫一篇作文

關愛就像一滴滴甘露,滋潤著我們的心靈；關愛就像一盞明燈,為我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關愛就像一條彩虹,在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容.世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家裡因為有愛而相處融洽……世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家裡因為有愛而相處融洽
關愛是無處不在的.
那一回,我和媽媽乘坐著2路公交車到公園去玩.剛一上車的時候並不擁擠,可是不一會兒車上就擠滿了人,摩肩接踵.一個白發蒼蒼的老太太上車,車上沒有座位了,老太太站在那裡.不一會兒,她的腿開始酸痛了,她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧,可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧!而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什麼讓我讓啊?,老奶奶只得找別人了.別人都以各種理由為委婉地拒絕了老太太.老太太只得坐在車邊的扶手上.
我的媽媽看不下去了,她站起來對老太太說：「阿姨,您坐我的位置吧!」老太太抬起頭激動萬分地對媽媽說：年輕人,你的心腸真好!」媽媽只是笑了笑：「對老太太說沒關系,這是我們應該做的.」媽媽讓我坐在他的腿上,我把頭伸向窗外,生著悶氣.我心裡十分不高興,心想：他們都不讓,憑什麼我們就要讓呢?無論媽媽跟我說什麼我都不聽媽媽的話.
下車後我生氣地對媽媽說：你真是的,你讓她干什麼嗎?別人都不讓,我們為什麼要讓呢?她已經無話可說了只是意味深長地對我說：「尊老愛幼是我們人人都應該做的事,別人沒有愛心並不代表我們沒有愛心.若世人都有一顆關愛之心的話,那世界該多美好啊!」
我細細的品味著媽媽對我說的一番道理,讓我受益匪淺.是啊人與人之間需要的就是關愛,關愛在生活中無處不在,就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的道德修養.想得到別人的關愛,就得先關愛別人.
在今後的人生道路上,我會牢記媽媽對我的教誨,並像媽媽一樣去關愛別人,尊老愛幼!

5. 以愛心為題的作文 400字左右

愛心
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？
三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀准為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說道：「多麼好的年代，多麼好的老師呀……」
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說：「寶寶爸爸的來信我收到了。」這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只說了一句「不要謝，這是我應該做的。」這是一句多麼朴實無華的言語呀！讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖，因為這里到處充滿了愛。一天放學回到家裡，我激動地對媽媽說：「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」
老師的愛心——哺育著我的童年。也將營養我一生。

6. 圍繞愛心來寫一篇不少與六百字的作文

愛心作文600字
愛心兩字在我的腦海中是那麼的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什麼含義……
直到那天，我知道「愛心」不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5。12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發生後四川的同胞們最擔心的就是以後要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己並不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什麼忍痛割愛，但是對於正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑，就是一個繼續活下去的原因。所以，那時的我，不再輕視「愛心」兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。
現在「愛心」不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！

7. 圍繞愛心的作文600字的！！！！！

關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。 還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。 一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒葯，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎葯吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鍾我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.

8. 圍繞「愛心，奉獻，溫暖」。這個主題寫作文。

圍繞「愛心，奉獻，溫暖」的範文：

1、有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質在於它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。

2、奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻。

3、愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。

4、奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨後放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。

5、所以奉獻愛心並不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

9. 圍繞愛心，奉獻，溫暖寫一篇作文

讓奉獻之樹常青

現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生「俯首甘為孺子牛」；周總理鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質在於它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。

現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。人間最偉大的奉獻也在於此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。

奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂於奉獻的革命洪流中，從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……」這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻的人，你是否會對這首歌有種不同的感受，會有一種莫名其妙的震撼？
有位在山區教書的老師曾經說過：「不是我感動了中國，而是太多的好心人感動了我。」他就是徐本禹，一位年僅22歲在貴州山區支教的老師，在這個年齡里，正是為了以後事業打基礎的時候，況且，他還考上碩士學位，這會讓多少人投來羨慕的眼光啊！可是他偏偏選擇了去貴州支教。
在這之前，他猶豫了很久，也困惑了很久，想像著父親會如何的失望，想像著老師和同學會感到如何的惋惜。想著想著，他便在校園的操場上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上，望著繁星點點的夜空，彷彿看到了，貴州山區的孩子清澈純真的眼神……「徐老師，你還會回來嗎？」「我一定還會回來的，我要把你們帶到中學去！」 徐本禹想起了自己對學生們的一個承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長的一個夜晚。
他沒有什麼更多的理由不去狗吊岩教書了，那裡的環境是旁人無法想像的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導著孩子們，把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做生活費，他怎麼不會讓別人感到肅然起敬呢？
我們偶爾掏出錢做貢獻，就到處去宣揚「我多有愛心，我多偉大。」這是多麼的虛偽呢？為什麼不做些實實在在有助於那些貧困人民的事呢？我們所謂的「愛心」難道僅僅是建立在捐得錢數目大小上？是的，我們捐了錢，貧困人民的生活可能會好一點。但是，倘若不是真心的，說得難聽，那就是把貧困人民當作我們「愛心」的犧牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區里的夜很靜，只有青蛙會在草叢里吟叫，這種夜裡，難免會想到很多很多傷心的事情，他說：「我很孤獨，有幾次在夜裡醒來，淚水打濕了枕頭，我曾經快堅持不下去．．．．．．」有一次他回到母校演講，同學都以為他會講出什麼豪言壯語，可是他一開口就是這句話，每個人聽了，都默默的流著眼淚。
他認為：自己只是一個普通人，做著普通的事情，不是他感動了中國，而是因為，有許多好心人的幫助，使他堅持到現在，是那些好心人給了他力量，是那些好心人感動了他。
為了自己的一個承諾，為了孩子渴望知識的雙眸，為了讓陽光占據孩子更多的心靈，為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……

10. 以愛心寫作文，500字

世界上不僅有愛，更有愛心。愛心是默默奉獻幫助他人的，盡自己所能專去幫助他人。屬

一次在街頭的目睹，讓我明白了什麼是愛心。最近，都有許多流浪動物來到小鎮，可在大家眼中它們好像是令人討厭的細菌，大家不但沒有幫它們，而且還對它們又打又趕，害的小動物只能露宿街頭。但是，一天早晨，我跑到街頭玩，一位年輕的叔叔正在喂小動物吃的，在他臉上並沒有顯出厭惡的表情，而是充滿了開心和笑臉。喂完之後，他把小動物們都放到屋裡，我從窗口上看到他正在認真得幫它們洗澡，小動物們在他面前又蹦又跳，激動得打翻了洗澡的盆子。看到這一幕，我不禁想問：這么可愛的小動物，大家為什麼這樣討厭它們？難道有細菌就不能幫它們嗎？

這位年輕的叔叔並沒有中斷幫助小動物，相反他把小動物收留在自己家裡，給它們吃的，給它們住的，沒有怨言。