㈠ 我讀書的收獲400字作文
「書是人類進步的階梯」這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書專，但從我屬一次生日後，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：「媽媽，為什麼要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？」媽媽回答：「你的作文不行，要多讀作文才能寫好的。」
從此，我每天都讀，每天都背。終於有一次，我苦練這么久的成果終於在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個「優」字，而且還寫了許多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
「書是人類進步的階梯」
㈡ 關於讀書收獲的作文400字到300字的
今天抄,我讀了《軍神》襲著篇課文,深深的被劉伯承將軍那鋼鐵般的意志感動了.
《軍神》這篇課文主要寫劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻葯，表現了劉伯承鋼鐵的意志，表現了作者對劉伯承將軍敬佩和贊揚的感情。
當我讀到「病人一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了」時，想到劉伯承將軍當時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛得把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我塗葯。劉伯承將軍動手術不用麻葯，而且不吭一聲，而我被水燙一下就哭哭啼啼。讀了這篇課文，我才明白我是多麽的渺小呀！
㈢ 寫讀書的收獲的作文800字
歷史賦予我們責任
歷史如同波濤澎湃的大海，可吞沒在海面上的船隻，而我們的祖國，曾經就是這大海上的小船，在左搖右晃中有過幾次翻船的危險。後來呢？
最近我讀了一本書，叫《歷史的選擇》，它講述了「後來」發生的事：在祖國這只小船飽受風吹雨打時，神州大地上出現了一線曙光——中國共產黨誕生！他帶領著人民推翻了帝國主義，打倒了賣國賊，創建了新中國，最終帶領著中國走向了富強，也將祖國——原來的小船變為了堅硬無比的軍艦。讀完這本書後，我感到了中國共產黨的偉大與人民的力量是強大的。還有那些為創造祖國美好未來而努力『含辛茹苦』甚至鞠躬精粹獻出了自己寶貴的生命的人是多麼高潔偉岸，他們無私奉獻的精神事多麼感人。每當讀到這些英雄事跡，有誰會不被他精神所感動呢？
在這本書描繪的英雄中，我最喜愛的是錢學森。他生於1911年，以是祖國的老將了。錢老先生可謂是功勛卓著，他為祖國發明了導彈、火箭、衛星……使得中國不再被看不起。錢老先生的才華與智慧不得不令人感到贊嘆，而他這種一生為祖國不辭勞苦的奉獻，為探求富強的道路而努力奮斗，最終畢其一生精力的精神實在令人感動。他是當之無愧的英雄，是祖國的功臣，人民的公僕，也是科學的奇才。
書中不僅有科學上的英雄，還有見義勇為、為人民服務的戰士，那就是家喻戶曉的雷鋒同志。他處處為別人著想，從來不顧自己的利益。不管在何處，只要有需要幫助的人，他都會伸出援助之手。雷鋒的精神是人們心中的世外桃源，而這個世外桃源，是用雷鋒那高潔偉岸的精神與在生活中他人點點滴滴的贊揚與感動搭建而成的。他的精神與行為確實是可貴的，所以至今為止，還一直有雷鋒精神的傳播，這種精神感染著世人，也深深感染了我。其實，雷鋒精神就在我們身邊，在我們的生活中，或在點滴小事中，他不會離開歲月的史書，不會消失在神州大地上，也不會消失在人們的心中與記憶中……
作為祖國的未來、中國共產黨的接班人和新時代的開拓者，我們應該做點什麼呢？面對著中華民族波瀾壯闊的歷史，面對著革命先烈的期望，面對著鮮紅的中國共產黨黨旗，我們應該努力完成黨交給我們的任務，最終成為一個光榮的、優秀的中國共產黨黨員。
在思想上，我們應該不違背黨的中心思想。不僅如此，還要不斷地傳播這種思想，讓祖國的人民都能有這積極向上的「紅色精神」。
在學習與工作上，我們應該有堅持不懈、知難而進的精神與百倍的信心來面對學習與工作。在學習上遇到困難，要學會獨立思考，如果自己無法解決，就要立即請教他人；在工作上遇到難題，應想盡一切可行的辦法來解決，要相信自己，更要以團隊的利益為中心。
在為人處事，我們應該有禮貌、有公德心、還要有法律意識。要想做到有禮貌、有公德心，我么就應該見到熟人要打招呼、見到有困難的人主動伸出援助之手、愛護公物等；而有法律意識是最重要的，我們不能做出違法違紀的事，特別不能作出侮辱國旗、國徽等祖國的標志，不能違反中國共產黨的紀律與規定，更不能做出傷害他人的事，因為這些都是可恥的。
在祖國日益富強之際，在我們日益成熟之際，在我們退隊入團之際，我么應更擁護黨、支持黨、是中國共產黨的精神能延續下去，最終，我么將迎來的是黨員的稱號，引來的是榮譽與責任，迎來的是祖國美好的明天！
㈣ 初三作文 讀書與收獲
書是一瓶酒，時間愈久愈香；我們每人都是一瓶清酒，只有在讀書中提煉，才能釀出醉人的芳香。
讀書，使我快樂
讀書，一向是讓人快樂的。在讀書的時候，我就會感覺到心中十分快樂，彷彿是初生的小鷹，正在展翅高飛。每次我一遇到不開心的事情，就會拿起書本，開始認真地閱讀。讀著讀著，我就會沉浸在書中所寫的故事中。那些不開心、不快樂的事情，就會被暫時拋之腦後。對我而言，書香是令我快樂的。
前一段時間，我和一個好朋友因為一件小事鬧翻了。我十分生氣，大發雷霆，隨手拿起一本書開始看。看著看著，就被書中跌宕起伏的故事給吸引了，我也彷彿隨著書中的主人公在進行一場冒險……漸漸地，不愉快的事情被拋之腦後。我呢，也變得平靜起來，認為這件事情我又不對的地方，就去和好朋友道歉，我們倆再次和好了。
讀書，給我啟迪
讀書，也會讓我成長。在讀書的時候，我會明白很多道理，懂得很多事情。這些道理，能夠讓我做出正確的判斷。有時候，這些判斷，是非常重要的。前一段時間，奶奶正在外面散步，突然遇到了一個算命先生。算命先生對奶奶說家裡近期會有血光之災，奶奶不相信，可算命先生說的頭頭是道，把奶奶說的也有些懷疑了。
回到家後，奶奶悶悶不樂。我就問奶奶：「奶奶，你怎麼了？」奶奶就語氣沉重地說：「哎，家裡近段時間可能會有災難。這是一個算命先生跟我說的。」我一聽，就想到了書里提到過這些騙子，立刻說道：「奶奶，別相信他們的話，他們就是想騙錢，然後把我知道的騙子的有關騙術一一說給奶奶聽。」奶奶這才再次開心了起來，那血光之災呢？哪有啊，只不過是他們捏造的罷了。
讀書，給我感悟
讀書，給予了我無限的人生感悟。它為我指明了路，它告訴我，只要堅持不懈，就會獲得成功。因此我變得堅強，做事能夠堅持。我在書香中進入了一個奇妙的世界，那裡有公主、有王子、有各種奇奇妙妙、不可思議的事情。我知道了，「敗不可輕言放棄，勝也不可驕傲自滿」。讀書，讓我感悟，讓我明白道理。
讀書，使我快樂；給我啟迪；給我感悟。讀書，使我收獲多多。
㈤ 讀書的收獲作文300字左右
讀書中的收獲
《愛麗絲漫遊奇境記》是我最好的朋友，它告訴了我寫作要有神奇的內幻想，幽默的語言容和盎然的詩情。
「一個夏日的午後，小女孩正在河邊打盹。突然，一隻紳士模樣的白兔從她身邊跑過去，邊跑邊從背心口袋裡掏出懷表來看，『天哪，我要遲到了……』好奇的愛麗絲躡手躡腳地追著那隻兔子，跳進了一個巨大的樹洞里，開始了一段奇異而驚險的旅行……」
《愛麗絲漫遊奇境記》是十大著名哲理童話之一，也是我最愛的童話。裡面的每一個故事都是那麼迷人，那麼讓我愛不釋手。因為它以神奇的幻想、幽默的語言和盎然的詩情深深地迷住了我，使我沉浸在童話世界裡。
是它，告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語言和盎然的詩情；是它，使我愛上看書；所以，它是我最好的朋友。
㈥ 作文讀書收獲的啟迪打格形式
書是人類進步的階梯；書是全世界的營養品；書是人類的精神財富。我一直在書的海洋里遨遊，我感到非常的快樂，我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……
幼兒園時，老師就開始給我們講《十萬個為什麼》，從此，我對書產生了非常大的興趣，從《十萬個為什麼》里，我懂得了為什麼天上的星星數不清，噢！原來是我們任何時候都只能看到天空的一半，其實，天上的星星還多著呢！真是天上的星星數也數不清啊！我還懂得了為什麼地面會發生地震呢！那是因為大部分地震都是由於地殼內部物質不斷運動和地球自轉相互作用的結果。巨大而堅硬的岩石層受到扭曲力量的作用，逐漸發生了斷裂，當有些斷裂來得到非常突然，又很大時，就產生了破壞力極大的地震波，波動傳到地面，地震就發生了……從《十萬個為什麼》里，我又知道了許多知識，現在，我還得到了「讀書小博士」的稱號呢！
讀書不但使我增進知識，還讓我懂得什麼是真正的友誼。正如<<夏洛的網>>這本書中，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那麼地動人，它們能為朋友付出一切，甚至獻出生命，它們之間的無限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個故事令我懂得了人生的美好，令我懂得了朋友之間那種純潔，無暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯，而威爾伯又用心地去關懷夏洛的後代，它們彼此溫暖，彼此關懷。這就是真正的友誼，讓我們共同努力，去學會幫助別人而不求回報，學會珍惜友誼，回報感恩吧！
從書的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣，我開心的時候，它陪伴著我，當我悲傷的時候，它陪我哭泣，它確確實實是我的良師益友，是我的好夥伴。同學們，讓我們一起在書的海洋里遨遊，讓我們一起來嘗盡酸甜苦辣吧！
㈦ 讀書給我的啟迪與體會 作文
說起讀書，大家的感受一定不同。對，我和你的感受也不是一樣的呢！我接觸的第一本書是那一種「老書」，就是很舊很便宜的，一本也就1塊多錢，有100多頁。真是便宜！真好！原來的印刷技術不行，所以那些書都是文字，一張圖都沒有。這樣的幾本書讓我看得津津有味。比如，算盤操作、計算機等。我看了好久，一本看完，看下一本，就算所有書看完了。我也再看一遍！看夠了怎麼辦？
之後，我接觸到了第二種類型的書——那種小人書，全都是漫畫。漫畫也有看夠了的時候，那又怎麼辦？有了，某一天，我有無意間翻出了一本彩印書。有很多顏色的插圖，我非常喜歡，因為他有彩圖。我又看了很長時間啊！說了這么多，只完成了第一項：我看過的書，那麼，給我什麼感受呢？我認為，讀書是一件快樂的事！為什麼呢？因為看書的時候，如果你專心致志的看書，那麼誰打擾你你都「無視」他。只要你把書看到心眼裡了，那你一定就會快樂的！還有，讀書是一件美妙的事，在你看書的時候，你可以學知識，看笑話，有了這么多課外知識！你難道不快樂嗎？只要快樂那就美妙了！最最最重要的就是上個句子說得：學知識了。讀書能獲得很多的很多的很多的知識，不知是課內的語文數學英語音樂美術品生等，還有很多課外知識，大多數都是課外的，比如十萬個為什麼等！呃？??再說起來，讀書的知識很多呢！就就等著你去發現！快快拿起你手中的書，讀一讀吧！沒准，你的體會會比我的體會更深刻呢！快行動吧！
㈧ 作文 讀書收獲
難忘的讀書節
讀書節已經過去幾個星期了，可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節中，我的收獲可大了，獲得了「朗讀之星」第一名，獲得了班級「故事大王」第一名，還獲得了年級「故事大王」第二名，你說我的收獲是不是很大呀？我呀，最難忘的就是那兩次「故事大王」的比賽了。
那是一個難忘的星期五，一節語文課上，班主任林老師說：「下星期一，『故事大王』的比賽正式開始了，大家可要作好准備喲！」我一聽，便有點緊張了，心想：我平時膽子就小，聲音也小，都不太舉手發言，恐怕……哎！管不了那麼多了，就試試看吧。
回家後，我便跑到書架前尋找故事(書)，什麼《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象，我翻呀，看呀，最後被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看著看著，情不自禁地哈哈大笑起來，。正在看電視的媽媽聽到後跑過來問道：「什麼事這么好笑呀？」我埋著頭理都沒理，直到我把這個故事讀完，我才對媽媽說：「星期一我們學校進行『故事大王』比賽，我不知道講什麼故事好。」媽媽說：「你剛剛是不是在看故事呀，這么好笑的，講出來准贏！」聽了媽媽的話，我便把房門一關，試著讀起來，剛開始的時候還有點結結吧吧的，可練了不過一個小時，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時，我們家的「報時器」響了：「九點半了，該沖涼睡覺了。」我只好戀戀不舍地放下手中的書本，來到客廳對媽媽說：「媽媽，我現在講一遍給你們聽好不好？」媽媽笑著點了點頭，於是我（稍）(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧，居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸說：「如果再熟練一點，拿大獎肯定不成問題，不過現在得趕快沖涼睡覺了。」……
比賽開始了，看著前面的同學一個個上台，我的心越跳越快，該我上台了，我怯怯地走上講台，好一會都說不出話來，但我看著同學們好奇的臉，又看了看老師信任的眼光，終於鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來，當我講到「吃西瓜吃皮」的時候，同學們都在哈哈大笑，我以為同學們在笑我，臉「唰」地一下就紅了，不過我知道，如果緊張，可能會把笑話越鬧越大，於是我便不管同學們笑得多狂，還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完，同學們就對我說：「你講的故事真好玩！」我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參加年級比賽，年級比賽更加使我「恐懼」，因為四年級的老師、同學都會看著我。
一上台，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑，於是我定了定神，盡量自然地講了起來……
兩次比賽中，雖然我都獲了獎，可對手一次比一次厲害。這次比賽，使我學會了如何展現自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這么多獎，心裡美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭取拿更多的獎。
讀書樂
古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎麼樣。可能是因為還沒有「破萬卷」吧！
一年來我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從「讀書破萬卷」後我驚奇的發現，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以後我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家裡，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文場上，我博古論今，旁征側引，多次受到老師同學們的贊賞，成為學校「作文尖子」的佼佼者了。這么大的收獲，大概都是「讀書破萬卷」的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的「墨水瓶」。使我由原來的「粗口成章」變成「出口成章」了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什麼有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們「讀書破萬卷，建設新生活」吧！
㈨ 讀書的啟發作文
《讀書給我的啟發》
高爾基說：「書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。」可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良葯，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的「書猶葯也，善讀可以醫愚」的道理嗎？
我完全支持他們的說法，但是對於我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
「鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書」正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
㈩ 讀書作文(經歷,經過,啟示,感想,收獲)
高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯」。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。
書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學時，我閱讀了各色的名著，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課餘生活。
現在我已經上了七年級。在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家裡，我的書有滿滿一書櫃，桌子上，床上，沙發上，到處都放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店裡看書，買書，有時在書店裡一待就是幾個小時。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀完以後，還會注意故事中的人物都有什麼特點，什麼性格?我還會在心裡默默的評價他們的好與壞等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬。。。
我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到「作文」兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕。可就在不知道怎麼辦的時候，是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以後我再也不怕寫作文了。
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了未來。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長!