㈠ 美在我身邊作文800字記敘文
美在我身邊
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
㈡ 以美為話題寫一篇作文，800字，要記敘文，寫一件事
我們校園里的一件事
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。(
勵志天下
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)
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裡很著急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙著給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小，但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛--是天下最偉大最高尚的愛。
㈢ 請以"發現生活中的美"為話題寫一篇記敘文,800字左右
美就在身邊
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。 在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：「這些花真美！」
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：「她真美！」
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。 早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起
陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如
，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「
……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」
，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起
；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了
，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？評論 | 因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，於是在不知不覺間，閑遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬於自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說彷彿都無所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終於再一次真心體會「美」了，在屬於我的位置窗外有那麼一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著的雲，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子裡總是讓自己壓抑著已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己並沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的嚮往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，彷彿他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領著一群四五風的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那麼我設想的這個場景又是否有一種「你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢」的蘊味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，並且讓人產生無數的聯想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小「火柴盒」身價備增畢競內有「寶物」嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的並非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神秘，特別有內涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想像那是怎樣的一種美啊！
心靈經過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發現，其實「美」無處不在。
㈣ 以美的故事"為話題800字初三記敘文作文
我愛美麗的「西湖」，我愛雄偉壯麗的「人民大會堂」，但是我更愛這無邊無際的大海！
早晨，太陽從東方升起，碧藍碧藍的海水變成了紅色的了，
好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步；有的人在那沙灘上做操；還有的小朋友在那放小船呢！
中午，太陽當頭照。陽光照射在海面上，金光閃爍。這時，一艘輪船向這里開來，船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有的小朋友迎著海風在那裡放風箏；有的小朋友在那裡用沙在做金色的城堡，漂亮極了；有的人在游泳，大人沒有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈；有的小朋友在那兒玩耍；有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽呢；還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品，一邊坐在那兒聊天呢！
下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。遊客們看了，情不自禁的發出了一陣陣驚嘆聲！
過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大夥兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會兒，潮水退了，天也黑了，所有的來大海玩的人都回家吃飯去了。
晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒……
㈤ 這也是一種美作文800字記敘文
平凡也是一種美
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，彷彿世間只剩下了你和它．
平凡也是一種美，我國古代又有幾個皇帝願意一生都呆在那四面高牆的皇城當中，他們又有幾個不願脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬於自己看似平凡其實不平凡的人生呢？我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不願為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生准則當中，生活在自己的畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句「衣沾不足惜，但是願無為。」
如今，當你問任何一個小朋友「你長大想要干什麼？」的時候。當然這是一個很簡單的問題。會有很多小朋友回答說：「要當大官！」「要做國家首富」。或許還會說「要當國家主席！」而在他們當中很少有人說要當農民或想要當清潔工的。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利。但他們擁有自己的理想和人生目標，這固然是很好的．但是他們當中又有幾個成為了國家主席，國家大官．．．．．．
或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱；郁悶．那還不如把自己的願望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰並且交出你的最好的一份答卷．到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己並不平凡．
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！
㈥ 以美在身邊為題寫一篇不少於800字的記敘文
「美，就在身邊」以美為話題的作文（共5篇）
1、詩 海 尋 美
悠悠倚於窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至整個縫隙，指間輕輕藍過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了萬千思緒……
「獨釣寒江雪」
一個人端坐在寂寂的唐朝，釣著一江的寒冷，守候著最後一片潔白的孤獨。群山孤寂，雪山邈遠，足跡塵封，是誰承載了這一江的寒冷？是誰用細線垂釣絕望，把自己交付給永州這片山水？你不能圓滑媚俗一點兒自己逼坐在江雪裡。然而你卻沒有。
多美呀，幽靜邈遠的寒江雪，美就在身邊。
「欲辨已忘言」
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那隻「戀舊林」的羈鳥，抑或是「思故淵」的池魚？你袖前的一襲清風便將功名利祿全部拋棄，半截鋤頭，一輪皓月，你低吟著「但使願無違」，便把自己隱在了「墟里煙」之中。獨醉黃昏，再信手拈幾個意境放進平平仄仄的酒杯里，一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離，讓人永遠無法從菊香里破澤。
多美呀，遍野燦爛的南山，美就在身邊。
「路漫漫其修遠兮」
柔白的月光灑滿江面，寂靜的湘江溫潤如一塊墨玉。微風輕輕吹佛你寬大的衣衫，寒意一點點滲入你的心房。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」當初的你那麼意氣風發，可漸漸地，誰知龍顏震怒，你被放逐在遙遠的孤島。只有山水見證你在灰暗的天空下，眉頭緊縮成兩道山河，用血淚凝結成泣血的詩行。
多美呀，悲壯無奈的淚羅江，美就在你身邊。
我是詩海的一隻小魚，被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧，讓我游出自己的詩行，那我會高呼：原來，美就在身邊。
【滿分理由】 這是一篇文學底蘊深厚、寫得大氣磅礴的考場佳作。作者深深了悟文題的神韻，將目光投向浩瀚的歷史蒼穹，對歷史人物作了一番認真的梳理和審視後，用詩詞加以穿綴，構思精巧，耐人尋味。作者能在考場這一特定的時空里，對歷史人物作如此大膽的剪輯，對詩詞如此靈動的化用，實屬難能可貴。文章語言生動形象，富有文采，句式長短結合，整散結合，寫得深沉而含蓄，靈動而厚重，精彩而美麗，達到了一種錯落有致的效果。
2、就在我們身邊 郭沐青
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裡漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追隨著耳邊「叮叮咚咚」悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃盪盪的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美。破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，裡面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎著抖動著，而我則在心裡暗為小蝶加油。
時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
幫助之美。公交車上
公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中湧出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終於，在公交車要開走的最後一刻，我上了車。我在心裡暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎麼辦？忽然，我聽見一個聲音說：「我幫這個小姑娘交錢。」然後是一雙步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發皆白的老爺爺，我急忙說：「真謝謝您了！」老爺爺笑了笑，說：「不謝。」
3、幫助，也是一種美吧！
一路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。
佳作欣賞：美就在身邊 陳宇
人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來。
一
下晚自習，剛回到家，老媽便開始了「漢語」聽力訓練：「來吃幾片 水果，有益於增強記憶力。」「呆會兒把這幾份試卷做了。」「抓緊時間，不要計算錯了。」……「時間不早了，快睡覺吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝。」「明早有寒流，這是你明天穿的衣服……」幸虧本人基本功扎實，否則還真過不了關呢。
二
老師還沒來，我們哥兒幾個又歡聚一堂，討論一套絕世難題，來了場「實話實說」：「過A點做一條垂線，再證兩個三角形相似怎麼樣，本人IQ一流的。」「我看還是用對等定理比較方便。」「老將出馬，一個頂倆，哼哼，看我的。」你一言，他一語，不出3分鍾搞定。有友情的力量，一道題算得了什麼！
三
據上晚自習還有21分37秒，我們可愛的老師，便早早地邁進了教室。我真是好好感動！我決定不辜負他的一番心意，於是「假惺惺」拿一本資料，帶上幾張稿紙，向老師「求援」，一講就是幾分鍾，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老師的字龍飛鳳舞，真是帥呆了！
四
我這個人天生抵抗力弱得要命，乘汽車十回就有九回暈車，大多是「食走胃空。」
汽車在公路上快速地行駛著，還未消化的食物也順著食管飛快地向上運動著，我盡力制止，憋得臉色蒼白。這時，一位戴著墨鏡、滿臉鬍子的人向我逼近，不會吧，搶劫！！！我結結巴巴地說：「你、你想干什麼？」「這位同學，我看你臉色不好，暈車吧，我的座位靠窗口，你坐我那邊吧。」結果真是出乎我的意料，我長長地嘆了口氣。
「美在哪裡？」朋友突然問了一個奇怪的問題。我含糊地回答：「在這里。」「究竟在哪裡？」「就在你身邊。」「噢……！」
本文從日常生活選材，寫出了自己的真性情，真實就是美。人物語言清新灑脫，富有生活氣息。首尾呼應，點出話題。幾件小事例從家庭、學校、社會三個層面巧妙地照應了主題，整篇文章味道不錯，語言、形式皆美！
4、美就在身邊 莫麗紅
做操的音樂響起，我匆匆趕到操場，加入鍛煉的行列。做著做著，突然發現身旁的樹上長了一些像松果一樣的果實，有的隱隱地泛著紅色，有的已整個紅透了。繁茂的綠樹上點綴著點點鮮紅，十分招人喜愛。我情不自禁地喊道：「嘿，這樹上結的果子多好看呀！」話音落下，才發覺自己竟像個孩子般。這樹上果子長了好久了吧？這樹上的果子紅了好久了吧？可我真的是頭一回發現，而且是頭一回知道這樹會結這樣的果子！一股驚喜油然而生，連做操的動作也輕盈了不少。
或許，有人會笑我：呵，這是再平常不過的事了，有什麼值得高興的？沒關系，我心裡樂著呢。一直叫不出這樹的名，小時侯以為它是枇杷樹（葉子很相似），後來發現它不長枇杷，就認為它是不會結果的。今天，我突然發現了這一向被我認為無用的樹竟然會結果，還長了這么可愛的果子，我怎能不高興呢？雖然這發現確實讓人覺得有點好笑。
可是做完了操走在路上，我卻不由地反問自己 ：怎麼到現在才發現呢？是不是如那句話所形容的：「生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。」呵呵，我就是這樣的人啊！轉念，我想到了學生，我們的學生！不善於發現生活中的美，或許沒什麼大礙，但若不善於發現學生的美、學生的可愛，是否也無足輕重呢？頓時，剛才的那種喜悅的心情全沒了。
平日里和老師們聊天時，大家總會流露這樣一種感受：其實每一個學生都很可愛，只要不和他（她）談學習！這就是說，很多學生或許在學習上並不出色，甚至讓我們頭疼，但在某些方面也有他的可愛之處，或許他很愛勞動，或許他很樂於助人，或許他很懂得謙讓，或許他很誠實……對此，我們為人師者其實心裡都明白，也都看在眼裡。加德納的多元智力理論也告訴我們，人至少有七種基本智能的存在，但這些潛能只有在適當的情境中才能充分發展出來。我們的學生來自不同的家庭，從小接受著不同的教育，學生之間勢必存在著差異。因此，我們不應該用統一的尺度來衡量學生，更不應該用「學習成績」這一應試教育的唯一標准來評價學生！
「懂得欣賞一個人不容易，懂得去賞識一個你不喜歡的學生就更難了，但如果我們做到了這一點，無疑就掌握了一種行之有效的教育方法。」當我們能改變觀念，用多重標准去衡量學生時，我們就會發現學生的個性特長，發現學生的閃光點，你會驚喜地發現，自己看學生的眼光也在不知不覺中改變了！你會驚喜地發現，其實美就在身邊！
美，就在身邊 李春麗
有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天裡比火更熾熱的楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，路上那個陌生的微笑最美。
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋後那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
或許，此時你是一個無助者，也許是因為缺少家庭溫暖而痛恨；也許是老師無意的一句話而自尊受到傷害；也許是同學間雞毛蒜片小事而心情郁悶；也許是因為不得志而陷入迷茫。但是，誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒，灑給你是苦和辣。但我們學會品嘗苦和辣，或許，它另有一番風味。我們的征程或許還未出現成功的鮮花，但你知道，心香數朵，亦能芬芳整個人生！不要再因為生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵，咱不求事事如願，但求問心無愧呀！羅曼羅蘭說：「生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」我們應該細細地品味這句話的內涵。
一個年輕人對它的朋友說：「有錢最好啦，可以買房子，買汽車，去旅遊，那樣的生活該有多美呀！」也有一個孩子對其同學說：「雖然我家很窮，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸媽媽都留給我們兄妹，而我們兄妹再留給爸爸媽媽，彼此推讓著，而快樂地分享，這樣的生活我感到很美。」是啊，生活並沒有一定格式，也不由什麼來決定，只要你撥開眼前的雲霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風，暢快淋漓的感動，體味一種雲開霧散的豁然開朗，笑著面對生活，那麼，美就在我們身邊。
生活對每個人都是公平的，只要我們能夠認識到，生活決不限於吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的內涵是不停地進軍，對真理不懈地追求，用勞動去創造財富。生活的美是永遠樸素不需雕琢的，我們不需要刻意地追求，只需要睜開發現美的那雙眼睛！美就在我們身邊。
5、美，就在身邊
我漫步在陽翳的古道邊，思考著昨夜的星空，黎明漸近的前夕，為什麼你是那麼地美，那麼地偉大？
我時常愛觀星辰，以前每當黎明的曙光耀醒沉睡的大地時，我時而會為你的暗淡和消失感到遺憾和悲傷。雖然你以微弱星光給人們欣賞，雖然你以己獨有的神秘給人以幻象，但是殘酷的、明艷的陽光遮掩了你的光芒。好似你被它征服了一樣。現在我不這樣認為了：隨著處境的不同，時間的不同，心境的不同和領悟的不同，我已感悟到你的輝煌，你的謙遜和你的偉大。
當萬物皆沉寂的時候，惟有你——晨星，拋出自身蘊育的能量，挑戰著這一切，你不被黑暗所嚇怕，你以自己頑強不屈的意志與它對抗；你同時又是一位無私的奉獻者，你雖然沒有太陽那樣明亮，但是在黑暗中，你是璀璨的，你在黑暗中將自己的光芒灑向大地，使人們不感到黑暗的恐怖。你的精神是偉大的，你的心靈是純潔的，你的氣質是豪放的，你的業績是輝煌的。你具有大海的浩瀚；你具有大山的巍峨；你具有森林的神秘……
美，靜謐的美！——宇宙的美！
心在情感的港灣流放，思在廣闊的蒼穹里翱翔：一排排涌浪滌盪著心頭的塵埃，靈感被浪淘擊傷，裸露著一片蒼白。我感到了自己的渺小，宇宙的偉大。
殘陽如血，風景如畫。河邊青翠的柳枝在夕陽的照耀下顯得婀娜多姿。天上緋紅的雲彩愈來愈濃，漸將彌漫與整片西天。
美，柔艷的美！自然的美！
美，就在身邊。只要用心感受生活，你將會擁有美麗的一切。生命將更富有活力，生活將更豐富多彩……
㈦ 關於美的作文 800字
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
對於這個字,誰又能說得清呢？恐怕有多少人就會有多少種解釋吧!每種生命對於美的詮釋都有所不同,因而也演繹著不同的關於美的故事.
花開的剎那是美,天空的流雲是美,林里的啼囀是美,絢爛的春光是美.
成功時的歡笑是喜悅之美,秋天的落葉是蒼涼之美,草上的"水晶球"是奉獻之美,人間的感情是最純潔的美.
我們每天都置身於這樣一個美麗的世界,感受春暖花開,感受陽光普照,美在我們的身體里滋長著,已在不知不覺中紮下了根.每個人都有自己獨特的美,可能是有時只是未曾發現罷了.讀過《巴黎聖母院》,才真正明白美與丑的區別,才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無法替代的，那種美就在我們的心裡.
每個人都嚮往美,嚮往美好,這是人類的本性."愛美之心,人皆有之.",但上天賦予我們一副身軀,我們便無法改變了,我們所應做的,就是努力造就人格的美,讓它的光芒遮蓋住外表,讓你的美更加與眾不同.
這世界上有無數種美,惟有一種是不可能的,那就是完美.這世上不會存在完美,如果有,那麼它就是一種悲哀,哪個人的一生沒有遺憾殘缺,如果沒有,那便是不完整的.我們要學會的就是接納與包容那份缺憾美,那份最為悲壯,也最為讓我們清醒的美.
你如果愛玫瑰的浪漫艷麗,就必須學會包容它那扎手的利刺;如果你喜歡坐在海灘上看浪,就必須忍受那份孤獨的清冷.一個人只能欣賞完美的人,是看不到聲邊的美的.
草地上數星星的情節是美,童年的發音盒是美,追逐陽光春風的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?
美麗是短暫的,惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨後的彩虹;美麗又是平凡的,只有用心去體會,才能感受到美的漣漪.美,會升華你的靈魂.
朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個世界,它們變得無處不美.美如此短暫,但我們把它封存在心裡,它便永恆了.
行么，這是我在網頁上找的、、
㈧ 平凡是一種美記敘文800字作文大全
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，彷彿世間只剩下了你和它．
平凡也是一種美，國古代又有幾個皇帝願意一生都呆在那四面高牆的皇城當中，他們又有幾個不願脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬於自己看似平凡其實不平凡的人生呢？國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不願為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生准則當中，生活在自己的畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句「衣沾不足惜，但是願無為。」
如今，當你問任何一個小朋友「你長大想要干什麼？」的時候。當然這是一個很簡單的問題。會有很多小朋友回答說：「要當大官！」「要做國家首富」。或許還會說「要當國家主席！」而在他們當中很少有人說要當農民或想要當清潔工的。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利。但他們擁有自己的理想和人生目標，這固然是很好的．但是他們當中又有幾個成為了國家主席，國家大官……
或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱；郁悶．那還不如把自己的願望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰並且交出你的最好的一份答卷．到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己並不平凡．
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！
㈨ 以「美的體驗」為話題,自選角度寫一篇記敘文或議論文 800字以內700字至800字
美的體驗
落葉是時間的見證,流星代表著一個故事的結束,雪花則是相孺與專沫的蘊意
它們在演繹生命最後的屬那一瞬間,是如此的動人心魄!
正因有了這無數美麗的瞬間才構造了這如此完美的永恆
人生又何嘗不是呢?