① 關於續書炮手作文500字
青春嘩嘩來而來，源嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
② 續寫炮手200右左作文分3個自然斷
炮手
時間如河流，每分每秒似乎都在賽跑，正因如此，我們迎來了初中的第一個暑假，暑假當中有許許多多的趣事，真是說之不盡。
我清楚的記得放暑假的頭一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爺爺他們都不在家，我先清洗頭腦，朦朧的聽見有人的對話，內容不是很清晰，不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內捕魚，我十分的好奇，早飯都懶得吃就去了，因為沒有吃早飯頭有點暈，還跑得氣喘噓噓，好久才緩過神來，那時已經是下午了，爺爺還笑我真能睡，跑步也不行，不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起，爺爺叫我到高一點的位置，不讓我下水，其實那水一點也不深，那是因為我小時候被水淹過，從小就十分害怕水，但我不知道我當時怎麼了，我居然要求下水，爺爺也同意了，我一步步靠近岸邊停了下來，心裡還是有些害怕，但我還是硬著頭皮給下去了，剛開始還好，但是後來越走越深，我決定往回走，但是不知道腳一滑向水裡倒了下去，爺爺急忙將我扶起，只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起，他不會再來扶起我。
我在水中靜靜的呆了許久，決定下水，學游泳!先起來熱身，偶然發現，鄰居家的孩子他們比我小點，獨自偷來學游泳，他們平時很聽我的話，他們也很樂章與我玩，我就嚇他們游泳很危險，但他們不害怕而是爭先恐後，我更想看看他們怎麼游的，我偷偷躲在一旁，他們用塑造浮漂著，我覺得沒有技術，就准備走，突然聽見有什麼東西落到水裡的響聲，我慢慢的走過去看看，發現有一個小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一著急我二話沒說跳下水去，我居然神奇的學會游泳了，我奮力將落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸邊走去，自從那件事情之後我的暑假日期幾乎天天去游泳。
那件事之後，我到現在還不敢相信有這種事，不過心裡的感覺還是很好的。
③ 續寫炮手三年級作文100字
炮手時間如河流，每分每秒似乎都在賽跑，正因如此，我們迎來了初中的第一個暑假，暑假當中有許許多多的趣事，真是說之不盡。我清楚的記得放暑假的頭一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爺爺他們都不在家，我先清洗頭腦，朦朧的聽見有人的對話，內容不是很清晰，不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內捕魚，我十分的好奇，早飯都懶得吃就去了，因為沒有吃早飯頭有點暈，還跑得氣喘噓噓，好久才緩過神來，那時已經是下午了，爺爺還笑我真能睡，跑步也不行，不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起，爺爺叫我到高一點的位置，不讓我下水，其實那水一點也不深，那是因為我小時候被水淹過，從小就十分害怕水，但我不知道我當時怎麼了，我居然要求下水，爺爺也同意了，我一步步靠近岸邊停了下來，心裡還是有些害怕，但我還是硬著頭皮給下去了，剛開始還好，但是後來越走越深，我決定往回走，但是不知道腳一滑向水裡倒了下去，爺爺急忙將我扶起，只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起，他不會再來扶起我。我在水中靜靜的呆了許久，決定下水，學游泳!先起來熱身，偶然發現，鄰居家的孩子他們比我小點，獨自偷來學游泳，他們平時很聽我的話，他們也很樂章與我玩，我就嚇他們游泳很危險，但他們不害怕而是爭先恐後，我更想看看他們怎麼游的，我偷偷躲在一旁，他們用塑造浮漂著，我覺得沒有技術，就准備走，突然聽見有什麼東西落到水裡的響聲，我慢慢的走過去看看，發現有一個小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一著急我二話沒說跳下水去，我居然神奇的學會游泳了，我奮力將落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸邊走去，自從那件事情之後我的暑假日期幾乎天天去游泳。那件事之後，我到現在還不敢相信有這種事，不過心裡的感覺還是很好的。
④ 第9課，漁夫作文續寫
漁夫來和妻子桑娜收養了鄰居西自蒙的兩個孩子。
第二天早晨，屋外太陽照射著海灘，洶涌澎湃海浪拍打著海岸。漁夫不像往常一樣出海打魚，而是和醒來的妻子看看自己和鄰居總共七個孩子，不忍心把他們從美夢中叫醒。可是，最後還是把他們叫起來了。桑娜的孩子醒後大吃一驚：怎麼有兩個陌生人？而西蒙的兩個孩子醒後也一樣，怎麼看不見媽媽呀？咦，這不是鄰居的家嗎？我們怎麼會在這里？雖然他們心裡是這樣想的，可他們不會說話。准備吃早餐時，光滑的桌子上多了一些黑麵包，原來是多了兩個人。剛開始，西蒙的兩個孩子無論怎樣都不肯吃。後來，桑娜的五個孩子得知西蒙的情況後，便幫助西蒙勸他們。使兩個孩子漸漸熟悉了新的環境，開始吃東西了。就這樣，漁夫把孩子安頓好以後，才開始吃飯，接著，便又出去打魚了……！
⑤ 續寫《炮手》三百字優秀作文
爭結束後，炮手乘著火車，打算回家。 在回家的路上，炮手旁邊的兩位年內輕女子正在小容聲的議論著什麼，炮手仔細一聽：「有一個人，他為了我們的祖國，親手炸毀了他在這世界上僅有的財產—自己的房屋……」炮手馬上意識到是在說自己，就沒有繼續聽下去了，他低著頭生怕被人發現。可還是被人發現了，炮手沒辦法，只好把自己為什麼毀掉房屋以及毀房屋時自己的心情一五一十的告訴了全車的人，他剛說完，耳邊就響起了一陣陣的掌聲。這陣掌聲讓炮手感到無比的自豪。
車到站了，炮手回到了曾經被炸毀的農舍前，可是他吃了一驚，這里又有了一座比以前更漂亮的小房子，上面還寫著「炮手專用房」，父母正坐在凳子上等待他回來。炮手流淚了，這次不是傷心的淚，而是幸福、自豪、快樂的淚。
⑥ 作文續寫《炮手》272字
戰爭結束後，炮手回到他的故鄉，他一直奉獻著，他帶領著妻子、內孩子、鄉親們又開始重容建家園。他們拿著磚頭，一塊塊把房子又建了起來，安上窗戶、門刷上漆，過了很長時間.........他們終於建好了，這房子不怕風吹雨打，他和妻子、孩子過著美好的日子。
有一天，他碰見了將軍，「你是哪位炮手？」「是的，將軍。」「這里不是幾年前炸掉的房子嗎？」「是的。」將軍說：「好哇！你把房子又建起來了！」「對了,當初你為什麼要炸掉這座房子呢？」炮手爽快的說：「因為我是一名軍人，服從命令是我的職責！」將軍聽後，鄭重的向炮手敬禮。
⑦ 小學生三年級作文續寫《炮手》至少300字以上才可以該怎樣寫
戰爭結束後，炮手回到故鄉。
因為他的房子已經被自己親手炸毀了，所以，他只好住在一家旅館里。
按理說，炮手炸毀了自己的家而使自己國家勝利，現在，他回到故鄉，應該聽到的是贊揚才對，但他所聽到的卻是嘲笑和譏諷。
一個說：「這個人真蠢！」另一個說：「可不是嗎？連自家房子都給炸了，以後怎麼住呀！真是個笨蛋！」
雖然炮手是個寬容的人，可日子一長，他就生氣了，可又無可奈何。唉！誰叫其他人不理解炮手這樣做是為了整個國家呢！
一個老人聽說了這件事，便拄著拐杖，艱難地走著去找炮手。
炮手剛打開窗戶，一下子就看見了那位老人。他不管三七二十一，沖過來，扶住老人，說：「老爺爺，我扶您走吧！」
老人一看，認出他就是炮手，內心激動萬分，可又不露聲色，一字一頓地說：「你把全村人都叫來，我有事要宣布。」
炮手果然把全村人都叫了來。老人清清嗓子，高聲說道：「今天把大家叫來，主要是把炮手炸房子的事講明白。你們說炮手很笨，可我卻不這樣認為，我認為他很偉大，他有一種無私奉獻、舍己為人的精神。你們想想，如果炮手不把自己的房子炸毀的話，戰爭可能還要繼續打下去，你們哪有時間工作、生活和說這些傷害別人的閑話？！」
說完，老人向四周掃視了一下，幾個曾譏諷過炮手的人紅著臉，羞愧地低下了頭。老人平靜地說：「大家回去吧。但我希望炮手可以留下，我想對他說幾句話。」
「炮手先生，」老人對炮手說，「你難道不想自己建一座房子嗎？」
這句話，被一個路過的農夫聽見了，於是，一傳十，十傳百，大家紛紛捐錢，為炮手建了一座優雅舒適、寬敞明亮的房子。炮手激動得流下了熱淚。
從此以後，炮手，不，應該是全法國的人都過著自由自在、沒有戰爭的生活。炮手也成了受人民愛戴和敬仰的英雄。
⑧ 寫一篇續寫炮手的作文
幾年後，戰爭結束後，炮手便准備回鄉。在回故鄉的路上，炮手美滋滋的看著胸版前幾枚閃閃發亮的勛章，那是國權家獎勵他的。
快進村了，他臉上的表情忽然嚴肅起來。他想：房子沒了，那裡曾經有我美好的回憶。回想以前，溫暖的春天，每當肚子餓了的時候，媽媽會給我做香噴噴的飯菜，讓我吃的飽飽的；夏天很炎熱，爸爸總拿把扇子，坐在門前的大樹下給我扇扇子，給我講故事……想著想著，炮手臉上就顯出了痛苦，眼睛裡溢滿了淚水。可炮手轉念一想：雖然我把自己的小房炸平了，可我給了村民平安和幸福。炮手的臉上笑了起來，腳步也加快了。
回到了村子，留著長鬍子，頭發花白的村長正在村口等炮手，看見炮手大步大步的走過來，村長慢吞吞的向炮手招手，顫巍巍地拉著炮手，說：「炮手，你舍小家為大家真值得我們學習，我知道你把你家炸了，沒地方去，心裡肯定也不好受。所以大家為你建了一座房子，比以前的更堅固更漂亮，哦，對了，村裡的媒婆還會為你介紹一個美麗的姑娘，以後你就在村子裡好好過日子吧。」炮手聽了，激動地熱淚盈眶。
後來他的妻子生了一對龍鳳胎，一家人過上了美好的日子。
小朋友們，你們也要學習炮手舍小家為大家的精神喲！
⑨ 寫續寫炮手的作文50字
續寫《炮手》
戰場結束後，炮手回到故鄉，走到村口，炮手猶豫了，鄉親們會怎樣對待自己版呢？權
走進村子，炮手的疑慮馬上消失了，鄉親們都帶著微笑和他打招呼。有的說：「炮手，你真是好樣的！」有的說：「要不是你炸毀了德軍駐地，我們還得受多少罪啊！你為戰爭勝利立下了大功。」炮手一邊和鄉親們握手，一邊靦腆的笑著。
炮手來到自己家門前，一下子驚呆了，「哇，好漂亮的房子呀！這是我家嗎？誰會為我修這么好的房子？」這時，房中湧出了許多人：有親人，朋友，鄰居……突然，一個熟悉的身影出現在炮手面前，他仔細一看，原來是老村長。老村長說：「炮手，謝謝你，為了讓我們過上幸福的生活，你親手炸毀了自己的家！這座房子是我們全村人共同為你們全家修建的。」炮手的臉上露出了欣慰的笑容。他激動的說：「軍人以服從命令為天職，我只是做了我該做的事。沒想到鄉親們卻這樣幫助我，謝謝大家了！」老村長又說：「你是我們全村人的驕傲！」在熱烈的掌聲中，炮手又笑了，笑得那樣開心，那樣幸福……
⑩ 《炮手》後續作文150字
[《炮手》後續作文150字]過了幾年，炮手要回到家鄉了，他的長官獎勵了他許回多槍和子彈，於是，炮手答便帶著這些槍彈回到了家鄉，《炮手》後續作文150字。
炮手看到被自己炸毀的村莊不禁落下兩行熱淚，可當他看見她的親人還活著又不禁高興起來，當他看見廢墟上的磚瓦時又皺起了眉頭，炮手想了一會兒有了主意：可以修一個射擊場，小學四年級作文《《炮手》後續作文150字》。炮手說干就干沒幾天就修好了，皇天不負有心人，炮手的生意越做越好，炮手一家終於過上了好日子。
四年級:鍾雄心