❶ 作文站在歲月的門口800字記敘文
【網路綜合-八年級滿分作文800字:站在歲月的門口】
以下是無憂考網為大家整理的關於八年級滿分作文800字:站在歲月的門口的文章，希望大家能夠喜歡！
流淌的時間、奔走的時間、飛騰的時間、踱步的時間……
童年，是在我記憶中被反復撈起閱讀的那段時間，無法忘懷。那時的天那麼藍，月幽然，風輕輕，走過雕欄。那時的柳樹，那時的甬路，那時的玩伴，那時的……那是我所謂「踱步的時間」。那時喜歡爬牆上樹，和小夥伴們到處亂跑，正午過了才想起回家吃飯，從頭到腳沒一處是干凈的。媽媽恨不得把我拴住才好，可是我依舊淘氣，不理會媽媽「淑女點兒！」之類的教導。那時的我，現在誰也認不出，小子頭、灰土土的衣服，但認得出我的，有高高的紅磚牆，綠蓋一樣的草叢，彎了腰的柳樹，還有各家各院的菜畦。
初中，只記得那些老師們有時愁眉苦臉地說：「高俁，你怎麼不學習呢？」有時滿面紅光地說：「不錯，有進步。嗯，加油啊！」那個時候的我究竟在做什麼呢？玩兒？只記得那時不用功的我啊！那是「飛騰的時間」。對於我而言，那簡直是彈指一揮間，只剩下一堆碎片：因為怕打針哭了一節課；在操場邊的空地上埋下一粒種子，等它長大；秋天跑到郊外去摘黃色的花；買了《哆拉A夢》的風箏放得好高；心血來潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在台燈下偷偷幻想著三年四班所有人的未來……後來回想起來只記得這些，無關緊要的瘋玩。
那個己經離我而去的女孩--我們曾一起在冬天的傍晚看整個教學樓的燈。「天地無論多大，只須堅守，只須堅守住最初的夢想，就能找到抵禦嚴寒的溫暖；只要牽掛，只要牽掛著最捨不得的朋友，就能勇敢挑戰黑夜」，這是她所說。我當時卻只忙著看燈，看空曠的操場，沒有聽懂她說這句晦澀的箴言。
後來高中，高中未完，便是奔走的時間，高一渾渾噩噩，送走今天應付明天，當我一遍遍重復著日子，正如我最愛的《多年以前》，彈多了，也會如白水一般無味，而非對以往的纏綿。想起從前看小孩兒放風箏，希望飛到玉皇大帝那兒去，是心裡有什麼美好的希望吧？我猜。然而這也是「以小人之心度君子之腹了」。
高二了，在失去與得到之間徘徊，我不敢說失去的是快樂，得到的是辛勞或成績，我沒有那個資格。然而現實卻總給你個似是而非的選擇。要麼放棄，要麼堅持。實際上還不是逼你堅持，逼你忘掉所謂「一時的快樂」？在麵包與自由的選擇中誰都會選擇麵包，所以誰都會自然而然地忘掉飛向天空的風箏，忘掉曾是個孩子。
在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在歲月的門口，我只是瞥了一眼。
❷ 以站在——的門口800字作文
站在教室門口，以一個應屆畢業生的角度些自己在教室門口回憶教室里的事，表達對同學，對學校生活的不舍，然後以天下無不散的宴席生化主題，表達以後就算大家身處異地也會祝福彼此。
❸ 以《我站在幸福門口》為題500字的語文作文
幸福往往離我們很近，有時候就是那僅僅一扇門的距離，因為我們對未來的畏懼，縮回了手，幸福於是變得離我們很遙遠。
伸手，輕推。我們會發現得到幸福是如此容易。只可惜，我們總沒有那個勇氣，盡管幸福是那麼觸手可及。
站在幸福的門口，我看見我走過的痕跡，深深淺淺的腳印，留給了我惋惜，曾經的努力，為了得到幸福的努力，消散得了無痕跡。
站在幸福的門口，我看見我遺失的曾經，我也曾擁有的幸福，洋娃娃和抱抱熊的回憶，甜蜜而溫暖的夢里，有著花開時的欣喜，和得到聖誕禮物的開心。只是，到了如今，灰飛煙滅的只剩下留戀。
站在幸福的門口，我看見我熟睡時的夢囈，憨態可掬的模樣，一臉純真的美好，幸福淺淺淡淡的，就這樣寫在了臉上。
站在幸福的門口，我看見被我擱淺在海灘邊的回憶，星沙貝殼，珊瑚海星，藍天白雲，曾經拾憶，仍懷戀那些無法忘卻的年華。
站在幸福的門口，我看見我放著風箏，長長地風箏線寄託著美好的懷念，還有曾經看到風箏永遠難以掙脫束縛的落寂。
站在幸福的門口，我看見我疊著一隻又一隻的千紙鶴，連成串，做成風鈴，掛在窗前，看微風吹過，紙鶴飄搖。
站在幸福的門口，我看見我坐在鞦韆上，恬靜的美好，一抹盪漾似的笑，不羈的面容，雙眸凝視著遠方，鞦韆越盪越高，夢，也飛的更高……
幸福之門，在一瞬間不經意的碰撞下被我推開，我看見洋溢滿房間的幸福，剎那間，我發現，原來，我是幸福的。
❹ 《站在 的門口》滿分作文
站在十八歲的門口
青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒叮當作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟人生。
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。
站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收獲了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去，文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，他們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣准備駛向人生的下一個航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風，
把槳留給浪，
把船長的位置留給我！
【點評】
本文亮點頗多。如扣題緊：回顧既往，面對現實，展望未來，抒情散文表達形式的選擇，給了作者展現才氣的平台，讓我們在「十八歲的門口」，見到了他的青春風采，才情理想。如感情充沛：由生活到學習到思考到覺悟，由少年到青年到成年，由個人到時代到家國，都情寄其間。如形象：情理寓於敘事，哲思寄寓意象，如「風鈴」如「大海」，如「帆」與「風」、「槳」與「浪」，如「船長」。能在那種考試氛圍中寫出這樣的文章，難能可貴。
站在文學的門口
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在文學的門口，窺見那門內流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口，我已能聽到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內的世界。
站在文學的門口，我擁一份敬畏的心情去聆聽那些高貴的靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之後的精神之花，去收獲一份燦若朝陽的理想與對於崇高的嚮往。
當暮色四合時，一燈如豆，一書如帆，送我至文學的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的須發，依舊能夠高唱「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，縱然簾卷西風，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起遙遠的絕響。
被文學藝術化了的靈魂與生命，在文學的殿堂里凝固永恆。當我站在文學的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學的方式存在於歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴的靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。
站在文學的門口，那門里飄散出的生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
自嘲「職業是生病，寫作是業余」的史鐵生，他文字里關於生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與聖潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容於保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合……
被文學具體化了的生存形式與生活態度，如細雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，當我站在文學的門口，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強並且詩意。
站在文學的門口，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風貌。
【點評】
欣賞文學里別樣的乾坤，擁一份敬畏的心情去聆聽，去觀看，去收獲；徜徉在文學的海洋，體味藝術的靈魂與生命，領略作品飄散出的生活哲思，讓「我」在生命旅途中走得堅強且詩意，淡定且從容。作者將思緒化作一江春水，流入文學門內的世界，信手拈來，縱情揮灑，感悟真切，議論生輝。文章積淀深厚，思路清晰，語言典雅，書寫美觀。從作者對文學的熱愛和語文素養看來，走進文學殿堂指日可待！
❺ 以「站在——門口」為題的800字作文。
站在老屋的門口一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：「等我老了，還住在這屋裡。」我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：「爸，等我老了，也住在這屋裡。」爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。【點評】這是一篇意境優美、感情豐富、意蘊深遠的抒情散文。作者立足於「老屋」門口，追溯往事，回憶與「老屋」相關的人和事，以時間為序，用疏淡的寫意筆法，再現了爺爺門前抽煙、奶奶倚門靜思默想、爸爸堅守老屋以及我佇立門口感嘆歲月的典型場景。畫面雖為平常人事、瑣碎家常，但尋常中顯奇崛、疏淡中見真情。這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆，也有血脈相承、追宗懷遠的幽邃情思，可謂情景交融。本文感懷人生，起於「老屋的門口」，立象盡意，隨著感受與體驗的漸次深入，歸結於'歲月的門口'，意蘊深遠。優秀作文二：站在文學的門口青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在文學的門口，窺見那門內流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口，我已能聽到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內的世界。站在文學的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之後的精神之花，去收獲一份燦若朝陽的理想與對於崇高的嚮往。當暮色四合時，一燈如豆，一書如帆，送我至文學的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的須發，依舊能夠高唱「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已」的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起遙遠的絕響。被文學藝術化了的靈魂與生命，在文學的殿堂里凝固永恆。當我站在文學的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學的方式存在於歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。站在文學的門口，那門里飄散出的生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。自嘲「職業是生病，寫作是業余」的史鐵生，他文字里關於生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與聖潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容於保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合…… 被文學具體化了的生存形式與生活態度，如細雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，當我站在文學的門口，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強並且詩意。站在文學的門口，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風貌。【點評】欣賞文學里別樣的乾坤，用一份敬畏的心情去聆聽，去觀看，去收獲；徜徉在文學的海洋，體味藝術的靈魂與生命，領略作品飄散出的生活哲思，讓「我」在生命旅途中走得堅強且詩意，淡定且從容。作者將思緒化作一江春水，流入文學門內的世界，信手拈來，縱情揮灑，感悟真切，議論生輝。文章積淀深厚，思路清晰，語言典雅，書寫美觀。從作者對文學的熱愛和語文素養看來，走進文學殿堂指日可待！優秀作文三：站在車站的門口車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞台。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站台。戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲里的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節，同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。一天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我，忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里，問她怎麼了，她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。但是這些都於事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然後便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此，車站便停留在了我的記憶里。我時不時的會站在車站的門口，願遠去的車能帶去我對母親父親的祝福，願回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站台的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會像當年遠去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我准備早餐，一切完畢後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐：好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的「嘮叨」，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不舍，以及淚汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不舍與懷念；待到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。【點評】黯然銷魂者，唯別而已。離別是一種永恆的人生狀態。作者選取一個特殊的場景——車站來抒寫生活中真實的離別之情，用這種離別來表現普通百姓家庭的摯愛。為了謀生，當年我送別父母；為了求學，如今父母送我。更可貴的是，離別的心理、動作等細節寫得真實、細膩，令人怦然心動。優秀作文四：站在老家的門口
不經意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神壁紙，消褪了朱紅色的門漆，朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知該進還是走開。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。我們的胡同院還在嗎？那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧！那古牆焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。 「吱呀」一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境里，那「吱呀」的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。手指輕輕叩響古牆，發出「梆梆」的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古牆斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古牆就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時候的我，笑聲濺濕了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳地在樹下納著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧！看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然後有節奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧！恍惚間看到我自己放學後的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步…… 後來，一紙封條貼住了我向里張望的眼睛，村子裡傳言上級發命令要整治村容，將老院改成商業街。那時奶奶慌了，滿院里轉，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨惆悵。那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園里糖藝老人做的糖小鳥了。再也吃不到槐花糕了吧。再後來一切都變了，古鎮如同一個抹脂粉的老婦人，在時代T台上走秀，卻讓人驚喜不起來。我流淚了，古院也流淚了，那條穿過院子的小河漲得飛快，那奔流的不是水，而是古院的眼淚吧！一滴兩滴…… 肆虐的笑聲傳過來，驚醒了我的夢，我還站在原地，站在老家門口，捨不得進，更是不忍進，害怕進。如同怕看舊照片里的初戀情人。古牆還在嗎，胡同院里的老槐樹還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中；將一切美好的現實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的……在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影…… 轉身，回首。然後掉頭，默默走開，眼淚成詩。【點評】本文作者用飽蘸深情的筆墨，生動地再現了小院昔日的人事與今日的變遷。觀察細致，文筆細膩，感情真摯，一切景語皆情語。恰當運用排比、比喻修辭手法，語言富於感染力。文章主體部分似夢非夢，亦虛亦實，空間轉換、時間推移、層次井然。用「眼淚成詩」作結，意在點明「回憶總是美」。由於年齡、常識等原因，文中也有瑕疵，說奶奶「如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕」就不準確。優秀作文五：站在十八歲的門口青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒叮當作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟人生。我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收獲了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去，文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣准備駛向人生的下一個航程。也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程。未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風，把槳留給浪，把船長的位置留給我！【點評】本文亮點頗多。如扣題緊：回顧既往，面對現實，展望未來，抒情散文表達形式的選擇，給了作者展現才氣的平台，讓我們在「十八歲的門口」，見到了他的青春風采，才情理想。如感情充沛：由生活到學習到思考到覺悟，由少年到青年到成年，由個人到時代到家國，都情寄其間，感奮動人。如形象：情理寓於敘事，哲思寄寓意象，如「風鈴」如「大海」，如「帆」與「風」「槳」與「浪」，如「船長」。能在那種考試氛圍中寫出這樣的文章，難能可貴。優秀作文六：站在項脊軒的門口我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡朴。每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這里安居著追求安然、靜然的震川先生，這里綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經盪然無存。所以我只敢站在項脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這里的一切一切，聆聽著大自然為之演奏的音樂。站在項脊軒的門口，想著那借書滿架的場景，聽著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然後回憶著那充滿淡淡憂郁但又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！然後輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！站在項脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學餵食的少女，捋下袖子，揮手灑出穀子，引來那人至不去的小鳥。然後站在那裡靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽西下，庭前花開花落的那一瞬。然後腦中浮現小鳥珊珊可愛的神情，學著小鳥在跳動的旋律中享受這份來自大自然的和諧。也怪不得震川先生獨自鍾愛這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛那天長地久的感動，也怪不得震川先生有如此細膩的心靈寫出如此細膩的文章。這份鍾愛、這份感動、這份細膩來自那甜美的回憶，來自那大自然的和諧，來自心中的那份安然，悠然！站在項脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧！站在項脊軒的門口，站在回憶的轉軸上，站在大自然的琴弦上，站在自我心靈的鍾磬旁！【點評】文學藝術作品魅力無窮，它可以滋養人的身心，牽扯人的靈魂。孔老夫子聽韶樂，三月不知肉味；青年學子品美文，心靈為之感動，情操為之陶冶，想像為之激發，還被它成就了考場美文一篇，這不正是閱讀所追求的理想境界嗎？對於抱怨缺乏直接生活感受的中學生來說，合理利用閱讀得來的間接生活為文，不也是路徑之一嗎？
❻ 以《站在 的門口》寫一篇成長類作文
每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走. 後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的. 而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責. 在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來. 成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜! 第二篇：走在成長的路上 成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是 要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長. 學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長. 在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業 知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學 得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦 成長. 我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生 活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之 棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發 展,並融會貫通,才能不負學習的目的. 在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵 護呢？就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟 ;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然 萬物. 我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們 學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢？大家應 心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好. 第三篇：我的成長充滿陽光 生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情 現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年. 都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩 從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心. 因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧
❼ 以站在門口為話題的800字作文
09高考湖北卷滿分作文：《站在___________的門口》 請以《站在___________的門口》為題寫一篇文章。(60分) 要求：①將題目補充完整，並寫在答題卡上，然後作文。②立意自定。③文體不限。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想像，等等。④不少於800字。 【09高考湖北卷滿分作文】 1.站在老屋的門口 一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。 先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。 後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。 時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：「等我老了，還住在這屋裡。」我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：「爸，等我老了，也住在這屋裡。」爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。 而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。 我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁
此作文來自: 無憂無慮作文網(www.5156chinese.cn) 詳細參考： http://www.5156chinese.cn/dyzw/show.asp?id=11505
❽ 請以《站在▁▁▁▁的門口》為題寫一篇作文。
1.站在天堂的門口
有人曾問天使，你是天堂最神聖的象徵，是一切美好與幸福的源泉，為什麼你選擇了在天堂門口默默守護，而不是在那裡生活？天使回答：因為那裡有我所愛的一切，站在這，看著他們的幸福，便是我最大的幸福。 於是，在人間，便會有很多人選擇站在幸福的門口，任他人的幸福在雙眸中倒映，流轉心間。 ——題記 很多年前，一個女人在一家偏僻的醫院產下一個女嬰，在那個年代，她無力給予一個溫暖的家，迫不得已，在一個瑞雪飄飛的清晨，她用自己早已凍僵的雙手把女嬰放在一個村婦的門口，並且將自己唯一一件棉衣當作女嬰的襁褓。轉身那刻，早已凌結的淚珠被風吹走。她知道，那是一個好心的村婦，結婚幾年都沒有兒女。 18年後，女嬰長成了一個大姑娘。村婦從箱底取出了當年那個襁褓，細數著女嬰的身世。她鼓勵女孩找到自己的生母，女孩悲喜交加。當晚，她抱著襁褓哭了一夜，並且決心開始尋找。 幾年了，她沒有找到那個女人，她開始絕望，甚至認為生母早已離開了人世。 又過了幾年，村婦走了。當女孩漸漸淡忘一切時，突然有一天，一個陌生的老婦敲響了女孩的家門。兩人只片刻對視，便已淚眼迷離，因為彼此長的實在太像。女孩頓時明白，門口這個女人，就是自己尋找多年的生母。 老婦的確是她的生母，並且她其實就住在她身邊。她始終注目著女孩的成長。第一次學會走路，她看著她在站起來後破涕為笑；第一次上學，她遠遠地看著她背著書包活蹦亂跳的身影；女孩20歲那年，在白色禮堂牽手俊郎，定格人生的那一刻，其實都有一個身影，在默默地注視著她的幸福。 女孩哭著問：「你明知道我曾找過你，為什麼不出現？」女人回答：「因為我想讓你幸福，在你等到幸福的那刻，我只需看到而不去打擾，每每路過你家門口時，你的歡笑，這個家的幸福，便也是我的幸福。」 故事結束了，但是幸福不滅。 如今，在09年高考考場里，無數考生爭相步入幸福的殿堂。然而他們或許不知道，在某個考點的門外，一位中年警官在那裡整整守護了20年。他曾經是一名高考落榜生，多年前的遺憾化為幫助他人實現的動力。當有記者采訪他時，他說：「為考生提供一個安全良好的環境而站在門口，是我的職責，也是我個人的幸福。」 放下手中的筆，抬眼望瞭望窗外，此時，外面下著朦朦細雨，對面花園中，無數花朵競相在雨中沉淪。我想，此時如果有路人打著傘在花園門口駐足，那麼他一定能夠品嘗到這個世上最美的花香……
2站在時光的門口
時光突然溜走了，無聲無息如一場突如其來的夢裏醒來，很深的沉默很深的迷茫讓我不知所措了！
站在時光的門口，我的靈魂無邊的徜徉，亦不敢走進那些記憶，又不敢走進今天的沉默裏！遙遠的世界裡有一片空曠的沙漠，我是多麽渴望做一粒流沙，飛回到我們的童年，飛回到我們的曾經，去看一看那些流年的影子！那些我們曾經永遠也走不完的小學時光，那些我們曾經認為永遠也浪費不完的時光，就這樣在嬉戲中悄然的走了！
還有同桌的晴兒，是否依然帶著憂傷的情懷留戀著曾經的美麗！還有曾經的小米，是否還在懷念那個春天的那個季節里，我們一起去踏那一地的金黃！還有我們那一群青梅竹馬的朋友們，是否還記得那個斜陽里伴著半個月亮，我們泛舟湖面，隨風盪漾！還有那個夜裡點起的金色的篝火，在最後一絲光里，我們溫暖的離開，邁向更遠的地方。。。。。。
站在時光的門前，今天的我們，已經看不到流年，夢寐，與微笑！突然有一天，就看到流沙漫天的飛揚，突然有一天，就只剩下我，在某個孤獨的日子裡，一個人走在隱隱的光裏，默念我們分別後留下的黯然的傷悲！然而我卻只能是懷念！
站在時光的門前，我走不到過去，只有無邊的懷念伴隨我向著更遠的地方，堅定的走去，走去。。。。。。
天空突然被感動了！賦予與我空靈的風聲！那麽，在這些僅有的聲音裏，我將用心得去聆聽，去聆聽僅剩下的最後的聲音！你看得見雲綵帶著柔情的笑意走開，你沒有迷路，卻走不出沙漠！你不選擇傷悲，卻依然要向時光妥協！
你看不見我的心碎！卻看得見漫天的塵土飛揚！漫天的流沙，漫過我的思想，淹沒我的思念！無邊的荒蕪就要掠去我的靈魂！突然之間，我的世界失去了最後一縷聲音，只剩下最後一抹殘陽！隱隱的光中夾雜著漫天的流沙淹沒我的熱情！埋葬我的軀體！
如果有一天，你看得見流沙，如果有一天，你聽到流沙傳來的笑意！那麽，這就是我的心醉，我的靈魂，已化為一粒流沙無邊的徜徉！
只是，我沒有記憶了！只是，我沒有思想了！只有淺淺的笑意，淺淺的金黃淺淺的光在淺淺的螢動裏，默念，那沒有完成的翻飛！
如果有一天，我們可以重逢！請讓我忘了我是誰！
如果有一天，我們可以這樣相愛，請讓我不要走得太快！
如果有一天，站在歲月的門前，請記得望著我微笑著走開！就這樣，用我一生的熱情換來一粒流沙的夢，讓我幸福的飛去！縱使掉進悲哀的陷阱，也在靜靜聆聽著，一陣夢寐裏的微笑！
親愛的，一定不要在黑暗的角落用你的眼淚緬懷我！親愛的，一定不要在時光的門口用你的目光目視我前行，等我抬起頭，只要看得見你的微笑，定不會用我的淚水打濕我的翅膀！因為我也在微笑，我也在微笑！
沙漠裏長不出稻草，但可以長出流沙！記憶裏留不住溫存，但可以留住我的微笑！在這樣的呼喚裏，我的心碎了！等我抬起頭，漫天的塵土飛揚無邊的我盡情的飛逝！
我的靈魂，毅然閃著瑩瑩雨珠！歡快的舞動著金色的火焰！越過滾燙的驕陽向著四季飛雪飛去！我亦不會遺失，亦不會重生，在沒有聲音的世界裡，依然一個人孤獨的存在著，比昨天更沉默！比從前更冷漠！
天邊那一池蔚藍的水笑了！在他的心裡那面銀色的明鏡裏，也可以看到我的微笑！一瞬間，池水裏似乎有了點童話裏瑟瑟半江紅的味道！這一瞬間，一縷清風拂來，粉碎一池的輕佻，童話碎了，湖面碎了，我的靈魂碎了！
❾ 以「站在 的門口」為題的作文
有人曾問天使，你是天堂最神聖的象徵，是一切美好與幸福的源泉，為什麼你選擇了在天堂門口默默守護，而不是在那裡生活？天使回答：因為那裡有我所愛的一切，站在這，看著他們的幸福，便是我最大的幸福。
於是，在人間，便會有很多人選擇站在幸福的門口，任他人的幸福在雙眸中倒映，流轉心間。
——題記
很多年前，一個女人在一家偏僻的醫院產下一個女嬰，在那個年代，她無力給予一個溫暖的家，迫不得已，在一個瑞雪飄飛的清晨，她用自己早已凍僵的雙手把女嬰放在一個村婦的門口，並且將自己唯一一件棉衣當作女嬰的襁褓。轉身那刻，早已凌結的淚珠被風吹走。她知道，那是一個好心的村婦，結婚幾年都沒有兒女。
18年後，女嬰長成了一個大姑娘。村婦從箱底取出了當年那個襁褓，細數著女嬰的身世。她鼓勵女孩找到自己的生母，女孩悲喜交加。當晚，她抱著襁褓哭了一夜，並且決心開始尋找。
幾年了，她沒有找到那個女人，她開始絕望，甚至認為生母早已離開了人世。
又過了幾年，村婦走了。當女孩漸漸淡忘一切時，突然有一天，一個陌生的老婦敲響了女孩的家門。兩人只片刻對視，便已淚眼迷離，因為彼此長的實在太像。女孩頓時明白，門口這個女人，就是自己尋找多年的生母。
老婦的確是她的生母，並且她其實就住在她身邊。她始終注目著女孩的成長。第一次學會走路，她看著她在站起來後破涕為笑；第一次上學，她遠遠地看著她背著書包活蹦亂跳的身影；女孩20歲那年，在白色禮堂牽手俊郎，定格人生的那一刻，其實都有一個身影，在默默地注視著她的幸福。
女孩哭著問：「你明知道我曾找過你，為什麼不出現？」女人回答：「因為我想讓你幸福，在你等到幸福的那刻，我只需看到而不去打擾，每每路過你家門口時，你的歡笑，這個家的幸福，便也是我的幸福。」
故事結束了，但是幸福不滅。
如今，在09年高考考場里，無數考生爭相步入幸福的殿堂。然而他們或許不知道，在某個考點的門外，一位中年警官在那裡整整守護了20年。他曾經是一名高考落榜生，多年前的遺憾化為幫助他人實現的動力。當有記者采訪他時，他說：「為考生提供一個安全良好的環境而站在門口，是我的職責，也是我個人的幸福。」
放下手中的筆，抬眼望瞭望窗外，此時，外面下著朦朦細雨，對面花園中，無數花朵競相在雨中沉淪。我想，此時如果有路人打著傘在花園門口駐足，那麼，他一定能夠品嘗到這個世上最美的花香……
❿ 以「那一刻，我站在幸福的門邊」為題，寫一篇600字作文
幸福有時就像一杯水，平淡時時滋潤著你的心田；幸福有時就像一粒種子，在我們的心頭生根、發芽，成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實；幸福雖然不庸貴，但卻非常的朴實。 幸福不一定要驚天動地，也不可能驚天動地，我想生活還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛上了它。 生病時，父母徹夜不眠守在你床前；受傷時同學們的關心愛護、噓寒問暖；老師那發自內心諄諄的教導；無助時，父母輕輕的一句「我愛你！」；和同學們之間的嬉戲打鬧、開心游戲；失敗時老師拍著你的肩膀告訴你「失敗乃成功之母！」你口渴時，父母給你送上的一杯茶；同學們一個善意的微笑，老師那一句句鼓勵的話語；這點點滴滴的小事卻體現出了無窮無盡的愛，不是嗎？或許幸福和愛是一個密不可分的整體，幸福正是出自於愛，而正是因為這份愛，才能使我們的內心洋溢著幸福。 這就是幸福，說也說不清楚，只是覺得擁有了它，這個世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實；這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。追問有記敘文嗎？ 回答任何一個人都有屬於自己的幸福，親密無間的友情，彌足珍貴的親情，綿長感人的師生情，都像玫瑰花瓣飄散在我生活中，讓我充溢著幸福溫馨的感覺。以前的我語文成績不夠理想，因此最討厭語文，覺得語文題目做起來很復雜，文章難以理解。所以，我只要一看到語文題，頭都大了。是語文老師告訴我：越是困難就越不能放棄，要堅持，要勤奮努力，才會成功。於是，我開始常常徜徉在語文的天地里，不懂的地方就反復多看幾遍。之後，我便漸漸喜歡上了語文。我覺得，我正逐步走進語文的天地。每當我手捧滿意的成績時，每當我在全班同學面前朗讀自己的作文時，每當語文老師向我投來贊許的目光時，幸福的甜美感覺洋溢著我全身，讓我陶醉。
記得一次，在體育課上，在跑步的時候不慎摔了一跤，膝蓋上流出了殷紅的鮮血。就在這時，小紅馬上把我扶起來，把我送到醫務室。之後的幾天里，小紅總是在我旁邊細心地為我做這做那，連倒水這類的小事也搶著為我做。那奶奶般的嘮叨，那殷切的眼神，那忙碌的身影，讓我置身幸福的光環中。還記得那一年冬天，天氣異常寒冷，我得了重感冒，一點力氣和精神也沒有，而且整天上吐下瀉，非常難受。一天晚上，我又想要咳嗽了，為了怕奶奶逼我吃葯，我就抑制住自己，不讓自己咳出聲來，實在沒有辦法，我就悶在被窩里偷偷地咳，但這一細微的動作還是讓奶奶發現了，更沒有想到的是這一咳竟咳得沒完沒了，咳得我喘不過氣來，奶奶立刻為我找來葯片，拿了個熱水袋放在我背上，晚上還鑽到我被窩里替我取暖。一個晚上，奶奶啊，你都沒有合過眼。看著第二天你也有點咳嗽的樣子，有股幸福的淚水盈滿了我的眼眶。
幸福，其實就藏在你我每個人的身邊，只要你用心去發現，一句親切的話語，一個溫馨的舉動，一次細微的關懷，這些都是幸福！