Ⅰ 小學生作文500字作文讓校園充滿快樂
我們的校園是充滿愛的，在我們的校園里，隨處都可以看到主動幫助別人的同學，我也是其中之一。
NO．1
一天，我正在校園中游盪，突然看到這樣一個景象：一個小女孩上台階的時候，沒踩穩台階，一下踏了個空，重重地摔倒在地上。這時，只見好多同學圍過來，拉的拉、扶的扶、抬的抬，把小女孩扶了起來。大家又一起扶著她把她送回了班裡。我看到，那個小女孩感動得眼圈都有點紅了。
看，這是一幅多美的畫啊！操場上，一個小女孩摔倒在地，幾個同學來幫助她，微風中，幾個同學的紅領巾在飄揚，……
NO．2
下課了，我正在思考一道數學題。好長時間過去了，我還是沒有思考出來，我急得像熱鍋上的螞蟻！這時，一個同學走過來，說：「崔，怎麼了？」「這個題我怎麼也做不出來了！」「別急，我看看……」她邊看邊認真思考著。不一會兒，她說：「這個題是這樣做……先想……再想……」她講得很認真，有板有眼，活像一個小老師！
「這個題就是這樣做！」她微笑著說。「謝謝你啊！」「不用謝，咱們是同學，這是應該的！」
我感到心裡好溫暖！有這樣好的同學，身為班裡的一員，我好幸福！
NO．3
每個學期，學校都搞踢足球的比賽，今天輪到我們班和四班比。
比賽時，我們女生都沒閑著，大家組成了拉拉隊，為男生助威。我們女生都大聲喊：「五一五一我愛你！就像老鼠愛大米！」我們都扯破了嗓子喊。男生們在操場上英姿颯爽、奮勇拼搏，再加上我們女生的助威，男生們拼搶更積極了。可是踢了好長時間，我們班還是沒有進一個球。我們都快急死了！男生們也像泄了氣的皮球一樣，沒有了精神。結果，比賽時間到了，我們班輸了。大家都很失望。但是，雖然輸了，可是大家團結友愛的精神卻難能可貴！
男生們輸了，很難過，有些同學就過來安慰他們，勸他們不要泄氣，今後還有機會。同學們這樣團結友愛，讓每個在場的人都非常感動！
生活中，我也經常幫助別人，比如，攙扶崴腳的同學去醫務室，幫助素不相識的小同學提重物，主動借給別人學慣用品……
我相信只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛的和諧校園吧！
Ⅱ 作文:美麗的校園
美麗的校園 春天到了，小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽，小鳥唱起了動聽的歌，我們的校園頓時變得五彩繽紛，像一座美麗的大花園。
走進校門，首先映入眼簾的就是那棵枝繁葉茂、高大挺拔的黃桷樹，它的葉子翠色慾滴，像一位士兵保衛著校園，為我們抵制寒風、遮擋太陽，枝幹高大粗壯，大約有兩三層樓那麼高，要兩個人手拉手才能把它圍住，下面的棕色大理石花壇幾乎被它一人霸佔了，周圍圍了一圈五顏六色的花兒。每當同學們玩累了、下了課都會坐在花壇上看書、聊天，下午放學時，接孩子的家長也會坐在花壇上乘涼、聊天，就這樣，日復一年，年復一日，黃桷樹天天給我們這風擋雨，但它卻毫無怨言，盡心盡職的為大家服務，我們也一絲不苟的保護它。 黃桷樹的左邊就是我們美麗的教學樓。它高大雄偉，紅白相間的牆磚美麗極了。再往左看，左邊一到六樓整個牆面是我校非常有特色大型浮雕，在陽光的照耀下金光閃閃。瞧，一個小男孩和一個小女孩正在植樹，他們綠化大自然，左邊，小朋友們在踢球，鍛煉身體，為祖國出一份力，上面，火紅的太陽帶給我們光明，讓我們的校園充滿陽光，讓我想到了我校的辦學理念：打造陽光校園。一顆人造衛星發射上天，說明同學們愛科學、學科學，白鴿在天空中自由自在地飛翔，象徵和平與和諧;最上面，寫著「放飛希冀」幾個大字，這就是同學們放飛夢想、放飛希望的地方。所以大家在這里努力學習，實現自己的夢想與希望。 教學樓前面就是三個並排的大花壇，三茶花、杜鵑花、菊花;爭奇斗艷，色彩明麗，千姿百態;你瞧，那花兒開得多麼鮮艷，正列著嘴沖我們咯咯的笑呢！紅得鮮艷，紫的高貴而華麗。微風一吹，花壇也散發出淡淡的芳香。聽，花兒們正在和柳樹姐姐切切私語呢！小鳥站在黃桷樹公公的頭上偷聽，還一邊聽一邊唱著歡樂的歌。
美麗的花兒、盡心盡職的黃桷樹、可愛的鳥兒;是它們讓我們的校園變得生機勃勃、豐富多彩、更加美麗，我愛這即美麗又可愛的校園。
Ⅲ 全新的校園作文大全(描寫碧波小學的)
美麗的校園
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃內。小草探出了小容腦袋，好像在說：「我來了，讓我們交個朋友吧！」樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃！
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！
啊！一個多麼美麗的校園。
Ⅳ 描寫春天的校園作文大全. (大學路小學)
美麗的大學路小學
當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們版金燦燦一片。權有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，彷彿跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鑽，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出「呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
Ⅳ 小學生作文 我的校園怎麼寫
自己描述自己的學校，從表面~~到裡面~！！
Ⅵ 小學生作文：校園的草地
[小學生作文：制校園的草地]小學生作文：校園的草地正文：
校園的草地校園的草地廣東省廣州 廣東外語外貿大學附設外語學校 三年級（5）班 劉家銘科學老師帶我們去草地，小學生作文：校園的草地。那裡鳥語花香，景色特別優美，小學三年級作文《小學生作文：校園的草地》。看，那邊來了一群可愛的小鳥，羽毛顏色不一，非常漂亮。它們像是一家人，自由自在地飛著，遠看真像一片片樹葉在空中飄舞。快看那邊，又來了一對蝴蝶。它們翩翩起舞，時而高，時而低，形影不離，真是一對好夫妻。我被深深吸引住了。「哎喲！」我不小心碰到了什麼，轉過頭一看，原來是棵大樹。它的枝葉茂密，上面還掛著幾個芒果呢。樹兒腦袋大，身子小，樣子真惹人喜愛。風一吹，芒果、樹枝相互碰撞，發出「嘭嘭嘭」的聲響，就像在敲打擊樂。校園的草地真美，我愛這片草地。指導教師：徐瑱投稿:2003-11-25 16:13:05
Ⅶ 小學生作文校園美景
[小學生作文校園美景]小學生作文校園美景校園美景
第一篇
走進校園，我就被校園的美景給迷住了，小學生作文校園美景。
一走進校園，你就會看到有幾棵高大的柳樹在搖動著頭發。柳樹好像在說：「同學們好，老師們您好。」一陣風吹來;花兒在搖動著真像蝴蝶在飛舞。我們校園牆上寫著10個字，寫的是：少壯不努力，老大徒傷悲。校園里走道兩旁都是花，花的兩邊還有一條小路。花有：金黃的迎春話，牡丹花等等。這些花都很香，走到哪兒香氣就跟到哪兒，真是香的撲鼻我們，還有教學樓，育苗樓，我們學校最高的有6層樓。
我愛我美麗的校園，更愛校園里的景色。我們的校園美吧!如果你來到我們的校園一定會被校園的景色所迷住到時你一定不想離開我們的校園，讓你們流連忘返
第二篇
我的學校新橋小學是一個美麗的學校，進入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場，操場的正前方是主席台，主席台的兩側是花壇，春天花團錦簇，夏天綠草如茵，把主席台點綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊，有兩排樹，一排楊樹，一排柳樹，像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風下雨都保護著校園。春天綠樹發芽，夏天綠樹成蔭，大樹像張開的巨傘給累了的同學送去幾分陰涼。
在主席台的右邊，通過一個小門就進入教學樓內，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看見的是寬大的黑板，其次是高高的講台，最後是整齊的座椅和漂亮的黑板報，教室里還掛著小學生日常行為規范，樹立社會主義榮辱觀的八個為榮，八個為恥，中小學生守則，這就是我們的教室。
出了教學樓，來到後院，正前方是一個大花壇，裡面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風中向我們招手，也很美麗。
第三篇
春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強，讓我情不華考範文網里花花綠綠，美不勝收。那傲霜鬥雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拚命地叫「熱……熱……」。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松樹鬱郁蔥蔥，昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，彷彿一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜鬥雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學生作文《小學生作文校園美景》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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Ⅷ 小學生範文作文大全小二校園秋色
秋天的早上,鳥兒啾啾地叫，它把我吵起來,我來到學校。
我首先來到了小樹林金黃色版的樹葉滿地都是，好像鋪權上了金黃色的地毯，人們踩上去，還?Q吱嘎吱
的
地
響聲。秋風吹來，滿地的樹葉都飛起來了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風一走，樹葉又一片片地往下掉。一下課，同學們都到小樹林里「勾老寶」，不一會他的老寶斷了，不一會我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回盪著。
校園的花池裡長出各種不同的花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花，使校園里散發出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。
教學樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經風霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。
秋天，校園更美麗了，秋天給同學們帶來了快樂。我喜歡秋天的校園。
Ⅸ 小學生作文：我的美麗校園
[小學生作文：我的美麗校園]小學生作文：我的美麗校園正文：
我的校園可美了！在這優專雅的環境屬中學習，我總能感受到無比的輕松，小學生作文：我的美麗校園。 剛進校門，右邊是一棟教學樓。這棟教學樓高大而又堅固，上面塗有黃、藍兩色的油漆。它分成了六層樓，每一層都有一個干凈、衛生的教師辦公室，小學三年級作文《小學生作文：我的美麗校園》。 教學樓旁邊有一個花壇。裡面栽滿了的花朵，為花壇增添了一絲生氣。花壇邊圍著一圈木凳，同學可以利用下課時間，坐在花壇邊休息。 你br> 你瞧左邊！對！這是一個寬闊的操場。操場周圍每隔一段就會種上一棵小樹。操場旁邊是一個跑道，運動會上，大家就在這里賽跑。 最漂亮的要數這個主席台了！主席台邊種滿花草，中間是一個表演區，「6.1」兒童節時，姑娘們就在這兒跳舞、表演。後面還有一個升旗區，五星紅旗就在這兒上面高高飄揚。 我的校園美嗎？你喜歡嗎？ 我的美麗校園