① 以「路在腳下」為話題寫作文我要原創啊！！！！600字
人的一生不斷的進行著抉擇，如何進行自己的定位，如何選擇適合自己的人生之路？不僅需要勇氣，更需要有屬於自己的夢想！回首走過的人生，我們究竟得到了什麼，而在得到的同時我們是否察覺到自己失去了可能更為重要的東西？世界上沒有賣後悔葯，假如有的話，我們的世界，我們的人生將是以另一種面孔呈現在我們的視野，沒有憂愁，沒有人間的冷漠，更沒有戰爭等等。可是我們能做到嗎？不能·所以不管以前的自我是如何的風光，還是一無所有。這都不重要。重要的是我們以後的路將如何走？
有人說我家庭背景是如何的不好，自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等，一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由，有意思嗎？難道自己就不覺得可恥嗎？父母給予我們生命來到世間走一遭已經對我們來說夠重要的了，他們也有自己的苦衷，難道我們就不能給予體貼和諒解嗎？他們也不甘心啊！所以我們不應沉湎與責怪之中，要想到自己如何來改變家族的命運。其實在我看來，我們的出生實際上我們家族的命運之輪已經開始改變了，因為路就在腳下！潘溜根老師七元錢起家，從農民出身就不甘心貧冗一生，而創下了一個奇跡。而我們比他的條件要優越，我們有喪失自我的必要嗎？只要相信自己，肯流血流汗，我們同樣可以作到劉老師那份成績！為何生活了一輩子卻沒有實現自己的夢想，因為我們選擇一條道路，走到盡頭才發現根本就不是所需要的。因此我們一定要選對自己所需要的那條路，在為之努力，路盡頭定會飄來滿香！
人的一生不可能不做錯事情，做錯了我們去如何面對是關鍵。別人幫了你一時但幫不了你一世。只要自己敢於承認，有改之的慾望，那就永遠不是一個懦夫！因為我們堅信不經風雨怎麼見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。陽光總在風雨後。沒有經歷過的人生是不完美的人生。經歷過的人生才充滿色彩！
相信自己可以改變命運！所有的一切盡掌握在我們手中！
② 初一作文，路在腳下，600字左右
我寫完作業的最後一筆，把筆往旁邊一扔，心想我堅決不檢查。因為沒有必要，我自我感覺全對，再說還有大總監—媽媽的最後審查呢！我這還不夠累的，有趣的電玩正召喚著我，拜拜了，親愛的作業本！
不行，因為不檢查我可吃了太多的苦頭了。我的作業常常很悲催：扣分、重寫、請家長……那是逐步升級！媽媽為此接到過多少次「簡訊告狀」呀！讓媽媽為我挨撮，我真是心如針扎，那深深的刺痛讓我心有餘悸。
因為我不檢查作業，媽媽多少次苦口婆心，千叮嚀萬囑咐；因為作業，多少次我痛下決心；還是因為作業，我多少次後悔莫及……檢查了就帶來無窮的快樂，而不檢查，那麻煩可就會接踵而來。
檢查作業看似小事一樁，實際上它是一個人責任心的真實體現呢。不檢查作業，不就證明你沒有責任心嗎？人們說好習慣鑄就好性格，好性格成就好人生。如今我連檢查作業這樣的小事都做不到，還談得上什麼美好未來嗎？
古人說得好，「千里之行始於足下」「不積跬步，無以至千里」。對呀，我為何不從現在做起呢？想到這里，我靜下心、提起筆認認真真的開始檢查起來。星星在天空眨著眼睛，彷彿在說：「早點休息吧，孩子！」那嘀嗒在響的鬧鍾彷彿在說：「睡吧睡吧，孩子！」我做了一個鬼臉，微微一笑：「謝謝你們！從今天起，我就要做一個有責任心的孩子了，也請您們監督吧！」
③ 求一篇原創作文，600字，題目是「路在腳下」拜託！
路在腳下
腳下的路，是靠我們一步一個腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。
路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪裡走出來，現在在哪裡，我們的目的地又是哪裡？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什麼，現在正在做什麼事情，而最終做好了又是什麼樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個乞丐什麼事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標是很不現實的。
關於《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個農夫的兒子為了地里的糧食能長快點，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家，農夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的「幫」了家人，卻把整塊田裡的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現實的，只有靠自己真實的本領所獲取的，才是真實的，自己應該得到的。
路在腳下，是我們應該真真正正自己去走的人生道路，每一個人都有不同的路，路的終點、路的遠近，都是不同的，不管走到哪？走的怎麼樣？，我們都應該腳踏實地的走。
放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想像中理想的生活！
④ 路在腳下的600字記敘文
你不會採納我的。
⑤ 路在腳下 作文
1.路在腳下
有很多夢想是遙不可及的，但只要堅持，就可能成功。
――題記
每個人心中都有一個屬於自己的夢，為了夢想成真，我們必須不吝惜淚水和汗水，腳踏實地，永不停止，才能實現自己心中的夢。沒有堅持，哪會有成功？我問馳騁球場、將青春奉獻給足球的球王，他用黝黑有力的手拍拍我的肩膀，笑著說：「世上無難事，只要肯攀登」。我問腰纏萬貫、穩坐「世界首富」寶座的商人，他用深沉的目光望著遠方，告訴我：「事業靠的是堅持，不是力量。」我問當代著名書法家，他拿起毛筆，揮筆寫下蒼勁有力的八個字：「一旦開始，就要堅持」。我問高位截癱、家喻戶曉的著名作家張海迪，她用手託了托眼睛，笑了，說：「堅持就是勝利」。我問日理萬機的偉大領袖毛主席，他望著嘴裡吐出的煙圈，告訴我：「成功靠的是日積月累」。
明代李時珍撰寫《本草綱目》時，當朝的庸醫們紛紛罵他狂妄自大；偉大數學家祖沖之修訂大陰歷法時，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力；居里夫人為了科學事業而孜孜不倦，但是別有用心的人卻罵她想用不正當的手段獲取功名利祿；愛迪生發明電燈時，經歷了一次又一次的失敗。一匹賓士的駿馬不會因為蒼蠅的叮咬而停止前進。李時珍、祖沖之、居里夫人和愛迪生並沒有因為所碰到的挫折和困難而停止前進，而是繼續勇往直前。如果當初他們沒有繼續堅持，怎麼會成為名垂千古的人呢？
事業需要堅持，學習亦是如此。毛主席說過：「 苟有恆，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。」想想，西漢時的匡衡、東晉時的祖逖、唐朝的李白，哪一個不是堅持努力，最終成就大事的？有一句老話聽來很俗，但很實際，「吃得苦中苦，方為人上人」。只有堅持不懈，才能取得最後的勝利。如今，有些同學因為基礎不好而對自己失去信心，對學習漫不經心，我想，倒不如打起十二分精神，將中考作為自己的新目標，重整旗鼓，穩步前行；有些同學成績本來不錯卻因自製力較弱而沉溺於網路、電視之中，導致學習成績游移不定，我想，倒不如堅持克制自己，拒絕不值得留戀的事物，集中心神，趕快前進；而那些因一兩次失敗便對自己失去信心的同學，不要緊，因為錢學森說過： 「不要失去信心 ， 只要堅持不懈 ， 就終會有成果的。」 重拾信心、努力向上是最好的補救方法；對於那些比較拔尖的同學，我想不必多說了吧？但勝之不驕不躁不是每一個同學都輕易做得到的，要注意噢，隨時做好備跑狀態吧，後面的人馬上就追上來了。當然，除了堅持，還需要適合自己的學習方法，這個就有待同學們自己慢慢摸索咯！
「夢在心中，路在腳下」遙不可及的夢如果沒有我們的堅持，會變得更加遙遠。無論前路開滿鮮花還是布滿荊棘，無論前路坎坷不平還是平坦無阻，讓我們把握今天，迎著朝陽，踏著腳下的路，尋找屬於自己的夢！
2.路在腳下
出生在哪裡根本不重要，關鍵在於自己以後將走向哪裡？
人的一生不斷的進行著抉擇，如何進行自己的定位，如何選擇適合自己的人生之路？不僅需要勇氣，更需要有屬於自己的夢想！回首走過的人生，我們究竟得到了什麼，而在得到的同時我們是否察覺到自己失去了可能更為重要的東西？世界上沒有賣後悔葯，假如有的話，我們的世界，我們的人生將是以另一種面孔呈現在我們的視野，沒有憂愁，沒有人間的冷漠，更沒有戰爭等等。可是我們能做到嗎？不能·所以不管以前的自我是如何的風光，還是一無所有。這都不重要。重要的是我們以後的路將如何走？
有人說我家庭背景是如何的不好，自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等，一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由，有意思嗎？難道自己就不覺得可恥嗎？父母給予我們生命來到世間走一遭已經對我們來說夠重要的了，他們也有自己的苦衷，難道我們就不能給予體貼和諒解嗎？他們也不甘心啊！所以我們不應沉湎與責怪之中，要想到自己如何來改變家族的命運。其實在我看來，我們的出生實際上我們家族的命運之輪已經開始改變了，因為路就在腳下！潘溜根老師七元錢起家，從農民出身就不甘心貧冗一生，而創下了一個奇跡。而我們比他的條件要優越，我們有喪失自我的必要嗎？只要相信自己，肯流血流汗，我們同樣可以作到劉老師那份成績！為何生活了一輩子卻沒有實現自己的夢想，因為我們選擇一條道路，走到盡頭才發現根本就不是所需要的。因此我們一定要選對自己所需要的那條路，在為之努力，路盡頭定會飄來滿香！
人的一生不可能不做錯事情，做錯了我們去如何面對是關鍵。別人幫了你一時但幫不了你一世。只要自己敢於承認，有改之的慾望，那就永遠不是一個懦夫！因為我們堅信不經風雨怎麼見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。陽光總在風雨後。沒有經歷過的人生是不完美的人生。經歷過的人生才充滿色彩！
相信自己可以改變命運！所有的一切盡掌握在我們手中！
⑥ 以<路在腳下>為題求一篇600字的作文
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
⑦ 求一篇作文 路在腳下 600字作文 原創
腳下的路，是靠我們一步一個腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。
路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪裡走出來，現在在哪裡，我們的目的地又是哪裡？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什麼，現在正在做什麼事情，而最終做好了又是什麼樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個乞丐什麼事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標是很不現實的。
關於《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個農夫的兒子為了地里的糧食能長快點，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家，農夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的「幫」了家人，卻把整塊田裡的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現實的，只有靠自己真實的本領所獲取的，才是真實的，自己應該得到的。
路在腳下，是我們應該真真正正自己去走的人生道路，每一個人都有不同的路，路的終點、路的遠近，都是不同的，不管走到哪？走的怎麼樣？，我們都應該腳踏實地的走。
放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想像中理想的生活！
⑧ 路在腳下作文，急 600字。
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏於物質的叫慾望，偏於精神的叫夢想。
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，於是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望。有人種上雲彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，於是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中，再也走不回去了。
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：「財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福。」人生的追求決不單單只是對物慾的滿足，更多的是對精神素質的修養。明白不了這一點，於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著慾望的心，就像一個黑洞，就像只飢餓的猛虎，可吞食一個個的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子「往矣，吾將曳層於塗中」的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的「不為半斗米而折腰」的傲骨。
一味追求慾望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態。回望人生旅途，一路上飄盪著陣陣稻花香，朵朵雲彩編織成絢麗彩虹，雲的深處迴旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！