① 關於校園生活的作文 650字
我的校園生活當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有「XX中學」的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現. 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
② 寫校園的作文650字左右
微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
望採納，謝謝
③ 我的校園作文650字
[我的校園作文650字]美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可
以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！
我的校園也很美，你在校門口向上望，
有著「文勝小學」這四個大字，我的校園作文650字。你走進校園，
有一堵用紅磚砌成的紅牆，紅牆上刻著八個金
光閃閃的大字??「勤學守紀，團結進取」。你
又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這
我們文勝小學的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像
綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚
榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，
樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉
樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！
來到了籃球場上，籃球場後面是一排梧
桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多
像一隻只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的
小手搖搖擺擺的，像在對我們說：「春天來了
！春天來了！」現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩
嫩的小手慢滿的成了乾枯的大黃手，一陣狂風
吹過，乾枯的大黃手擺動著，好像在對我們說
：「再見！我明年在來陪你們！」說罷便慢慢
地飄落下來，小學一年級作文《我的校園作文650字》。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人
過一個寂寞的新年了！
我們又來到杉樹那裡，望著杉樹那挺拔
的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有
的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．
微風習習吹過，這些可愛的小動物彷彿在說：
「你瞧，我們多快樂呀！」
不知不覺中，我們來到了主席台上，這
里有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快
的舞蹈和動聽的歌聲。
主席台側邊的圍牆邊，種著爬山虎，每
年夏天這里就是一道綠色的環保牆。最值得我
們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神
。
校園真美！我愛我的校園！
④ 我眼中的校園 650字的語文作文
我眼中的校園最美
我的校園、校舍，有著獨物之美。校園風景如畫，景色怡人。雖然沒有大都市學校的氣派，卻是我眼中最美的校園。
當和暖的春風吹遍了祖國大地的時候，我們的校園顯出了勃勃生機。你看，高大挺拔的樟木樹在春風春寸中伸展著無數的枝條，貪婪地吮吸著春天的甘露，抽出了嫩綠的葉子，在陽光下顯得格外美麗，好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動。在綠葉間還出了一串串米蘭似的小花，散發也濃濃的清香，高大的槐樹也毫不遜色，開出了一串串白色的花兒引來了一群群勤勞的蜜蜂。你再看，那大小不等，形態各異的花園里的花開得萬紫千紅，熱鬧極了。我最喜歡那美麗的桅子花，潔白無瑕的花兒開滿了枝頭。有的從綠葉間伸出來，笑開了懷；有的還躲在葉叢里，像害羞的姑娘；還有的正打著花骨朵，像小小的玉蘭花燈。一陣風吹來，桅子花的清香飄得滿教室都是，我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發出長長的的贊嘆聲：「唔——香！」
當熾熱的太陽照射大地的時候，我們的校園卻是一片濃綠，一片蔭涼。同學們在樹蔭下毛沙包、跳繩、看書，一點兒也不覺得熱。原先樟樹上黃色的小花已經長成了一顆顆綠色的小豆豆了，它們也沉醉在同學們朗朗的笑聲中…………
當金色的秋風走過校園，我們的校園仍有春天般的美麗。你看，那教學樓前的桂花，開得金燦燦的，一陣秋風吹來，那濃郁的花香，香透了學校的每一個角落，使人心曠神怡。這時候，樟木樹上綠色小豆豆已經變黑了，落得滿地都是。小同學喜歡用腳去踩那黑豆豆，聽聽「啦」的一聲黑紅色的汁水流出來了，同學們覺得特別有趣。你再看，操場周圍的梧桐樹，還是那麼威武挺拔，它的葉子經過了風霜的洗禮，變成了黃金色，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一點也不比春花遜色。的確是「霜葉紅於二月花」。一陣秋風吹來，樹上的葉子紛紛落了下來，站在樹下的小朋友大聲說：「一群花蝴蝶飛起來了！」一些大同學從樹下走過，他們憐愛地拾起最心愛的一片，夾在他們的日記里。我知道，他們是想把美麗收藏。
當北風吹來，白雪飄飄的時候，我們的校園又是另一番景色。雖然許多樹子都落了，只剩下禿樹干，但還有樟樹依然是那麼挺拔青翠，只是有些葉子變黃了，變紅了。一陣寒風吹來，葉子都落了下來。我和同學去樹下拾落葉，那些葉子形狀大小都不盡相同，紅紅的顏色也深淺不一。真的，樹下撿落葉的樂趣一點也不比海邊孩子撿貝殼差。
無論春夏秋冬我們的校園都是那樣的美麗。花草樹木與我們一起成長，小樹變成了大樹，我們也不知不覺度過了五年的美好時光。我的情、我的愛、我的夢想都一起溶進了這個美麗的校園。
我愛你，我眼中最美的校園！
⑤ 議論文 校園的故事作文650字
熟悉的鳥鳴，熟悉的微風，校園的生活早已被刻在我的心上；朗朗的讀書聲，歡樂的玩耍聲，校園的生活是如此美好；激烈的比賽，悠閑地讀書，校園的生活是這般多姿多彩。
看著這三尺講台，聽著那滔滔不絕的演講，感受著從古至今濃郁的文化氣息，從原始人到商朝建立，從西周滅亡到清朝建立，從共和國成立到現在，富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華，從一個號啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的青少年，現在的我們早已被這充滿文化氣息的校園生活所感染，老師的每一句話都變得至關重要，我們被這一句句話語帶入校園的文化生活。
課外生活，有時去打打球，有時去畫會兒畫，有時去跳個舞，身心得到完全放鬆，突然發現，原來我們的校園生活也是如此愜意。風兒刮亂我的頭發，鳥兒在頭頂上唱歌，魚兒在面前游泳，坐在弦歌湖的長椅上，不自覺就哼起歌來，與周圍的一切都隔絕了，這是我和大自然的親密接觸，只有在校園生活中，才能親切感受到城市中難得的美景，找回被房樓掩蓋的大自然。
同時校園的生活也讓我懂得了堅持不懈。「一二一，一二一。」熟悉的口號聲滿載著我們的汗水，一天一天，一年一年，每天我們都堅持跑操，這在以前，我會接受不了，可當我真正融入到校園生活時，才發現堅持是成功的關鍵。在學習中，任何一個小小的放棄和鬆懈，都會讓我落後於人，是一次次的堅持讓我懂得了對任何一件事情都要竭盡全力，才能夠讓自己腳下的每一步都堅實深刻。
六年飛逝，我和同學們早已建立了深厚的友誼，偶爾拌嘴吵幾句，絲毫不影響我們之間的情誼。六年裡，我們共度風雨，經歷了成功與失敗，寬敞的教室是我們友誼的見證，即使分開了，可彼此的友誼還是有增無減，也許多年後回想起來，仍會感到甜蜜。
校園是一個神奇的地方，記錄著我們的風風雨雨，承載著我們最甜蜜的回憶，校園的生活看似平靜如水，但水下卻是無與倫比的美妙世界。長大後就會發現，時間已經帶走了許多東西，可就是帶不走那一段最美好的校園生活。
⑥ 以「校園生活」為話題的作文 600多字 要初中的
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。 新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一台電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！ 秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。 校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！
⑦ 校園里的甜甜作文作文650字
誰也無法重拾那漸遠的過去。
誰也無法觸及天空那一抹濃重的雲彩。
——題記回
1996年12月8日
這是一個被歷史記錄的答年代。
這是個平凡無奇的年代，誕生了我......
2009年
這將是我在小學的最後一年。
這將是我當小學生的最後一年......
回想過去，我是那麼的稚嫩童趣，好像一切煩惱都不關我的事，回家就是玩，上學也是不停的玩，直到上了三年級。
每天都是作業，每天都是寫字，每天都是老師的嘮叨，盡管功課很累，但總覺得很充實和快樂。同學，在我的概念里，是知心的小夥伴，是一起成長的小白楊......
小時候，我整天都盼望著不去上學，而如今我最願意做的事，也是上學，還有半年了，半年了，我多麼不想離開我的老師和同學，現在想想，校園生活比我心目中的還要美好，純真；老師比我心目中的還要負責，可愛；同學比我心目中的還要活潑，幽默，為什麼只有失去了，才知道是那麼的可貴呢?
我太想回到過去呀，那樣就可以再無憂無慮的奔跑、跳躍，像一隻精神抖擻的小雛鷹在蔚藍的天空自由翱翔......
但這一切是永遠都不可能的，我也只能珍惜這最後一年，在這最後一年裡，盡情的釋放我心中那份對實小的愛！
⑧ 作文650字題目《校園風景》
很容易啊，就把你們學校的所有景物都寫下來不就行了
⑨ 介紹校園600字作文大全
美麗的校園
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：「小朋友，努力學習吧。」於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是「和園」，雖然我不知道為什麼叫「和園」，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著「和園」往左拐，就是「古代歷史文化牆」，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鍾、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，為那藝術牆增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。