Ⅰ 以《做一個有責任心的人》為題的850字記敘文
以《做一個有責任心的人》為題的850字記敘文
每天在學校里，老師都會版交給我許許多權多的事情，這是因為他信任我，相信我會做好，而我也有能力來做好老師交給我的事情，要做好這些事，不僅要有能力，更加要有責任心。就比如說我是學校的校風巡查員隊伍中的一個，我被分到了樓道組，我的任務是每節課下的休息時間、早上、中午和放學後都要去那裡執勤。剛開始的時候，我都不願意去執勤，可是漸漸的，每節下課我都會准時到那裡去執勤，因為我知道，校風巡查員是起到一個示範指導的作用，我們的任務就是幫助所有的同學改正錯誤的下課休息方式，讓他們不要違反校紀校規。可能我的意思疏忽，就會發生一些事故，所以既然我是一名校風巡查員，我一定要履行到我的責任。作為一名英語課代表的我，每節英語課的兩分鍾預備鈴，我都要帶領全班同學讀書，在以前我就盡管我起個頭就不繼續檢查他們讀了沒有了，現在我會來回走動的檢查他們有沒有讀，如果有一個地方讀錯了，我會讓他們重新讀。不管老師教給我們什麼樣的任務，我們都一定要完成，因為老師相信我們，我們也不能讓老師失望。讓我們一起來做一個有責任心的人吧！
Ⅱ 做一個有責任心的人800字作文怎麼寫
看看你是寫記敘文還是議論文，然後構思一下，看看你是寫人還是寫事，在本子上寫個草稿，寫個大概再在本子上寫
Ⅲ 急求作文《做一個有責任心的人》記敘文
做一個有責任心的人
聽過這樣一個故事，有一個人奉著死去戰友的遺言將他葬在山中，但找不到戰友家屬。於是他自願成了這座山林的護林員，一直一直地守望戰友的碑，直到死去。
他的故事令人感動。沒有人要求他這么做，但因為他有責任心，他堅持下來了。
不僅是他，還有許多人，他們的責任心感動著我們：
因為有責任心，洪戰輝背起拾來的妹妹走進大學殿堂。
因為有責任心，謝延信贍養了無血緣關系的岳父母數十年。
因為有責任心，李劍英選擇和失控的飛機一起墜落而保住百姓。
這些人是普通人，但是又比普通人多了一份對他人的責任心，於是他們的思想境界便升到了值得我們仰望的高度。在他們看來，擁有責任心似乎成了心理的一種道德需要。
不僅是那些道德高尚的人，人人都希望做一個有責任心的人。有調查顯示，近80%的人認為成長的標志就是承擔責任。在學會承擔責任中，我們也在收獲許多：承擔學生的責任認真讀書，我們收獲了知識；承擔孩子的責任孝敬父母，我們收獲了父母的欣慰；承擔路人的責任遵守交規，我們收獲了安全……在承擔責任的過程中，我們將獲得一點一點的成長。 想起於丹老師在端午晚會上寫下的那個「愛」字，她說，地震使人們一下子顯得關愛團結，懂得了承擔責任。叛逆的孩子承擔了照看受傷父母的責任，失去兒子的母親承擔了照顧其他孤兒的責任，邊遠地區的殘疾人承擔了為災區捐款捐物的責任……中國人用責任心向世界昭示了堅強互助。
我想，做一個有責任心的人，也應該像這樣，用關愛和互助的心去承擔責任。不敢說「國家興亡匹夫有責」這樣的龐大，管不到國家的興亡，（此句改為「常言道：『國家興亡，匹夫有責』，即使我們中學生，還不敢說現在就可以肩負事關國家興亡的重擔」會更好些嗎？）但也應該先從承擔力所能及的責任開始，從身邊小事做起，哪怕只是給媽媽一杯水，或是洗自己的衣服。其實責任心也是心中一塊碑。即使無法像道德偉人那樣高尚，我們也可以守望住自己的責任心，一點點伸高心靈的高度，真正做個有責任心的人。
懷著關愛的心承擔責任，我們一點點走向成熟。若人人都去做一個有責任心的人，世界將更美好！
Ⅳ 做一個有責任心的人。800字作文
名人托爾斯泰認為：「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心！」責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。你是一個有責任心的公民嗎？今天我國旗下講話的內容是：做一個有責任心的人。 同學們，我們總喜歡贊美花的美麗、雲的悠閑、太陽的燦爛，但你是否想過：花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。萬事萬物，都有自己的責任。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。我們周圍也經常有這樣一些同學：在整潔的校園里，看到一張小小的紙片，彎腰把它拾起來，丟進垃圾桶；走過水龍頭的時候，順手把還在滴水的龍頭擰緊；在放學了，同學們都出去的時候，把教室還亮著的燈關掉。我常常被這些可愛的孩子所感動，感動於他們的這種責任心！ 一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期，無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場，甚至獻出自己的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。 同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。同學們，行動起來吧！讓我們以黃志全叔叔為榜樣，從現在做起，從我做起，從任何點點滴滴力所能及的小事做起，爭做有責任心的新一代的小公民！相信我們能行，一定能行！
Ⅳ 以<做一個有責任心的人>為題寫一篇作文600字左右
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里，我們努力學習，這是責任。在家裡，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。
對自己付責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎？如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？
責任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受「非典」的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同「非典」的戰斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑「非典」有多麼可怕，卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，「非典」被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，
事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官；對別人付責，責任是生命財產安全的保證；對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗那把！
Ⅵ 做一個有責任心的人 作文
責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼？歌德是這樣說的：「責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。」而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鍾，他做了三件事：——把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全下車；
——把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢？就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒奶粉事件來說吧！這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演？
培根說過：「責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。」責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川．．．．．．做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個人都可以做的更好。