① 六年級作文看靜物寫童話故事
在很久很久以前，有一對幸福夫妻。他們生一對雙胞胎兩個可愛的男孩。夫妻倆很高興，決定把兩個孩子好好撫養成人，讓他們成為最和睦的兄弟。
兄弟倆在父母寵愛下，吃在一起，玩在一起，形影不離。時光飛逝，兄弟倆漸漸的長大了，想要出去闖世界。這時夫妻倆已經老了，他們推著老花鏡說：「孩子，出去闖闖是好事，可是你們一定要記住彼此是兄弟，這一點很重要。」
兄弟異口同聲的說：「爹娘你們放心吧！我們永遠是最好的兄弟。」
他們的話正好被邪惡的魔鬼聽見，他覺得太可笑，他可不信這個世界上誰能經得起食物、愛情、金錢的誘惑。魔鬼打算一路上跟著他們兄弟讓他們學會什麼是自私、背叛、仇恨。
兄弟倆離開家，走呀走……不知不覺他們走進了沙漠。他們帶來的食物都吃光了，魔鬼見機會來了，他抓了一把沙子，念著咒語把沙子變成了一塊肉，放在了他們必經之路上。
兄弟倆正餓得發昏，突然看見沙漠中有一塊肉，同時撲看過去，他們各自抓住肉的一邊，哥哥心想當我是哥哥你就撒開手讓我吃！弟弟也這么想。他們怒視著，手裡緊緊拽著肉互不相讓，這時天空中飛來一個精靈，她忍不住問：「你們在干什麼？」
兄弟倆互相搶著回答道：「我們是兄弟……可他不當我是兄弟，肉都捨不得讓我先吃，我都快餓死了……」
精靈嘆息的說道：「還兄弟哪！真自私，你們就這樣拽著肉都會餓死的！。」
兄弟倆聽完羞愧地底下了頭，同時撒開手說：「兄弟你先吃。」
精靈看到他們知道錯了，還學會互相謙讓非常高興，於是使用魔法把他們倆送出了沙漠，來到了一座繁華地小城裡。
兄弟倆很快找到了工作，在一家雜貨鋪做伙計。這家雜貨鋪的老闆有一個女兒，長得非常漂亮，魔鬼就想到利用女孩的美麗，讓兄弟爭風吃醋。
② 寫一篇靜物的作文400字
桌子、碗、雞蛋、蠟燭
破木頭桌子很舊了，桌上的碗更破、更舊，與其說是碗，不如版說是一塊碎瓦片。權碗口的邊，像一個虛弱病人的心電圖，參差不齊。借著黃暈的光——蠟燭的微芒——我隱隱看到碗里有一個紅皮雞蛋。
雞蛋斜立在碗中，蛋頭冒出碗邊，蛋身藏在碗下，在一跳一跳火苗的映襯下， 給人一種神秘，凄迷的感覺。
這幽幽的景象中，火光漫射在蛋頭上，投射下的陰影呈現出一個橢圓——優美的橢圓，隨著光線越來越弱，橢圓也變得越來越大，越來越朦朧。一陣微風吹過，那搖擺的影子如同魔術師手中抖動的黑布，忽的一下，延展開去。。。蠟燭也滋滋作響，如啾啾鬼語，又一陣清風拂過，燭芯閃滅。
須臾，一個小豆子似的光點，出現在燭芯上，閃動，逐漸由藍變紅，愈來愈大，像一個成熟的女人，在精靈般的舞蹈，歡樂。
我的心，此時已被這哥特式的美麗之鬼，攫了去。那明滅的光影，沾滿灰塵的木桌，憔悴的破碗，半遮面的雞蛋，喚醒了我獵奇的慾火。我的心也隨著火苗搖擺不定。。
然而，天下沒有不滅的火焰，終於一切消失在黑暗之中，而這一副圖景，卻永遠刻畫在我的靈魂之上。
寫完了 該去吃飯了
③ 描寫靜物的作文
小地球儀
在我家的小書架上，擺著一個精緻的小地球儀。那是我10歲那年「六·一」兒童節時，媽送給我的節日禮物。小地球儀不但伴隨我度過愉快的童年生活，而且還幫助我樹立起遠大的理想，所以，我非常喜歡它。
小地球儀可漂亮啦！它裝著「七大洲、四大洋」。它穿著一身五顏六色的花衣裳，絢麗多彩，令人眼花繚亂。在小地球儀的下面，一個亮晶晶的底座支撐著它那圓圓的身體。它自身有一根傾斜著的軸，你只要輕輕地碰它一下，小地球儀就會不停地轉動，似乎它載著我，越過高山，跨過海洋，讓我周遊世界呢！
我輕輕地撥動著小地球儀，彷彿自己也穿著特製的寒衣，來到這個日夜思念的南極——冰天雪地的地方。看到巍峨壯麗的冰山；看到透明如鏡的天然溜冰場；看到了一隻只可愛的企鵝在一搖一擺地走著。當我撥動地球儀，看到了非洲埃及的金字塔和獅身人面像，世界最長的尼羅河，世界的最大沙漠——撒哈拉沙漠……
看完了這些異域風景，我轉動著地球儀尋找中國，「嗬！我找到了。」我驚喜地喊了出來。啊！在我們祖國的版圖上，描著紅紅的顏色，它像一隻大紅的雄雞，高昂著頭，挺著胸脯，似乎在向世界大聲說：「我們中國多麼偉大！我們有奔騰不息地長江、黃河；有雄偉壯麗的長城；有風景甲天下的桂林山水；有美麗富饒的西沙群島；有歷史悠久的故宮、兵馬俑；有高聳入雲的喜馬拉雅山脈……這是我們中國的驕傲，我們的人民正在奮起！我們的祖國正在昌盛！」看到這兒，我想：我，一個生在中國，長在中國的新一代少先隊員，只有從小就努力學習，發奮成才，長大後才能把祖國建設得更加美麗，更加富饒。
啊！小地球儀，你不但充實了我的生活，而且使我開闊了眼界，增長了知識。我愛你——小地球儀。
④ 靜物作文
家畫靜物寫來生似地描寫對源象（景物或人物）在靜止中的狀態，靜態描寫應注意不要過於細致，以免使讀者感到呆板、冗長而影響可讀性。
描寫范圍包括：
景物或人物整體的樣子、位置、顏色、形狀、細部的變化……
例句：
1、翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。（靜態描寫，講翠鳥十分的專心。）
2、正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
（靜態描寫，表現了昆明湖的靜和綠的特點。）
3、這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
（靜態描寫，表現火燒雲顏色的變化極多。）
⑤ 寫一種靜物 作文
那一片綠
余冬雯
市一女中
走進上海博物館，我徜徉許久，流連忘返。以現代人的心境傾聽歷史老人的呢喃，確然別有一番滋味，但其中最讓我難以釋懷的卻是那一片綠。
我眼前是一隻春秋時期的青銅鼎。在一片黯淡難解的紋飾間，我赫然發現了一小片綠色，那是片黛綠、蒼綠，竟是一塊銹斑。它有多久遠了？為何博物專家在整理文物時沒有將它拭去？很奇怪，在我眼裡那一片綠不僅無損於銅鼎的質朴渾厚，反倒與之珠聯璧合，相得益彰，將那縷沉鬱蒼邁的古意升華到極致。
我明白了，由時光描繪而成的那一片綠，不僅掩埋了久遠的生命，更述說著歷史的厚重與滄桑
是啊，凝入這片綠的，難道不是千百年來中華民族的智慧、勤勞與理想？難道不正是中華歷史的縮影？從遠古的磚木取火，傍洞而寢，到後來繁雜精巧的鋤犁春米用具；從粗指方向的司南，到如今精密的航海儀表，從承載人類飛行夢想的紙鷂，到如今翱翔宇宙的太空梭……彈指之間，數千年往事倏忽而過，唯有那一片綠依然鮮活。換一種角度來看，那一片綠不僅是歷史老人的印章，而且是前人對後人的遺言。蘇子有雲：「蓋將自其不變而觀之，則物與我皆無盡也。」時空無盡，萬物生生不息，那一片綠所透露的歷史滄桑固然引人慨嘆，但俱往矣。前人的光榮與夢想已在時間的長河中慢慢湮沒。近代以來，為了讓中國成為民主、憲制的先進國家，無數知識分子責無旁貸、殫精竭慮，無數仁人志士前赴後繼、捨生取義。他們在中國歷史的天幕上如群星璀璨。在今天，我們的天命，就是要繼承前人的這種歷史傳統，實現百年學人的崇高理想，義無反顧地重鑄中華民族的歷史輝煌！
以史為鑒，把握今天，開創未來，這是每一個有時代責任感的青年面對那一片綠，理應立下的誓言。炎黃命脈世代相傳，那一片綠的內涵將我們的心裡、我們的手中得以延伸、擴展！
教師評語：
作文構思要做的第一件事，就是拋開「第一構思」。這必是一個最不需動腦、最易與他人雷同的構思。《那一片綠》的第一構思不言而喻。作者獨辟蹊徑，從商周青銅鼎上一塊綠色的銹斑，聯想到中華的文明史。文章凌跨百代翱翔，最終落到中國的命運、當代青年的責任這個點上，顯示作者的歷史視野和抱負。正氣浩然，立意獨特，聯想開闊，文字准確，有較好的作文基礎。有的地方文筆稍「硬」。字跡須改善。
聖億作文學校 800-620-1870
⑥ 六年級作文看靜物寫童話
童話就是藉助擬人的手法讓不會說話的事物張嘴說話,使事物與事物之間專,也會像我們人與人之間屬一樣,發生這樣那樣的故事,也會流露出喜怒哀樂。在寫靜物童話時,還要注意把故事的情節編排得合理、生動有趣,以達到寓教於樂的目的。
⑦ 怎樣寫靜物作文
生活中有許多靜物會因為需要被我們寫進作文——比如一支鋼筆，一條圍巾，一張桌子等等。但是有些同學會把寫進作文的靜物弄得平淡乏味，死氣沉沉，沒有生氣。那麼如何把作文中的靜物寫活呢?
一、讓靜物有人模樣
讓靜物有人的模樣，就是借青年文摘用人物描寫的方法，把靜物的外在形態化寫成人的長相、身材、打扮等。這樣寫靜物，會給人以親切的感覺，會讓靜物活生生地站在別人的面前。比如《第一次做家務》中有描寫靜物拖把的句子：
我開始找拖把，找出好長時間，也沒找到。一閉門，卻發現這傢伙正藏在門後呢。拖把斜依在牆角邊，上身筆直，上面的一根系，斜搭在直直的桿上，像是調皮的一縷劉海，下身卻歪歪扭扭地鬆散著，似是極其疲勞的遠行者。我拎起拖把，它卻立即精神抖擻起來，周身都「綳」直了。
這里，用了「斜依」「調皮」「疲勞」等一些描寫人物形態的詞來描寫拖把，在形象地刻畫拖把模樣的同時，又給人以快樂有趣的感覺。
二、讓靜物做出動作
靜物之所以「靜」，是因為靜物沒有「動作」。沒有動作，靜物給人的感覺就會生硬無神。我們可以用一些動詞描寫靜物，讓靜物能活動，有動作。這樣，靜物的形象就會惟妙惟肖。比如《媽媽的愛》中有描寫靜物圍巾的句子：
一回頭，看見媽媽織的圍巾正掛在背後的牆上。圍巾好像從牆上走了下來，然後輕輕地向我走來，拂我的頸，將我裸在冷空氣中的脖子暖暖圍起來——我感覺是媽媽的依偎，一股曖意從心頭湧起。媽媽，我喊了一聲，淚水模糊了雙眼，在模糊的視線里，我仍舊看到圍巾如媽媽的手，不斷地向我揮舞……
牆上的同巾，本來只是靜靜地掛著，沒有動作。但是作者卻在想像中讓圍巾變成了「媽媽」，圍巾就「走下來」，然後「走過來」，繼而「依偎過來」，最後還「揮手」，這些動作，讓圍巾變成了一個無比感人的物象，作者感動得兩眼模糊，讀作文的人也會因為這些動作溫暖不已。
三、讓靜物開口說話
如果你願意細心去傾聽，那麼一定聽得出每一件靜物都會在說話。如果讓靜物說話，會有什麼樣的描寫效果呢?請聽《同桌》中的鋼筆說話了——
我問：「鋼筆，疼嗎?」
鋼筆說：「被摔得都要粉身碎骨了，疼。」
我說：「我絕不會原諒他——我最最要好的同桌，居然因為一點兒小事，與我爭執，然後抓起你，摔在了地上。」
鋼筆沉默起來，然後小聲說：「別記恨他，他已經後悔了。」
「你怎麼知道的?」我充滿疑問。
「你看，我身上的裂縫他偷偷修過了。」鋼筆翻了翻身，讓我看修過的痕跡。
我細細地一看，果然是修過了，應該是同桌修的。我沉默起來。
鋼筆勸我：「去跟他和好吧，你也是有錯的。」
鋼筆身上的那段裂紋，似乎成了一張笑著的嘴巴，這張嘴巴似乎是在勸我：寬容，讓友情可以繼續……
呵呵，鋼筆說的話，是合理的想像。這些想像其實是作者的心路歷程，把自己想說的話，「移植」於鋼筆之口，真可謂是天衣無縫，形神兼備呀。
⑧ 關於靜物的作文
自從我爸爸給我買了個小鬧鍾後，它就成了我的好朋友，擔任了叫醒我這個「瞌睡蟲」的艱巨任務。
有一天，我生病了，無論干什麼都無精打採的。於是，媽媽一大早就幫我去買葯了，但一陣陣「丁零零」的聲音傳來，攪的我心煩意亂。這一陣刺耳的雜訊似乎永不停止似的，在房間里回盪著，飄散著。 已是患了感冒的我渾身冒著冷汗，似睡非睡的我被突然傳來的雜訊驚醒了。頓時，我火冒三丈,揮起拳頭往鬧鍾上用力一敲，「哦」，終於不響了。我打了個瞌睡，睡意朦朧地躺下，准備睡個好覺，但煩人的鬧鈴聲再一次攪了我的美夢。哎！誰叫我媽為了我上學不遲到而把它調成了反復響的討厭鬼呢！唉！這煩人的鬧鍾，害得我睡不好覺。我這次並沒有生氣地站起來，拿它出氣，而是冷靜的思考：其實，鬧鍾並沒有錯，它沒有思想，沒有生命，更沒有感情，想著想著我的腦子里浮現了許多革命烈士的身影，想起了他們的英勇事跡。是啊！邱少雲烈火燒身都不怕，絲毫動搖不了他保家衛國的的決心，比起他，我有什麼理由為了一點小小的感冒而不去上學，放棄接受文化知識呢？鬧鍾啊！你是多麼的無怨無悔。不怕驅逐和迫害的風險，就是為了能讓我自己反省錯誤啊！如果我沒有你這個朋友，我不能學會這么多人生哲理啊！你是我的朋友，又是我的導師，更是我人生的警鍾！於是，我懷著對鬧鍾的感謝與敬佩，帶著絲絲病意，踏上了上學的道路。
現在，鬧鍾已成了我形影不離的親密夥伴，讓我發自肺腑地向你說：「謝謝,哥們。」
⑨ 一篇寫靜物的文章400字
世界是豐富多採的，靈動給了它活力，倘若少了這些靜物，定會缺色不少。靜物又是無處不在的，它可以沒有你，但你不可以沒有它。
桌上有一些靜物，大大小小的書本，美術品，台燈，盒子都是靜物，靜物不僅僅是擺設，它的用處也很廣泛，「書籍是人類進步的階梯」，光芒趨走了黑暗……在我的書桌上有兩件彩塑，身著聖裝的史奴比，活潑可愛的跳跳虎，我終日看著它們，它們也終日看著我。我常常這樣想，要是這些美好的靜物都充滿著人性，陪伴我左右，那該有多好啊!可我知道，這只不過是天方夜譚罷了，也許是我看了太多的童話書才萌發了這稀奇古怪的念頭，
靜物就是靜物，是沒有生命的，它的形成也經理了不少過程。它也沒有思想，沒有思想的人是可怕的，沒有思想的靜物是幸福的。盡管它沒有快樂與交流，也沒有痛苦，悲傷和憤怒。它的來去只取決與人的意識。靜物啊靜物，風吹雨打你不改色，山崩地裂你不退縮，卻是一個真的英雄!靜物的世界太奇妙了，令人嘆為觀止。
有言道「讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。」書本本身是沒有思想的，但它的肚中，那字里行間，又是一名飽學之士，我們讀書，就是在聆聽偉大先驅的號角，書給我們傳達的是多麼寶貴的精神食糧，靜物無不在改變著我們的生活，啟迪我們的生活。
我很渴望自己也能成為一個小小的靜物，因為人世復雜。為了金錢，有人瘋狂斂財；為了名譽，有人恩將仇抱；為了滿足，有人紙醉金迷等等。唯有靜物的世界是一塊凈土，沒有勾心鬥角，沒有謾罵，有的只是形影相照。靜物也是永生的，靜物消失變成了另外一個東西，這是它的新生。生命也可成為靜物，桌上那個木製筆筒，不知是千百萬年前哪棵樹衍變而來的。
靜物啊靜物，你是否曾幻想來到我們人類世界中來，如果真是這樣，我願做你最好的朋友。