『壹』 初中生作文守則在心中書香校園行900字
規范是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不雅觀的行為。例如，在我們的校園內、教室里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑食品袋；有的高年級學生，覺得自己有勢力，就欺負弱小；再校外，有些同學老是因為一些雞毛蒜皮的小事而鬥嘴、打架；還有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；一些同學甚至相互之間講臟話、粗話；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學校的公共財物。事實上，守則規范是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了規范，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？國教育我家陶行知先生有一句名言:「千學萬學學做真人。」說的就是學習應先學做人，學做規范的人，學做守則的人。
我讀了新《小學生行為規范》以後才知道國旗在我們心中占據著很重要的位置，國旗代表著國家，不但要尊敬它，還要頌揚它。當我一想起平時課間操時的表現，不禁臉紅。因為平時的課間操，我並沒有保持安靜，雙目注視國旗，反而是不斷與前後排同學說話、開玩笑。讀了新《小學生行為規范》以後，我想，以後我不會，也不能再亂說話了。
新《小學生行為規范》中有 「不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人」的規定。這讓我想起了以前的我：時常譏笑、戲弄他人，有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時，我會恥笑他，全然不顧同學的感受。記得有一次，同學在做作業時有許多錯，下課後我指著她的鼻子說：「你呀，累死也學不會！」類似這樣的事情還有不少……
現在，我已把《小學生守則規范》牢記在心裡，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業要按時完成，要養成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，碰到問題時要敢於提問。總之，不論在學校還是在公共場所或者在生活中，都要重視自己的一言一行，要不斷地發覺，不斷地創新，不斷地改進。在今後的學習生活中爭做一名合格的小學生。 在這里，我想說：「《規范》，你是我的良師，你是我親密的夥伴！」
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」我們要養成良好的學習習慣，做遵紀守法的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個和諧的校園。讓我們都成為講文明懂禮貌的好學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更加繁榮富強！
『貳』 記敘文900字有倒敘的初中生作文
母愛來深深_作文
「母親啊！天自上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。」每當讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位中學教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中。
『叄』 初中寫人作文900字
您好：
我的小夥伴
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。
他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
他很喜歡說話，在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小夥伴就是這樣的人。
我的小夥伴
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！
我的小夥伴
說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。
一次期末統考，還有兩分鍾就要開始了，同學們都在做考前准備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：「閆舒偉，怎麼啦？」我心急如焚的回答：「都怪我，偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，「啊，新買的尺子呀！」我深情地望著楊益，手裡握著那半截尺子，不知說什麼好。他呢，沖我微微一笑，說：「快拿去用吧。」這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼
『肆』 初中生作文1000字
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜除夕之夜，總是令人難忘的。 今年的除夕之夜，我們一家人來到外婆家過年。晚飯過後，我、姐姐、爸爸媽媽和外公外婆走到了樓下放起了鞭炮。我從琳琅滿目的焰火中挑出「大禮花」，點上火，只聽「啪」的一聲，「大禮花」飛上了天，天空中頓時像天女散花一樣，一朵接著一朵，不停地在空中綻放，我們頓時像置身於花的海洋一樣，真是太美了！禮花還沒從天幕中隱去，姐姐便以迅雷不及掩耳之勢拿出了「彩虹追月」，只見她點好火後急忙躲到一邊，只聽「啪——」的一聲，「彩虹追月」飛上了天，在空中劃過一條美麗的弧線，接著，又慢慢消失。外公外婆按捺激動的心情，拿出了「招財貓」。剛剛點燃，「招財貓」便飛上天空，在空中不住的轉圈兒，彷彿一個不受拘束的飛天陀螺，過了一會兒，又慢慢散開。接下來，爸爸拿出了鞭炮，鋪在地上，點好了火。「噼里啪啦……」我捂住耳朵，這鞭炮的每一聲都寄託著我們對新年的希望，當鞭炮響起的那一剎那，我們就已奏響了新的一年，新的樂章。媽媽在一旁終於忍不住了，點燃了「新年禮炮」，頓時，天空中出現了佛手似的金色條紋，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，這金色是那麼的光彩奪目，這「佛手」和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風景，我的視線始終無法從它們身上轉移……啊！美麗的除夕夜！我愛你！是你為我帶來了快樂！真是難忘今霄啊！令我夢魂縈繞的除夕夜，我們明年再見！
『伍』 初中700字作文大全【優秀作文】八篇
以前家鄉的庭院前有一株梨花樹。春天到的時候，梨花開，隨著春風大片大片地撒落，梨花朵朵，落在地上，落入人懷。梨花綻放，一地雪白，勝卻人間無數。
那一年，周圍的同學都考上了縣城的中學，而我還是很貪玩，沒有學習的概念。父親看到臉上還沾有泥巴的我，滿面愁容。
那天，父親坐在門檻上一根一根地抽著煙，看見正欲出門的我，對我說：「你想不想去城裡讀書。」我滿心滿眼都掛在田地里的蛐蛐上，一臉茫然。父親看見了，便似自言自語般地說：「唉，你去玩吧。」我飛也似的跑開了。父親和母親關系不好，常常吵架，作為他們的孩子一—唯一的孩子，我只能尷尬地走開，裝作什麼也不知道。「不行，我一定要讓她去城裡讀書，只有去城裡，才有出路。」是爸爸的聲音。很堅決。「出路？什麼出路？咱們村裡有多少人出去讀書還不是回來種回了？你讓她以後有出路，就是讓我們現在沒有出路！「母親的聲音很激動，卻很真實，因為我確實不是讀書的那塊料子。「道理我都懂，可哪怕有萬分之一的希望也要去啊，咱們這一輩子農民受盡了白眼，我……」說著竟是哽咽不能語。那一刻，他高大的身影弱小又無助。
後來，爸爸握住我的手，蹲下身來，與我齊平，他用眼睛凝望著我，對我說：「以後到城裡讀書，要努力啊。」他的聲音很平靜，卻蒼老不堪，份佛凍結住了時空。至今回想，猶在昨日。我才發現，他本來健康的膚色變得黝黑，臉上的皺紋也似人刀刻般深深嵌入，深淺溝整，縱橫交錯。他原本烏黑的頭發也冒出了幾根銀絲，刺目異常。
後來，爸爸戒了煙酒，有時間就坐在門檻上，久久的望著遠方。那一株梨花樹也被砍了，換來一件體面的衣服。樹影搖曳，一地梨花。
到了縣城讀書的我，比以前努力了，但奈何天資不太聰穎，天生內向不敢問問題，成績一直躊躇不前，是一個不上不下的半吊子。到了初三，班上換了語文老師，新來的語文老師非常負責，常常守在辦公室，等著我們問問題。她不僅是我學習上的導師，更是我人生的指明燈，方問標。她總是很溫柔、很平易近人，用最平實的語言講道理，為了我們能理解。她不是班主任，勝似班主任。
體考前，我因為之前常在家裡干農活，體育成績很好。和幾個同學被特許可以在教室准備中考。她對班上的同學說她在辦公室，有問題可以問她。我終於鼓起勇氣，時常到辦公室問題，成績也終於有所提升。
後來，我的成績突飛猛進，終究不負那一樹梨花。
記得中考完，大家散夥的時候，她淚落連珠子，怎樣都止不住抽噎;後來她嫌丟人，就沒有下去送我們。我走了，連她最後一面都沒見到，走得很遺憾。今日思之，猶是想念。
此去經年，聽說她隨她的丈夫去了別地，想是再也不會回來了。茫茫人海，如何尋得她去？想必縱是相逢，也應不再相識，只得獨自憑欄，望斷連天衰草。
我終究還是長大了，終究是失去了梨花了。應是沒有仇恨，不然為何連夢都不曾來過？徒留人事音書寂寥。
『陸』 求我的初中生活作文900字帶小標題，不要拿網上的那些來回答，是自己寫的秒採納哦！
對於六年的小學生活，我懷著深深的懷念於不舍。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對於過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對於以後的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
{2}少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，「初中生」這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱，動不動就來一句「你已不是小學生了。。。。。」以前每個周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以後，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說「起床了就去洗漱，好了之後做功課，然後干什麼都行。哦對了，以後能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！」聽著媽媽半放鬆半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著「大姑娘」的眼睛，我一陣羞。什麼嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，「哎呀，都長這么大了，上學去呢！？」還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現的那麼幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
{3}酸甜交錯的初中生活
「叮~~~~叮~~~~~~~」每天早上都是如此：鬧鍾叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。
不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
『柒』 初中作文！！800字到900字
山的那邊是什麼?當無盡連綿的山巒聳立在人們目之所及的盡處，將內與外分隔成兩個不同的世界——山，就成了囚籠，屏障，和羈絆。也許更多前人選擇了安逸在山的這邊，每天雞鳴而作，日落而息，逐流於循規蹈矩中，禁鎖在群山峻嶺間。山為邊盡，以內就是他們的全部世界。
也有人，他們自然也懂得採菊時仰見南山的悠然，阡陌交通間朝出暮歸的逸適。然而，當試圖望盡蒼穹或溯溪之源，他們驟然意識到了山那邊的存在。山縱然鐵青著臉，不過切斷了目光的極盡，卻攔不住想像的無限。跋涉……當那邊變成了這邊，不管得到了什麼答案，他們的世界都無限的擴大了。他們翻過的，不只是一座山。
自守的人依然自守。囚禁他們的，是有形的群山，還是另有無形的疆界？
這邊是這邊。那邊是那邊。
我在此岸，那邊在彼岸。
彼岸，草長鶯飛，熏風新柳。我早已厭倦了此岸的一成不變，遂而涉江渡之彼岸。
如今，曾經的此岸成了彼岸，曾經的彼岸成了此岸。漸漸，我對這里的一切開始習慣，麻木，無趣。然後厭倦。曾經的憧憬，奢求，覬覦，也許只是因為這里曾經是幻想。
現在是現實。
在我無意抬頭的一瞬，我看到曾是此岸的彼岸——草長鶯飛，熏風新柳。
人生往往就是如此，常常在此岸與彼岸，這邊與那邊之間往復，徘徊，抉擇。然而，彼岸總是蒙蔽人們的理智，強迫忘記此岸現有的美麗。
這邊是那邊。那邊是這邊。
這邊，或那邊，究竟哪裡是歸處？
『捌』 初中生作文《我的魔方》900字
在這個世界，每個生靈一出生便攜帶著一個魔方。它，掌握著那個生靈的一生，而我們，就是要用盡全部的時間和精力還原它。
我的出生和每個嬰兒一樣，胸口處都有一片白色——代表純潔。此時的我，躺在搖籃里懵懵懂懂，不知道未來的路是怎樣的。隨著我學會了走，我獲得了自由，我開始用自己珍珠般的眼睛打量這個世界，胸前的「魔方」，也在悄然發生著變化……母親的樣子我到現在仍記憶猶新，她如一位先知，交給了我各種人生道理，我帶著母親教給我的是非觀，價值觀去重新看這個世界，不知不覺中，我的魔方已然成形……
時光如白駒過隙一般飛逝，轉眼間，我已六七歲，在開學的第一堂課，我便樹立了「遠大」的志向：要將胸前的魔方還原。而我的每次思考，每次做事，都會使魔方被扭動，分割。而一件事的發生更讓我覺得沮喪：原本代表純潔的白色晶竟缺失了一塊，但任憑我如何絞盡腦汁，仍無法找到蛛絲馬跡去還原它。而老師卻讓我順其自然，並且讓我明白了更多道理，我索性也就不去想了，而是努力去還原現在的色塊。
然而，稚嫩的我為了自己的夢想，忍不住想走捷徑。就這樣，我便提前走進了「社會」，在這里，我們的好奇心無法被自己控制，胸前的魔方也在飛速轉動著……我像一個溺水的人一樣，感到害怕了，但我已無法自拔……這時，一個聲音和一雙手緊緊拉住了我，是老師！但並非每一個進入社會的夥伴都像我這么幸運，「他們最終將被灰色所吞沒」老師的話回盪在我的耳邊，灰色，是僅次於代表死亡的黑色的可怕顏色，它代表墮落和迷失，他會將人的全部都吞噬掉，最終將人送向罪惡和死亡的深淵。看著帶有灰色色塊的同伴們那雙無神，空洞的眼睛，我不寒而慄……
一覺醒來，感覺周圍的事物似乎不一樣了。這，就是老師所說的青春嗎？我感受著青春帶給我的變化：四肢似乎有使不完的力量，雄渾的嗓音使自己不敢相信，額頭上被時光老人無情的刻上溝壑，卻使我們更顯得英俊……我們，迎來了青春！在青春里，我們放飛了自己的夢想，讓這段美麗的時光包含著我們所有的夢和期待。嘗試著所有的事情，在這段時光中，我們可以不停地嘗試，即使失敗，也只是一笑了之；魔方也給了我們vip特權：它將被「格式」一次，將我們的負面情緒盡數消去……唯一有些可惜的是，那一塊白色，確沒有出現。
在我們完全成熟之前，老師告訴了我們一句話：「未來的路只有你們自己去選擇，而你們的魔方也只有你們自己才可以拼好。」我將這句話牢記於心，至今沒有忘記。
我再次走進了社會，此時，我的身上只有一腔熱血，我開始在人生的路上奔跑，摔倒早已習以為常，但每次起來，都有不同的感悟而胸前的魔方，也因為我的激情而顫抖著……終於，我讓世界聽到了我的吶喊——我成功了！
然而，熱血的年代過去後，我感到了「累」，我每時，每處都扮演著不同的角色：丈夫，老闆，「神話」……我卻在這些身份轉換中樂此不疲，我盡力去演好每一個角色，因為這每一個身份，都是一個舞台，而我胸前的魔方，則會時刻記錄著我的表現，並給我評分。有這樣一個裁判在，我時刻都感受到了壓力。我好像忘了什麼。
一晃又過了幾十年，我坐在輪椅上，開始回想著自己人生。前兩年，病魔開始糾纏我，我卻臨危不懼，如黃忠一樣寶刀不老，打退了他四五次進攻。讓他退卻了。我的雙眼早已看不清東西，但這卻使我的「心門」打開了。胸前的魔方早已失去了光彩，並且被黑色包圍著，我知道，「死亡」又率領部隊來了，我沒有叫任何人進來，我要和時間賽跑一次！我迅速的在我的腦海中翻過一張張照片，沒有！我感到急躁了，大腦以更快的速度回憶，想找到那一抹白色的身影，我的呼吸越來越急促，死神已舉起了它的鐮刀！這時，我突然閃過一個念頭，莫非……我的意識越來越弱，但在生命之火被撲滅的瞬間，我看到了那一抹白色，嵌入了我的魔方內！我的嘴角掛起了一絲微笑，原來，有遺憾的人生才是完美的人生。
『玖』 初中生作文,這就是我,九百字,大全
我是一個有暴-力傾向、外向、開朗、愛笑的「假小子」，說暴-力傾向，其實也就是說比較野回蠻，只要男生動答我，他們就死定了!我會一個勁的猛K!直到他們投降為止，只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗，就是表現在愛笑這方面，不管遇見什麼事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什麼就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個笑!(這叫有毛病，千萬別學我喲)說偶假小子，就是超級愛籃球，球技雖然不怎麼樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!夠英俊~~當NBA的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽，把籃框都震破了!~~嘿嘿，還有一點，我比較重哥們義氣!其他的，我不敢肯定，這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西，朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候，還會分享你的快樂，當然我是最願意和她們分享我的快樂拉!當我開心時，我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫