『壹』 有關耐心的事例，寫作文，急！
不知道樓主具體要哪個方面的？
比如老師對學生的悉心教導，父母對子女的耐心教育，朋友之間的關懷備至，都是可以來寫的。
『貳』 關於《耐心》的作文
議論文：人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船隻，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：「每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。」是啊，什麼事情都不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，一個人只有腳踏實地，一步一個腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
「不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海。」只有一點一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時，不能知難而退，而是要迎難而進，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那麼，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強不息的人，才能挖掘出「智慧」的鑰匙，從而打開通向「成功」的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學家培根所言：「無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。」因此，我們要時刻以耐心為伴，要把它當作我們最好的朋友，因為我們離它不可。
記敘文：耐心
——母愛的見證
一看到書名，我就被感動了，「長長的路，慢慢地走，孩子，你慢慢來」。從中可以深刻地了解到作者龍應台作為一個母親對孩子濃濃的愛。
《孩子，你慢慢來》不能算是一本很厚的書，書中的母親記錄了兩個孩子童年的點點滴滴，以及她如何用一顆溫柔、耐心的心去哺育、照顧他們。
我覺得：龍應台是有耐心的，書中的種種事例證明了這點：去老婦人的花鋪里買花，等待著她的孫子用草繩捆住花，並打結，可5歲的男孩卻一次又一次的失敗……在大家看來，這似乎是一件令人十分惱火的事情，可她「卻願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好……」他的兒子上了半年小學後，母親認為他可以自己走回家，不必用車接了，畢竟只是十五分鍾、拐三個彎的路程。可是兒子卻走了一小時十分鍾！於是，母親悄悄的跟著兒子，發現他走路和在學校里學習一樣不專心。一會兒看地面上的螞蟻怎樣搬動比自身大二十倍的蒼蠅；一會兒走進一塊工地，用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西，然後聚精會神地搜集寶藏『一會兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下，觀看兩只紅毛松鼠的舉動……在大家看來這似乎是閑得不能再閑的人做的事，可母親還是克服了心理上的難題，悄悄地跟蹤了兒子「一個小時零五分鍾」。還有，兒子曾重復問過許多非常幼稚的問題，可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案，並「一邊說一邊想」孩子能否能接受答案。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
在想想我的母親。
還記得我還在上小學的時候。一天，天氣驕陽似火，恰好我要去返校。出門時，我對媽媽說：「媽媽，記得早點來接我，我可不想在這么熱的天等人。」媽媽忙問：「那幾點來接你？」「嗯。」我想了想，說，「十點半吧。」然後便去學校了。
時間過得真慢，老師一會兒講評作業；一會兒派小隊長檢查作業；一會兒……我問同桌：「幾點了？」他看了看錶，漫不經心地說：「快十一點了。」「什麼？我讓我媽媽十點半來接我呢……」我只得焦急地等待著。總算放學了，我看了看門房間的鍾，「哇，已經十一點一刻了！」我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的話都沒有，半晌，才說出：「怎麼樣？熱不熱？」也許是怕我自責，她又補充了一句：「單位有事，我也是剛剛才來。」我呆住了……
讀了《孩子，你慢慢來》這本書後，我感觸很深，而我做大的收獲就是明白了母愛的偉大。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
希望能幫到你 謝謝 希望能採納
『叄』 以耐心為題的作文800字寫學習生活的
古人雲：「欲速則不達。」這就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無盡的深淵，那麼耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進動力，帶你到達成功的彼岸。
在生活中我們為什麼需要耐心呢？
耐心給我們耐得寂寞的意志品質。
司馬遷在入獄以後，並沒有怨天尤人，而是沉下心來，在與外界隔絕的環境中奮筆疾書，潛下心志，耐心的完成了「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，這是怎樣的一種精神品質啊，是耐心煉就了他在生活中耐得住寂寞的意志。是啊，沒有耐心，陳景潤就不能摘取哥德巴赫猜想這項數學上的明珠；沒有耐心，達爾文就不能在惡劣的自然條件下去發現整理出進化論；沒有耐心，居里夫人就不能在放射性物質的危害下發現「鐳」元素……生活需要耐心。
耐心給我們超出凡俗的雄心壯志。
幼年的多爾袞因年幼無知推動了努爾哈赤給他的皇位。為了再和皇太極長子豪格一爭高低，奪回父皇給他的皇位，他開始養精蓄銳，從書中、實戰中耐心地汲取養料，在一次次磨煉中，他立下了自己的偉大報負，最終他成為了清王朝的實際締造者。如果沒有耐心，多爾袞也許就屈服於皇太極的統治，也許在十幾年的漫長等待中，消磨了鬥志。是耐心給予了他超出凡俗的雄心壯志，生活需要耐心。
耐心給我們永不服輸的堅定信念。
越王勾踐被俘後，到吳國被當作僕人一般地呼來喚去。然而十年卧薪嘗膽的耐心給了他永不服輸的堅定信念。他最終打敗吳國結束了自己的屈辱生活。勾踐從最基層的工作做起，勤勤懇懇，守住他的信念不放，耐心等待時機，不向困難低頭，最終實現了目標。耐心給了他永不服輸的信念，引領他走向成功。生活需要耐心。
耐心不是消極等待，而是像曇花一樣地蓄積養分；耐心不是貧圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強，耐心不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力下潛蓄勢……
有如太陽，耐心使你獲得力量，有如羅盤，耐心使你認清方向；有如道路，耐心使你坦途疾進，有如海灣，耐心使你少遭波浪。尋著古往今來的路，在耐心的幫助下看生活。讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志品質，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸的信念，向生活中的成功，出發！
『肆』 關於王老師真耐心的作文
小學的六年即將過去，現在回過頭去想想，這六年有多少難忘的老師和朋專友。其中我屬最難忘的老師就是我們的班主任——王老師。
王老師是一位德才兼備的班主任。她為了我們把所有的精力都花費了，她教了我們整整6年了，我和王老師就像好朋友一樣的親密。當我傷心的時候，她會來安慰我。當我難過的時候，她會來幫助我。當我氣餒的時候，她總是會幫我打氣，給我力量和勇氣，讓我能夠再一次的站起來。老師給我的實在是太多太多了，而我卻無以為報。不僅如此，王老師還教了我們很多曾今不知道的知識。她教會了我們如何去做一個有道德有修養的人，教了我們一些人生的哲學，教了我們如何用包容的心來對待別人的過錯。這些點點滴滴總是會讓我想起。
『伍』 寫朋友有耐心的作文
劉若英廣告里說，小時候總是喜歡偷穿媽媽的高跟鞋，想要快點長大。
想必這也專是許多小女屬孩心中懷揣著的秘密吧。
漸漸長大之後，看到了風塵僕僕的笑容，看到了拚命奮斗後的成功，看到了夢旅人遵循內心的聲音而活。於是，開始不安分。開始不願被家長的管教所束縛，開始渴望自由與新鮮。
一個少年人，想要體味大人做的事，本也無過。
可當這些存在於諸多假如之後的宏圖大志變得愈加鏗鏘有力的時候，剩下的只有少年人別扭的思想。當一個長大的期望成為任性的借口，甚至成為催化劑時，往往只能造成一生中大好時光的浪擲，又只「可惜」二字能道得明了。
每個年齡都有不同的樂趣，若不按部就班，可能會失去原有的樂趣。
錢鍾書先生說：「早熟的代價是早衰。」
長大的路途確實無法避免坎坷，但安心、勤奮與踏實卻是坎坷路上慢慢累積的墊腳石。只有經歷過的人，才會完整度過一次心靈的蛻變，享受一個豐富與反省自我的過程。
所以，請不要著急。珍惜如白駒過隙的青春。
請耐心長大，然後回饋親人也好，陪他浪跡天涯也好，追求理想也好。都可以內心強大，無怨無悔華麗的向前。
『陸』 以《耐心》為題目寫一篇作文
一天，不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信，信里寫著：偉大的孩子們，你們是英雄，是豪傑，請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥，謝謝！
第二天，，他們備好了行李，去了北邊的那片深林，深林里樹很茂盛，草地也十分的翠綠，過了一會兒，他們來到了一個巨大的山洞，沒頭腦對不高興說：「咱們把帳篷就搭在這里吧？」不高興答應了。不高興對沒頭腦說：「你去找一找神鳥，我在這里看東西。」不一會兒，沒頭腦來到了萬年古松下，發現那隻神鳥，那隻神鳥的羽毛顏色非常鮮艷，沒頭腦看見很高興，便一撅一撅地爬上了樹，正著，那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了，於是，沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走，走到半路，神鳥說你既不許哭，也不許笑，要不我會飛走的，過了一會兒，神鳥又說：「你猜一猜什麼東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。」沒頭腦笑而不語，神鳥說：「你笑了，我要飛走了。」到了中午沒頭腦空手而歸，不高興對沒頭腦說：「笨蛋！看我的吧，我一定能把神鳥捉回來。」不高興也去逮了神鳥，來到那顆萬年古松下，捉住了神鳥，結果他也被神鳥忽悠了，過了一會兒，兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下，倆人合起來一起捉住了神鳥，神鳥對他倆說：「你們既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。」終於兄弟倆合並攻擊捉住了神鳥。
回到家，給那個寄信人發郵箱的時候，才發現原來是他們的父母啊！這個故事告訴我們，做事要有耐心否則就永遠也成功不了！
『柒』 以耐心寫一篇作文100的
假如生活是船,那麼真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,那麼真誠就是雨後的彩虹；假如把生活比作鍾表,那麼真誠就如鍾表上不可缺少的時針,指引你生活的方向；假如生活是一台機器,真誠就是機器上的發動機,是你生活前進的動力.
真誠有「聽君一席話,勝讀十年書.」的作用,就像汪洋中有一艘輪船.真誠也有使一株枯草起死回生的作用,就像黑暗中有束陽光,生活中有個向導.無論在何時何地,我們都應該擁有真誠.用真誠的陽光支起一片麗日晴空.每個人的一生即有喜悅,歡樂與追求,也有憂愁寂寞與失落,然而,我們不能只享受晴空麗日的溫暖而忘了烏雲翻滾的寒流,即使虎嘯雷鳴,滄海橫流,大地顫抖也不必就失去生活的信心,因為人生有真誠相伴,人生有真誠相陪.
當越來越多的高樓大廈,鋼筋圍牆將人們隔開後,當越來越多的名利占據了人們的整個身心後,當我們不斷的發覺夢和現實不協調之後,當我們那份如清水的學子心境再也不能清如往昔的時候,我們不得不感嘆,這個世界越來越需要真誠.廣場上林立的廣告牌下依然進行著人們熱衷的討價還價,小販們的吆喝聲在竭力掩蓋著部分假冒偽劣產品,讀到的文章只不過 是表皮的宣洩,而根本無內在的真誠,諸如此類現象更是激發我們渴望真誠呼喚真誠.
我們每個人都同樣呼喚真誠,嚮往真誠,崇拜真誠.摘掉虛偽的面具,換上真誠面孔即發現真誠就在身邊,讓我們攜手去珍惜真誠,同時把真誠的陽光灑遍人間!
『捌』 以耐心為題一篇1000字作文
記得暑假的一天，奶奶帶我去垂釣園釣魚，那可是我第一次釣魚啊！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是一個大大的池塘，周圍有好多人靜靜地坐在那兒，眼睛都死死盯水面，水中不時有漂亮的小魚游來游去。
我們抓緊時間租了魚桿找個位置坐好，急忙把魚食掛到鉤上，然後學著別人的樣子用力把鉤甩了出去。緊緊地盯著魚漂，過了一會它動也不動，我有點急，又過了一會還是沒動靜，我就忍不住抬起魚桿看看有沒有小魚上鉤，奶奶看見了笑著說：「釣魚可不能心急，你如果總是在動的話，魚兒才不會咬你的鉤呢！只有魚漂往下沉了的時候才會有小魚吃魚餌了，這時你再往上拉，就對了！」
我聽後就靜靜地坐在那兒兩眼死死盯著魚漂，過了一會果然魚漂往下一沉我趕緊把魚桿拉起來，咦？怎麼不僅沒有小魚，連魚食都沒了。奶奶說：「噢！小魚真聰明呀，吃了餌又溜走了，哈哈！惠惠，你動作太慢了，應該看到魚漂剛往下沉的時候就拉鉤才行呢！你一定比小魚聰明，再來一次！」我又試了幾次，可不是拉得快了就是拉得慢了，就是釣不上來，我生氣的把桿一扔：「不釣了真沒意思！半天都釣不上來！」看著我氣呼呼的樣子，奶奶語重心長地對我說：「其實釣魚最鍛煉人的耐心了，你平時馬馬虎虎，干什麼事沒有毅力，現在就是磨煉你性格的時候，記住，無論做什麼事都要有耐心，堅持就是勝利。加油！」聽了奶奶的話我慚愧地低下頭。
我靜下心來一絲不苟地掛魚餌，拋魚線，然後就靜靜地等待。時間一分一秒地過去，只見魚漂動了一下，我不動，又動了一下，我還是不動，因為我知道那是小魚在試探我，果然小魚上當了，當魚漂再次沉下去時，說是遲那時快，我快速地一把拉起魚桿，一條帶著水珠，閃著金光的小魚躍出了水面。我快樂地大聲叫了起來：「我成功了，我釣到了！」
今天收獲很大，不僅釣到了好幾條小魚，還明白一個道理：做任何事都要有耐心，堅持就是勝利！
『玖』 以「耐心」為話題寫作文
耐心
——母愛的見證
一看到書名，我就被感動了，「長長的路，慢慢地走，孩子，你慢慢來」。從中可以深刻地了解到作者龍應台作為一個母親對孩子濃濃的愛。
《孩子，你慢慢來》不能算是一本很厚的書，書中的母親記錄了兩個孩子童年的點點滴滴，以及她如何用一顆溫柔、耐心的心去哺育、照顧他們。
我覺得：龍應台是有耐心的，書中的種種事例證明了這點：去老婦人的花鋪里買花，等待著她的孫子用草繩捆住花，並打結，可5歲的男孩卻一次又一次的失敗……在大家看來，這似乎是一件令人十分惱火的事情，可她「卻願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好……」他的兒子上了半年小學後，母親認為他可以自己走回家，不必用車接了，畢竟只是十五分鍾、拐三個彎的路程。可是兒子卻走了一小時十分鍾！於是，母親悄悄的跟著兒子，發現他走路和在學校里學習一樣不專心。一會兒看地面上的螞蟻怎樣搬動比自身大二十倍的蒼蠅；一會兒走進一塊工地，用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西，然後聚精會神地搜集寶藏『一會兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下，觀看兩只紅毛松鼠的舉動……在大家看來這似乎是閑得不能再閑的人做的事，可母親還是克服了心理上的難題，悄悄地跟蹤了兒子「一個小時零五分鍾」。還有，兒子曾重復問過許多非常幼稚的問題，可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案，並「一邊說一邊想」孩子能否能接受答案。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
在想想我的母親。
還記得我還在上小學的時候。一天，天氣驕陽似火，恰好我要去返校。出門時，我對媽媽說：「媽媽，記得早點來接我，我可不想在這么熱的天等人。」媽媽忙問：「那幾點來接你？」「嗯。」我想了想，說，「十點半吧。」然後便去學校了。
時間過得真慢，老師一會兒講評作業；一會兒派小隊長檢查作業；一會兒……我問同桌：「幾點了？」他看了看錶，漫不經心地說：「快十一點了。」「什麼？我讓我媽媽十點半來接我呢……」我只得焦急地等待著。總算放學了，我看了看門房間的鍾，「哇，已經十一點一刻了！」我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的話都沒有，半晌，才說出：「怎麼樣？熱不熱？」也許是怕我自責，她又補充了一句：「單位有事，我也是剛剛才來。」我呆住了……
讀了《孩子，你慢慢來》這本書後，我感觸很深，而我做大的收獲就是明白了母愛的偉大。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
『拾』 做一個有耐心的人作文600
在我很小的時候，就聽說過，有一位科學家在蘋果樹下乘涼，看到蘋果掉落下來，就思考出了「萬有引力定律」，這個偉大的科學家就是牛頓。我還想了解有關他的故事，於是，就讀了《科學家小傳》這本書，牛頓的故事使我感觸很深。
書中講到，牛頓有一個孤獨的童年，他從小失去了父親，是由祖母撫養大的。進入劍橋大學讀書的他，成績平平，後來學校發生鼠疫，牛頓輟學回家。在回家後的一年半里，他在微積分、光和重力方面的理論都是這段時期的初步構想。蘋果落下，引發他歸納出「萬有引力定律」。1687年發表了《自然哲學的數學原理》書，這本書是近代評價最高的科學書籍。牛頓的脾氣火爆，常常和其他科學家爭辯得面紅耳赤，但他仍保持謙虛、天真的本性。他表示科學的進展不是一個人的成就，而是由許多科學家的心血累積而成。牛頓的偉大，不僅僅在於總結前人的研究，更在於他從前人的理論中歸納出簡單的概念。他說過：「如果我比旁人看得遠，那是因為我站在巨人肩上遠眺，我並沒有什麼了不起，我只是比較有耐心而已。」
牛頓的偉大，顯耀出了科學家的智慧，正如他說的，做事兒比較有耐心而已。這讓我想起自己，我是一個急性子的人，做事情缺乏耐心。做貝殼風鈴的時候，媽媽讓我學著穿針，無論怎麼穿，就是穿不進去（我們使用的線有點粗），還是媽媽幫助我穿好的。後來，我又開始練慣用細線穿針，我一次一次試著穿針，果然，像媽媽一樣，很快地穿好了針，那個時候我真高興。
今後，我要向牛頓學習，做一個有耐心的人，因為我知道耐心是一切聰明才智的基礎。