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寫作文袋鼠

發布時間:2021-02-26 23:19:29

① 袋鼠的啟示作文400字

袋鼠是一種動來物,自它有著「拳擊大王」的美稱。它的脾氣很不好,只要別的動物一說他的壞話,惹它生氣,它准會一拳打過去,連老虎也怕它三分。
科學家受袋鼠的啟示,仿造袋鼠的拳擊,發明了一種拳擊手袋,摸起來很是柔軟。只要拳王帶上它,無論多強的對手都能打敗。有了拳擊手袋,簡直就是如虎添翼。
小袋鼠出生後,就一直呆在袋鼠媽媽的袋子里不肯不出來,所以,袋鼠媽媽也被稱為一個標準的「好媽媽」。人類就是因為這點受到啟示,科學家最近發明了一種機器人,它的左手是一個大盤子,右手是一個可以裝杯子大盤子,你只要舒舒服服的躺在它的背後享受美好的生活就一切OK了,想登上山頂那隻是個時間的問題。
不論是拳擊手袋,還是機器人都是得益於袋鼠的啟示,未來的我們還會通過它的啟示,發明更多的有意義的東西。
袋鼠可真是人類的好老師啊!

② 求寫袋鼠的作文(勿抄襲)快快

你知道嗎?袋鼠的英文就是kangroo呀!現在,我就來講講袋鼠的故事。它身上穿著黃色大衣,尾巴長長的,粗粗的。兩只手掛在胸前,似乎在准備打擊想攻擊自己的敵人。兩隻眼睛和耳朵正在觀察四周,好像發現了敵人的蹤影。最有趣的是,它肚子前面有一個小袋子,裡面裝著它的小寶寶。小寶寶經常從袋子里伸出腦袋,看著四周,好像在說「媽媽,到這邊去看看,媽媽,到那邊去看看,好嗎?」如果袋鼠發現了敵人的蹤跡,它們就會成群結隊地逃跑的。那長長的尾巴就是袋鼠保持平衡用的。假如沒有了那條長長的尾巴,它一跳,就會摔一大跤。兩條長長的,粗粗的大腿現在就開始派上用場了,它一蹬,一蹦三尺高,就把敵人甩遠遠的了。袋鼠不僅跑得很快,而且跳的十分高。如果看到閃光的東西,就會一蹦一跳走到那邊去玩耍,我太喜歡它了。

③ 袋鼠 作文

是世界上十分稀有的動物。

他的樣子想老鼠,頭上豎著一對聽覺十分靈敏的耳朵版。耳朵下,一權個閃閃發亮的大眼睛向外突出,顯得神采奕奕。腹前還掛著個育兒袋。他長著一雙又細又短的腿,善於跳躍。袋鼠不僅樣子有特別,而且活動起來也是別具一格。他走時像個破字,後腿一蹬,前腿就向前走一步。袋鼠的尾巴還有保持平穩的作用。

袋鼠可真有意思!

④ 袋鼠的自述作文400多字說明文大全

袋鼠的自述
大家好,我是一直可愛的袋鼠,生活在澳大利亞,是哺乳動物的典型代表,還是哺乳動物中的跳高、跳遠的冠軍呢你不信啊,那就走著瞧嘍!
說起我們的特點,我很自豪,我們袋鼠最高能跳4米,而人類最高記錄才只有2。45米,因為我們長期用後肢跳躍,後肢變得很發達,而前肢因為長期不落地,所以退化了。我們袋鼠最遠能跳13米,而人類最遠才能跳8.95米,可以說得上是天壤之別。我還有一條粗壯的大尾巴,在跳躍時起到平衡作用,同時,遇到敵人時也能充當武器,在休息時還能當拐杖支撐身體,可以說一物多用。厲害吧!當然!
你知道我們袋鼠為什麼出生後要在媽媽的育兒袋裡待上6-7個月呢?因為我們袋鼠都是早產兒,就像人類早產的孩子一樣,出生時過早,要在保溫箱里度過一段時間,而我們媽媽的育兒袋就相當於人類的保溫箱,我們剛出生時只有花生粒大小,怎麼樣,是不是很驚奇?我們的媽媽一窩能生四個可愛的袋鼠,正好有四個乳頭,一人一個。可是一窩裡面只能活兩只,因為袋鼠媽媽有兩個高脂肪的乳頭和兩個低脂肪的乳頭,有兩只袋鼠就因為營養不足而死去,我為我能存活下來感到慶幸。
我們袋鼠一般在夜間活動,很少在白天活動,我們在一起居住,最多能有一百多隻袋鼠在一起居住。我們喜歡吃低矮、濕潤的草,當然,長得高,乾燥的草就留給個子高的動物。
人類通過我們跳得遠的特點,發明了助跑機,通過我們跳得高的特點,發明了無輪汽車跳躍機,暢通無阻地在田野和沙漠行走。看到有這么多東西都是通過我們袋鼠發明的,我不禁感到自豪。如果你想知道更多關於我們袋鼠的知識,就快來到澳大利亞和我們玩吧!

⑤ 關於袋鼠的作文六百字

袋鼠是一種生長在澳大利亞的動物。
它全身披著淺棕色皮大衣,顯得很高貴。它的個子高高的,前腿短,是縮著的。後腿又長又大,走起路來一蹦一跳的,非常快,跳起來跳得又高又遠,就像跳高運動 員。它的尾巴又粗又長,都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的,前額寬、下巴小,眼睛長在臉的兩側,又黑又大,周圍有一圈白色的毛,非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小,幾乎看不見,嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡須。它的耳朵又長又尖,可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶,而袋鼠卻與它們不同:袋鼠媽媽胸前有個大袋子,又寬又大,是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒 服、安全。因為有媽媽的保護,它就不再怕危險和天敵,也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福,如果我是袋鼠寶寶該多好呀!而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶 寶,所以它也不會擔心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉,也不會擔心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了!我喜歡袋鼠。
點評:
小作者在仔細觀察的基礎上,不但抓住了袋鼠的特點,而且能對它的特點進行具體、生動地描寫,使袋鼠栩栩如生,躍然紙上。
小作者已經掌握了寫小動物的方法。首先,他按照先整體,後局部的順序介紹袋鼠的外形。介紹時,不僅能抓住顏色、形狀、大小等特點寫具體,而且還運用了擬 人、比喻的手法,如:「它全身披著淺棕色皮大衣」;它「走起路來,一蹦一跳的,非常快,就像跳高運動員」;它「嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡 須」……這樣寫,是不是很生動形象,具有童趣?
袋鼠媽媽胸前的大袋子在小作者的筆下更是神奇。小作者展開想像,想像袋鼠寶寶在媽媽的袋子里是多麼溫暖、舒服、安全,連他都想「如果我是袋鼠寶寶該多好 呀」並由衷地贊嘆「袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽」這完全是真情的流露。看來,要寫好小動物就必須得帶著感情去寫呀!

⑥ 袋鼠的作文怎麼寫

袋鼠是一種生長復在澳制大利亞的動物。
它全身披著淺棕色皮大衣,顯得很高貴。它的個子高高的,前腿短,是縮著的。後腿又長又大,走起路來一蹦一跳的,非常快,跳起來跳得又高又遠,就像跳高運動 員。它的尾巴又粗又長,都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的,前額寬、下巴小,眼睛長在臉的兩側,又黑又大,周圍有一圈白色的毛,非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小,幾乎看不見,嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡須。它的耳朵又長又尖,可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶,而袋鼠卻與它們不同:袋鼠媽媽胸前有個大袋子,又寬又大,是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒 服、安全。因為有媽媽的保護,它就不再怕危險和天敵,也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福,如果我是袋鼠寶寶該多好呀!而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶 寶,所以它也不會擔心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉,也不會擔心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了!我喜歡袋鼠。

⑦ 和睦的袋鼠,,作文大全

袋鼠是一種生長在澳大利亞的動物。
它全身披著淺棕色皮大衣,顯得很高貴。它的個子高高的,前腿短,是縮著的。後腿又長又大,走起路來一蹦一跳的,非常快,跳起來跳得又高又遠,就像跳高運動員。它的尾巴又粗又長,都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的,前額寬、下巴小,眼睛長在臉的兩側,又黑又大,周圍有一圈白色的毛,非常漂亮。它的鼻子又小又黑。嘴巴更小,幾乎看不見,嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡須。它的耳朵又長又尖,可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶,而袋鼠卻與它們不同:袋鼠媽媽胸前有個大袋子,又寬又大,是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒服、安全。因為有媽媽的保護,它就不再怕危險和天敵,也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福,如果我是袋鼠寶寶該多好呀!而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶寶,所以它也不會擔心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉,也不會擔心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了!我喜歡袋鼠。
點評:
小作者在仔細觀察的基礎上,不但抓住了袋鼠的特點,而且能對它的特點進行具體、生動地描寫,使袋鼠栩栩如生,躍然紙上。
小作者已經掌握了寫小動物的方法。首先,他按照先整體,後局部的順序介紹袋鼠的外形。介紹時,不僅能抓住顏色、形狀、大小等特點寫具體,而且還運用了擬人、比喻的手法,如:「它全身披著淺棕色皮大衣」;它「走起路來,一蹦一跳的,非常快,就像跳高運動員」;它「嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡須」……這樣寫,是不是很生動形象,具有童趣?
袋鼠媽媽胸前的大袋子在小作者的筆下更是神奇。小作者展開想像,想像袋鼠寶寶在媽媽的袋子里是多麼溫暖、舒服、安全,連他都想「如果我是袋鼠寶寶該多好呀」並由衷地贊嘆「袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽」這完全是真情的流露。看來,要寫好小動物就必須得帶著感情去寫呀!

⑧ 袋鼠的說明文作文500字大全

袋鼠是一復種生長在澳制大利亞的動物。
它全身披著淺棕色皮大衣,顯得很高貴。它的個子高高的,前腿短,是縮著的。後腿又長又大,走起路來一蹦一跳的,非常快,跳起來跳得又高又遠,就像跳高運動 員。它的尾巴又粗又長,都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的,前額寬、下巴小,眼睛長在臉的兩側,又黑又大,周圍有一圈白色的毛,非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小,幾乎看不見,嘴邊還有一點白色的毛,像長著白色的胡須。它的耳朵又長又尖,可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶,而袋鼠卻與它們不同:袋鼠媽媽胸前有個大袋子,又寬又大,是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒 服、安全。因為有媽媽的保護,它就不再怕危險和天敵,也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福,如果我是袋鼠寶寶該多好呀!而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶 寶,所以它也不會擔心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉,也不會擔心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了!我喜歡袋鼠。

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