Ⅰ 記憶中的青春1000字作文
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍牆上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風捲起。天高雲淡，僅有幾縷羽白的絲雲，在天空中遊走，把青春的沉澱塞進時間的罅隙，時間捲起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，彷彿綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什麼是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖後，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護，每畫上一筆都成了永恆，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完後，身邊又是別的一番風景。
轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
Ⅱ 青春季節作文 記敘文1000字
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最後不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄雲外，那就是青春；因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過痴過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恆的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
「不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共遊人間。」正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
Ⅲ 以《贊美青春》為題的作文1000字左右
這個應該適合你，看看。
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青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個「今朝有酒今朝醉」呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。」每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：「羨子年少正得路，有如扶桑初日升。」許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂「天時地利人和」。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
Ⅳ 青春作文，1000字
我們一直期待著下一場雪，一場能堆得起一千個雪人的雪。這天，終於實現了。
「快看，快看!雪下大了，下大了!」展展在起了一層淡淡薄霧的窗戶前大叫起來，我們聞聲而起，一起撲到了窗戶前。天，太美了，太大了。
雪花正紛紛揚揚地落下，一片接著一片，像無數個輕柔的小精靈，穿著潔白的衣裳，漫天飛舞，落地的剎那間就融入了我們的歡聲笑語。
初三了，貪玩的天性還是沒有變。突然間變得有些珍惜眼前的這一切。還有幾個月就要中考了，到時候大家就會各奔東西了吧。從來都是一起玩，從來都是相互開過分的玩笑……大家笑著跑下樓，我獃獃地站在樓梯口，似乎聽不見兔子在下面的催促聲。雪是愈下愈大了，一會兒就落滿了全身。樹枝上的雪，電線桿上的雪，被風一吹，簌簌地往下落，覆蓋住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的腳印
兔子著急地把我拽下了樓梯。站在平地上，我的視野一下子開闊起來，眼裡白茫茫一片。同學們在空地上互相追打，雪球在陰沉的天空下飛來飛去。我用冰涼的手團起一捧雪，記不起什麼時候打過雪仗了。現在整天忙於應付9天後的期末考試，很久沒有這么開心地玩過了。
我身後突然一涼，「擊中了!」兔子在雪地上蹦來蹦去。她快樂地喘著氣，小臉凍得通紅。尹子和薇也在互相打來打去。我也想，也想加入進去。
於是雪地上有了我的腳印。
我喜歡雪，喜歡它落下的美好，喜歡它菱角分明的形狀，喜歡它落在掌心的冰涼，還喜歡它靜靜躺在地上映照出的寂寞亮光。還記得小時候喜歡下雪時，飛快地沖進雪地里，然後看著雪地上自己的腳印，發出驕傲的笑聲，只有我自己的腳印，像南極大陸上唯一被登陸的凈土一樣。那時，只希望地上只有自己的腳印，天真到只希望這個白色的世界都是自己的。童年的單純和幻想，都變成今日白色的雪花，落下，然後在我眼前，浮現出兒時的記憶。
「呼!」我們渾身沾滿雪花，氣喘吁吁地坐在地上，似乎都想舉著白旗大叫不玩了，卻都沒有力氣，都靜靜地望著這安靜的一切。(
雪還在下，一片，兩片，三片……清晰地映入我的眼眸中，卻又轉個彎落到我的臉上，一陣寒意。
初三以來，我們第一次玩的如此盡興，也第一次笑得如此暢快。我想回頭了尋找我們的足跡，卻只見到大雪掩埋了一切，我們也似幾只堆好的雪人一般，嘴角還洋溢著微笑。
「要是還看的見我們剛跑過的腳印就好了……」我喃喃自語地說了一句。展展無力的瞟了我一眼，笑了笑:「是啊，畢竟，這是第一次，也是最後一次了吧。」
尹和微獃獃地坐在那邊的雪地上，揮動著胳膊向我們大叫:「這么開心的時刻不要說這樣的話好不好!」兔子撥弄著身旁的雪，附和到:「就是說啊。」
我抱歉的笑了一下，回頭望見那潔白的雪地上，小時候的希望變成了只希望留下大家的腳印和大家在一起的回憶，還有歡笑。
等到這場雪帶走了腳印，帶走了回憶，帶走了初三，還可以笑著和大家坐在雪地上，看著夢幻般的雪花，哈哈大笑么。
我目光落寞的思忖著，尹過來拍了我一下，輕輕笑道:「笨蛋，一定還可以的。」我扭過頭望著尹和大家。啊，原來大家一直在，沖著發愣的我微笑。(
是啊，一定還可以的。
「下次一起堆雪人吧!一千個哦!」「說好了哈!」「誰食言誰請客!」「萬歲萬歲!」……
我一直都知道的，我不是一個人，再也不是小時候天真自私的自己了。
帶走腳印，留下雪地。即使大雪會覆蓋住一切，我還是珍藏住了那份純真的友誼。
Ⅳ 以青春為話題的作文。。1000字。要原創謝謝
青春的夢想 【傾情奉獻】
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：「地上本沒有路，走的人多了，就成了路」。而我想說的是：「人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……」
【樓主】若覺得滿意，望多多支持哈！！！
Ⅵ 十篇優秀作文1000字左右。
外婆的自行車
小時候，好像是在還沒搬家時，那時候父母工作都很忙，無暇照料我。於是，接送我幼兒園放學的任務就落在了外婆的身上。外婆是個沉默寡言的人，從來都不會表達愛。然而她那一點一滴的細節，卻像一縷縷細流，交織在一起，滋潤了我的心房。
記憶最深刻的還是外婆那輛沉重破舊的自行車。如今的它，早已生銹，自行車的鏈子被歲月折磨的飽經滄桑，銹跡斑斑的車架，彷彿在傾訴時間流逝之快。然而，10年前的它卻是那麼嶄新，也是它載著我和外婆一起度過了那快樂又短暫的童年。
春天，萬物復甦，初綻的花朵好嫩綠的小草，觸動著我好奇的心。每當聽到「嘎達嘎達」的聲音時，我就會知道是外婆騎著它那輛自行車來了！於是，在路旁的花叢旁，經常會看到一老一少騎著自行車的身影。經常，外婆會突然停下來，用他那粗糙的大手牽起我細嫩的小手，走向花叢中，然後摘下一朵自認為最漂亮的花，戴在我的頭上，並且一個勁的稱贊我漂亮。我也會高興地自以為是世界上最漂亮的女孩子，卻殊不知自己只是一隻丑小鴨。然而，那朵花卻帶給我無限的自信。
夏天，太陽惡毒的烤著大地，大地就像一個滾燙的火爐，讓人汗流浹背。每當這時，外婆就會用一元錢給我買一根鹽水棒冰，滿足我小小的願望。雖然，鹽水棒冰和現在不同口味的冷飲比起來簡直不算什麼。但是，那時當我手中拿著一根棒冰時，看到別人歆羨的目光是，我的心中是那麼自豪——為我有這樣一個外婆為榮。我總是會一邊舔著鹽水棒冰，一邊聽著外婆自行車那熟悉而親切的「嘎達嘎達」聲，夏天的燥熱早已不復存在。
秋天，天已轉涼，樹上的落葉簌簌的落下，就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。秋天也是一個易感冒的時節，那時的我體弱多病，每當秋天都要生病咳嗽。於是，外婆的自行車後座上也不知不覺間多出了一塊毛絨絨的的墊子，熱融融的暖流徑直貫穿了全身，溫暖了我的心房。不知為什麼，從此以後每到秋天我就再也不感冒了，身體已比以前健壯很多。
冬天，呼嘯的西北風就如同一把鋒利的的刀子。我的手也常常因此變得十分乾燥，裂出一道道裂痕來。這時的外婆，便會用她那溫暖的大手包裹著我那冰冷的的小手。即便是在自行車上，外婆也不忘叮囑我讓我把手放進外婆的口袋中取暖。至今我還記得，外婆口袋裡的溫度，真的，比熱水袋還要暖和。
就這樣，外婆的自行車載著我走過了無數的春秋。現在，自行車破舊了，外婆老了，我長大了。但是，外婆的自行車在我的心中永遠是那麼嶄新，就像10年前的它一樣。
我是一隻不離群的大雁
曾經，我沉寂、我自卑、我頹喪，但是，沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。
曾經，集體對我而言只是很多人的代名詞，只是在一塊等待成人禮。學校、娛樂、生活，都與團體脫離了干係。我就像擎不住風箏的孩子，像放棄，像迷失，又像失意。很久很久，我都在尋找缺失的東西，形單影只久了，突來的凝聚力，對我就像一股巨大的魅力，這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵，在我憤懣的時候讓我平息，在我脆弱的時候給我支撐，在我畏懼的時候給我勇氣。
高一，朗誦比賽，我和一位同學組合以一票之差贏了班賽，然而這次勝利卻不能振奮我，因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學上，而且，我不自信。後來，級賽，敗了。甚至連敗因都不想反思，只深刻記得那是個敗績。
高二，朗誦比賽，我，終於決定一個人赴戰，當自信滿滿地站在同學們的面前，卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果。念完一紙張，帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位，暗暗自責。
同桌說，我很好。其實有這一句就夠了，至少我小小的自卑心得到了安慰。曾經聽說過一句話，只要我站在舞台上，哪怕台下只有一個人願意看我表演，我就會繼續下去。也許，我並沒有那麼偉大，因為我患得患失，我想要得到大多數人的支持。但是這樣的決心也很感人，有時一點點支持對我都是欣慰。
後來，我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽。然後我明白了，也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得。體會了失敗，懂得了堅強；體會了失意，懂得了樂觀；體會了遺失，懂得了珍惜。
以前，我不深舐集體的意義。因為在我的世界裡，不需要鬧騰，不需要凝聚力。後來，我感受到團結的力量、凝聚的感動，更加珍惜與彼此相聚的時光。但是，當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪，我才察覺到我不曾用集體這只鑽桿打下深厚的洞穴，用以儲藏曾經獲得的力量。
當時過境遷、物是人非，當周圍的一切不斷在隨時間改變，我感到驚慌和不安。四面的冰牆和面孔都如此陌生和淡然，然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界？當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信，我便一次次地慰勉自己：會習慣的。
一天、一星期、一個月，過後我想，再給我一年的時光，也無法適應現在，更回不到從前。環境變了，逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿，那麼，就讓我站在自信者的高台上，放聲宣揚我是不卑不亢的90後！一切的奇靜、默然、歡騰、雷動，都只發生在台上和台下，當我和所有人只隔一線之遙，我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼。
那一刻，我真希望讓它永恆，那一刻，我彷彿又找回了自己，好像充實了面對新未來的信心很勇氣，在別人眼裡，那是舞台給我的勇氣，其實，那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣。雖然沒有人知道我的心跳很快，雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲，但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。
再沒有顧及、冷漠、隔閡，疏遠的世界，開始離我好近。當我決心依靠自己的力量圍繞著信心的光環站上舞台的時候，我才發現集體的每一份子對我來說是多麼重要，就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定。
突然發現，我已經離不開集體、離不開曙光。飛鳥，向南或向北，往東或奔西，有了同伴的緊隨，才擁有了更廣闊的藍天，才得以更無肆地翱翔。而我，只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥，用不離群。
挫折中成長
跌跌撞撞，淡抹生活的記憶…
——題記
點滴的生活記憶里，坎坎坷坷的磨難，都是生命的見證。
溫馨的生活中，終會有那麼一些刻骨銘心，那麼一些記憶猶新，那麼一些痛心的片段。也許也說明了生活，沒有十全十美的，總會有那麼一些缺陷。
生命的開端，的確很美很美。生命的過程，卻更加的美麗！
金色的童年裡，有說不盡的快樂；絢麗的青春里，有談不盡話題；迷茫的未來，有望不盡的風景、
絢麗的青春，最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！
在無知的童年跨進了青春的季節里，總有很多很多的嚮往，但是一陣風，一場雨，卻讓充滿嚮往的人，倒退到了起點。
幸福的歌聲中，透出了悲涼；幸福的微笑里，落出了淚水；幸福的旅程里，迷失了方向。有那麼一絲絲的可笑吧？既然說是幸福，為什麼還有悲涼，還有淚水，甚至迷失了方向？
淡抹那一絲絲的可笑，走進絢麗青春的淚水
劃過的記憶里，有著一些不可思議，有著一些意料之外，有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢境的現實。
學會了品味生活的甜的那一刻，就應該接受生活的苦。
學會去接受每一次失敗，而不是逃避，那麼日積月累的，你便會發現生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美
當我們揚起風帆的時候，太陽也蹦出了地平線了。我們在海中航行，突然有一天，烏雲密布，雷聲轟隆，浪花擊打著船，大風吹擊這帆，整隻船變得飄搖不定的時候，心裡也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候，帆船已經顛覆了，沉進了海底，最終遺失了一切了！但是凡事都是有可能性的，也許在下秒，雨停了，風停了，雲散了，太陽重新升起了。所以在挫折中，要找到生存的希望，陽光就會灑落在你的身上。
當說到這里，突然想起了那首歌------《陽光總在風雨後》
在心中唱著，念著陽光總在風雨後，下一刻就會看到彩虹了。
為什麼有些人可以享受成功的果實呢？難道就沒有，就不用經歷風雨么？那是錯的，成功的人只是比失敗的人多堅持了一秒鍾，多忍耐了一秒鍾，多給自己一些自信，多走了一步路。面對挫折，失敗的人，只是少了一分自信，少了一分相信。
春天的花之所以開的燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。微笑的人會流下眼淚，是因為感動；的歌會有悲涼是因為有回憶；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遺失了方向、
幸福、樂的概念，只有在挫折中才回找到更好的答案！！
不害怕跌倒，只怕沒有信心站起來。沒關系，慢慢來，慢慢說服自己：「我要站起來」
今天的我們，是逆風而行，明天的我們將會一帆風順。經歷過挫折的人生才不會顯得空洞，才不會顯得單調，才不會顯得樸素！
書，我生命的導線
書是人生的支柱，進步的階梯。它就像一根導線一樣，貫穿著我的生命……
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
外婆告訴我，在我一歲的時候，外婆忘記給我講故事了，我便「哇哇」大哭起來，無論外婆怎麼哄我，都無濟於事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後，每當我看到這個故事的時候。我就會聯想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過「讀書破萬卷，下筆如有神」。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取「營養」，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
時間不使記憶風化
記憶這東西，若是有氣味的話，那就是樟腦的味道，甜而穩妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻的憂傷。
對於一件事情的熟悉，由於長期的遠離，淡化，人為等因素的干擾作用，事件結構和組成事件的概括點受到事件的消逝，或出現轉折點，雖時間是具體與抽象的結合，但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著，看不見，摸不透亦足以概括。
本是能夠表達愛的日子，卻永遠成了我們提及不成的言語，那是她的節日，同樣也是她母親的節日——母親節，可就是偏偏是那個節日，卻永遠成了她內心深處，抹不掉，也刪除不了的傷疤。她的突然離世，無疑成了她不言訴說的語句。「世上只有媽媽好」只有當你親身經歷的時候，方能體會到真意，我的外婆就這樣里去了！可她的小棉襖就這樣，當她遇到困難，在生活中又不順心的事，她再也沒法像以前那樣去傾吐內心的不愉，慶幸的的我雖沒有山的庇護，但在她的呵護下，依舊想無憂無慮的小鳥一樣自由在在的成長，她深知，她的小棉襖是需要她的，所以她曾不讓她的小棉襖——我，受半點委屈，同樣，每到那個節日沒人敢提及，本作為兒女的我們，可以討她開心的，可誰又敢，誰又有勇氣去觸及呢？那不僅成了她的憂傷，也是為我們的記憶，走回過去的？
時光太過倔強，一隻昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，花大把大把的時間去細數一路走來的荊棘時的傷痕累累，然後在角落裡，無助，迷惘，此時，卻是你給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢想，如同一日又一日的時光，永遠向前奔流，永遠不會老去，人們常說「歲月不饒人」但無論時光怎樣流轉，無論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛意，這滴淚，這份愛，纏繞在心裡用無絕期
時間不會是記憶風化，記憶亦不會隨時間消逝。
天青色等煙雨
無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調，不是周傑倫的，是我自己的。
滋味繁雜的校園，風華正茂的學子，潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶，偷偷地觸動每一根緊綳的神經。《青花瓷》這首歌的電台版一出，便毫無意外地席捲了整個校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無意識般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發布後不久，我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低，意外的低。後來他們說，那時我那隻拽著紙的手，一直在抖。
其實，那時，對於那首歌的理解，僅僅是停留在「周傑倫」三字耀眼的標簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在並非人類特有的條件反射上。
而今，幾年後重新聆聽到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來的真諦，和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。
印象最深的就是那句「天青色等煙雨，而我在等你」，說不出原因，甚至沒有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅於這直達內心深處的相通，僅存理智近乎壓碎於強有力的震動。與此同時，隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來，嚴嚴實實地將我包圍，圍困在他預設的溫柔的陷阱里。
知道是怎麼回事嗎？那種調調，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結……
在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來，涼了一身，連視網膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點墨灰。鼻腔內充斥著濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音，盪漾在空氣中。
此時此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時抵臨？你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。
天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面聖請示御用瓷釉色時，五代後周柴世宗大筆一揮，批示道：「雨過天青雲破處，這般顏色作將來。」柴世宗一句任性之言，為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會呈現出天青色。
千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯過，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會停止。也許終於等到那一刻，卻像張愛玲口中「於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕一聲『哦，你也在這里。』」輕輕地應和一聲便圓滿了，收拾心情等待下一個輪回。
等待，似乎是最漫長的季節。孟姜女於閨院中，眺望帝都，寥寥無期，是等待；十字路口處，你拽著衣角，四處張望，是等待；而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨；門環不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無語。
還記得，歌詞的最後幾句——
天青色等煙雨而我在等你
月色被打撈起暈開了結局
如傳世的青花瓷自顧自美麗
你眼帶笑意
最後，你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把，滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……
心納美景，手不染污
有人羨星星之麗，伸手摘星，努力多時，卻不可得，
人嘲笑：自不量力。
他答曰：伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污。」
——桐華《那些回不去的年少時光》
桐華的《那些回不去的年少時光》是最近媽媽推薦給我看的一本小說，說實話，當媽媽拿著那本小說來到我面前讓我看它時，我產生了出現幻覺的想法，畢竟我馬上就要升高三了，媽媽怎麼會想得起來給我看小說的呢？然而當我看完它後，也就明白了媽媽的用意。
媽媽十分推崇小說中的女主角羅琦琦，這女孩並不像套路中的那種得天獨厚、深得老師、家長喜愛的學生，她小學、初中時成績並不優秀，甚至和老師的關系也非常不好，初中時因為給班主任起綽號被老師罰站，從被罰站在教室里，再到教室外，最後是學校操場的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受這種打擊，要麼一蹶不振，要麼破罐破摔，可是羅琦琦並沒有，她反而愈挫愈勇，用媽媽的話來說她身上有種打不死的蟑螂精神，這也是媽媽讓我看這本書的主要原因，她希望我可以像羅琦琦一樣擁有這種永不放棄的精神，將來即使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生，就像羅琦琦最終通過不斷努力考取了清華大學，並且去了美國留學。
我很贊同媽媽的看法，但我也有自己對這本小說的理解。《那些回不去的年少時光》給我最大的感觸，就是向我展現了一個我熟悉又陌生的故事，熟悉是因為我也是學生，也經歷著學習的過程，陌生是因為我從小都太過順利，幾乎沒有遭遇什麼大的打擊，家長愛護我，老師重視我；而書中的人無論是幼時受老師打擊的羅琦琦，走過歧路的張駿，身不由己的許小波，還是近乎完美的關荷，哪怕是天才神童陳勁，都有一段不如意的時光，挫折和打擊有時會接踵而來，有人就此消沉，但有人勇敢前進，這取決於一個人的韌性如何，就像媽媽說的「人要學會在挫折中成長，在打擊中培養抗打擊的能力」。所以，由此看來一個人少年時太過順利可能也並不是好事，當日後真正的困難來臨時，恐怕無法招架。盡管這種看法我也不反對，但是我更覺得一個人在人生中每個階段所遇到的人和事都是無法預料的，沒有人知道明天我是順利還是不順，因為人們無法改變自己身處的環境，就需要學會如何在環境中生存。其實順境和逆境並沒有什麼區分，順利時總有麻煩的隱患，困窘時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依的，而要做到在福地中不沉淪，在禍境中不低迷，就要有一個永不褪色的五彩夢想以抵抗外界的打擊和磨合。
我總愛將人分為兩種：一種人懷抱夢想，一種人缺乏夢想。懷抱夢想的人心中有一片凈土，即使現實中身陷泥潭，也有願望和意志支持他走出去，哪怕那個夢遠如天上的星辰，遙不可及，也不會影響他在心裡擁有喜悅。而缺乏夢想的人難以體會有夢的快樂，他們安於現狀，易沉迷「幸福」的陷阱，也易淪入「痛苦」的深淵，並且更愛嘲笑有夢的人：自不量力，孰不知自己才是最可悲的人。
夢想有如繁星，即使相隔萬里，此生難及，於遠處欣賞它的光亮也是好的，至少它能寬慰失意人的心，安撫得意者的情，就像桐華說的：「伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污」。
我心中的幸福
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心裡。
你追求的是什麼，夢想在哪裡，心靈寄託的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由於一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是「1」，職位、地位、權利等等都是「0」，想要賺更多的錢，先要有健康這個「1」，後邊一系列的「0」才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終後悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說，也是一種享受幸福的過程。
在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？
點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情並沒有想像的那樣糟糕，經過過後，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的
幸福之花，開在感恩枝頭
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花的感恩。
烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因為感恩，這世界才會變得如此美麗。
縱使世態炎涼，卻為有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五穀豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。
我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地注視著考場，站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句「考生下考場了。」母親便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。
現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？「滴水之恩當湧泉相報」，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。
「忠則《出師表》，考則《陳情表》」，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六齣祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」是後人為他寫下的詩篇。為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；
烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。
幸福之花，開在感恩枝頭。
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Ⅶ 青春 理想 奮斗 （作文）1000字作文
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。 雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。「為你們的理想而奮斗吧」下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。 「為理想而奮斗吧」滅火後的老師轉身走出了教室，同學們「哎」的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。 「為理想去奮斗吧」高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼裡含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裡藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。 「老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們老師。」全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒說，可眼裡的淚在也藏不住，奔涌而出。老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎麼不舍也的分離。 時間流逝，毫不停留。09年的高考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因高考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？ 「為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。」我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。 「為理想而奮斗吧」懷著一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。 (本內容查字典原文地址： http://www.chazidian.com/zuowen-181003 )
Ⅷ 以 「青春與奮斗」為話題的作文，1000字以上
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾
——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最「蠢」的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
「凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗」這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過著什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
「腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮斗，」不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！奮斗的青春，最美！