A. 寫人記事作文400字初二
每個好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的父親正是一個這樣的一個父親。我平時很少看見他。但我卻一直以他這一特點而倍感驕傲。
有一次適逢我的生日，我打電話問他：「爸爸，今天是我的生日，你早點回來跟我慶祝好嗎？」爸爸爽快地答應了。我聽了以後非常高興，媽媽聽了也十分高興。於是媽媽到市場買了些菜，准備做一頓美味的晚餐。
不知不覺已經是晚上的 7點了，但爸爸還沒有回來，我的心急起來了，就問媽媽：「媽媽，爸爸怎麼還沒回來呢？」媽媽說：「快了，也許正在停車呢。」時間在我們的等待中悄悄地流逝了。
時間已經是9點了，但是爸爸仍然沒有回來。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心裡不是滋味。 我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺了。
半夜裡，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發現爸爸的房子里的燈還亮著，以為有小偷來光顧，一看，原來是爸爸還在工作，地上全是揉成一團的草稿紙。爸爸的手一會兒在鍵盤上敲打，一會兒又在稿紙上「沙沙」地寫著。我頓時明白了一切，明白了爸爸為什麼不回來吃飯，明白了我錯怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開了。
第二天早上，我發現爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒睡，誰知爸爸趴在書桌上，早已進入了甜甜的夢鄉。
我的爸爸雖然是個大忙人，但是我為有一個這樣一個爸爸而感到驕傲。
B. 寫人記事的400字作文
我的奶奶
我的奶奶是個農民，雖然不識字，知道的卻比我這個小學五年級的孫女多專得多。
早上屬，我匆匆忙忙的去上學，奶奶一看天，說：「葉子，今天要刮大風，下大雨，快加件衣服，帶把傘。」我不屑一顧的說：「沒事的。」心想太陽快出來了，不會下雨的。到了學校上了兩節課，果然颳起了大風，下起了滂沱大雨。唉！真是不聽老人言，吃虧在眼前。放學時多虧奶奶送傘來了。要不然，我肯定會淋個落湯雞。真奇怪！奶奶怎麼會知道天氣呢？她又沒有看天氣預報。我不解的問奶奶。奶奶說：「那時，在農村沒有什麼天氣預報，自個當然要會看天，要不怎麼種好莊稼呢？這都是根據一些經驗總結出來的。
奶奶不僅知道的多，而且心地善良，樂於助人。姜奶奶家生了個小孫女，姜奶奶捨不得花錢請保姆，奶奶就主動幫姜奶奶做做事。姜奶奶過意不去，說：「你年紀比我大，還幫我做事，真過意不去，我也沒有什麼好東西給你，這些栗子就給你吧！」奶奶說：「都是街坊鄰居，幫點小忙還要什麼東西！」奶奶幾句樸素的話流露出一種真情。
奶奶還有許多優點，如勤勞，節約等等。聽了我的介紹相信我奶奶的樣子已經出現在你眼前--衣著樸素，一臉的祥和。
C. 寫人記事的作文400字
寫記事文應該是有三個步驟，先寫故事的開頭，表達出這個故事要講的中心思想，然後把這個故事的發生發展寫清楚，最後談一下自己的感受。
D. 寫人記事的作文400字
我的爺爺
我的爺爺已經退休了，他有一頭花白的頭發，皺紋越來越多，但是身體專很硬朗。他喜歡釣魚、養屬鳥，尤其是養鳥。
爺爺一共養了三隻鳥，他每天早上六點就去河邊遛鳥，只要不下雨下雪都堅持讓小鳥在大自然呼吸新鮮空氣，聽它們唱歌。回家之後爺爺會給小鳥洗澡，他先把鳥籠清干凈，然後拿來一盆溫水，把裝著鳥的籠子放進水裡。小鳥在水裡拍拍翅膀，用嘴梳理自己的羽毛，爺爺就在邊上唱歌給它們聽。等它們洗完了，爺爺就把鳥籠掛到窗外，讓小鳥曬曬太陽，給它們喂東西吃，他把小鳥當寶貝一樣對待。
有一次爺爺奶奶帶我去朋友家做客，我們正在吃飯的時候下起了大雨，還打起了雷。爺爺坐不住了，著急地說：「哎呀！鳥籠還掛在窗外呢！」奶奶笑著說：「沒關系的，我們窗外有雨篷的，淋不到的！」爺爺不放心地說：「打雷小鳥會怕的！」於是爺爺借了一把傘立馬跑回了家，飯也不吃了，他一直陪著小鳥，沒有再過來。
奶奶常說爺爺對小鳥比對自己的孩子還要好。我問爺爺：「爺爺您是愛我多還是愛小鳥多啊？」爺爺笑眯眯地說：「你說呢？」我想，爺爺都這么愛鳥了，肯定會更愛我的
E. 寫人記事作文400字 五年級
美好的日抄子
啊！新年到了，我們又長大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火，玩得可開心了。
除夕一大早，我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧啊！處處洋溢著過年的喜慶，我和姐姐興奮地來到了專售「安全煙火」的地方，那裡人頭攢動，鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了「魔術彈」、「神鞭」、「安全煙花」……共計158元。回到家，我們迫不及待地想玩了，可是轉念一想：煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強烈的好奇心，焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來臨。
吃過年夜飯，大人們開始打牌聊天，我和姐姐就開始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來。後來，有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點，我們看。「噝——轟！轟！轟！」啊！「安全煙花」放了起來，那煙花時而像菊花；時而像笑臉；時而變成「新年快樂」；時而變成「好好學習，天天向上！」……真是漂亮極了!
就在那一晚，我們一家人，除了外婆都看到了「流星雨」。我許了2個願望：1是希望外婆的眼睛能早日康復，看見光明。2是希望我的學習能不讓家人和老師操心，真的能像煙花字一樣「好好學習，天天向上！」
啊！那一晚是我在新年裡最開心、最美好的回憶。
F. 寫人寫事的作文大全400字
我有許多老師，但令我印象最深的還是這個學期的語文老師孫老師。
孫老師三十多歲，中等身材，白凈的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上戴著一副黑框眼鏡，書生氣十足。
孫老師雖然教我們的語文時間不長，但是我們很快就喜歡上了他，因為他非常幽默。記得有一次，我們做完操剛回到教室，孫老師邁著輕快的腳步走進了教室，他走到講台旁，瞄了一眼講台後，目光就停留在講台上的一件灰色衣服上了。他微微地皺了皺眉，慢慢的轉過身，板著臉，大聲的對我們吼道：「這是誰的皮啊?」課堂里鴉雀無聲，「這到底是誰的皮啊?」孫老師的聲音提高了十倍以上，大家楞了一會兒，才慢慢的蘇醒過來，一起高聲道：「童老師的，哈、、、哈、、、!」全班鬨堂大笑起來。這時童老師走進了教室，朝講台走去，原來她是來拿衣服的。我們連忙止住了大笑，大家的眼睛都盯著孫老師看，看他怎麼收拾這個場面。只見我們的孫老師使出「變臉」的絕活，笑容可掬地對童老師說：「童老師，年輕又有活力，她的衣服和你們的衣服真難分啊!」，說完連忙轉過身問我們：「同學們，你們說對不對啊!」「對!」我們大聲回答，看著童老師離去的背影，我們和孫老師不約而同的大笑起來。
孫老師的語文課經常有精彩幽默的互動，讓我們在學習的時候，能夠輕松的掌握。有一次，在講描寫人物的作文時，他突然說：「下面請顧繹天同學上來!」顧同學還沒有反應過來，就迷迷糊糊的走到講台旁，他搞不清楚孫老師叫他上去的意圖，站在那裏手足無措，抓耳撓腮。課堂里立刻變得十分安靜，大家的注意力一下子就集中在他的身上，空氣彷彿凝固了，時間也靜止了。我們的目光好像許多探照燈一起聚焦在顧同學的身上，只見他更加緊張了，表情更加不自然。這時孫老師才幫他解圍，對我們說：「顧繹天這幾分鍾的表現大家觀察清楚了吧，你們誰來描寫描寫?」他話音剛落，許多同學都舉起了手。大家開始七嘴八舌的描寫起顧繹天的「丑態」來。孫老師總結了大家的發言後，對大家說:「下面，我們一起鼓掌對顧繹天同學的精彩表演，表示感謝!下課」。以後，每當我們進行人物描寫的時候，都會想起這堂課，想起人物特徵描寫的內容。
怎麼樣，我們的孫老師就是這樣一個幽默優秀的老師，你們羨慕嗎?
我的外婆
我的外婆個子不高，也沒有什麼文化，長得也不是很漂亮。但是，為人卻很樸素實在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來，放在腳盆裡面用手去洗。我看見外婆用手洗衣服那麼費力的樣子就問她：「我們家不是有洗衣機嗎?您為什麼不用洗衣機洗呢?」外婆輕輕地一笑，說：「孩子，你不知道，用洗衣機洗衣服可是又費水又費電啊!」
我感到奇怪了，就對外婆說：「用洗衣機洗衣服雖然費水費電但是不費力啊?您看您用手洗多臟多累啊!
外婆還是輕輕地一笑說：「傻孩子，費水費電就是費錢而費力不費錢。」
我又感到奇怪了:「外婆，難道您沒錢嗎?」
外婆又輕輕一笑：「不錯外婆是不缺錢。但是錢是有限的，不能岔著花該節約的時候就該節約。」
我聽了外婆的這一翻話，心裡想：「啊!外婆，您為了節約錢，不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢。」我不由得對外婆又增加了一分敬意。
外婆繼續說：「像我這洗衣服不算很累，你看看外面工人、農民乾的活比我是累的多呢!一個人如果不勞動就會變得又蠢又笨像豬一樣。
G. 一篇寫人記事的作文，400字。
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點25了！，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
H. 寫人記事的作文400字 高中生
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：「爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢?『早知如此，又何必當初呢』這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!」
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，「小弟弟，你干什麼哭啊!」一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：「小弟弟，你沒雨傘嗎?」我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手說：「我送你回家吧!」年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：「小弟弟，別怕，我不是壞人。」說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急