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關於晨會的作文大全

發布時間:2021-02-26 18:00:51

1. 寫晨會場景的作文400字

2010年11月12日早上八時整,我們班的同學將在主席台展現我們的風采,參觀這個活動的有內:學校容師生、領導,總數達幾百多人。
活動會場學校的操場上,廣場呈現圓形。一個長約100米,寬約60米的主席台設在廣闊的操場上,一根筆直的旗桿屹立操場上,猶如一個永遠頂天立地的戰士。
隨著宏偉的進行曲,全校同學以最快速度跑到了操場上。過了幾分鍾,由我們班的班長孫瑤恬宣布晨會開如,首先是升國旗,奏國歌。升旗手是我們班婁芊,金彤、丁琪琪。韋初操場鬧哄哄的,但是一聽見國歌,一看見國旗解迎風招展,全場變得安靜,連一根針落下來也聽得見。接著,由陳淇同學演講《祖國,我為你自豪》,在世界的東方……全校人獃獃地望著陳淇,彷彿在想:別看她個子不高,本領可不小,陳淇的演講一講完,台下就講起了熱烈的掌志。接著是由胡繽心和她的媽媽合唱《國家》。當她和媽媽唱到高音時,我瑟瑟發抖,身上都起雞皮疙瘩了,心裡想:胡繽真是遺傳了她媽媽的基因啊。
這次晨會在全校的贊揚聲中結束了。

2. 適合公司晨會的勵志文章

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3. 記一次晨會 作文500字

「加油!抄五零二班加襲油!」從操場上傳來陣陣吶喊助威聲,這是怎麼回事呢?原來,我們學校正在舉行第十二屆『雛鷹展翅』運動會。
早上7:30分,我剛剛來到了學校,同學們便排著整齊的隊伍來到了操場上,傾聽老師的發言;觀看同學們升國旗。當黃校長宣布運動比賽正式開始時,整個操場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。
你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到同學的贊美和鼓勵。因為在同學的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的精神,他們是運動場上的英雄,是楊家山小學的「劉翔」。
女子400米即將開始,運動會在做最後的准備工作。隨著槍聲一響,運動員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上,趙敏月則摔了一跤,同學們都非常著急,拚命地喊:「王思雨加油!趙敏月加油!……」似乎是我們的加油聲感染了王思雨,最後她得了小組第一名;趙敏月則緊緊的跟在王思雨的後面,得了第二名。我班同學高興地歡呼。

4. 晨會作文

「號外!號外!黃校長今天要來給咱們班上晨會!」什麼什麼?「哇,完蛋了!」「真的?老天爺呀!」大家議論紛紛,大多是在叫苦。我內心同樣在揣測:黃校長要來?最近很多老師都對我們班不滿意,會不會是因為這個,校長要來好好訓我們一下?
在這不平凡的一天,晨會課鈴聲終究平凡地響起。黃校長手執我們班同學的名單,滿面春風地走了進來。「上課!」「起立!老——師——好——」一種不整齊又帶著拖腔的聲音發了出來。我有些懊惱:剛開始就丟人,真倒霉!我們在黃校長的吩咐下重來了一遍,這下好多了。「請坐!」我們立刻調整好精神狀態,個個目光炯炯,高高地昂著頭。
我果然想的沒錯!黃校長開口就問道:「聽說你們班紀律不好,是不是啊?」他這么一問,我們都面面相覷,有些不好意思。說不是,挽回了面子,卻不太屬實;說是,那不是自己搬石頭砸自己的腳嘛!所以,接下來是長時間的沉默。
「那授予你們班一個『全校最差班』的稱號好不好?」
「不好!」聽了這話,我有點憤憤然:雖然我們班紀律的確不好,但也算不上是「全校最差」呀!萬一我們以後知錯就改了呢?別的老師也會對我們有看法的!幸好大家都和我是一條心,齊聲抗議著。
可校長接下來的話讓我犯了難,他問,我們班在哪些方面不太好?我猶豫著要不要發言,手剛舉過頭頂,又變成了抓腦袋、撐著頭,畢竟,舉報自己的班級也太丟人啦!就這樣立起、放下、立起、放下……最後,為了我那可惡的自尊心,我還是放棄了。
可同學們卻絲毫不介意,手像樹林般舉起。什麼?你說太誇張?這就是你的不懂了,我們班種種「惡行」的充其量足夠有這么多。
聽著我們班同學的舉報,校長告訴我們,大家都不能做班裡的「害群之馬」,都要為班級爭光,我們聽後都若有所思。我相信在大家共同的努力下,我們班一定會越來越好的!</p><p >

5. 晨會作文未來的我們

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會回,了解答社會,深入社會。 暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 暑假假一放,我便來到雲南昆明市一家企業辦公室當文秘,開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是列印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來...

6. 晨會場面作文片段

周一晨會抄,我們全校師生一襲起排隊進入大操場進行周一晨會。大家都鏗鏘有力的喊著:「一二一二……」大家陸續進場後,主持人就宣布晨會開始。
首先我們開始出旗了,國旗班隊員精神抖擻的進了場,在走進綠操場時,領隊人響亮的喊了一聲「齊步走」國旗班隊員用著同樣的步伐一排排隊得很整齊,他們來到國旗台前,前三位隊員拿著國旗上了國旗台,把紅旗記在繩子上,把紅旗的一角包成團,接下來是升國旗奏國歌了。國旗班隊員拋開了紅旗,恭恭敬敬得敬了一個隊禮,大家一聽到國歌響起了也標准地敬了一個禮,牧師宏氣徐徐上升,等國歌放完才把手放下。然後,大家用洪亮的歌聲唱了國歌,大家神情嚴肅,沒有嬉皮笑臉的人,大家都很愛國旗國歌。我們又用了美妙的歌聲唱了校歌。國旗台前的指揮者舞著手在指揮大家唱好歌,唱國歌校歌告一段落。最後是我們聽了老師的演講,大家沒有講話,也沒有打鬧,更沒有喧嘩,只是靜靜地站著,老師講完後大家鼓掌。
主持人宣布周一晨會到此結束後,大家都回到了教室開始學習。

7. 寫一篇關於周一晨會的作文給我。

周一晨會,我們全校師生一起排隊進入大操場進行周一晨會。大家都鏗鏘內有力的喊著:「容一二一二……」大家陸續進場後,主持人就宣布晨會開始。
首先我們開始出旗了,國旗班隊員精神抖擻的進了場,在走進綠操場時,領隊人響亮的喊了一聲「齊步走」國旗班隊員用著同樣的步伐一排排隊得很整齊,他們來到國旗台前,前三位隊員拿著國旗上了國旗台,把紅旗記在繩子上,把紅旗的一角包成團,接下來是升國旗奏國歌了。國旗班隊員拋開了紅旗,恭恭敬敬得敬了一個隊禮,大家一聽到國歌響起了也標准地敬了一個禮,牧師宏氣徐徐上升,等國歌放完才把手放下。然後,大家用洪亮的歌聲唱了國歌,大家神情嚴肅,沒有嬉皮笑臉的人,大家都很愛國旗國歌。我們又用了美妙的歌聲唱了校歌。國旗台前的指揮者舞著手在指揮大家唱好歌,唱國歌校歌告一段落。最後是我們聽了老師的演講,大家沒有講話,也沒有打鬧,更沒有喧嘩,只是靜靜地站著,老師講完後大家鼓掌。
主持人宣布周一晨會到此結束後,大家都回到了教室開始學習。

8. 晨會作文鐵一小

「號外!號外!黃校長今天要來給咱們班上晨會!」什麼什麼?「哇,完蛋了!」「真的?老天爺呀!」大家議論紛紛,大多是在叫苦。我內心同樣在揣測:黃校長要來?最近很多老師都對我們班不滿意,會不會是因為這個,校長要來好好訓我們一下?
在這不平凡的一天,晨會課鈴聲終究平凡地響起。黃校長手執我們班同學的名單,滿面春風地走了進來。「上課!」「起立!老——師——好——」一種不整齊又帶著拖腔的聲音發了出來。我有些懊惱:剛開始就丟人,真倒霉!我們在黃校長的吩咐下重來了一遍,這下好多了。「請坐!」我們立刻調整好精神狀態,個個目光炯炯,高高地昂著頭。
我果然想的沒錯!黃校長開口就問道:「聽說你們班紀律不好,是不是啊?」他這么一問,我們都面面相覷,有些不好意思。說不是,挽回了面子,卻不太屬實;說是,那不是自己搬石頭砸自己的腳嘛!所以,接下來是長時間的沉默。
「那授予你們班一個『全校最差班』的稱號好不好?」
「不好!」聽了這話,我有點憤憤然:雖然我們班紀律的確不好,但也算不上是「全校最差」呀!萬一我們以後知錯就改了呢?別的老師也會對我們有看法的!幸好大家都和我是一條心,齊聲抗議著。
可校長接下來的話讓我犯了難,他問,我們班在哪些方面不太好?我猶豫著要不要發言,手剛舉過頭頂,又變成了抓腦袋、撐著頭,畢竟,舉報自己的班級也太丟人啦!就這樣立起、放下、立起、放下……最後,為了我那可惡的自尊心,我還是放棄了。
可同學們卻絲毫不介意,手像樹林般舉起。什麼?你說太誇張?這就是你的不懂了,我們班種種「惡行」的充其量足夠有這么多。

9. 最緊張的一次晨會作文

「號外!號外!黃校長今天要來給咱們班上晨會!」什麼什麼?「哇,完蛋了!」「真的?老天爺呀!」大家議論紛紛,大多是在叫苦。我內心同樣在揣測:黃校長要來?最近很多老師都對我們班不滿意,會不會是因為這個,校長要來好好訓我們一下?

在這不平凡的一天,晨會課鈴聲終究平凡地響起。黃校長手執我們班同學的名單,滿面春風地走了進來。「上課!」「起立!老——師——好——」一種不整齊又帶著拖腔的聲音發了出來。我有些懊惱:剛開始就丟人,真倒霉!我們在黃校長的吩咐下重來了一遍,這下好多了。「請坐!」我們立刻調整好精神狀態,個個目光炯炯,高高地昂著頭。
我果然想的沒錯!黃校長開口就問道:「聽說你們班紀律不好,是不是啊?」他這么一問,我們都面面相覷,有些不好意思。說不是,挽回了面子,卻不太屬實;說是,那不是自己搬石頭砸自己的腳嘛!所以,接下來是長時間的沉默。
「那授予你們班一個『全校最差班』的稱號好不好?」
「不好!」聽了這話,我有點憤憤然:雖然我們班紀律的確不好,但也算不上是「全校最差」呀!萬一我們以後知錯就改了呢?別的老師也會對我們有看法的!幸好大家都和我是一條心,齊聲抗議著。
可校長接下來的話讓我犯了難,他問,我們班在哪些方面不太好?我猶豫著要不要發言,手剛舉過頭頂,又變成了抓腦袋、撐著頭,畢竟,舉報自己的班級也太丟人啦!就這樣立起、放下、立起、放下……最後,為了我那可惡的自尊心,我還是放棄了。
可同學們卻絲毫不介意,手像樹林般舉起。什麼?你說太誇張?這就是你的不懂了,我們班種種「惡行」的充其量足夠有這么多。
聽著我們班同學的舉報,校長告訴我們,大家都不能做班裡的「害群之馬」,都要為班級爭光,我們聽後都若有所思。我相信在大家共同的努力下,我們班一定會越來越好的!

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