導航:首頁 > 作文大全 > 2016湛江中考滿分作文

2016湛江中考滿分作文

發布時間:2021-02-26 16:38:09

① 中考滿分作文大全

風景這邊獨好
也許你走過名山大川,也許你去過旅遊勝地,可讓你說出心目中哪裡風景最美,人們不會有統一的答案,在我的心裡只獨戀外婆家外牆的風景,那裡有我最喜歡的——爬山虎。
以前在夏天總會在別人家牆上看見爬山虎,我都不以為然,今年暑假我回老家時,突然發現不知什麼時侯,外婆家的外牆上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無暇,莖葉彷彿在不停地生長著,它們一片蓋著一片,你推我擠,這是何等的繁密,密得彷彿能把一縷陽光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界,不禁驚呆了,多麼美麗的風景。外婆說,這是她扔在家門口的一顆不要的種子,本以為它沒用,沒想到卻長成了這么茂盛的一片。
爬山虎沒有玉蘭那樣清高,沒有玫瑰那樣艷麗,更沒有鬱金香那樣高貴,它不計較出身也不喜歡享受,從一顆種子開始生長,它不會因為自已被人丟棄而感到自卑,也不會因為沒有好的環境而遲疑,它只知道自己作為一個生命的使命,於是它拚命突破困難與阻撓,一個勁的往上長,當它遇到挫折和困難時它依然毫不猶豫的向終點爬去。
那些伸向門縫的爬山虎是可敬的,每次被門一夾,它的生命就有可能終止在哪裡,只有那一片被碾過的綠色痕跡來紀念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯於走任何一條路,即使前方的路就是盡頭。
可是我們人就不行,每當我們遇到挫折和困難時,就會猶豫會退縮,在等待命運的安排,任憑身邊的風景暗淡。爬山虎比我們任何一個人都偉大,它感覺得到痛,但它還是邁著堅定的、無聲的步伐向前走去,走下這一牆的痕跡。
爬山虎彷彿是一首樂章,靜靜地流過那屬於自已的季節。它經常受到過挫折,但它不相信失敗,它只知道頑強地去拼博,它樂觀地堅持著,並在牆上留下它生命的痕跡。
我喜歡這一片不算是風景的風景,因為它不但能帶給我美的享受,還能讓我心靈受到震撼,如果讓我選最美的風景,我想說:風景這邊獨好。

② 2016中考滿分作文有閱讀感受的和作者的

我問自己,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?
回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲「為中華崛起而讀書」嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。
我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:「秀才不出門,盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德說過:「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!
我不敢想像,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!高爾基曾說過:「讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。反思對於教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進步。反思,是一個自我總結、積累、提高的過程。

③ 2014――2016中考滿分作文10篇

邁出的都是成功

●寧波一考生

門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。

我的希望再一次落空!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。

一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……

我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。

終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!

之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!

我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。

我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。

[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。

[升格佳作]

成功的注腳

●沈盼盼

「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」

攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。

我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。

然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!

一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。

我被杜文采飛揚 彰顯厚實

浙江 吳衛新

[真題回放]

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。

(2007年浙江省寧波市中考作文題目

[病文展示]

邁出的都是成功

●寧波一考生

門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。

我的希望再一次落空!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。

一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……

我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。

終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!

之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!

我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。

我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。

[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。

[升格佳作]

成功的注腳

●沈盼盼

「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」

攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。

我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。

然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!

一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。

我被杜文采飛揚 彰顯厚實

浙江 吳衛新

[真題回放]

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。

(2007年浙江省寧波市中考作文題目)

[病文展示]

邁出的都是成功

●寧波一考生

門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。

我的希望再一次落空!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。

一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……

我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。

終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!

之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!

我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。

我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。

[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。

[升格佳作]

成功的注腳

●沈盼盼

「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」

攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。

我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。

然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!

一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。

我被杜文采飛揚 彰顯厚實

浙江 吳衛新

[真題回放]

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。

(2007年浙江省寧波市中考作文題目)

[病文展示]

邁出的都是成功

●寧波一考生

門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。

我的希望再一次落空!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。

一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……

我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。

終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!

之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!

我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。

我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。

[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。

[升格佳作]

成功的注腳

●沈盼盼

「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」

攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。

我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。

然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!

我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!

或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!

一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。

④ 2016中考滿分作文大全

愛,是財富的支撐點。沒有了愛,也就沒有了財富。愛帶來的財富,不是金版錢,金錢帶給人們的,有權時只是貪婪和自私。而那卻是——比金錢更重要的寶物。如果不愛,人類將會失去所有。

如果不愛,勇氣之泉將會乾涸。一個沒有勇氣的人是幹不了大事的。勇氣是作為一個勇者的財富。它雖然看不見,但可以感受得到,感受到勇者散發出大無畏的精神。菊花因為有了勇氣,變得堅強勇敢;蓮花因為有了勇氣,變得出淤泥而不染;向日葵因為有了勇氣,才勇敢的追逐太陽的腳步;而我們,因為有了勇氣,因為愛,變得才敢於勇往直前,接受挑戰。

⑤ 廣東省中考滿分作文。

熟悉
生活如美人的臉,總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變為熟悉。人們常說,熟能生巧,我們就應該只掌握熟悉的,放棄一切新的事物而止步不前?

答案是否定的,美好的生活應該是新鮮的,熟悉的事物只會讓生活變得單調乏味。因此,讓我們果斷地放下熟悉的事,去挑戰新的事物,去迎接新的自己。

以前的生活對於伊辛巴耶娃來說,可能再熟悉不過了。從小,這位俄羅斯女孩一心為了金牌,為了這夢想堅持不懈地去練體操,就在自己技藝很好的時候,一個殘酷的現實等待著她接受——身高已不適合體操鍛煉了。可她不放棄,從此改為撐桿跳運動員。時間一天天過去,原本對她很模擬聲(編者註:陌生)的項目如今已是她的驕傲,一次又一次地刷新世界記錄,讓整個世界為之震撼!是她,是她放下熟悉的生活,挑戰自己,終於取得成功。

又如美國現任總統奧巴馬,在他之前,美國總統一向都是白色人種的領地,黑人總統別說沒有,就是想也不敢想。這對於世人也許是再熟悉不過的事情了吧。可是,這位年輕的黑人小夥子偏偏不會就此罷休。憑借自己的努力,終於從著名大學——哥倫比亞大學獲得學位,為將來競選總統做了准備。生活總是愛喜歡挑戰的人,他終於如願,成為美國歷史上目前唯一的一位黑人總統,為了打破這「熟悉」的社會現狀,他終於成功了。
又如在早年時的孔子,一心從政,可是他卻處處碰壁,終於沒有成功。於是,孔子毅然地放棄從政的初衷,開始整理和收集古時名作佳篇,自己從中吸取知識。皇天不負有心人,因為孔子毅然放棄自己熟悉的從政之路,挑選了適合自己的文學大道。終於,孔子成為了一代宗師,成為了古今聞名的教育家、思想家,給中國乃至世界不小的影響。

沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地,我們所熟悉的事物越來越多。此時,不妨放下熟悉的事情,去挑戰新的事物,讓自己的人生不在熟悉而無味中度過,而描繪出自己不一樣的多彩人生!

名師評析:

文章跳出題目本身的限制,指出我們應當追求我們不熟悉(陌生)的,而在陌生處發現風景,來描繪自己不一樣的多彩人生入手立意寫作。觀點新穎,先聲奪人。同時在材料的運用上,照顧古今中外,很有代表性。而開篇的比喻也為文章增色不少。

⑥ 近10年廣東湛江中考考過的作文有哪些

2003:「生活因——更精彩」或「生命因——更精彩」
2004:半命題「成長,需要—專—」
2005:「——讓我屬感動」或「——讓我自豪」
2006:「___很簡單」或「___不簡單」
2007:材料「理想是人生奮斗的目標。在追求理想的過程 中,我們不可避免地會遇到競爭,產生矛盾, 碰到困難。在競爭中,我們倡導合作,達到雙 贏,俗話說:「一個籬笆三個樁,一個好漢三個 幫」。發生矛盾時,我們倡導寬容,善待他人, 所謂量小非君子,無度不丈夫。面對困難時, 我們倡導樂觀,笑臉以對,只要樹立戰勝它們 的勇氣和信念,具有恆心和執著的精神,就能 到達成功的彼岸」
2008:話題:「熱愛」
2009:話題「有一雙手」
2010:命題:「別丟了你的鑰匙」
2011:命題:「總有離開的時候」
2012:命題:「我把掌聲送給你」

⑦ 2004—2008年湛江中考滿分作文

還好我不算很老,中考的時候還是在這個2004-2008時間段里,~哈哈。忘記當時作文題目是啥了。。

閱讀全文

與2016湛江中考滿分作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525