『壹』 小學生寫人作文大全
我的同桌
當徐老師在講台上神采飛揚的講課時，只聽見「咔咔」兩聲，又一粒瓜籽穩穩地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴裡送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌王博有一張永遠停不下來的「大嘴巴」呢？
過了一會兒，徐老師講完課後，給了我們一些時間自習，正當我們頭寫作業之際，耳畔忽然響起了一句令我「佩服」的話語：「要是我的課桌上能有一座小型『德克士』該多好啊！」再次扭頭看去，只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側一個深深的酒窩顯露而出。我不僅「撲哧」一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點子王博也能想到，想像力真豐富啊！這時，王博嘴裡又冒出了一句令我哭笑不得的話：「這樣，從裡面拿出的小漢堡該多可愛呀！」說完話，王博還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因為我從未想到愛吃小零食的王博居然這么會想像。
當然，我的同桌也不僅僅只會貪吃，他的學習成績還是挺不錯，最令我贊賞的是他那不抄別人作業的好習慣。一次，在放學時，我因為大意，不小心把王博的《數學伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時，我才猛然發現了這個疏忽，該怎麼辦呢？我十分著急：如果明天王博交不成作業該怎麼辦？想來想去，我決定先讓王博抄一下我的作業。第二天來到學校，見王博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數學伴你成長》還給了他，並告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為王博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：「像我這樣的好孩子是不會抄你的作業的！」說罷，拿起桌子上的《數學伴你成長》認真地做了起來。看著他那專注的神情，我不僅對他產生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個令我哭笑不得地同桌，一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。
『貳』 求一篇寫人作文200字
別人都說男生做事情十分的馬虎粗心，遠遠沒有女生的細膩和認真仔細。但我卻版感到很奇怪，不太認同這權個觀點，因為我的爸爸做事情比女生還要認真仔細，簡直就不像一個馬虎粗心的男生，什麼女生能做的事情他都能做，什麼綉花啦，什麼縫衣服啦，什麼織毛衣啦，燒飯啦等等……他都能一應俱全地做到，真是令人佩服不已。怎麼，你們不信？那我就來和你們說說吧，哈哈，我來滿足你們的好奇吧！
我的爸爸做事從來都是一絲不苟的，他也十分的盡職盡責。每天下午，我做完作業之後，他都會按時地給我檢查作業，從來都沒有做出一絲的差錯，給老師批的時候，老師都說我寫作業很認真呢！但是，其實只有我自己才知道，我這作業滿分的背後，還有爸爸不懈的努力和認真。而且，他看到了我的錯的，不會親手給我寫上正確的答案，而是仔細地給我講題，講題目的解構，如何才能作對題目，指明解題的思路等等……他簡直就像我的家教老師，我真崇拜他，而且他不僅僅給我檢查作業如此地認真，他做任何事情都十分的認真，有時候比媽媽還要仔細幾分，真是連媽媽都自愧不如啊！
怎麼樣，我的爸爸多仔細認真啊！
『叄』 寫人怎麼寫二年級作文
我是一名老師，孩子的作文教學是非常重要的，尤其是學習的起步階段回希望家長能夠參答與到孩子的學習當中，寫日記是小事，先要從培養孩子的興趣入手，對於二年級的孩子可以給孩子買一些帶有拼音的好的兒童讀物，當然是由易到難，一步一步，孩子會非常的感興趣，我是一直這樣培養我的學生的，現在的效果非常的好，他們都很愛看書，語文的學習主要是積累，積累多了，自然就覺得容易，建議，前五篇日記孩子寫完你要認真的改，後五篇讓孩子自己寫，寫成什麼是什麼的，當然別忘了，讓孩子天天呆在家裡是寫不出好的文章的，帶孩子出去走走，看看，轉轉，他就有了寫做的慾望，而內容也是真情實感的。
『肆』 二年級作文寫人和事，怎麼寫
我最難忘的復一件事至今讓我記制憶猶新。 那是今年暑假，我和爸爸媽媽一起去山東旅遊。我們去了好多的地方，有南海公園、人民公園、動物園等很多好玩的地方，最驚險也最刺激的就數坐快艇了。
這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇。我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣。當我還在看海面上飛來飛去的海鳥的時候，快艇就「嗖」的一聲開走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發的地方看去，後面的房子變得越來越小，艇在海面上轉了一圈飛快地劃了個弧線，開始掉頭向回返，直到這時候我才有點不太害怕了。「遠處的大海真美啊！」我不由得發出了這樣的感嘆。
『伍』 小學二年級寫人的作文
一個爸爸教孩子寫作文的方法
十一黃金周，清晨，涼風微微吹過，空氣里夾雜著花草和泥土的清香，走在綠柳成蔭的山間小路上，欣賞著花開鳥鳴，呼吸著大自然賜予的天然氧氣，這里四面環山，空氣無比的清新，行走在長滿青苔的石頭小路上，猶如游離與一副山水油墨畫之上。
沿著青苔小路，走到一處蔥郁的竹林邊，看到一個七八歲的小男孩，在爸爸的陪伴下「寫生」，爸爸在旁邊一邊看著，一邊給孩子講解，讓孩子注意觀察竹子的葉子，竹子的桿，竹子的氣味，竹子的特性，以及竹子的用途，可能是處於職業的原因，我很好奇，於是，上去和爸爸聊了起來。
原來，孩子上小學3年級，作文一直寫不好，所以，想趁十一帶孩子出來玩，讓孩子接近一下大自然，早起的時候，突然，覺得空氣清新，心情舒暢，就帶兒子來到這片竹林里。頓時，我對這位爸爸，心生佩服，一個懂得生活又懂得如何教育的父親。
我很贊同這位爸爸的作文教學方法，所謂，作文來源於生活，只有把生活中發生的事情，寫出來，才能寫出有真實感的作文來，小學生從開始寫作文的第一步，就是要寫真實的事情，寫真實的感受，如果一篇文章是胡編亂造出來的，那麼這篇作文就失去了，它的靈魂所在。
教室以外的作文課堂或許是以後教學的發展趨勢，現學現用，活學活用，比死記硬背更讓學生容易接受一些。
『陸』 二年級寫人作文怎麼教
小學生進入二年級後，由一年級單純的寫一句話開始逐漸過渡到寫幾句話的小作文了，有的孩子寫的多一點，好一點，有的不會寫，覺得沒話說，於是，家長和孩子都苦惱，我認為導致孩子怕寫和不會寫作文的原因是孩子的頭腦里沒有積累夠足夠的知識來豐富他們的想像力，所謂「巧婦難為無米之炊」就是這個道理。因此，我認為要寫好作文，家長應該在這幾方面多努力：
一、堅持每天給孩子讀書，讓孩子積累大量的知識和詞彙，這是寫好作文必不可缺的一步。
這里，關於如何給孩子讀書，我想說一下：
1.選書方面：要選擇適合孩子年齡段的經典好書。
2.堅持每天給孩子讀書，至少半個小時左右，多於1個小時最好。寒暑假可以時間更長一點。
3.讀書的時候要注意反復閱讀。也就是說，一本書讀完之後，過一段時間要把這本書再重新讀一遍，按照遺忘曲線的規律，遺忘一般是先快後慢，所以呢，第二次閱讀同樣的書就可以加深孩子對書的記憶力，這樣一本書相當於獲得了兩本書的知識量。
二、
家長給孩子適當的講一下寫作的技巧，比如，如何開門見山，首尾呼應，插敘，倒敘，如何點題，如何過渡等等，這些知識可以簡單的在給孩子讀書的時候順便給孩子講講，沒必要特意去買一本作文指導大全之類的，因為給孩子講得太多，他不僅記不住，而且會煩。
三、加強孩子發散性思維訓練：
所謂發散性思維，簡言之，就是一個問題通過不同的角度或者方向來設想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。
『柒』 寫人作文200字
親愛的媽媽 我聽見媽媽的心在怦怦直跳，那是著急的心，那是焦急的心，那是在低聲哭泣的心……
說到母親，有人會說：「母親像太陽，照亮了我們心靈中的黑夜。」有人說：「母親像一尊彌勒佛。包容了我們的一切。」有人說：「母親像大海，我們向她扔去痛苦，她只會埋在海底。」我想說:「母親像祖國，會不顧一切地保護我們。」 記得二年級的有一次，半夜，我睡得正香。突然，我覺得額頭很不舒服，用手一摸，像剛烤熟一樣，我大叫起來。媽媽被驚醒了，看著我，量了量體溫，竟燒到近40度。媽媽抱著我，邁著那「飛毛腿」，帶著我來到醫院。這幾天又是打針，又是吃葯。我整整一天沒吃東西，體力透支。媽媽心疼地問：「兒子，疼嗎？」我點點頭又搖搖頭。媽媽給我細心地講故事，我依偎在媽媽的懷里。我聽見媽媽的心在怦怦直跳，那是著急的心，那是焦急的心，那是在低聲哭泣的心……
媽媽是偉大的。媽媽的愛是無私的，無價的，無聲的。愛就是這樣悄悄地來。
『捌』 怎麼寫人 二年級作文
我的妹妹很可愛，是我姑姑的孩子，妹妹長著一張瓜子臉，雪白的皮膚專，個子小小屬的。姑姑喜歡我高高的個子，媽媽卻羨慕妹妹<em>秀氣可人</em>的樣子。
我的妹妹不僅漂亮，而且心靈手巧，一張小小的塑料紙在妹妹手裡，就像變戲法，可以變成一個小背心，連我都穿得。
我的妹妹有點小聰明，也有一點小自私，有一次來我家做客時，晚上看電視的時候，我總也找不到遙控，我就問她：「遙控呢？」她說：「不知道。」然後津津有味地看著電視，我只好看著妹妹選的台，電視放完了，妹妹就像變戲法似的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點小自私小聰明呀！
這就是我的表妹，一個冰雪聰明的表妹。