Ⅰ 霞浦科技館作文300字
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說裡面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終於來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；「華夏之光」、「探索與發現」、「科技與生活」和「挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫遊月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫遊月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什麼東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！啊！一樓多美呀！
我長大以後一定要發明更多的科學東西！真希望咱以後還能再來玩！在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說裡面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終於來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；「華夏之光」、「探索與發現」、「科技與生活」和「挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫遊月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫遊月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什麼東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
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我長大以後一定要發明更多的科學東西！真希望咱以後還能再來玩！在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說裡面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館，我興奮不已！
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我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫遊月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫遊月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什麼東西，瞧綠葉長的多嫩！
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Ⅱ 中國科技館三年級作文300字
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說裡面沒有許多回好玩的答游戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館，我興奮不已！
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Ⅲ 關於北京科技館新館的300字作文
游北京科技館作文
1.游北京科技館
7月26日，就是我將提起背包，去北京參加夏令營的那天，明媚的陽光和我說了聲88，我就告別了張家港。
說實話，在北京只有一個地方最好玩，那就是北京科技館。剛到科技館的門口，一陣寒風向我吹來，仔細一看，原來是上下起伏的氣球，看起來十分神氣，排了一會隊，終於能進去了，我和顧鈺祺興沖沖來到一樓，我們一會兒摸摸這邊，一會兒望望那邊，對一切事物都感到十分好奇，我和顧鈺祺都很喜歡「踩水車」你只要坐在上面不斷踩就行了，我趕緊排隊，終於輪到我和顧鈺祺了，我們興奮地坐上椅子，不過我很慘，總是掉下去，我們邊踩邊聽別人聊天，可是突然聽到一個人說竟沒有2、3、4樓，我們對望了一眼，氣得差點吐血，可是離集合的時間只差半個小時了，便飛奔進了電梯，因為這兒的電梯是前門進，後門出的，剛到2樓，我倆便想擠出去，可人太多了，我們只好去3樓，我們東逛逛，西逛逛也沒找到什麼好玩的，這時，顧鈺祺帶我去了一個地方，那個地方是像農場一樣的，要讓屏幕上方的農夫給植物澆水，施肥什麼的，不過這機器好像壞了，一直做著同樣的動作，我們便失望地又去看別的了，我和顧鈺祺繞來繞去也沒找到個好玩的，突然顧鈺祺問我幾點了，我打開手機，發現還有五分鍾就要集合了，我和顧鈺祺便急急忙忙的來到了集合地，看到好多人都在吃冰淇淋，又問唐瑜冰激淋在哪裡買的，她想了想，回答說：「在2樓買的。」我點點頭，心裡真後悔沒有去2樓。這時，導游通知要回宿舍了，我們便依依不捨的離開了科技館!
啊，美麗的科技館，更多的奧妙我下次一定會來看個究竟的。
2.游北京科技館
7月25日星期日，下午一點左右，我和舅舅、舅媽等人去科技館玩。其實科技館我來過好幾次了，可是我最近幾天老是聽小姨說：「科技館里又添新館了，」我半信半疑，於是我便懷著好奇心，准備去科技館「探」個究竟。
到了那裡以後，我才知道那兒並不是添加了什麼所謂的新館，而是在A館添加了不少的新項目。如：騎自行車走鋼絲，楊利偉在太空吃的食品等等，我剛進去便看見了機器人演奏的音樂會，你看那位「指揮家」它那「眉飛色舞、指手畫腳」的指揮其它幾位機器人演奏著優美的樂曲，指揮時眼睛還不時的眨了又眨，你聽伴隨著悅耳有節奏的鼓聲，時而是婉轉優美的小提琴聲、時而是動聽的二胡聲……時而是樂器齊奏。而且每演奏完一首曲子，它都要說話，並讓我們鼓掌，嘿!這傢伙可真像一個「真」人，真有趣。我現在掌握的知識雖然並不多，但是我想，在下面一定裝著不少的感應器，「指揮者」下面應該有許多根線，它一動隨著細線的震動傳到了相應的感應器，相應的機器人就演奏了起來，真是太奇妙了。我還看見了楊利偉叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是壓縮過的，食品為什麼要壓縮呢?我沒顧上細看，下次我一定要弄個明白。我還和電腦下了幾盤五子棋，其中我只贏了一盤五子棋，又與它切磋了幾盤象棋，它每盤象棋都以十幾步就把我贏了，最快的一次十二步就把我贏了。最刺激的那一局要數第五局了，那一局我先走了一個兵，誰知它來了一個「飛」象，我跳了一下馬，它便來了一個炮，我來了一個當頭炮，它把我的兵給「吃」了。我走馬，它「打」象……就這樣持續了幾步便把我贏了。騎自行車走鋼絲是14歲以上的人玩的，因為我不滿14歲，所以沒有玩上。但是兩年後我一定要把這個遺憾補上。
經過了這次的學與玩，使我明白了知識是無限的，永遠也學不完，我這點知識只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什麼，我只有加倍努力的學習才能成為一個有用的人，才能為國家做貢獻。
Ⅳ 北京科技館觀後感300字
昨天我們來到來了北京科技源館參觀，老師給了我們兩個小時的參觀時間。於是，我便和同學們一起參觀。
進入館內，呈現在眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的綵帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，但是很好聽。這里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
「時空隧道」我一這名字就很有趣，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手通過了這個恐怖的隧道，裡面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在裡面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的牆壁轉動。真有趣呀！雖然只有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。
然後我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原來看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，後來我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。
今天參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。
Ⅳ 我心中的科技館3年級作文300字怎麼寫
科技館在大城市來里非常源常見，但在我們和順這個小縣城，可就聞所未聞了。今天下午聽說學校組織我們去青少年活動中心參觀科技館，整個六年級就像炸開了鍋似的鬧個不停。我去過太原科技館，那裡有許多新奇的玩意兒：水車、方輪自行車、種子實驗……讓
Ⅵ 中旗科技館作文300字
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說裡面沒有許內多好玩容的游戲……是我羨慕不已。今年學校終於組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終於來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；「華夏之光」、「探索與發現」、「科技與生活」和「挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫遊月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫遊月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什麼東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！啊！一樓多美呀！
我長大以後一定要發明更多的科學東西！真希望咱以後還能再來玩！
Ⅶ 科技館300作文
中國科學普及館的展出項目世界一流，可以免費下載展品的設計資料；遊客如果奉獻和公開創新設計與原型，經過專家的評審達到原創，同時具有新穎鮮明的教育效果，可以退回門票費用，同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果，當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。
以下舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高、耀眼的偽裝，無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳，請你就在當地實施吧。
嚴肅而重大的課題：
雷鋒！向我看齊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標
現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，並且向全社會無償公開，公諸於眾，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。
你能達到這個硬指標嗎？
歡迎你來展示，我們期待著你的到來！
這就是革命性的脫胎換骨地變化，是科學發展觀的里程碑性質的變革。
對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對於高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行，並且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標：
關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開。
要做經得起歷史檢驗的貢獻，要有歷史意義，要服務大眾，要有勇氣和魄力，要充分、高效率地使用社會資源，特別是對於國家財政撥款資助的事業部門、特別是對於國家財政撥款資助的科研項目。
科學普及展覽的人流大（反映了群眾對科技的渴求，也凸顯了現在教育的缺失，核心意義的匱乏）、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產，並不是好事情。
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標准部件的加工過程，調試過程，設計和製造時受到的約束，希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售；現有展品製造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；准備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生製造，只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。
籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。
以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿製和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。
現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題准確、細致，他們保准回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至於超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能製造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你！），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在組裝一樣的基礎零件和電路板，完成後請教師評分後就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人願意義務指導他們製造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。
你們在維修上有什麼問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件，原來的製造部門又有許多保密，就不能等同於維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對於各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。
本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年後到2年後才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之則去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今後的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。
准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。
一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品，將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載，是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見，如果經過測試有進步意義，你們可以自行改進原來展品。
對於低齡、低學歷的觀眾，目前不能看懂光碟中的內容，隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長，在升學、工作後，必將逐步加深理解；無論如何，都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發展，是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求製造展出項目、為企業提供應用技術服務，解決技術難題，而且繼續貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手製造展出項目的實踐環境。
對於控制部分，盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件，其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分，要預先作成本預算，採用數控加工中心製造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合於限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主製造的裝置，市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。
本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且，對於製造成本高於5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對於信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機，系統集成嘛。
就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，大家都是互相為敵，勾心鬥角，爾虞我詐，一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場佔有率為目標，並不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。
古人有曰：取法乎上，僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對於參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。
(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收，變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。
為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。
財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。
本人身先士卒，率先垂範，無私奉獻，勇於奉獻，甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
送你去觀看美國太空梭發射與返航，請你去按動核爆炸實驗的按鈕，你又能學到什麼？
必須全面調查社會現狀，要從基本設計依據學起，要知道根據功能採用何種結構，找到最佳的器材采購地點，熟悉具體的加工工藝過程，這才是完整、系統、全過程地學習進程。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的「充電」提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地！人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。
以上舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，將學術騙子、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高的偽裝，請你就在當地實施吧。
報告首長：
俺的回答世界領先，全球首創，舉世無雙，
請示首長：
按照以上國家戰略治理科技館，每間經過整改的科技館，能對中國各方面的發展提供多大的貢獻？請用統計數字來表示為盼。
Ⅷ 鄭州科技館作文250~300字 範文
昨天，我隨媽媽乘火車到鄭州。
一下火車，我們乘公共汽車到科技館。啊！科技館真大啊專！左邊有一個象聖誕帽的建築物，特別高大！
進入大門，首先映入我眼簾的是六自由度機械手。一屬樓展廳有法拉第籠、聽話的小球、地球儀、磁懸浮---二樓展廳有釘床、隱身術、空氣泡、、、三樓展廳有火箭模型、小製作工作室。
我最喜歡六自由度機械手虛擬滅火。
六自由度的玩法是：控制機械手抓住皮球，再把球放入洞內。我玩第一遍的時候很不熟練。玩了幾遍以後我控制機械手特別靈活，每一次我都放了進去。這件事讓我知道做什麼事都要多練習。
虛擬滅火的玩法是，按住按鈕向有火的地方噴去，我每次滅火都十分的成功。這件事讓我知道滅火先要滅可燃物，不要噴它的火焰。
啊，科技館真好。
Ⅸ 科技館三年級作文300字
科技館在大城市裡非常常見，但在我們和順這個小縣城，可就聞所未聞了。今天下午聽說學校組織我們去青少年活動中心參觀科技館，整個六年級就像炸開了鍋似的鬧個不停。
我去過太原科技館，那裡有許多新奇的玩意兒：水車、方輪自行車、種子實驗……讓我大飽眼福。雖然和順只是一個小縣城，但我相信這兒的科技館一定很棒。
下午兩點半，隨著肖老師一聲令下，六年級六個班的同學以最快的速度下了樓，在操場上排好了隊，在老師的帶領下，浩浩盪盪地出發了。來到青少年活動中心，老師把六個班分成兩組參觀，十分鍾後再交換一下。我們（1）班和（2）班先到一樓參觀，其它四個班去四樓參觀。話還沒說完，那四個班的同學就像一匹匹脫疆的野馬，沖了出去。四個班走後，我們在老師帶領下來到了一樓，我夢寐以求的科技館。這里的東西真多呀，好多都是太原科技館沒有的，其中，最吸引我注意的還是一個叫「未來傢具」的機器，傢具都可以用手機自動控制，我們在台上一個模擬手機上點空調，空調就開了，點電腦，片刻後，電腦果然打開了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪裡發現隊伍已經出發了呢！幸虧我及時抬頭，否則將掉隊「迷路」了。上了四樓，我才發現，這里的科技展品更新奇。我看見同學們都在玩測反應快慢的游戲，我便過去湊熱鬧，只見同學們把手指放到電子屏幕上鯊魚的嘴裡，鯊魚咬的時候快速抽出，有的同學反應速度只有三格，有的甚至是二格。我說：「真笨，看我的」。這鯊魚好像跟我開玩笑似的，遲遲不合嘴，我慢慢放鬆了警惕，可就在這時，鯊魚突然合嘴了，搞得我趕緊收，最後速度也是三格，太有意思了！
科技改變生活，這話我們不知聽了多少遍，雖然我們有美好的現在，但還要用自己科學的頭腦去創造更加美好的明天。