Ⅰ 寫難過的作文256
寫傷心難過的作文
在我的記憶中，我遇到過很多意外，這其中有令我驚喜的意外，也有讓我傷心難過的意外，今天我要告訴您的，就是一件令我非常傷心的意外。
我在家中的魚缸里養了20多條活波可愛的小魚和一隻小蝦。每當做完作業，我都會同它們玩耍，它們已經成為了我的好朋友。然而，天有不測風雲，一場突如其來的災難讓我的小魚幾乎全部遇難，我很難過。事情的經過是這樣的：前些天因為手指乾裂脫皮，我不能給小魚換水，於是就請爸爸幫忙。在將魚缸中的水倒出大部分後，爸爸開始打開水龍頭向魚缸中灌水，突然，小魚們象過了電一樣竄出水面拚命掙扎，頃刻間，它們都翻白浮在了水面上，我和爸爸驚慌失措，不知為什麼會這樣。
突然，爸爸好像意識到了什麼，只見他快速關閉水龍頭，迅速打開另外一個水龍頭向魚缸內灌水。原來剛才爸爸無意中錯開了熱水龍頭，使這些魚大難臨頭。魚對水溫是敏感的，水溫短時間內變化幾度，就會造成魚的生存困難。看著剛才還活蹦亂跳地向我要食吃的小魚現在竟然……我難過得眼淚不由自主地流了出來。我認為再放涼水也不會有用了，可是爸爸仍要堅持試試，過了一會兒，奇跡發生了，那隻小蝦和三條「乖乖魚」又慢慢地游動起來，其他的卻漂在水面上死了。看著這幾條失而復得的小生命，我多少有了些安慰。
通過這次意外，我懂得了一個道理，那就是做任何事情都要認真、細致，如果馬虎大意，就可能造成無法挽回的損失。
Ⅱ 描寫心情難過的作文
如今再想起這件事，我還會忍不住大笑呢！這是在今年春節發生的一件事，晚上，我回和媽媽拿答著各式各樣的鞭炮到樓下小區花園去放。我們先玩一根根的劃炮，媽媽看到這樣小的小炮仗，又沒有引火線便問：「這種炮怎麼玩呀？」我不緊不慢地說：「看好了。」只見，我一隻手拿著炮仗，一隻手拿著裝炮仗的盒子，用炮仗紅色的那一頭對著盒子上的擦皮一劃，紅色的那頭點著了，然後再扔出去，然後「砰」的爆炸了。這下媽媽知道怎麼玩了，她照著我的樣子開心地玩了起來。然後我們玩沖天炮，我搶著先要玩，媽媽同意了，遞給我打火機。只見我把沖天炮放在地上，可能是過度緊張，所以沒點著，可我以為點著了，趕快逃跑，媽媽也跟著跑了過來。我們緊張地等待著，等我們發現時，笑得腰都直不起來了... ...
Ⅲ 寫難過，傷心，委屈的作文
記得我10歲那年，發生了一件使我委屈萬分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上海回來，給我們姐妹三個各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的裙子，我高興極了。晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在誇我的裙子怎麼怎麼好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點點歉意的神色，反而好象在對我說：「哈，活該！誰叫你搶了我的風頭！」我一下子怒氣沖天，大聲叫道：「你干什麼，真是個討厭鬼！」媽媽插道：「哎哎哎，不就一條裙子嗎？幹嘛那麼凶，別把妹妹嚇著了，真是的！」「她是故意的！」我反駁道。「怎麼會呢？妹妹這么小，還什麼都不懂呢，你這么大個姐姐，一點都沒有姐姐的樣子，氣量怎麼這么小呢？」我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴厲地罵我：「旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！」我委屈地跑進房間，把門重重地一關；「乓」。我一頭蒙在床上，淚水一下子湧出，流進了厚厚的棉被裡去。我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點聲響都沒有，我悲痛欲絕，什麼都不顧，只覺得自己現在好孤獨……
Ⅳ 寫一篇令人傷心難過的作文五十字
生活中的傷心事非常多，就像海灘上數以萬計的貝殼，一望無際，可現在，我必須選一個最漂亮的貝殼送給你。
記得那是一個陽光明媚的早晨，可是我一點也不開心，因為我那隻七歲的寵物狗死了，它很乖巧，也很聽話。
那次我們去鄉下奶奶家玩，車上有一團毛絨絨的小圓球，哈哈，那是我家的小寵物狗，它有一個好聽，而且又大名鼎鼎的名字：可口可樂，它有點像淑女，也像紳士，總是昂頭挺胸好像目中無人。到了那裡，可口可樂立刻就和它的好朋友兔子小米粒玩了起來。它們玩的可開心了！馬上就要回家了，只見小寵物狗可口可樂用深情的目光盯向了小兔子米粒，小米粒也把目光投向了它，好像在說：「歡迎下次再來」！
之後，我們陸續上了車子，大約開了十幾分鍾，就在離家大約有二三十米的距離吧，可口可樂開始了特別反常的行為：它兩腿猛地一蹬，躍到了窗戶上方，當媽媽瞬間發覺可口可樂是要跳下的時候，已經來不及了，可口可樂跳到車子底下，正當它不知所措的時候，一輛疾馳而來的車子因車速過快來不及剎車，竟然撞到了它。悲慘的事終於發生了。當我們都急忙下車來到它的身邊時，它嗚咽著看著我們，那痛苦的神情讓你看了心如刀割！要知道，那時它肚子里有了狗寶寶。我看它垂死掙扎的難過樣，傷心極了！我哭著叫爸爸趕快送小可樂去醫院。可是，由於傷勢過重，幾分鍾可樂就痛苦的閉上了眼睛。
我心疼的抱著遍體鱗傷已經斷氣的小可樂，臉上掛滿了淚水……
Ⅳ 以難過為話題寫一篇700字作文
綠，它是大自然的本色；綠，它是我們心靈的顏色。不必說「草色入簾青專」的優雅，不必說屬「綠樹村邊合」的美妙，不必說「春風又綠江南岸」的意境，不必說「綠楊蔭里白沙堤」的宏闊，單說江南春之綠就足以讓我們陶醉。每當我們徜徉在嫩綠的初柳下，每當我們流連於蒼翠的樹影下，每當我們……
我們是否能感受到綠給心靈的震動？
朝陽斜斜地照射著，留下長長的亭亭的倩影。那古老的牆壁上似乎有什麼在躍動。它到底是什麼？是並不鮮艷的綠苔。人們可能會疑惑：這有什麼美的？不錯，綠苔的綠淡淡的，若隱若現，卻給古老的江南古牆平添了一絲生命的氣息！看，它正在躍動，慢慢地融入了城市的血液。它帶來的綠是如此獨特，使古城的滄桑顯得如此年輕……
提起江南，不能不提典雅的小橋，而談到小橋，則無法不提橋下緩緩流動的綠！
這綠色的河流像一條綢帶環繞著蒼蒼古城，使古城顯得如此嫵媚多姿。
如果不是水的流動，誰不會把它當成綠色的寶石長帶。
Ⅵ 難過的一天，寫作文300多字
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作專文的材料中,往往隱含了屬若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
Ⅶ 一件傷心難過的事寫一篇作文450字左右
傷心網有很多傷心素材的文章，我給你推薦一篇。
我的一些童年故事
以前媽媽常對我說
我是一個活潑
開朗
調皮有逗人愛的孩子
可惜我都不記得了
那些都是我5歲前的事了
我只記得5歲那年我和爸媽離開了家鄉
去了另一個城市
妹妹留在了外婆家
那是一個繁榮的城市
是一個陌生的城市
我們來到了陝西.西安.這里的環境很美
有公園
草坪上有鞦韆
好多好玩的
呵呵``
可是我並不知道我凄慘的命運即將來臨了
在這里玩了半個月
媽媽進了鞋廠上班掙錢
爸爸是個軍人去了部隊
很少來看我
只有我一個人留在家裡
這里沒有小朋友陪我玩
只有那些拚命幹活的建築工人
看到的只有一張張勞累
疲倦的面孔
我只有一個人坐在家門口的大樹下看著天空的雲朵
希望有人能陪我說說話
我不敢亂走
怕媽媽回家找不到我而著急
我看見草坪上的鞦韆
周圍沒有人
我就爬了上去
一個人在那裡玩`一搖一晃的``哎呀`我感覺膝蓋一整巨痛
我從鞦韆上掉了下來
`我翻過身
坐在草坪上
我看了看膝蓋都流血了
我的眼淚不爭氣的跳了出來
媽媽不在身邊
周圍又沒有人
這時我感覺到了那可怕的孤獨
無助`我咬著牙根一瘸一拐慢慢的走回家
我坐在家門口的大樹下
望著媽媽去上班的那條路
盼望著媽媽能夠早點回來
我需要媽媽的幫助
我需要媽媽的安慰
嘴裡不停的說著``媽媽你快點回來`
`媽媽你在那裡``眼淚不停的掉出來``媽媽不是說過嗎
我是一個活潑開朗的孩子
是一個調皮又逗人愛的孩子
為什麼我感覺不到這些
我現在只感覺到那可怕的
孤獨
無助
身邊一個朋友都沒有
連找個人說話都沒有`媽媽你快點回來啊`
又過了一年
我
6歲了
開始上學了
我以為學校里可以認識很多朋友
可是我``我卻發現我自己不愛說話了``不在像以前那樣活潑開朗了
不在那麼調皮又逗人愛了``只有孤獨``是的只有孤獨``也許是我不認識那些同學才不愛和他們說話吧``媽媽說過我不是孤獨的孩子
我是活潑的愛調皮搗蛋的孩子
我這么會孤獨了``就這樣度過了一個學期
放假了我和媽媽又回到了家鄉``可是我``我這么還是不愛和別人說話了``我是這么了``我以為我回到家鄉可以回到以前``像媽媽說的那樣活潑開朗
調皮又逗人愛`可惜我沒有了以前的那種感覺``我忘記了活潑開朗
調皮可愛是什麼感覺了
我的記憶里沒有這些感覺了
我不該離開家鄉
我不該去那個繁華的城市
那裡是地域
那裡沒有童年的快樂
讓我失去了童年
讓我的命運變的凄慘
孤獨``
我該這么半
我的童年走錯了一步
就註定了我的命運
我以前的性格了
我的活潑開朗
調皮搗蛋`逗人愛的感覺
這些都沒有了
它們在我的心靈深處沉睡了
它們需要喚醒
需要一滴淚水
一滴寶貴的淚水
一滴同情的淚水
我不知道要多少滴淚水才能幻想我的靈魂
喚醒我失去的東西
每一滴淚水都有可能喚醒我童年的感覺
活潑開朗
調皮搗蛋
``你肯為我流出一滴寶貴的淚水嗎
為我流出一滴同情的淚水嗎
一滴就夠了````
Ⅷ 我要寫一篇關於難過的作文，有什麼事例可以寫呢
寒假的一天，我發現一件有趣的事，螞蟻搬食物。
那天早上，我在門口吃飯，應吃得過內快，幾粒米飯掉容在地上很快引來了螞蟻。一隻小螞蟻用觸角碰一碰米飯，再去搬米飯，想把它搬進洞里。結果，小螞蟻搬不動。但是，小螞蟻並沒有放棄，它馬上回到洞里。不一會兒，成群結隊的走了出來。它們的隊伍真威武，一個大螞蟻在指揮隊伍，一隻中等螞蟻在隊伍中間，它不時轉過頭向後望去，好像在叫後面的螞蟻跟上來，可壯觀了！它們在米堆面前，六隻螞蟻一組搬米飯。不一會兒，就把米飯都搬進洞里了。
Ⅸ 一篇關於難過的作文
我真難過 這件事真令我難過！那是一個天氣晴朗的日子。我和奶奶坐在公交車上。車到站了，一個頭發染成七彩色的年青人也擠上了車。我瞅了一眼，覺得他不是什麼好人，就扭頭看窗外了。過了一會兒，玻璃窗上映出了一個畫面。一隻手正悄悄地伸進了口袋………我猛一回頭，原來是剛才那個年青人在偷旁邊一位大媽的錢包。我剛想叫：「有小偷，抓小偷！」可奶奶卻用一隻大手捂住了我的嘴巴，又把手放在嘴邊，叫我別出聲。 我非常著急。那個大媽好像感覺到不對勁。她也發覺了有人在偷她的錢包。我懸著的心漸漸地放了下來，以為這樣就能制止住小偷。可我想錯了，只見大媽嚇出了冷汗，慢慢地，斷斷續續地說：「我……我這就把……錢包……給你！」說完，又看了看那年青人，馬上把錢包拿了出來。我這才發現，原來那個小偷手裡拿著一把刀，那把刀好像在說：「快把錢包拿出來，否則叫你白刀子進，紅刀子出！」小偷拿到了錢包，叫司機停車，司機見乘客們都沒什麼反應，就停下了車。眼看著小偷跳下了車，得意地向我們招手，我氣急了，真想去揍他一頓。回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了，也告訴我不要去管。我想：為什麼那個年青人拿了錢包，乘客們都沒反應？讓我費解的是奶奶和媽媽……見義勇為不是中華民族的傳統美德嗎？我希望我們中華兒女們不要把它給「丟失」哎！
Ⅹ 作文難過的一件事。怎麼寫。
不管是誰,每個人一生中都會遇到傷心難過的事,或是功課方面,或是生活方面,這時你會怎麼做、來減少難過的程度呢?
記得四年級下學期的一次數學考試,我拿到試卷一看,那麼簡單,對我來說可真是容易不過,就三下五除二地做完了。這時老師提醒我們，做完了要認真檢查，不認真就會出現錯誤。我聽了以後粗略地檢查一遍,就在座位上玩,玩鉛筆、玩橡皮、在草稿紙上畫小人……就這樣時間被我一點點的浪費了。「叮鈴鈴……」下課了,我覺得肯定能考100分,便胸有成竹地交了卷子。
第二天早晨,我一到教室,就看見同學們東一群、西一簇地聚在一起，談論著考試的情況，猜測著自己的分數。我走到好朋友孫禕旁邊，她對我說：「趙婧，我想這次你一定可以考到100分。」我得意洋洋地點了點頭，好像一百分非我莫屬。過了一會兒，蔣老師微笑著來了，她放下手中的卷子說：「這次考得都不錯，只有個別同學退步了，下面，報到名字的同學上台領試卷」。「孫禕100分，林震宇100分，周明珠99分……」老師一口氣報了十多個名字。 「怎麼還沒有報到我?難道我考得不好?」我開始忐忑不安起來。果然,老師說話了：「下面的同學我就不報分數了,請聽到名字的同學上來拿」。「完了,看來我屬於考得不好的一類了」。我難過的低下頭,頭腦一片空白……
「趙婧！」聽到名字的我邁著沉重地腳步,走上講台,拿到試卷後一看,「啊86分,竟是86分,」我這個平時數學還不錯的人竟考出了這么一個分數，真丟人啊！
放學了,同學們像小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家了,唯獨我一步一步在路上挪動,雙腳像灌了鉛似的，我覺得路上的行人彷彿都在嘲笑我,只有路旁的小樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。
回到家後,媽媽問我考得怎麼樣,我把試卷交給媽媽後,眼淚情不自禁地流了下來，流過鼻子，流過嘴巴，一直流到下巴。媽媽看後,語重心長地對我說：「你記住，驕傲自滿地人,是不會有出息的,但每個人的成長中都會有小插曲,總會有坎坷,這次意識到自己存在的錯誤,以後做事,就要認真對待，知錯能改善莫大焉」。
聽了媽媽的話,我使勁地點了點頭,並暗下決心做一塊金子,發光時不驕傲, 不發光時也不消沉。